熟悉的陌生人作文

時間：2025-01-23 14:45:34 陌生人我要投稿

熟悉的陌生人作文6篇【熱】

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的熟悉的陌生人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的陌生人作文6篇【熱】

熟悉的陌生人作文篇1

　　“當我的靈魂因這世間的寂寞和浮華而疲憊沉睡。嘿，不要搖醒我。我只是需要時間，輕輕地等待它蘇醒。”

　　——題記

　　已是寒冬時刻。我穿著羽絨衣，戴著手套，把自己包裹的嚴嚴實實，不愿動彈。窗外，白雪紛飛。呵，那么自由灑脫，從空中飄落，旋轉跳躍，然后帶著最初的使命滑向最后的宿地。“嗨，好久不見。”情不自禁的我揮手向它問好。我喜歡雪，雖然她渺小，卻能裝點這世界，純白無瑕。而且讓我想起那個她，那個像雪一樣純凈美麗的姑娘。

　　我記得，那一次暑假我回到鄉下奶奶家。五月的大山白云悠悠，偶爾微微暖風拂面而過，夾雜淡淡清香，這才意識索瑪花兒已經盛開。

　　雨后群山綠意深深，清澈如洗。循著這淡淡清香，徒步上山。環望這四野，心里不禁一喜，這漫山花兒竟如此多嬌。于是迫不及待走近，徜徉期間，早已沉醉于這清香花海之中。殊不知這花兒竟泛起點點紅暈，害羞著低下了頭。那是被我下驚了嗎？還是你也煽情，

　　久而，夕陽下山。我才被迫終止了難舍的漫山之旅，和著夕陽緩慢的節奏走下山去！看著這橫豎相間的`彝家茅房，襯著這無限風光，霎是醉人心魂。

　　“你還我錢，這是我掙來的，我要去上學。嗚……"一陣刺耳的吵鬧聲把我拉回了現實。緊接著便是："錢什么錢，你一個女孩子讀什么書，沒出息！在家給我干活！"

　　——然后就什么都沒有了。

　　我只看見一個女孩跑了出來。我遠遠得看著，看著一個頭發凌亂，衣褲破舊，小手腫破不堪，那臉上掛滿淚珠的彝家阿妹。可否看見，同齡的那些城市孩子，此刻正坐在明亮的教室里，女孩也一樣。夜深了阿妹，回去吧！

　　夜晚，我向奶奶問起了此事。奶奶只是淡淡得說了句：“早點睡，明天還要早起。”

　　天微微亮，我背著背簍和奶奶趕著黃牛走向山里。

熟悉的陌生人作文篇2

　　下了公交車站，離家還有一段路。于是，我和哥哥攔了一輛黃包車。

　　他滿臉都是滾動的汗珠，背上搭著一件衣服，身上的那件衣服都是汗跡。他的背不直，個子也不太高。他的手緊緊地攥著車的把柄，手背上全是汗。他的眼珠子鼓了出來，衣服上印出了他的脊梁。他的手臂是黑色的，臉較黃，一副瘦弱的樣子。他的手還不斷地擦著額頭上的汗。他穿著一件簡易的黑色短袖，一條普通的短褲，腳比較大，拖著一雙大了好多的拖鞋。

　　他帶著幾分疲倦，問著我們：“去哪兒？”說著，又擦了一下汗。哥哥回答道：

　　“去花鳥市場。幾元？”

　　他想了一會兒，問道：“你說幾元？隨你們好了。”

　　哥哥說道：“四元行嗎？”

　　他點了點頭，又擦了一下汗：“沒事，上車吧！”

　　我和哥哥上了車。他先是問了我們一句：“坐好了嗎？”待我們回答后，又說：“那我開始騎了！”

　　他賣力地踩著腳踏板，身子一上一下，汗又濕透了他的衣服。雖然他騎得很賣力，可不見車的速度快。我心中忐忑不安：他這么賣力，這么拼命，我們只付他四元錢。真的`好？沒準他可能向我們多索要幾元錢呢。

　　車子拐進另一條街，我聽到了他沉重的喘息聲：“呼——呼——”

　　車子要穿過一條汽車很多的馬路。他的身子上下起伏得更厲害了，猶如一個大浪花。突然，他加快了速度：原來有一輛汽車飛快地駛了過來。一滴落在我臉上，我不禁疑惑起來。又一滴。太陽很毒，我這時才知道是汗水。

　　終于到了，他把手伸了過來，要了原先說好的四塊錢。他的手真瘦呀。他將五塊錢接了過來，打開一個極瘦的錢包，將錢放了進去，取出了一塊，放在了我的手上。他什么也沒有說，坐上了車，又握住了把柄，“吱吱”地將車開走了。

　　他是我最熟悉的陌生人，他讓我想到了最熟悉的花生。

熟悉的陌生人作文篇3

　　她是我最最熟悉的陌生人。

　　她像是迷霧一般，圍繞著你，你看不見也抓不著，可是這一大片迷霧是要被我活生生的驅散開來，或者是她留下一地的記憶遁地而去。就是這樣一個女孩，我感覺成熟世界上的每一個角落都有她的身影，但我指的是她的外貌、行為和處事方式，但她的內心是在我身邊的一個奇異的璀璨，那顆璀璨便是深夜的一贊昏黃路燈，她照耀出溫暖的光芒，吸引無數的白色飛蛾撲來，上演不間斷的飛蛾撲火的戲碼，但是在那溫柔的昏黃里是刺殺你所有眼睛細胞的強大白光，那道白光會從你的眼睛一路殺到體內然后一陣接一陣地在你體內爆炸，讓你痛不欲生。所以，只有極少數人能忍受這種痛苦，闖入她的心中，成為她真正意義上的朋友與親人，然而很不辛，我就是這極少數人之中的一個。

　　而現在我拖著奄奄一息的軀殼，緩慢地挪動著腳步，前方快不行走的她頭也不回地繼續綻放著她的光芒。

　　她告訴我她很喜歡仰望天空，可是我沒看見過她仰望天空時的樣子，也許她是在無數個三根半夜所仰望的吧，但是她口中所仰望的天空是湛藍的`，不留一絲飛鳥劃過的痕跡的天空，然而那也是她所向往的天空：單純的自由自在和無邊無際的藍。她同時也說過想要在溫暖而沒有悲傷的世界里載歌載舞，我回復她說，可是一旦有一絲悲傷沖進來，你便會受不了，被那僅僅的一絲而折磨致死。于是我是外在的極端，她是內在的極端，一旦這兩個危險的物體降落在人間，便不能相遇，即使相遇，也最終會越來越遠，不然會炸的我們彼此死無全尸，但這些內在的激烈、控制和斗爭不會有外人能感受出來。

　　跟她在一起的我很快樂，但我卻不敢說出幸福，也不敢對這種幸福產生依賴；跟她在一起的我很危險，但我卻不要說出痛苦。

　　也許她并不知道我對待我們的友誼到底是持一種怎樣的態度，但我卻可以很快很直接的說出來，正如兩個極端的人碰到了一起，產生了兩股極端的力量，我們隨時可以做到對彼此不聞不問、見面不打招呼、從此變成陌生人，我做的一切你可以不生氣，你做的一切我可以滿不在乎，但是我們也可以隨時做到什么話都談，掏心掏肺的談，甚至在下一秒一把刀刺過來可以代對方承受著致命的一擊。她的優點多得可以兩天兩夜都說不完，而她的缺點只有一個，這個缺點也是使朋友接近后而逃避她的最致命一擊：她整個人都是最客觀的存在，就像我們這個朋友圈是一個小型的社會，她便是浮在這個社會上空可以通洞察一切事物的大主宰。

　　對于這個看法，我不想做任何解釋。

　　她的人生活得轟轟烈烈，她的青春也在喜怒交織的世界里載歌載舞，她不僅在自己的青春里扮演著主角，她也奇跡般的充當別人青春中的主角。

　　也許，在今后的人生里，我們活得并不出色，活得并不是引人注目，但我們這些年的瘋狂已填充遺憾。不管怎樣，她是否知道自己已經在我的世界里發光，發熱。

　　她是我最最熟悉的陌生人。愿你一切安好，然而最后我便晴天。

熟悉的陌生人作文篇4

　　郵遞員是一個容易被忽視的職業。我總覺得郵遞員這個職業正在慢慢消失，因為寫信的人越來越少。每次看見他們，他們總是身穿一套綠色的套裝。無論寒冬還是酷暑，我每次都能看見他們的那一抹熟悉而又陌生的綠色背影。以前，他們為我們家送信的景象又一次浮現在了我眼前。有一次，我放學回家，正好看見一位郵遞員在往各家的'信箱里塞信。寒冷的冬天，他竟然還無所畏懼的迎著寒風送信。只見他哆嗦著手，從那一個厚重的包裹里抽出一個個信封，小心翼翼的塞進信箱。一棟送完了，郵遞員又騎上他的助動車，向下一棟駛去……

熟悉的陌生人作文篇5

　　誰也不曾想過，曾經和我形影不離的朋友，也會變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關系了，她的一切與我都沒有關系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過去。

　　她是我的小學同學，是我曾經最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來要一起考大學，一起去實現我們的夢想。然而，一切都在我們從小學升到初中之后改變了。初中時，我倆就已經不在一個學校了，我倆的學校雖然離著有點遠，但也不至于見不著面，而且我倆的家離得更不是很遠，只是我倆卻因為不再一起上下學，不再一起玩耍，不再常常保持聯系，現在我們倆已經見著了面也不說話了。

　　過去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對方跑去，現在我倆是面對面也不知道該給對方說些什么合適。說學習，我倆學校學的初中內容雖然是一樣，但每個老師每個學校不一樣，彼此聊起來也就不再好解釋了；說生活，我倆又因為學業繁忙，根本就沒有時間一起去玩耍一起去生活，就連過去偶爾一起去的書店和圖書館，現在因為她興趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。

　　這個我曾經最好的朋友，就這樣隨著時間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過去的所有習性，我了解她過去的所有習性，然而，我倆現在卻互相不熟悉了，彼此也沒有了想要去熟悉的.想法，就連約在一起見面的時間也不再有了。原來，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無可奈何，而這份無可奈何，正是時間和空間的變化帶來的，是我們無力改變的事實。

　　曾經和我形影不離的朋友，也會變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒有關系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過去。

熟悉的陌生人作文篇6

　　我班上有一個人，叫袁丁。平時，他很幽默，經常做出很搞笑、令人無語的怪事，他的性格班上的同學人人皆知，是班上的“怪人”。

　　在學校里，他是我們的開心果，特別招人喜歡。可是呢，在校外，他卻成了一個陌生人，大家都不愿理他，因為他老是讓別人家長和路人覺得他是個，而我們就是這個“”的.好朋友，更是怪人一等。

　　比如說，一次春游他就給我們丟盡了臉。坐在汽車上，他變吃著肉串邊玩游戲，那肉的味道彌漫在車廂里，一時半會兒還散不掉。他拿著手機把聲音開到最大，音樂聲連綿不斷，吵死人了。下了車，本以為他能消停一會兒，沒想到他又開始了，邊走邊吃糖果，糖紙呢，更不用說了，直接丟到地上，一副招人討厭的樣子，我真不想讓他在我們班級里，給我們丟臉。我們假裝不認識他，走我們自己的路。可誰知，他喊著我們的名字，跟了上來，這回想翻臉不認人也不行了。路人、老師們都知道，他，袁丁是五（3）班的學生，吃飯時，我們不去邀請他來我們這兒吃，即使他“無家可歸”，我們也不理這個“陌生人”。玩游戲時，他想參加，但我們只會“委婉”地拒絕。

　　回到學校，我們又像換了一個人似的，突然認識他了，和他一起玩，一起聊天。

　　袁丁就是這樣的人，在學校里總帶給我們歡聲笑語，在校外，他只會給我么丟臉，假如他能文明一點，那就完美了。

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