寫(xiě)陌生人的作文精選[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)陌生人的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)陌生人的作文1

　　一天，小明獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)。

　　忽然，門(mén)口傳來(lái)一陣“砰砰砰”的敲門(mén)聲，小明急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”那個(gè)人回答道：“我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我?guī)�你去公園里玩。”小明有點(diǎn)兒不相信，他搬來(lái)一張小方凳，站在上面透過(guò)貓眼望去，看到一位陌生人，只見(jiàn)那人手里拿著一個(gè)文件夾，身穿綠色的`上衣，藍(lán)色的褲子。

　　小明心想：我該怎么辦呢？開(kāi)門(mén)還是不開(kāi)？小明思考了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)，他假裝成打電話(huà)的樣子，大聲地說(shuō)：“爸爸，門(mén)外有一個(gè)人，他說(shuō)是您的朋友，您快回來(lái)！”那個(gè)人聽(tīng)了，嚇得轉(zhuǎn)身就跑了。

　　后來(lái)，爸爸聽(tīng)小明講述了這件事，表?yè)P(yáng)了小明，小明高興地笑了。

寫(xiě)陌生人的作文2

　　今天，陽(yáng)光明媚， “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”我哼著小曲兒，獨(dú)自出去遛遛，但使我意想不到的事情發(fā)生了！

　　我在路上興高采烈的騎著我的自行車(chē)，正當(dāng)我得意洋洋沖上臺(tái)階的時(shí)候，一顆石子正好別在我的車(chē)輪下面，使車(chē)子失去平衡，斜倒下來(lái)。當(dāng)時(shí)我是頭朝地的，在我的`頭快要著地的時(shí)候，在那的時(shí)候，在那千鈞一發(fā)的時(shí)候，在那萬(wàn)分緊急的時(shí)候，我的本能反應(yīng)使我的左臂撐在地上，發(fā)出“咯嘣”的一聲。當(dāng)時(shí)，我很緊張，趴在地上，劇痛使我來(lái)不及多想，便在地上打滾。那個(gè)痛啊，使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷……

　　后來(lái)，兩位與我素不相識(shí)的老奶奶將我摻扶起來(lái)，看到我慘白的臉時(shí)，焦急不堪，急忙把我送往醫(yī)院。醫(yī)生在拍片檢查的時(shí)候，使我感到了刻骨銘心的痛，但老奶奶的愛(ài)心和關(guān)心，將我的疼痛沖淡了……

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊！如果每個(gè)人都能對(duì)別人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！

寫(xiě)陌生人的作文3

　　星期天，小明的父母都不在家，小明一個(gè)人在家里，他在做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)，家里安靜極了。

　　咚、咚、咚，咚、咚、咚，一陣敲門(mén)聲打破了寧?kù)o，小明像離弦的箭一樣跑了過(guò)去，大聲問(wèn)：“誰(shuí)啊？“門(mén)外來(lái)了一個(gè)男人的`聲音，”我是你爸爸的朋友啊！他讓我來(lái)送文件的，順便讓我跟他談天！”小明拿來(lái)一張凳子，看看貓眼，想：“我沒(méi)看到過(guò)這個(gè)叔叔，怎么辦呢？”小明想了個(gè)好辦法，他說(shuō)：“我去打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)爸爸。”陌生人說(shuō)：“我叫小宋。”小明打了爸爸電話(huà)，說(shuō)：“您有沒(méi)有派人送文件，叫小宋？”爸爸興奮地說(shuō)：“有！請(qǐng)他進(jìn)來(lái)吧！”小明馬上打開(kāi)了站，請(qǐng)宋叔叔坐下，拿出了點(diǎn)心，飲料和水果招待了宋叔叔，宋叔叔還夸小明是個(gè)聰明的小男孩！

　　爸爸下班回到家，直夸小明懂事，小明很開(kāi)心。

寫(xiě)陌生人的作文4

　　上周末，因?yàn)橛惺虑闆](méi)有來(lái)得及給陌生人講故事，只是在家里給媽媽模擬講了三個(gè)故事。今天早上，媽媽帶我出來(lái)玩，順便把給陌生人講故事這項(xiàng)作業(yè)完成。

　　我先給保安大姐姐講了《我和小姐姐克拉拉》里面的“吃蘋(píng)果大賽”這個(gè)故事，我講的時(shí)候十分緊張，但是等我講完了我覺(jué)著很好玩。我說(shuō)：“謝謝姐姐聽(tīng)我講故事”。大姐姐還說(shuō)謝謝我給她解悶，講的真好！

　　我又給賣(mài)小吃的阿姨講了《小紅帽》，這次我有一點(diǎn)緊張，我講完了我覺(jué)著更好玩。阿姨還說(shuō)謝謝我給她講故事。

　　我又給服裝店的'叔叔講了《了不起的狐貍爸爸》，這本書(shū)大概講了一下，叔叔說(shuō)我講的很好。

　　我覺(jué)著這項(xiàng)作業(yè)很好玩，因?yàn)槲医o別人講故事，讓我的膽量更大了，還給別人帶來(lái)了快樂(lè)，我終于把最緊張最好玩的作業(yè)做完了！

寫(xiě)陌生人的作文5

　　星期六在小區(qū)，我想起了要完成的任務(wù)和陌生人打招呼。于是，我站在小區(qū)路邊，開(kāi)始挑選合適的人。不一會(huì)兒，走來(lái)一個(gè)遛狗的叔叔，我怕狗撲過(guò)來(lái)咬我，心想：算了吧，算了吧，再等等吧。過(guò)了一會(huì)，不遠(yuǎn)處來(lái)了一位慈眉善目的老奶奶，就是她了！

　　就差上前打招呼了，可我的腳卻突然像灌了鉛一樣重，心里十分慌張，不知所措，只想退縮。心想：如果她不搭理我怎么辦？這樣也有點(diǎn)突然了吧！我下意識(shí)地躲到了樓后，鎮(zhèn)定了下，心想：和陌生人打招呼的任務(wù)怎么按成呢？不就是一次體驗(yàn)嗎？怎么能打退堂鼓呢？要勇敢！

　　于是，我邁開(kāi)了步子，即猶豫又緊張地朝奶奶的`方向走去，手心直冒汗。我鼓足了勇氣對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶好！奶奶用和藹的目光看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：小朋友好！之后，我如釋重負(fù)，興奮地炮灰了家。

　　通過(guò)這次體驗(yàn)，我覺(jué)得陌生人并不陌生，人與人之間應(yīng)該相互交流、溝通，這次體驗(yàn)讓我變得更加勇敢、自信了，我戰(zhàn)勝了自己。

寫(xiě)陌生人的作文6

　　今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

　　一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹(shù)，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著顫抖一下，有的同學(xué)說(shuō)看不見(jiàn)，老師就讓他們?nèi)タ拷�窗�?hù)的地方去看，有的同學(xué)都站在桌子上，過(guò)了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭?dòng)作，不到一分鐘，我們的手就麻了。突然，聽(tīng)到玻璃破碎的`聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶(hù)前，一看是樹(shù)枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來(lái)。

　　老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟　?/p>

寫(xiě)陌生人的作文7

　　在一個(gè)風(fēng)和麗日的上午，小明的爸爸媽媽出去上班了，讓他一個(gè)人在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。

　　沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外傳來(lái)“砰砰砰”的敲門(mén)聲。他冷不丁地嚇出一身冷汗，小心翼翼地跑到門(mén)邊，透過(guò)貓眼仔細(xì)觀察。

　　此時(shí)，門(mén)外的.敲門(mén)聲越來(lái)越急促。小明忽然想起媽媽經(jīng)常叮囑自己，一個(gè)人在家時(shí)千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。

　　于是，小明彬彬有禮地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)啊？”陌生人笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”

　　小明聽(tīng)了內(nèi)心怦怦直跳，他猶豫不決，決定想個(gè)辦法。他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“請(qǐng)您稍等，我去給您找個(gè)鞋套來(lái)。”他趁機(jī)躲進(jìn)洗手間，打電話(huà)給爸爸核對(duì)了下，得知根本沒(méi)有那么一回事。

　　小明深呼吸了一口氣，跑到門(mén)邊，按照爸爸教他的方法說(shuō)道：“我爸爸馬上就到了，您再等以會(huì)吧。”

　　眼看陌生人慌忙跑下樓，小明會(huì)心地笑了。

　　這個(gè)故事告訴我們，兒童雖然是弱勢(shì)群體，但是遇到壞人，千萬(wàn)不能慌張，要用智慧戰(zhàn)勝壞人，保護(hù)自己。

寫(xiě)陌生人的作文8

　　有人說(shuō)：“幫人不如幫自己，不用多管閑事”，但在一個(gè)人的眼中，幫人等于幫自己，別人快樂(lè)，自己就快樂(lè)。他呀，我也不認(rèn)識(shí)，他在我眼中雖然是個(gè)陌生人，但他的品質(zhì)卻在我眼中是佩服的，值得我尊敬的……

　　那天傍晚，西邊的天空燃燒著，在另一片黑沉沉天空下的我，正趕著回家，因?yàn)橐呀?jīng)是6：00了，還不回家爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心。走到學(xué)校后門(mén)前一點(diǎn)的`路上，就在這時(shí)，一個(gè)四五歲左右的小男孩走出來(lái)，一輛汽車(chē)正緩緩地駛過(guò)來(lái)，因?yàn)樾∧泻⑻�矮，司機(jī)根本無(wú)法看到，就繼續(xù)駕駛著車(chē)輛前進(jìn)，小男孩又太小，只顧著前，沒(méi)顧后。就在這時(shí)，一個(gè)陌生的男人沖了出來(lái)，他身穿黑色T恤，穿著牛仔褲，慈祥的面孔印著一副五官端正的臉，活躍地一手抱著孩子，再?zèng)_向草地處。小男孩都不知道發(fā)生什么事。

　　就這樣，那個(gè)陌生的男人，刻骨銘心地印在我的心里，那見(jiàn)難忘的事成為我童年腦海中波濤洶涌的浪花……

寫(xiě)陌生人的作文9

　　一天，小明的爸爸媽媽出去有事，讓小明一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。

　　忽然，門(mén)外傳來(lái)了“砰、砰、砰”的聲音，小明走到門(mén)前奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的'朋友。”小明連忙搬來(lái)一張凳子，站在上面，從貓眼里往外看，咦！這個(gè)叔叔我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

　　小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該怎么辦呢？”

　　他想起老師說(shuō)過(guò)不能給陌生人開(kāi)門(mén)，便想我還是不開(kāi)了吧！小明跑回書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽回來(lái)了，小明把這件事一五一十地告訴了他們，媽媽說(shuō)：“你真棒！以后如果再遇到這樣的事情，也應(yīng)該這么做。”

　　通過(guò)這件事我們明白了，不應(yīng)該給陌生人開(kāi)門(mén)，我們以后也一定要做到哦！

寫(xiě)陌生人的作文10

　　當(dāng)今社會(huì)，世道慘淡。每個(gè)人都以自己為核心，各掃自家門(mén)前雪，拋下別人。高高掛起的心態(tài)總是在起作用，讓它充滿(mǎn)了不確定性和阻力。每個(gè)人都害怕陌生人，不是討厭，只是一種極端的自我保護(hù)。但是，總有那么一些人不愿意被現(xiàn)在的主流觀點(diǎn)所左右，依然堅(jiān)信人性的真、善、美。我知道他是其中之一。

　　他的長(zhǎng)相實(shí)在不能用帥氣、胖乎乎、大腹便便來(lái)形容，但他樂(lè)觀開(kāi)朗的態(tài)度和天真無(wú)邪的孩子眼神讓人難以忘懷。我依稀記得第一次也是唯一一次見(jiàn)面是在一個(gè)雨天。我無(wú)奈的蹲在公交站牌下。路上的行人似乎有“急事”。每個(gè)人都走得很快，每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴。誰(shuí)會(huì)關(guān)注一個(gè)在雨中的.孩子？但是有這么一個(gè)人。你遞給我這把傘，但我甚至不知道你的名字。

　　傘還靜靜地躺在我家，我欣喜地看著家人的喜怒哀樂(lè)。我一直帶著這把傘，希望能給下一把，就像那個(gè)當(dāng)時(shí)沒(méi)人注意的小家伙。

寫(xiě)陌生人的作文11

　　星期天早上，小明的爸爸媽媽去加班了。只有小明獨(dú)自一人在家認(rèn)真地做作業(yè)。

　　突然，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，小明聽(tīng)見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，他想：是不是爸爸媽媽回來(lái)了呢？正要開(kāi)門(mén)，突然想到：爸爸媽媽?xiě)?yīng)該有鑰匙呀？于是，他問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”門(mén)外傳來(lái)一個(gè)男人的聲音：“我是你爸爸的朋友。”小明聽(tīng)著聲音很陌生，于是就搬來(lái)一個(gè)小凳子，站在上面，透過(guò)貓眼往外看：咦，這位叔叔我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀？他真的`是爸爸的朋友嗎？我該怎么辦呢？小明想了想，答道：“叔叔，我爸爸不在家，您的電話(huà)號(hào)碼是多少？等我爸爸回來(lái)了，我讓他給您回電話(huà)。”門(mén)外的陌生人急了：“我真的是你爸爸的朋友，先讓我進(jìn)去吧！”“我爸爸真的不在家，要么您先回去，晚點(diǎn)再來(lái)找我爸爸。”門(mén)外的陌生人見(jiàn)我堅(jiān)持不開(kāi)門(mén)，就走了。

　　爸爸媽媽回來(lái)后，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，他們夸我做得對(duì)，獨(dú)自一人在家的時(shí)候，是不能給陌生人開(kāi)門(mén)的。

寫(xiě)陌生人的作文12

　　一天，川川獨(dú)自一人在家里畫(huà)畫(huà)。突然，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，川川走到了門(mén)前，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”一個(gè)陌生的聲音說(shuō)：“我是你爸爸的`朋友。”川川站在板凳上從貓眼里看了看，是個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，我該怎么辦呢？川川心想。

　　他沉思片刻，然后靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙主意，“爸爸！”川川叫道，然后又模仿著爸爸的口音說(shuō)：“嗯，怎么啦，川川。”“有人來(lái)找您了，還說(shuō)是您的朋友！”他模仿著爸爸看了看，又粗聲粗氣的說(shuō)：“咦”，不對(duì)呀？我可不認(rèn)識(shí)這個(gè)人！”

　　那人聽(tīng)完，灰溜溜地逃走了。

寫(xiě)陌生人的作文13

　　人人都有一顆善良的心，正是因?yàn)檫@些善良的心，讓祖國(guó)更加美麗就算是陌生人也不例外。

　　還記得有一次，我和媽媽來(lái)到廣州游玩，在路上我們就被一道亮麗的.風(fēng)景線吸引住了——許多好心人在為街頭露宿的外地人送溫暖。

　　事情是這樣的，有一些外地人來(lái)到廣州，因?yàn)槿松�地不熟，而且還貧困，所以無(wú)可奈何才露宿街頭。當(dāng)?shù)氐闹驹刚咴诘谝粫r(shí)間知道后，馬上趕了過(guò)來(lái)，他們看見(jiàn)街頭的人有老有小，于心不忍讓他們露宿街頭，于是馬上去買(mǎi)了一些衣被送給他們。在這其中，有一位林小姐說(shuō)：“我只是把別人的疼苦寄予在我身上，把自己的開(kāi)心付托在別人的身上而已。我以前也是一位貧困生，但經(jīng)過(guò)了別人的幫助我現(xiàn)在生活好了很多，因此我要回報(bào)社會(huì)。”那些露宿者聽(tīng)了，不禁流下了感動(dòng)的眼淚，說(shuō)道：“人間處處有真情”

　　是的，沒(méi)錯(cuò)，只有人人付出一份愛(ài)，世界將更加美好。

寫(xiě)陌生人的作文14

　　看，一群孩子在玩游戲，在那里竊竊私語(yǔ)……當(dāng)然也包括我。

　　漸漸的，是第16個(gè)花季了，似乎過(guò)得又快又慢。沒(méi)有稚氣，沒(méi)有沖動(dòng)，只剩下一點(diǎn)理性和熟悉。久而久之，青梅竹馬漸漸長(zhǎng)大。童年的'回憶那么甜蜜，現(xiàn)在卻只能在腦海里悄悄閃現(xiàn)。現(xiàn)在，我想和他們一起玩，但是我怕他們不和我玩，也怕他們說(shuō)閑話(huà)。有時(shí)候。我真的很想突破科學(xué)，造一個(gè)時(shí)間機(jī)器，回到過(guò)去，回到那一天真實(shí)純凈的世界。

　　小時(shí)候和我一起玩的小男孩。天真中帶著一點(diǎn)稚嫩，現(xiàn)在的他帥氣而冷酷。他不會(huì)跟我玩，也不敢跟他打招呼，可能暗示著其中的一種喜悅。現(xiàn)在，你看，同時(shí)，在同一個(gè)地方，有一群孩子在玩游戲，在說(shuō)他們的悄悄話(huà)……有時(shí)候我真的很想去和他們一起玩！但是.嗯，真有趣。我居然有那種閑情逸致！

　　幾年后，他們會(huì)像我們這一代人一樣嗎？會(huì)不會(huì)慢慢變成兩條平行線

　　河唇一中初二：宋子民

寫(xiě)陌生人的作文15

　　天氣突然變寒冷了，但是一位身著單薄、戴著斗笠的叔叔還在堅(jiān)持賣(mài)菜。

　　賣(mài)菜的叔叔先仔細(xì)的給菜灑一點(diǎn)水，讓別人覺(jué)得他的菜很干凈、很新鮮。想買(mǎi)他的菜。再把黃豆莢里的豆子剝出來(lái)，把黃豆莢丟了一地。這時(shí)，一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái)滑了一跤，賣(mài)菜的叔叔不好意思地把黃豆莢撿了起來(lái)。一位阿姨走了過(guò)來(lái)，賣(mài)菜的`叔叔焦急地望著那位阿姨，想：她會(huì)不會(huì)買(mǎi)我的菜呢？可是阿姨只看了一看就走了，荬菜的叔叔失望極了。突然又來(lái)了一位老人，老人望瞭望這位叔叔的菜，覺(jué)得很干凈、很新鮮，荬菜的叔叔看見(jiàn)了老人的表情，好像看中了他的菜，趕緊說(shuō)：“阿姨，你看，我的菜多新鮮、多干凈，我這是剛采來(lái)的菜，買(mǎi)一點(diǎn)吧？”老人選了一點(diǎn)白菜，賣(mài)菜的叔叔麻利地拿出袋子，把菜放了進(jìn)去，把菜弄得整整齊齊的，賣(mài)菜的叔叔用秤一稱(chēng)說(shuō)：“阿姨，三元五角錢(qián)。”老人付了錢(qián)，高興地走了。賣(mài)菜的叔叔也高興地笑了，心想：我雙賣(mài)掉了點(diǎn)菜，又可以早點(diǎn)回家了……

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