熟悉的陌生人作文（通用24篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文（通用24篇），歡迎大家分享。

　　熟悉的陌生人作文 1

　　人最怕：深交后的陌生，認真后的痛苦，信任后的利用，溫柔后的冷漠，親朋間的誤解!所以說有些事情不要太計較，睜一只眼閉一只眼，就會過去的，遇到愛你的人，學會感恩，遇到你愛的人，學會付出，有個懂你的人，是最大的幸福，總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯系。人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。自己盡力了就好，人生沒有如果，只有后果和結果。

　　站在山頂和山腳下的人，雖然地位不同，但在對方眼里，同樣的渺小。每個人都喜歡簡單的人，簡單的事，不喜歡勾心斗角，不喜歡被算計，不喜歡假假的友情。

　　沒有人會懂你到底有多痛，沒有人會懂你到底要怎么繼續生活下去，沒有人知道你經歷了怎么樣的生活，也沒有人知道你微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激烈，更沒有人知道你在悲傷的時候卻發現原來沒有了眼淚。你必須堅強，你若不堅強，誰替你勇敢?

　　人生，有許多事情無法言說。有些快樂，別人未必能理解;有些悲傷，別人未必能感受。有些累，疼在身上，累在心上;有些淚，掛在臉上，傷在心上;有些痛，無傷無痕，痛在心中。人最怕：深交后的陌生;認真后的痛苦;信任后的利用;溫柔后的冷漠;愛有天意，是否會眷顧自己;心有靈犀，為何總讓人無語。有聲的，亦累;有形的，也苦;有傷的，還痛。原來，看不見的傷痕最疼，流不出的眼淚最冷。

　　當你對自己微笑時，世上沒煩事能糾纏你;當你對自己誠意時，世上沒人能欺騙你。活在別人的掌聲中，最易迷失自己;處在別人的關愛中，最易弱化自己。敢于面對困境的人，生命因此堅強。要感謝給你提意見的人，他使你成熟;要感謝給你造困境的人，他使你堅強。

　　再好的東西，也有失去的一天，再美的事物，也有淡忘的一天。如果不能擁有就放手，如果舍不得就痛苦，該珍惜就珍惜，該放棄就放棄，走得輕松，活得才順心。別問誰的行為傷了你，誰的感情苦了你。生活就是這樣，有人痛疼，有人笑，有人哭泣，有人叫。傷了揉一揉，苦了忍一忍，誰的人生都有傷，哪種生活沒有苦。有些總是難免的，有些總是難躲的，人生并不怕傷過痛過，也不怕苦過哭過，關鍵是面對痛疼，你想不想，能不能站起來。

　　生活已經攤開在你面前，是屈服地背道而行，還是坦然地積極行事，生活會告訴你不同的答案。生命，有長短;生活，有苦樂;人生，有起落。學會揮袖從容，暖笑無殤。快樂，不是擁有的多，而是計較的少;樂觀，不是沒煩惱，而是懂得知足;人生無完美，曲折亦風景，看開，想通，就是完美。

　　人和人相處，都要以一個平常的心態來對待，要時刻想到，這個世界上離了自己照常運行，誰離了我都能活;反過來，自己離了別人就難以生存，日復一日年復一年的重復內容，面對的是我所有的朋友，與他們相處，我很開心。所以我們要想快樂生活，開開心心過好每一天，就應該與人和睦相處，多一點寬容，多一分理解，多一分關懷。

　　沒有一個人，不是在相交中慢慢理解的，沒有一份情，不是在相處中漸漸認同的。相交就要比心，相處就要憑情，情始于交往，心在于認同，好不好在來往中體現，行不行在相處間感受。真心付出，即使沒有得到真情，也不要傷心。這個世界上，沒有什么能夠糊弄到最后，誰好誰壞，早晚都會明白。只要你問心無愧，就算什么也沒有得到，也不必太過看重。人生，在心重情，活著自會安寧。

　　篇三：

　　考試剛剛結束，去年參加高考今年已讀大學一年級的學生迫不及待的發微信給我：“老師，比較而言，我還是覺得寫信更好一些(此處有奸笑)…….”當然，這有事不關己戲謔而已的“樂觀”態度，但也從某種程度上反映了題目內容立意的意出塵外。此處的意出塵外，完全是因為題目出在太過熟悉之處，在司空見慣而又從不經意、很少走心之處。

　　想到《老子》中有言：“道之為物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象;恍兮惚兮，其中有物。”

　　是的，題中之“象”，題中之“物”，就像一個太過熟悉的人，少了審美的合理距離，呈現出惟恍惟惚，恍兮惚兮的感覺，因而又有陌生之感。

　　從小學至高三畢業，十二年的語文學習不可謂不漫長;從開始說話到長大成人，字詞句篇的學習不可謂不繁復;成長中閱讀寫作的學習不可謂不龐雜……語文素養的學習，似乎是我們精神成長的一部分。它如同我們精神飯桌上的一日三餐，早上的小米粥晚上的白米飯，豐盛也罷單一也罷，只是天天終會見會吃。因為熟悉，因為慣常，所以少了期許，少了欣賞，少了咀嚼，少了品鑒。它只是一個日常而已。

　　正因如此，當它以一個正式的被品鑒者的身份進入我們的視野，擱置在我們的餐桌上時，我們竟不知如何是好，拿著雙箸，翻來揀去，無從下手。熟悉，卻又陌生。

　　直面現實，引導思考

　　天天面對的老熟人有了問題，天天對你施加影響的老熟人出了狀況，該怎么辦?

　　直陳其害，還是高高懸起?答案自是毋庸多言。因為，它好我才能好，我們才能好，我所站立的地方才能好。

　　這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。這個時代是互聯網+時代，鼠標輕點，復制粘貼，何須思考;這個時代經濟發展才是王道，讀書寫文，如同投資，收益最大才是希求;這個時代人人手機在握，拇指輕點，風云變幻，皆過于眼前;這個時代快餐書籍橫行于世，細嚼慢咽，細品慢咂，謂之為何?

　　這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。學校語文教學，成了應試的戰場;家長心中的語文，是升學的必須：學生手中的語文，是理科的調劑。

　　語文素養，夫復何為?

　　白巖松問：為什么我們已經墮落到要推廣閱讀?王開嶺說：讀書，這種最美好的'生命舉止何時已經消失?

　　我們已經記住了徐霞客、普希金、蘇格拉底和伏爾泰的名字來博得閱卷老師的青睞，卻不曾感知他們如何照亮我們精神的星空;我們知道語文素養可以換來分數，卻不曾記得它是我們知識構成、價值判斷、審美習慣的源泉。

　　是啊，我們忘記了學好語文可以學做人，學好語文可以明善惡，學好語文可以傳承文化。我們已經走得太遠了，以至于忘記我們為什么要出發。

　　現實殘酷，但需我們直面，出題人將此現實直陳我們面前。引導我們思考，我們必將奮勇向前。

　　任務驅動，明確方法

　　如何去做?何以改進?老熟人怎樣才可治愈痼疾?

　　語文素養，如何形成?語文學習，從何入手?

　　是課堂有效學習，還是課外大量閱讀，抑或是社會生活實踐?三種途徑，明確提出，你又做何選擇?比較三種途徑，結合自己體會，既是出題人的任務要求，又是出題人的提醒。既可比較后單一進行分析，又可綜合辯證來看。既可入于課內，又可出于課外;既可書本事明朗于心，又可天下事了然于胸。

　　語文素養是什么?以何渠道去培養?這樣培養有何效果?出題人提出任務，明確方法。他們將我們每一個人的目光引向悠遠之處，或許我們可以有入乎其內的深刻，也會有出乎其外的透視與開闊。

　　帶著這樣的任務去行文，戴著鐐銬去跳舞。注入自己的思考，編織自己的繁花錦繡。

　　看到這個熟悉的陌生人，腦海中瞬時飄過陳平原教授的《語文，決定你一生的路》，漆永祥《北大中文系第一課：“書卷氣”的迷人之處》。畢竟高考在中國是一個全民關注的事件，通過這個影響力最大的考試，讓我們每一個人去思考語文，讓我們每一個人都可以因語文而成為精神明亮的人，讓我們所站立的地方成為更好的中國。

　　熟悉的陌生人作文 2

　　誰也不曾想過，曾經和我形影不離的朋友，也會變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關系了，她的一切與我都沒有關系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過去。

　　她是我的小學同學，是我曾經最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來要一起考大學，一起去實現我們的夢想。然而，一切都在我們從小學升到初中之后改變了。初中時，我倆就已經不在一個學校了，我倆的學校雖然離著有點遠，但也不至于見不著面，而且我倆的家離得更不是很遠，只是我倆卻因為不再一起上下學，不再一起玩耍，不再常常保持聯系，現在我們倆已經見著了面也不說話了。

　　過去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對方跑去，現在我倆是面對面也不知道該給對方說些什么合適。說學習，我倆學校學的初中內容雖然是一樣，但每個老師每個學校不一樣，彼此聊起來也就不再好解釋了；說生活，我倆又因為學業繁忙，根本就沒有時間一起去玩耍一起去生活，就連過去偶爾一起去的書店和圖書館，現在因為她興趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。

　　這個我曾經最好的朋友，就這樣隨著時間和空間的變化，變成了我最熟悉的`陌生人。她了解我過去的所有習性，我了解她過去的所有習性，然而，我倆現在卻互相不熟悉了，彼此也沒有了想要去熟悉的想法，就連約在一起見面的時間也不再有了。原來，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無可奈何，而這份無可奈何，正是時間和空間的變化帶來的，是我們無力改變的事實。

　　曾經和我形影不離的朋友，也會變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒有關系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過去。

　　熟悉的陌生人作文 3

　　我認識很多人，有的是我最熟悉的人；還有的是我只認識人臉，其他什么都不知道的陌生人；還有的是我既熟悉又陌生的人，也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人，就是以前的大隊委黃一麥。

　　以前我是“二星志愿者”，她是我的大隊委。后來我“休息”了一學期，沒當志愿者了，但偶爾會在學校碰面。現在五年級了，我參加競選大隊委。沒料到的是她也參加競選了。競選開始前，我們坐在一起聊天。這是我的第一次競選，有點緊張又有點興奮。她是第二次競選，畢竟都是認識的，交流下競選的經驗，透露些秘訣，緩解了我的緊張感。

　　還有一次，放學回家我難得坐一次公交車。平時都是坐車回奶奶家，這回坐公交車回自己家。在去公交站的路上，我又遇見了她。我們邊走邊聊，這一聊天，我才知道原來她跟奶奶家是同一個小區的，好有緣啊！可惜的是，這次我要坐b3回自己家，要不就是同一輛公交車了。過了幾天后，在奶奶家吃完飯我準備去學吉他，突然看見她的身影，興奮地跟她打招呼，原來真是同個小區呀！

　　我們不是同個班，我在4班，黃一麥在3班；我們不是同個年級，她是六年級，我是五年級；我們只是在同個學校。說實話，我連六（3）班的.教室在幾樓都不知道，因為我沒去過她的教室，我們都是偶然遇見的。我也不了解她，只知道她的名字，她的班級，她家的地址和她的外貌，其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念，按道理來說不叫陌生人，應該是學姐。

　　她是我的大隊委，對于她我很熟悉卻又很陌生。

　　熟悉的陌生人作文 4

　　在我家附近，有一位修車的老人，我經常路過他的修車鋪，卻從沒有和他打過招呼，有時，甚至忽略了他的存在。

　　一日，我和同學在小區里騎自行車，我遙遙領先，騎得正起勁兒，突然腳下一滑，感覺十分輕松，緊接著就聽見“嘩啦”一聲，我連忙剎住車，回頭一看，我的車鏈子猶如一條全身烏黑的蛇掉在離我不遠的地方。唉！真倒霉，關鍵時刻掉鏈子。我認真地找到散落的那些零件，不知道下一步該怎么辦才好。對了！附近不是有一家修車鋪嗎？我咋把他忘了呢？我摸了摸口袋，拉著同學準備去那修車。

　　我們來到了這家修車鋪，老人正埋頭修理著另一輛自行車。它穿著一件破舊的大衣，手上的`手套已經看不出原來的顏色了。他修車的速度很快，不一會兒就把那輛車修好了。我上前一步：“爺爺，我的自行車鏈子斷了，你能幫我修一修嗎？”“好，沒問題！”說話之時，我清楚地看到他那臉上的皺紋，以及剛才修車時流下的汗水。

　　老人接過車子，拿出放在車筐里的鏈條和零件仔細地看了看，起身向修車鋪旁邊一間狹小的房間走去，嘩啦啦的一陣響動，老人回來時手里多了一把尖嘴鉗子。他撿起斷掉的鏈子，不一會兒就連接起來，裝到了自行車上。看到車子這么快就修好了，我高興地說：“謝謝您，爺爺！多少錢哪？”“五塊！”他頭也不抬地收拾著地上的工具，接著又修理別的車子了。我猶豫著摸摸口袋，只掏出了3塊錢，他笑笑說：“沒事，3塊就3塊吧！”

　　那一刻，不知怎的，我竟有一絲微微的感動，無論烈日當空，還是天寒地凍；無論風雨交加，還是大雪紛飛，他都在那里，在那個修車鋪為人們修車，他是我們所熟悉的人，可我們卻從來都叫不出他的名字！他是陌生的人，可是他的面孔卻深深地記在了我的心里。

　　熟悉的陌生人作文 5

　　今天，我又去她們家的鹵味店了。但主要并不是去吃鹵味，而是去見見那個阿姨。

　　我走進一條黑黑的小巷子里，然后再左轉，一間小破屋出現在眼前。我走進去，用手輕輕地敲了敲門，說：“阿姨，我來了！”“你來了啊”一個很精神，但有點沙啞的聲音從廚房傳了出來。緊接著一個更為沙啞的聲音由遠及近，“你們又來了，是不是饞了呀？來來來，今天給你們多做一點。”發出聲音的這兩位就是這家小店的'老板，每次聽見她們的聲音都會有莫名的親切感。

　　我坐在座位上，望著她們的背影，想起了4歲那年的一些事兒。還記得那時候，我十分喜歡喝她們家的豆奶，甜而不膩、入口即化，可以牢牢地抓住每一個孩子的心。一次，我又想喝豆奶了，便請求爸爸媽媽帶我到店里吃飯，并點上幾杯豆奶解解饞。來到店里，菜還沒上齊呢，我就已經喝光了一瓶豆奶。還想再來一瓶時，發現沒有了，我當時傷心得想哭，畢竟是因為太想喝她家豆奶才求著爸爸媽媽帶我來的，結果只得喝了一瓶，不夠解饞呀。這時那個阿姨發現了我的異樣，對我說：“你喜歡喝我做的豆奶嗎？”我委屈地點點頭，回答說：“喜歡，可惜沒有了。”阿姨說：“喜歡就好，我去給你再做一碗。”那一刻，我十分驚喜，感覺一股暖意從心里流過。那個阿姨對我的態度，就像親人一樣。“是不是又想喝豆奶了？”這一聲，把我從回憶里拉回來，面對著她慈愛的面孔，誰又好意思說一聲“不”呢？

　　這位鹵味店的阿姨，雖然我并不知道她的名字，但她卻是我成長中的一部分，也是我一直想說聲“感謝您”的最熟悉的陌生人。

　　熟悉的陌生人作文 6

　　門開了一條窄窄的細縫，我小心翼翼地把臉貼過去，那場面著實讓我有些意外……

　　站在屏幕下的那個人清了清嗓子，剛剛三三兩兩交頭接耳還在小聲談論的人群一下子安靜下來，他們迅速翻開本子，手中的筆握好，兩眼專注地盯著他，一副蓄勢待發的樣子。

　　“會議開始！”帶有磁性的聲音開始一條條一項項地講述著這個季度的工作規劃和綱要，期間伴隨著陣陣掌聲。我瞪大了眼睛，吃驚地盯著那個的男人，盡管聽不懂他講話的內容，但是他從容的態度和言語中的睿智還有眼神里的堅定深深地感染了我。

　　真沒想到，我的父親在單位里居然是這樣的霸氣！

　　會議室外真熱，樹梢上的蟬鳴一聲緊似一聲。我直起有點酸痛的腰身，低頭瞧了瞧手中提著的湯，那是母親給父親燉的蓮子百合湯，清熱去火的。

　　我慢慢坐到走廊的椅子上，心里說不出是什么樣的滋味，是意外，是驚喜，還是自豪？我不知道。

　　我眼前閃過的是陪我寫作業時耐心的爸爸，是我發脾氣時陪著小心的爸爸，是在廚房里忙碌的爸爸，是幫爺爺奶奶捶背的.爸爸，是開家長會時虛心向老師求教的爸爸……

　　我緊緊地抱著飯盒，將腦海中那個常常給我們帶來笑聲的爸爸形象和剛才那個演講臺上的爸爸形象對比著，調換著……

　　“萌萌！”一聲溫柔的輕喚讓沉思中的我清醒過來，“爸，媽給熬的湯。”我站起身來，將手中的遞給他，突然發現我的身高和他的身高已相差無幾！我抬起右手拍拍了他的肩膀：“在單位里表現不錯嘛，真讓我意外！”

　　爸爸爽朗地笑聲瞬間淹沒了外面躁動的蟬鳴：“哈哈，要不哪有資格給我們萌萌當爸爸呀！”

　　熟悉的陌生人作文 7

　　我經常在一家包子店買包子，這家店的生意很好，每次，剛出爐的包子幾分鐘都被搶光了，老板也很熱情。

　　這家讓建在管莊的一處拐角里，店里擺了十幾張桌子，因為人太多了，這家店主人又在店外擺了幾張桌子。店里忙碌的伙計一共也就只有五個人，每個人都有自己的工作，只有到了中午才可以休息一會兒。

　　店老板每天頭上頂著一頂帽子，腰上系著一個藍色的圍裙，腳上穿著一雙小皮鞋。老板很愛干凈，胡子刮得干干凈凈，牙齒刷得潔白，我與他并不熟悉，只知道他姓馬，買包子時，大家都叫他馬師傅。

　　有一次學校舉行升旗儀式，要求07：15到校，我起晚了。匆匆忙忙中，我穿上衣服，洗漱完畢，好不容易走出家門，結果忘了拿早餐。媽媽帶我來到這家店，給了我五元錢，我只接了兩元，說：“媽，我只要兩元就行了，這段路我自己走，你回去吧。”媽媽不放心的看著我，但還是掉頭走了。

　　我走到他身邊，說：“馬師傅，來一杯豆漿和一個肉包子！”說完就把錢遞給了他，他接過錢，一邊包著包子一邊說：“你看著你這么大了只吃一個包子，哪夠呀？上課會無法集中精力的，你看你經常來我們這買早餐，就送你一個香腸包吧！”我點了點頭，說了聲：“叔叔，謝謝！”這時我感覺心里暖暖的，好像有個小太陽。

　　還有一次，買包子時我見他手上有一片紅紅的`，很疑惑。他見我一直盯著他的手，便說沒事，剛才給別人拿包子不小心燙傷了，賣包子還真不容易！

　　最近不知怎的，叔叔不在店里，只有兩個阿姨在打理店鋪。說實話，他不在的時候，我心里還真感覺少了點兒什么！

　　熟悉的陌生人作文 8

　　窗外的雨奏出貝多芬的憂傷。

　　窗邊的人，淚流滿面，獨自舔著心里殘留的血跡。

　　記得那個中午。

　　奇怪你坐在我身邊，身材活潑可愛。

　　“嘿！你完成作業了嗎？我還有很多，幫幫我！”你調皮地沖我使眼色，我也沒辦法。我遇見了你，就這樣。快中午了，鄰居的弟弟問你要不要回家吃飯。你一臉委屈地搖搖頭：“不行，我得做作業！不然嘮叨的老師又來磨我耳朵繭了，你暑假怎么過這么久？好吧。不說了。”我突然被她的鋼筆戳到了。“你在笑什么？”“誒~你中午去我家，我家就在這附近，家里沒人——”

　　這就是我們靠近的方式。

　　記得那個陰天。

　　那天約了牙醫去矯正牙齒，但是沒有交通工具。腫脹怎么辦？我猶豫了一會兒，還是撥通了你的`電話。“你好，——”，你沙啞的身體聲音告訴你還沒睡醒。“小按鈕，我今天想看看我的牙齒，但是……”

　　——沒到半個小時，房子后面的門鈴響了。擔心會下雨，看到太陽把黑漆撥開，把東西弄臟了。

　　記得那晚。

　　我不得不麻煩你再送我去我哥哥家，但我無能為力。門鎖上了。外面已經空了，回去也來不及了。兩個寶寶晚上在漆黑的路上騎電瓶車回家很危險！那天晚上，你在網吧跟了我一夜，連晚飯都沒吃。

　　那天，在宿舍里，我還記得你用一種奇怪又讓人心寒的表情對我說：“我們做最熟悉的陌生人吧。我再也無法在你面前展現我原本的熱情和你所謂的可愛。你太了解我了。和我在一起只會讓你有更多的開銷。我是個壞孩子，不想給你帶來不好。你還是個好學生！”話落，你被她牽著手腕，離開了我，只剩下一個陌生而熟悉的身影。

　　窗外的雨哼唱著貝多芬的悲傷。

　　宇軒莫城高一：

　　熟悉的陌生人作文 9

　　看著柜子里的一沓沓舊課本，同學們一個個稚嫩的面孔在眼前浮現，五年的時光又在之間悄悄地流逝，慕然回首，是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師，但最令我感到朦朧而又親切的，卻是我曾經的音樂老師——麻老師。

　　麻老師在我的印象中，中等個頭，瓜子臉，戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴又不失親切，年輕又倍感滄桑。

　　我對麻老師有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂，彈得一手好琴。擁有絕對音感。（也許在麻老師心里，我們就是一個個音符吧！）

　　可麻老師又使我倍感親切，一次，我在超市里做奧數，不曾想遇到了難題：用三刀把一個圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫來畫去，還是沒找到解決的辦法，于是，我的目光落到了前方麻老師的身上，我便去向她請教，這時，我哪知道眼前這個親切的大姐姐是在學校任教的老師呀，稚嫩無知的我把書本遞了上去。麻老師看了看，笑笑說：“這道題很簡單嘛，切成一個“女”字不就行了！”我看了看，還真是！我恍然大悟地說了一聲：“哦”，并向麻老師投去感謝的`目光，不過馬老師怎么會馬上知道答案呢？也許是馬老師的眼睛更容易發現美吧！

　　麻老師與同學們的故事還遠不止這些，每一個故事都是那么美麗，那么溫暖人心。 可這些，也都是轉瞬即逝的，麻老師辭去了教師的工作，連家也搬了。都說時間能帶走一切，卻帶不走我對麻老師的敬愛。以前，麻老師是繁華星空的一顆星星，明亮而又遙遠。可夜幕，總會迎來白晝的。在亮的星星，也會有落幕的一天。

　　流金歲月，流走了那顆星星，可那顆星星，卻一直亮在我的心里，鞭策著我向前。

　　熟悉的陌生人作文 10

　　我們曾經是無話不談的好姐妹

　　現在卻如同陌生人一樣

　　我看見你看我的眼神

　　我不認識你了

　　你的眼神帶著幾分嘲諷，幾分看不起

　　我們還是不是最要好的姐妹

　　如果是，你又何必這樣陌生

　　如果不是，你何必跟我玩在一起

　　我們曾經一起笑過

　　我們曾經一起哭過

　　我們曾經一起為感情的事糾結過

　　我們曾經約定過

　　我們曾經放聲高歌過

　　我們曾經一起回憶過

　　我們曾經一起無奈過

　　我們曾經一起感嘆過

　　我們曾經一起煩惱過

　　我們曾經一起害怕過

　　我們曾經非常看好彼此，非常相信彼此

　　結果，你變了，我因為你的'改變我也變了

　　我們不再一起上下學

　　我們不再一起去逛街

　　我們不再訴說心里事

　　我們變得陌生了

　　只是偶爾的在一起聊聊毫無意義的事

　　你一句，我一句

　　我們說話變得客氣了

　　我對你的事一概不知

　　你對我的事不再過問

　　你的眼神讓我琢磨不透

　　你看不起我？還是在嘲笑我？

　　我不認識你了

　　你的名字在我生命里不怎么出現了

　　明明你就在眼前

　　我都不愿意去打聲招呼

　　就像陌生人一樣

　　我不知道為什么會變成這樣

　　是真的有事，還是在為你的厭倦找借口

　　我相信過你，那是因為我覺得我們的友誼無堅不摧

　　我信錯了你，那是因為你讓我清清楚楚看見了我跟你的友誼

　　其實也不過如此

　　沒有我想象中的那么無堅不摧

　　從此我不再那么相信你

　　漸漸的我們的話也變得少了

　　笑容也沒剩多少了

　　我們都不知道還可以維持多久

　　或許像從前那樣

　　或許回到原點

　　現在的你，還記不記得我們曾經的友誼

　　現在的你，還記不記得我們曾經的約定

　　我們是曾經的好姐妹，現在的陌生人

　　熟悉的陌生人作文 11

　　凌晨朦朧的睡意里總擔心起床晚了，本想多睡幾分鐘，但是卻還是早早起床，洗漱，出門，搭車飛奔到車站，大概這就是歸心似箭。中國人的節日，很多都是為了團圓，中秋如此，春節元宵亦如此。已經想不起在此之前在家過的最后一個中秋是何時，只是確定六年來中秋從未回過家。

　　在車站附近尋一個早餐店，這家店是之前偶然發現的，對于沒有安全感的人來說，就連換一家店吃早餐這件事都做不到。坐下來，依舊要了一碗小米粥，打開微信公眾號，果然是不一樣的，也是一樣的，今天，所有的公眾號都圍繞著這節。有一個公眾號卻在關注這舉家團圓的日子里不能回家的人們。我打開，往下滑，卻沒有看完，怕淚水奪出眼眶，對于這些不能回家的人們，像警察、醫生、留下來加班的人，于他們的感受，我似乎感到十分真切，因為我也差不多要和他們一樣了，但是幸運的是，我，正在回家的路上。我的幸運像更多踏上歸家之路的人們一樣，似乎正是因為他們不懈的守候，才擁有如此奢侈的團聚。

　　站起身來，我向老板娘道了一聲:“阿姨，中秋快樂！”她很開心地對我說謝謝。然而她卻不知，我為何會對她說出這一祝福，其實我們可以對我們所遇到的`任何一個在節日里為我們提供服務的人道一句節日的問候，如此，這生活似乎便陽光了許多。

　　站前廣場，武警部隊在此值崗，守護者一波又一波的旅客來往進出。何其幸運，何其感動。

　　感謝所有節日里為大家服務的人們，是你們守護了千家萬戶的團圓。祝你們中秋快樂，辛苦了！

　　熟悉的陌生人作文 12

　　雖然我們之間是同學關系，卻像是個陌生人，碰到不會打招呼，只是擦肩而過，在班級里也不會有過多的言語溝通。

　　班級里很多人討厭她，她表面上看似個淑女，但內心卻令人厭惡。她總是一聲不吭，在老師面前裝作一個好學生，但面對自己的好朋友卻擺出一副臭架子。我們都在背地里講她的壞話，她明明知道卻假裝清高，不予理會和改進，真是做作。

　　在討厭她的過程中，我仔細地觀察過她，表面的她真的`也算比較優秀，漂亮，文靜，一看上去很善良干凈的一個小女生，好的連我都有一絲莫名的嫉妒。因此，她在男生中也有相當高的地位，但是與她接觸久了，知道了她的內心，對她也有了偏見。

　　我試著換一個角度去看她，帶著一種欣賞的眼光。偶爾發現她也并非我想象中的一無是處，雖然學習一般，但為人卻非常和善，有什么好的東西都會分享給大家，同學有困難也會去幫助。

　　回想起一次野炊活動，我正好與她分在一組。那次的她格外熱情的給大家分水果和飲料，向她請教如何做菜也很大方。當時，我甚至對于以前看她的想法產生了懷疑。我面前是一個大方，不做作的她，是一個絕對能做朋友的人。我還知道她畫畫特別好，在美術課上總是很突出，每次她畫的畫總被老師表揚，被老師作為榜樣。老師也經常讓她幫給同學們修改，她也樂意去做。

　　我們眼中所謂的做作，只不過是她的一個方面。在生活中又有幾個人能做到絲毫不做作，或許每個人在別人眼里都有這么一點的做作。在好朋友眼中的另一面，或許是她最真實的一面。

　　看一個人我們會從很多角度去觀察，但卻不能一口咬定她是怎樣的人。每個人總有自己的閃光點，我對于她又有了另一種看法……

　　熟悉的陌生人作文 13

　　天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的下著小雨，我穿上雨衣，急匆匆的出了家門，跑到了公交站臺，趕上了100路公交車。

　　上車后，我先把雨衣脫了下來，還要把公交卡掏出來，可是我又不愿意把背著的書包拿下來放在地上，畢竟是下雨天，地上總會有一些雨水和腳印，于是我只能用手慢慢的摸公交卡。突然，我好像摸到了一塊硬硬的東西，又摸到了一只冰涼的手，我想：這卡怎么自己長了腳，跑了出來？我轉念又想：這公交卡怎么又長了手？難道是有人幫我從書包里拿出來我的“救命卡”嗎？我轉頭一看，原來是一位大姐姐幫的我，我趕忙向大姐姐道謝。謝完后，我連忙刷卡，司機叔叔并沒有一絲的不耐煩表情，反而滿臉微笑，讓我感覺他很寬容。我往前走，想看一看里面有沒有空的位置，當我走到里面時，卻發現沒有一個位置空著了，我快要絕望了，心想：還有那么遠的`路程，沒有位置坐，豈不是非常的累。想到這里，突然有一位阿姨微笑的對我說：“小朋友，坐我這吧，我快下車了。”我頓時心花怒放，終于不用一直站著了，我趕緊坐到位置上，舒舒服服的。過了十分鐘，我卻看見那位給我讓座的阿姨依然站在車門口，沒有下車。我想阿姨看我是個小學生，估計我很想坐下來，可是卻沒有直接對我說，因為那樣我可能會不好意思接受，就找了個快下車的借口。頓時，我眼睛濕潤了，我感覺到她很會理解人。快要下車了，我站在車門口，突然，前方冒出個行人，司機猛的來個急剎車，車上好多個人都跌倒了，我也不例外。我慢慢的站起來，很多人看著我，對我說：“小朋友，你沒有受傷吧？”“小朋友，怎么樣啊？”我感動極了，深深感受到了他們的關愛。

　　這些我不認識的陌生人，卻向我的爸爸媽媽那樣對待我，令我那樣的熟悉！

　　熟悉的陌生人作文 14

　　學校里總有幾位身穿乳白色衣服，頭上帶著乳白色帽子的食堂工人。他們總是待在食堂里，食堂的門總是關著，只有淡淡的飯菜香飄出來。他們負責六年級八個班，將近400人的飯菜。

　　他們不過二三十人，卻承擔著這么多師生的飯菜。所以每次做早操時，他們就人人捧著一碗飯站在食堂外面吃，也不知吃了多久，吃完了沒有，他們就進去了。

　　食堂那邊有窗卻不怎么開，就只通過兩三個盆那么大的通風口往外排氣。窗上有簾子，也總是關著，如若仔細地看，就能看到里面有幾個模糊的不停在忙碌的身影。

　　雖然不能在平時隨隨便便的進去，但如果是經過允許的，還是能進去。朝著一棵長了幾十年的老樹走幾步，一排小平房出現在眼前，這就是食堂。把白色的門打開，里面赫然出現一些機器，圓的方的'，高的矮的，長的短的。雖然多，但只能炒菜做飯人這么少，也難怪配機器當“幫手”呢。

　　上午第四節課快結束了，樓梯上就響起了一陣腳步聲，是食堂送飯菜湯來了，他們端著銀色的大托盤一次送兩個班。來送飯的工作人員臉上都戴著口罩，臉色紅撲撲的，想必是口罩和熱氣悶的吧。盡管如此，他們依然天天如此，無論是天寒地凍還是艷陽高照，還是大雨瓢潑，從未間斷。

　　只是為了學生們在中午那一頓好伙食，他們每個工作日都忙活許久。他們想要的也許不是學生們的贊嘆，而是用自己的一點力量給這些祖國的花朵更美好的環境，讓祖國的花朵努力學習，帶來更好的明天。

　　食堂旁有幾株牽牛花，年復一年，花開花謝，時間在變，風景在變，取而代之的是陌生嶄新的風景，然后又逐漸熟悉。在食堂里工作的人不是熟悉的人，但是他們帶來的，是熟悉的味道。

　　熟悉的陌生人作文 15

　　爸爸媽媽是商人，每天都要接待許許多多的人，在上百或上千種面孔里，有一張面孔，我整整害怕了五六年。

　　他高高的，整日挺個啤酒肚，可藍襯衫卻穿得整潔，一點污垢也沒有，干凈的可怕。他那雙眼睛在我看來是在瞪我，他發出的正常聲音在我聽來像在吼我。我心里一直有一種聲音在回響：我怕他，很怕，很怕！

　　剛開始我緊緊挨著媽媽，連大氣都不敢出，生怕他突然對我說話。可是每次都不如意，在談話過后他便對我大吼大叫，嚇得我的臉青一陣白一陣兒的，有時候甚至眼淚差一點不爭氣的掉下來。在我的.眼中，它像一個壞人一樣，我很害怕壞人。之后我便萌生了一個想法：既然我斗不過他，我躲著他不可以了嗎？

　　于是，在她來的時候，我便小心翼翼的躲在桌子底下。這當然很枯燥，我在桌子下面也伸不開腿，雖然難受得很，但我堅決不出來。

　　有一次我睡著了，發現這樣可以消磨時間，于是每到他來的時候我都鉆進桌子底下呼呼大睡，他不吼我的日子真好。

　　這樣躲躲著躲著，一直躲了兩年，不知哪一日，他便不來了，剛開始我高興得又蹦又跳，恨不得在地上打滾兒，到后來我就感覺沒有意思了，不僅因為再沒人給我買零食和玩具，更因為沒人陪我玩了，那天，我的確挺傷心的。

　　又不是過來幾個月，他回來了，這次，我沒有躲著他，他倒大笑著說：”你怎么不躲到桌子底下去？”扮演了五六年的壞人，突然成了一個溫和的好人，我終于不再畏懼他了。原來，一個好人扮演六年壞人也很難，真的很難，謝謝你，那個熟悉的陌生人！

　　熟悉的陌生人作文 16

　　書包里考砸了的卷子，沉重的壓在我身上。獨自一人徘徊在回家的路上，烈日當空照，心中煩躁不已。不知怎么的，忽然想起一個小學時的好朋友劉紅霞。她是我一個小時候很要好很要好的朋友。那時，她笑，我也笑；她哭，我也哭。我們仿佛是一體的，如影隨形。只可惜，那已成為過去，已消逝了的過去，隨風飄逝……但是有一天，我聽到了這樣一個消息。消息的內容是：姐姐和她不知為什么爭吵了起來，由于激動過度，沒制止住，打起來了。當我聽到這一個消息的時候，由于晴天霹靂一般，腦子一片空白。……我不太清楚，不太清楚到連我和她之間的友誼變了味兒也不知道。

　　從那件事以后，我們變得如同仇人般，每次的碰面都是憤恨之火與冰冷目光的`一次磨擦，火星子燒灼著我的眼睛，冰渣子濺灑到我的心上，留下的只有無止境的悲傷、疼痛和無奈。雖然不在同一所學校里，但是外面也沒有了我們成雙成對的活潑的身影，只剩下孤單的背影。我們應該很長時間沒見面了吧！

　　莫非我們之間長達近六年的友誼，就只因姐姐的爭吵而破裂嗎？或許不只是這樣吧……

　　陌生，多么平淡的一個詞語。而“最熟悉的陌生人”，卻是一個那么刺眼，那么令人恐懼的句子，讓我總是不由的害怕、顫抖。而我和她，卻偏偏成為了一對最熟悉的陌生人。

　　我們之間，還會有可能嗎？我們之間的友誼，還能完好如初嗎？若能，我愿用我一生的淚水來做交換；若不能，只愿她能忘了我們見面時我那惆悵而冰冷的眼神，變回原來的自己。

　　心，又一次無聲的哭泣……

　　我和她，友誼，熟悉，破碎，陌生人……

　　熟悉的陌生人作文 17

　　前段時間，熱播電視劇《少年派》中有一段情節上了熱搜。因為父親從事殯葬司儀的工作，女兒林妙妙被同學嘲笑。回家后，妙妙和父母大吵大鬧，逼著爸爸立即換工作。“你為什么給我丟人現眼？讓我在同學面前蒙羞，讓我抬不起頭。我看見的只有嘲笑。”面對女兒的指責，爸爸沉默無語。媽媽忍不住怒懟：“你暑假的補習費是誰給你出的？你零花錢不夠了，是沖誰要的'？”一段餐桌上的日常對話，讓人看后無限悲涼。

　　現實中，像林妙妙這樣嫌棄父母職業的孩子可能不太多。但大多都是像林妙妙一樣，在父母羽翼的庇護下，看不到人生的艱難，只有理所當然的索求。一邊享受著父母辛苦打拼賺來的優渥生活，一邊抱怨父母的嘮叨，甚至嫌棄他們。隨著我們長大，父母和我們相處越來越小心，對我們說話的語氣也從最開始的命令，到現在的商量或者征求，更或者有些討好。仿佛真的做了什么對不起我們的事情一樣。但其實，是父母對我們的愛多于我們對他們的，才使得他們越來越小心翼翼。愛得多的那一方總是處于弱勢。這句話不僅適用在愛情里，也同樣適用于親情。

　　之前，在書上看到過這樣一段話：人往往在陌生人或者不熟悉的人面前說話，才會字斟句酌、深思熟慮，而與真正親密的朋友在一起時，都是隨意的言辭。可是，當這一切竟然發生在我們的父母身上，又是多么荒謬的事實！所以，我們需要花點時間在父母身上，用心陪伴，和他們真正玩在一起、樂在一起。我想，也只有這樣，最親的人，才能不再是彼此最熟悉的陌生人。

　　熟悉的陌生人作文 18

　　一直不愛去菜場，總覺得那兒是個毫無人情可言的地方。且不說那難聞的腥味和臭味，那到處飛舞的蒼蠅，僅是那虛假的人情就讓我覺得不舒服：笑，是十足的假惺惺的媚態；吹，是不管實情的天花亂墜；喊，是不顧對象的“阿姨”、“阿姐”、“爺叔”。看著他們有說不出的厭惡，也有一點茫然：錢，真的那么“至高無上”嗎？一次，母親要我陪她去菜場。

　　帶著幾分不情愿，我去了那兒。到處都是一派忙亂的'景象，小販們不失時機地兜攬生意。忽然我瞥見一位抱著孩子的中年婦女。她是個三十歲左右的人，挺清瘦，也挺樸素。

　　與所有生意人不同，她對自己的攤位竟是毫不理會，只是全然注視著手中的孩子，嘴角掛著一絲幸福慈愛的笑，身子前后搖著，手輕輕地拍打著。“這應該是菜場中最美麗的情景了，”我暗自想，“尤其是那笑，毫不虛假，毫不做作，這種笑只能屬于一種人母親。”

　　我似乎被她隱隱感動著。媽媽大概是見我總看著那里，以為我看中了什么菜，也走到她攤位前，問道：“這毛豆怎么賣？”“兩塊錢一斤。”那婦女答道，嘴角依然掛著那笑。母親看了看說：“給我稱一斤吧。”

　　那婦女望望手中的孩子，露出為難之色，“您自己看著抓吧，我這手抓了毛豆再去抱孩子，小家伙該不舒服了。”說完，眼中流露出些許歉意。我有幾分驚異，但似乎這又在意料之中。

　　母親會心地笑了笑，自己拿秤稱了一斤，付了錢離開了。我想我是在那菜販陌生的臉上看到了些熟悉的東西，只顧呆站著出神，直到母親催促了我一聲，我才反應過來，跟上了母親。

　　是啊，母親母愛的天性是無處不在的，即使是金錢充斥的市場，母親也能保持那真切、溫柔、專注的本色，而把一切無關的利益拒之門外。

　　熟悉的陌生人作文 19

　　“咔嗒”，我走進房間，順手把門帶上，準備寫作業。

　　一陣鋼琴的樂聲飄入了我的耳朵。“嗯？”我輕輕皺了皺眉，發出了短暫疑問，“嗬！誰這么有雅致，聲音從上面傳下來的，把閣樓改成了音樂室？”一想，不對。要是在閣樓，我們能不知道嗎？再說，通上閣樓只能爬梯子，不可能把鋼琴放上去，莫非……

　　我急煎煎地把門打開，去問媽媽。媽媽解釋：“這是因為小區太安靜，聲音能直直的傳上來，又向下反射，所以聽著像從上面傳下來的，也不知道是誰家的小姑娘在彈琴。”“奧！”是最有力的定心丸。

　　這琴聲，有些磕磕絆絆，像正在蹣跚學步的幼兒。想必是初學吧，我不禁聯想起了我剛開始學巴烏的時候，亦如此。一首《小羊羔》這樣的初級曲目還不太熟練，勉強彈下，還有出錯的音。

　　這琴聲，是從哪位閨秀的纖纖玉指瀉出的呢？我抬眼看了看表，才八點一刻，這么早就有練琴，一定比我小不少，恐怕上四年級吧。耐心的一遍遍練自己不熟的句子，這應該是個文靜的'小女孩吧。我眼前出現這樣一幅畫面：一個身穿白色毛衣的小女孩，坐在黑白相間的大鋼琴前，時而看著琴鍵、時而飛快地瞄一眼樂譜。白凈的臉上透出些許稚氣，一絲不茍地彈奏著（盡管總出錯），仿佛自己是一位頂富盛名的音樂家。

　　突然，琴聲變得十分連貫而且似乎有些雜亂。我會心一笑，以前我也總這樣，吹累了就亂吹一氣，哪管它譜子和指法！她彈夠自己信手拈來的曲子，就又地彈奏樂譜上的曲目。

　　此后的晚上，八點一刻，琴聲幾乎準時光顧我的房間。音符連貫了許多，曲子也難了不少。不知彈奏者會不會知道有人在默默欣賞、暗暗揣測呢？我雖不知道這位“音樂家”的姓名，卻好似已熟知。

　　夜里，兩顆疏星，悄悄亮起。

　　熟悉的陌生人作文 20

　　“喂，怎么了？傻了？看什么呢？”小龍加快語速問我。我和小龍并排著慢慢向前走。我沒有回答小龍的話。“真是冤家路窄啊。”她也和她最好的朋友靜向我們這邊走。

　　我感覺現在時間過得很慢，小龍也安靜下來，看了看她倆，又轉頭看了看我，然后裝作什么也沒有看到的樣子，拉著我的手向前沖去。在經過她身邊的時候，我永遠也忘不掉那一刻，她向我這邊看了一眼，我那時也向她看了一眼。我和她正好四目相對，那時時間真的好像靜止了，只感到自己的心跳了一下，她的眼神。還是那么美麗，看起來像珍珠一樣晶瑩，只是眼里似乎多了一分憂傷，多了一分惆悵，多了一分理智，我看到這心里更加的難過，我愧疚的低下了頭。當我想轉過身說對不起的時候，只看到她向天空看了一眼并深深的吸了一口氣，我緊緊的用牙齒咬住嘴唇，痛得麻木了，還是沒有勇氣叫住她，“走吧，別看了。

　　現在這樣對你們兩個都好，現在學習是最重要的。”小龍拉了一下我的衣角，小聲地對我說。我和她原本是很要好的朋友，都是因為那時看了一本言情小說。把自己也想象成書中的男主角，于是我就向她表白，收到的卻是“我現在的任務是學習，暫時還不想想其他的.東西”。

　　我當時很憤怒并跟她說以后我們不再是朋友。一晃這件事都過去好幾年了，現在想想那時的我，覺得自己真的很幼稚。就因為那件事，以后我就再也沒有看過一篇言情小說。我現在一直都想彌補我當年曾犯下的過錯，但我又放不下臉面。哎，我現在好后悔自己當年怎么會有那樣的念頭，如果上天再給我一次機會，我絕對不會去看那本言情小說。可能我不再去打擾她是最好的結果，這樣她也就能好好地學習了。

　　熟悉的陌生人作文 21

　　家，是一個讓心放松休息的地方，是一個不用注意儀表的地方，是一個有著最體貼照顧的地方。

　　家人，體內流著相同血緣，是讓心依靠的人，是最值得信賴的人，是永遠愛你關心你的人。

　　家人之間，大部分人都認為他們是最了解彼此的人，不管是性格、愛好，還是飲食，往往卻忽略了沒個人心中都有自己的隱私。尤其是父母與孩子之間。父母認為，自己的孩子還有誰能夠比自己還要了解，而自己所做的一切都是為了孩子的前程著想，所以一味的讓孩子按著自己的安排前進。而孩子呢，有些選擇埋藏自己的愛好或天分，做父母的乖子女，但父母卻永遠不會知道，孩子的心中并不快樂。有些就選擇叛逆，在外惹是生非，就是不聽從父母的安排，但父母永遠都不會知道，孩子并不是故意想讓父母失望的，而是希望父母相信自己的，想要自己安排自己的人生。我想，這便是孩子對父母的叛逆以及討厭父母的最根本原因吧。

　　三百六十行，行行出狀元。這句話誰都聽過，但父母認為沒有知識就得被社會淘汰，這到底是思想的落后？還是現實的`殘酷？

　　是的，我的父母也是這樣，幫我安排了一切，我呢，只需要服從，該干什么就干什么，不敢違背也不能違背。由于父母的文化水平較底，現在工作起來很辛苦，很吃力，很后悔當初為什么不讀書。他們不希望自己的孩子長大以后和他一樣后悔，所以他們逼著孩子學習，即使他們心里比誰都清楚，孩子根本不想要學習。事實上，這樣的生活，誰都不快樂。

　　家人，是彼此最親近的人。家人，也是彼此最陌生的人。

　　善卷洞，好一個欲界仙都！

　　熟悉的陌生人作文 22

　　在人生的道路上，每個人都會有歡笑、有淚水、有感動，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，是我們寶貴的財富。它們藏在我們記憶的首飾盒中，總是難以忘懷。

　　記得那是一個寒冷的冬天，刺骨的寒風呼呼的吹著，不時地向我襲來。天空下起了冰冷的小雨，雨水打在臉上，像滴進了心里，感到特別的.冷。

　　我下課了，走到公交車站時，雨大了起來。“哈哈，天助我也，公交車來了！”我趕忙跑上車，“咦，我的錢包呢？”我急忙翻書包。“啊，忘在課室里了！外面的雨這么大，我又沒有傘。沖出去？不行，會感冒的；找人借錢？但又有誰會借給我呢？”“嘿，干嘛呢？還不快點交錢，我要開車了！”一種不耐煩的聲音把我的思緒打斷了。“我……我沒錢，能不能……”“什么？沒錢？沒錢就趕快滾下車去！”這時，所有人的目光都盯著我，他們似乎都在嘲笑我，厭惡我，我并沒有注意到坐在最角落的一位阿姨，此刻已經深深的握緊了拳頭。

　　“我幫她刷！”簡單的四個字，在我最無助的時候給予了希望。阿姨并沒有再說什么，而是快速地走上來，以批判的目光對著司機，然后毫不猶豫的刷了卡，再用她的小手拉起我的小手，頭也不回地走到了原來的位置上。

　　我的心中突然涌起一股暖流，原來這就是被別人幫助的感覺！我以滿懷感激的目光看著她，她也靜靜地看著我，那目光中，充滿熟悉、溫暖，更充滿愛。

　　此后，我也常常力所能及地幫助別人，我能感受到被人幫助的溫暖、感動，更能體會到幫助他人的快樂，也許只是一個小動作，一個眼神、一句問候，都能給他人帶去希望。

　　謝謝您，“最熟悉的陌生人”，是您讓我懂得“愛”的真正含義。“愛”是簡單的，卻能給人們帶來無限希望！

　　熟悉的陌生人作文 23

　　熟悉他的壞毛病，甚至熟悉他的每一個眼神 有一天，聯系你和他之間的紐帶突然間消失了你發現，你和他做不成朋友，也不會成為敵人最終成為了---最熟悉的陌生人！

　　我終于明白原來最熟悉的陌生人是讓你快樂過，也讓你悲傷過的人！快樂得可以一個晚上睡不著覺，悲傷得流淚幾個晚上也不知所措最熟悉的陌生人是讓你幸福過，也讓你心痛過的人！

　　那幸福會讓你覺得一切得失都不算什么，因為有他！心痛，就是一想到他 眼淚就流下來的滋味！ 最熟悉的陌生人是讓你覺得你是世界上最富有的！也是讓你覺得原來你是如此貧窮的人！富有得讓你覺得你什么都可以失去，因為有他！貧窮得讓你覺得你把自己的一切都給了他剩下的只有一顆心，卻已經支離破碎！ 最熟悉的陌生人是讓你學會忘記自己，也重新尋找自己的人！

　　愛著他，喜歡他喜歡的一切，包括自己不喜歡的.失去后，才發現自己丟了自己！最熟悉的陌生人是讓你變得勇敢，也變得膽小的人！勇敢得一切都不怕，因為無論風雨都有他！失去后，不敢把自己再交給其他人！只能將自己封閉！因為怕心再痛，淚再流！最熟悉的陌生人是讓你變得最偉大，也變得渺小的人！

　　你偉大得可以像一個母親一樣的照顧他，包容他，因為你愛他失去后覺得自己付出了自己的所有，換回的卻是他的漠然不知道自己還有什么可以再付出！最熟悉的陌生人是讓你懂得珍惜，也學會放棄的人！你小心地珍惜著你們之間的愛情最后卻只能用一句:學會放棄 來慢慢撫平傷口！ 最熟悉的陌生人，愛你最深，也傷你最深！ 不可以做朋友，因為彼此傷害過！不可以做敵人，因為彼此深愛過！所以，我們成了最熟悉的陌生人！

　　熟悉的陌生人作文 24

　　當一個人瞭望遠處時，耳邊就會響起回憶的弦。

　　炎炎夏日，太陽高掛，灼熱的氣息一波接著一波地迎面而來，可即使如此，也都擋不住我與同學們奔跑追逐的熱情。我們盡力地向前沖著，爭奪那代表榮耀的第一。一顆顆散發著熱氣的汗珠，順著發絲劃過臉頰帶著有限的體力。眼見著我快要達到終點，便不自覺地加快了腳步。“啪——”巨大的聲音在我腦海回蕩，我嚇楞了，回過神時已躺在跑道上，膝蓋的血沿著左腳滴落。我慌忙地抬頭向他們求助，卻只看見向遠處奔去的身影。那時，我不懂，我們明明是朋友……過了好久，有一個輕靈的聲音響起，仿佛能深入靈魂“你受傷了，我必須帶你去醫務室。”我不曾見過她，卻又覺得莫名地親切，泛出一種淡淡地溫暖。

　　這又是另一天了，那是個下午，我們班要上公開課，可我卻發現忘了帶書。中午在家預習，忘記了裝回書包。當時，我是真的急了，快步跑到其他班門口想借書，卻又突然想起我根本不認識他們班任何一人。猶豫再三的我努力嘗試了好幾次可就是開不了口，而內心的焦急又噴涌而來。在我極度矛盾地做著心理斗爭時，有一個女生走了出來。她似乎發現了我的尷尬，主動開口詢問我是不是想借書。看著我滿是疑惑的眼神，她輕笑著：“沒關系的，我也有沒帶書的時候，你需要哪科，我借你。”她的聲音有著一種獨特的`清爽，撫平了我內心的焦躁，我不好意思問她是誰，只是輕輕說了句“謝謝”罷了。

　　現在的我，有時會突然想起往事，多了些不同的感受。我好像也開始學會理解了：都是孩子嘛，誰沒有爭勝的心；可我更多的是發現了：每個人的身邊，其實都有許多熟悉的陌生人，他們會在你陷入困境時給予你需要的幫助，而我們所處的環境，看是有著曲折坎坷，卻處處透露著溫暖。

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