陌生人的作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的陌生人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人的作文1
一天，小明的爸爸因有急事得出門，小明只好獨(dú)自待在家里畫(huà)畫(huà)等爸爸回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，突然門上響起了“咚咚咚！咚咚咚！”急促的敲門聲。小明以為是爸爸回來(lái)了就趕緊去開(kāi)門，走到門口小明忽然停住了。
心想：“爸爸剛出門，怎么會(huì)這么快就回來(lái)了呢？”于是他對(duì)著門外說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”門外傳來(lái)了一個(gè)男人的聲音說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來(lái)幫他取些東西，急用。”小明心想：“爸爸出門太急了可能真把東西忘家里了。”于是正要開(kāi)門忽然又想：“不對(duì)，爸爸說(shuō)不能相信陌生人。”這時(shí)門外的那個(gè)人又說(shuō)：“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧，你爸爸非常著急用呢。”小明趴在瞄眼上看著外面的陌生人說(shuō)：“叔叔您先等一下，我給爸爸打電話確認(rèn)一下”。
之后小明拿起電話問(wèn)爸爸：“爸爸您有沒(méi)有讓一個(gè)叔叔幫您取東西啊？”爸爸說(shuō)：“外面有位叔叔說(shuō)是您的朋友要幫您取東西急用，讓我開(kāi)門”。小明爸爸說(shuō)：“兒子千萬(wàn)不要開(kāi)門，我馬上回去。”等小明掛完電話，那個(gè)人早已跑的無(wú)影無(wú)蹤。
陌生人的作文2
很多人初見(jiàn)我都說(shuō)我壯壯的，其實(shí)我身體沒(méi)那么好。像我這種玻璃身子，每逢換季之時(shí)我必感冒發(fā)燒，然后就會(huì)去見(jiàn)我最熟悉的大夫們。幾乎每次他們都是給我開(kāi)點(diǎn)藥，倒也不用打針吊水之類的就會(huì)好。有一次由于排隊(duì)人太多，所以順便觀察了醫(yī)生的日常工作。其中一位大約30多歲的男大夫戴了副眼鏡和口罩，病人一過(guò)來(lái)他就親切的詢問(wèn)病況，讓病人張開(kāi)嘴巴，用壓舌板壓住舌頭，打手電筒看看咽喉，接著用聽(tīng)診器放在病人胸前，聽(tīng)肺部有沒(méi)有雜音，然后一邊寫病歷卡，一邊囑咐他先去驗(yàn)血，緊接著就是下一位病人……短短的十幾分鐘，他就接待了兩位病人和兩位拿化驗(yàn)單復(fù)診的病人，真是沒(méi)有一分鐘停的。旁邊的手機(jī)響了，他接起來(lái)說(shuō)了句：“我忙著呢，回家再說(shuō)！”就掛斷了電話。看著醫(yī)生忙碌又敬業(yè)的樣子，我心生敬佩！真希望生病的人少些，能減輕些醫(yī)生的負(fù)擔(dān)，讓他們?cè)诠ぷ髦啻跉猓?/p>
陌生人的作文3
我有一個(gè)特別要好的朋友，他叫梅超。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小而有神的眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。
他是我遇到過(guò)的最好的朋友，在以前上一年級(jí)的時(shí)候，我和他是同桌，但是當(dāng)時(shí)他扎著小辮子，我想他一定是一個(gè)小女生，所以我沒(méi)有和他交朋友，后來(lái)我們就被老師調(diào)開(kāi)了。四年級(jí)的時(shí)候我們又坐在了一起，這回我才知道原來(lái)他是個(gè)男生，我不明白他為什么扎個(gè)小辮子，不過(guò)這沒(méi)有成為我們做朋友的障礙。現(xiàn)在我們還是同桌，而且還可以做朋友，我真是太高興了。梅超不僅是我的朋友，而且還是我的偶像呢，你們知道嗎？梅超雖然身體瘦弱，但在一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他獲得1000米長(zhǎng)跑第三名的好成績(jī)。我們有著共同的愛(ài)好，都喜歡玩“植物大戰(zhàn)僵尸”，我們經(jīng)常在活動(dòng)課或者課間一起討論“植物大戰(zhàn)僵尸”一些難解決的小問(wèn)題，比如說(shuō)，一些特別厲害的僵尸該怎么對(duì)付。梅超還是個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生，在與他同桌的這段時(shí)間里，我的成績(jī)慢慢得到了提高，這是我應(yīng)該謝謝他的地方。
他是我游戲上的玩伴，是我學(xué)習(xí)上的榜樣，我希望我們之間的友誼可以一直持續(xù)下去，無(wú)論我們將來(lái)是否在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。
陌生人的作文4
一天下午，我正在家里看《天地人情》這部電視劇，我看的津津有味，所以閉一會(huì)兒我的肚子就餓得“咕咕”叫了。我只好出來(lái)買點(diǎn)小零食。
老天也真不開(kāi)眼，我剛一出門，就下起了大雨，我就拿著雨傘頂著大雨飛快的向附近的.一個(gè)小超市跑去。由于雨下的太大，路上都是臟腥腥的泥土，我踩著腳下的泥土，到了馬路上就“撲通”一聲甩了一腳，一頭再進(jìn)了泥土里，弄得我一身臟泥我怎么站也站不起來(lái)。
一位好心的叔叔把我扶起來(lái)，并幫我拍打身上的泥土，然后，還把我的雨傘送很遠(yuǎn)的地方撿回來(lái)，關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快點(diǎn)回家吧，要不然家里人又要怪罪你了。”我聽(tīng)了那位叔叔的話連忙點(diǎn)頭，那位叔叔缺漸漸從我眼前消失了。
事后，我深深地記下這件不起眼的小事，但在我的心目中但在我的心目中。這卻是異界擁有奉獻(xiàn)精神的大事。感動(dòng)著我的心。
陌生人的作文5
有人說(shuō)：“幫人不如幫自己，不用多管閑事”，但在一個(gè)人的眼中，幫人等于幫自己，別人快樂(lè)，自己就快樂(lè)。他呀，我也不認(rèn)識(shí)，他在我眼中雖然是個(gè)陌生人，但他的品質(zhì)卻在我眼中是佩服的，值得我尊敬的……
那天傍晚，西邊的天空燃燒著，在另一片黑沉沉天空下的我，正趕著回家，因?yàn)橐呀?jīng)是6：00了，還不回家爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心。走到學(xué)校后門前一點(diǎn)的路上，就在這時(shí)，一個(gè)四五歲左右的小男孩走出來(lái)，一輛汽車正緩緩地駛過(guò)來(lái)，因?yàn)樾∧泻⑻緳C(jī)根本無(wú)法看到，就繼續(xù)駕駛著車輛前進(jìn)，小男孩又太小，只顧著前，沒(méi)顧后。就在這時(shí)，一個(gè)陌生的男人沖了出來(lái)，他身穿黑色T恤，穿著牛仔褲，慈祥的面孔印著一副五官端正的臉，活躍地一手抱著孩子，再?zèng)_向草地處。小男孩都不知道發(fā)生什么事。
就這樣，那個(gè)陌生的男人，刻骨銘心地印在我的心里，那見(jiàn)難忘的事成為我童年腦海中波濤洶涌的浪花……
陌生人的作文6
星期五的夜晚，上完補(bǔ)習(xí)班，我騎著爸爸的自行車先獨(dú)自回家。
正是年少氣旺的我，沒(méi)多久就把爸爸甩得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我到達(dá)南窯小學(xué)時(shí)，車子忽然騎不動(dòng)了，第六感告訴我車子鏈條掉了。
鏈條掉了我有什么辦法？又不會(huì)修。于是心一橫，牙一咬，反正都到小區(qū)門口了，把車子扛回家吧。
但剛走一半路就扛不動(dòng)了，這時(shí)旁邊一位遛狗的老爺爺見(jiàn)我有車不騎，還在扛，感到很奇怪，便上前看了一下說(shuō)：“這車鏈條掉了，我來(lái)幫你修吧。”我正不知怎么辦，這時(shí)殺出個(gè)幫忙的程咬金，當(dāng)然求之不得，忙不迭的說(shuō)：“好啊，謝謝爺爺。”
在老爺爺?shù)膸椭拢囎雍芸煨藓昧耍K于我又可以騎車回家了，那份高興勁就甭提了，我也更深刻地體會(huì)到了《愛(ài)之鏈》這篇課文所蘊(yùn)含的美。
陌生人的作文7
人間的真情是無(wú)處不在的，母親的真情是慈愛(ài)，父親的真情是嚴(yán)格，朋友的真情是友誼，還有陌生人的真情是熱情幫助……
記得我很小很小的時(shí)候我和媽媽去廣場(chǎng)買東西，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小左沖右跑的沒(méi)多久就找不著媽媽了，我急得哇哇大哭。
忽然一個(gè)人的一只手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔，他問(wèn)：“小朋友怎么了？有什么需要幫助的嗎？”我說(shuō)：“媽媽帶我買東西我找不到媽媽了。”叔叔又說(shuō)：“你還記得你媽媽的車子在那嗎？”我連忙指給他看？叔叔說(shuō)：“你去車子那等你媽媽吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就去了。
過(guò)了半小時(shí)媽媽找到這里了，我一眼就看到了，連忙叫媽媽。媽媽看到了我把我抱進(jìn)懷里，帶著哭腔說(shuō)：“可找到你了。”一滴滴滾燙的眼淚落在我的臉上。
媽媽問(wèn)我：“你怎么在這？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我玩著玩著找不到你了，記得我在哇哇大哭的時(shí)候，一個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)，讓我到車子那等你。”媽媽又問(wèn)：“那個(gè)叔叔呢？”我往四周一看，叔叔早已走了。
真是人間處處有真情啊！
陌生人的作文8
一個(gè)周末的下午，爸爸媽媽出去有事情了，小天獨(dú)自在家里聚精會(huì)神地寫作業(yè)。
突然，傳來(lái)一陣敲門聲，“咚咚咚，咚咚咚——”“誰(shuí)啊？”小天大聲的問(wèn)。“快開(kāi)門，我是你爸爸的朋友。”門外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)叔叔的聲音。“咦，怎么聲音聽(tīng)著很陌生呢？”小天趕緊找來(lái)一把小板凳，輕聲輕腳地站了上去，透過(guò)家里的貓眼仔細(xì)地觀察了一番，只見(jiàn)門外站著一位笑容滿面穿綠色衣服的叔叔。
“怎么辦呢？我要不要開(kāi)門呢？他是不是爸爸的朋友呢？”小天猶豫不決地走來(lái)走去，要是他是個(gè)壞人可怎么辦呢？小天靈機(jī)一動(dòng)，大聲對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“您找我爸爸有什么事嗎？他正在睡覺(jué)呢！要不您晚點(diǎn)再過(guò)來(lái)。”
門口那位叔叔明顯不愿意離開(kāi)，還在催促著小天快開(kāi)門，口氣很焦急，這更使小天確定了自己的判斷，這位叔叔肯定是個(gè)壞人，于是他假裝對(duì)著房間喊“爸爸，醒醒，有個(gè)叔叔找你有急事——。”終于門口傳來(lái)了一陣慌亂的腳步聲，越來(lái)越遠(yuǎn)，小天趴著貓眼往外看，只見(jiàn)陌生人狼狽的走了。
爸爸媽媽回來(lái)后，小天告訴了他們這件事，他們直夸小天真是個(gè)聰明機(jī)智的孩子。
陌生人的作文9
每個(gè)人一生中都有許多難忘的事情，而我最難忘的事情是關(guān)于一個(gè)陌生人的故事。
記得有一次，因?yàn)槲乙獟叩兀恢睊叩酱蠹s五點(diǎn)的時(shí)候。掃完后，我急匆匆地跑到公交車站，公交車已經(jīng)跑遠(yuǎn)了！但是我等了半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)等到公交車來(lái)。我心里想：如果我現(xiàn)在走回家去的話，也不知道什么時(shí)候才能走回家。
不一會(huì)兒，有個(gè)摩托司機(jī)問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”我垂頭喪氣的回答說(shuō)：“我錯(cuò)過(guò)了公交車，而且我身上又沒(méi)帶錢！”摩托司機(jī)說(shuō)：“要不我給你免費(fèi)搭車吧。”我聽(tīng)了摩托司機(jī)的話，心想：“他是不是拐賣小孩的？難道他要拐賣我不成？”摩托司機(jī)好像看透了我的心思，說(shuō)：“放心吧！我不是拐賣小孩的。”摩托司機(jī)說(shuō)完拿出自己的身份證、電話號(hào)碼和家庭住址給我看。可我還是猶豫不決，最后沒(méi)辦法，只好半信半疑的上了摩托司機(jī)的車。
過(guò)了10分鐘左右，終于到我的家門口，下了車我對(duì)摩托司機(jī)說(shuō)：“謝謝你把我送回了家，對(duì)不起！我不應(yīng)該不相信你。”摩托司機(jī)回答說(shuō)：“不用謝！還有很多人像我這樣的人呢！只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。”說(shuō)完，摩托司機(jī)就騎著自己的車走了。
盡管事情已經(jīng)過(guò)去了許多日子，可這個(gè)陌生人卻深深的印在我的腦海里。
陌生人的作文10
愛(ài)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，從不干涸，滋潤(rùn)著一切；愛(ài)就像天上高掛的太陽(yáng)，永不消逝，溫暖著世界。有些愛(ài)來(lái)自家人，有些愛(ài)來(lái)源他人，請(qǐng)?jiān)试S我在這里訴說(shuō)一個(gè)來(lái)自陌生人的愛(ài)。
那天我去了媽媽單位，媽媽在一邊忙碌，我在一邊看了很久的娛樂(lè)節(jié)目。我眼睛非常疲勞，正巧周麗阿姨要去取錢，所以我決定跟她一起出去走走。阿姨開(kāi)著車一路跟我聊天，不知不覺(jué)地就到了招商銀行。
因?yàn)闆](méi)有位置停車，所以只好把車停在路邊，又因?yàn)閾?dān)心被警察抄牌罰款，我和阿姨爭(zhēng)分奪秒地下了車，向銀行跑去。正跑著，站在前面的保潔叔叔大聲對(duì)我們說(shuō)：“小姐，你的手機(jī)掉了。”我們回頭一看，果然看見(jiàn)手機(jī)掉在了地上，我們連忙把手機(jī)撿起來(lái)，對(duì)那位保潔叔叔說(shuō)：“謝謝，謝謝！”叔叔笑著說(shuō)：“不用謝，不用謝！”當(dāng)我們?nèi)『缅X走出來(lái)時(shí)，那位保潔叔叔已經(jīng)走了。
在回去的路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)剛才那位保潔叔叔的身影，他那一聲提醒只不過(guò)是一種陌生人微不足道的愛(ài)，許多人經(jīng)常不把它當(dāng)作一回事，但正是這樣微小的愛(ài)，讓人感到十分溫暖。我想這樣的愛(ài)，如果經(jīng)過(guò)歲月的積淀，一定會(huì)形成一種不可思議的愛(ài)的世界，也許這正是我們需要的，正是世界需要的。
陌生人的作文11
陽(yáng)光燦爛的下午，剛放學(xué)，小區(qū)里到處是人。但與陌生人打招呼的任務(wù)不知道該從何試起，我獨(dú)自慢慢地走著，目光投向那些陌生人。
迎面而來(lái)一位老爺爺，他頭戴著鴨舌帽，臉上駕著一副帥氣的墨鏡，穿著運(yùn)動(dòng)服，走得快極了。他一定是一個(gè)爽快的人。我有些害怕，緊張，全身發(fā)熱，在出汗…… 終于，我沖上去對(duì)他說(shuō)：“爺爺好！”可他無(wú)動(dòng)于衷，直愣愣走過(guò)去了。這種尷尬的局面讓我不得不認(rèn)真挑選第二個(gè)對(duì)象。
一個(gè)愁眉苦臉的大叔迎面走來(lái)，看他的表情，一定有什么事正讓他心煩，我還是別去打擾他好了。
終于，一個(gè)老奶奶走來(lái)。她面帶微笑，一臉慈祥。她背著手，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊感受溫暖的陽(yáng)光。我不能再退縮了，錯(cuò)失了這個(gè)可能就沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)了。雖然許多種原因讓我仍無(wú)比緊張，可我已經(jīng)下定決心一定要成功！我挺了挺背，稍稍加快腳步，故意左右張望著。當(dāng)對(duì)走到跟前時(shí)，我又假裝剛看到她：“奶奶好！”話一出口，便有了結(jié)果。只見(jiàn)檫身而過(guò)的老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“你好！”成功了，我松了口氣，“總算完成了！”
通過(guò)這次“對(duì)話”，我知道了溫暖的問(wèn)候換回的是同樣溫暖的問(wèn)候，微笑換回的是微笑，即使是互不相識(shí)的人。
陌生人的作文12
在一個(gè)風(fēng)和麗日的上午，小明的爸爸媽媽出去上班了，讓他一個(gè)人在家專心致志地寫作業(yè)。
沒(méi)過(guò)多久，門外傳來(lái)“砰砰砰”的敲門聲。他冷不丁地嚇出一身冷汗，小心翼翼地跑到門邊，透過(guò)貓眼仔細(xì)觀察。
此時(shí)，門外的敲門聲越來(lái)越急促。小明忽然想起媽媽經(jīng)常叮囑自己，一個(gè)人在家時(shí)千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門。
于是，小明彬彬有禮地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)啊？”陌生人笑容滿面地說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”
小明聽(tīng)了內(nèi)心怦怦直跳，他猶豫不決，決定想個(gè)辦法。他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“請(qǐng)您稍等，我去給您找個(gè)鞋套來(lái)。”他趁機(jī)躲進(jìn)洗手間，打電話給爸爸核對(duì)了下，得知根本沒(méi)有那么一回事。
小明深呼吸了一口氣，跑到門邊，按照爸爸教他的方法說(shuō)道：“我爸爸馬上就到了，您再等以會(huì)吧。”
眼看陌生人慌忙跑下樓，小明會(huì)心地笑了。
這個(gè)故事告訴我們，兒童雖然是弱勢(shì)群體，但是遇到壞人，千萬(wàn)不能慌張，要用智慧戰(zhàn)勝壞人，保護(hù)自己。
陌生人的作文13
這天下午，天氣稍稍有些涼，可我很滿足。步行街衣店的銷售員給予了我溫暖，如同一束溫暖的陽(yáng)光……
六歲的我從更衣間出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，急得大哭。售貨員姐姐走過(guò)來(lái)，用柔軟的手拍著我的肩膀，俯下身子，望著我，問(wèn)媽媽的電話號(hào)碼。我很緊張，死死盯著姐姐的大大眼睛——長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃，像兩把扇子，善意的目光融化了我心頭的恐懼。
我怯生生地報(bào)出了電話號(hào)碼。
售貨員姐姐和媽媽通完電話后，坐在了我身旁。她的頭發(fā)散在肩上，有些亂，可在我看來(lái)，是最美最美的!
媽媽還沒(méi)來(lái)，我有些惶惶不安。姐姐細(xì)心地給我倒上一杯熱開(kāi)水，看出了我的心思，不停地安慰我。
一陣腳步聲傳來(lái)，我抬頭張望——啊。媽媽來(lái)了!
我撲進(jìn)爸媽媽的懷里，回頭望望銷售員姐姐，她正看著我呵呵直笑呢!
感謝你，銷售員姐姐，在我失望時(shí)，你如一縷清新的春風(fēng)，拂過(guò)我的心田;在我失望時(shí)，你如一縷溫暖的陽(yáng)光，灑暖了我的淚水;最重要的是，在我近乎絕望時(shí)，你如一塊被蜂蜜浸透的方糖——那樣的甜蜜。
陌生人的作文14
有個(gè)人，說(shuō)熟悉也不算吧，說(shuō)陌生可又每天都能見(jiàn)到。這不，今天我又來(lái)到她這兒了。
她經(jīng)營(yíng)著一個(gè)“移動(dòng)賣餅車”，每天早上都會(huì)到大街上賣餅。她的頭發(fā)略顯蓬亂，臉上的皺紋就像波浪一般擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，身穿的圍裙已沾滿了油漬，手指上的老繭似乎是被刀刻進(jìn)去一樣。
“阿姨，還是老樣子。”我從口袋掏出那張折痕累累的五元錢紙幣，遞給了她。“好嘞！”她伸出那蒼老的手，指甲里的污點(diǎn)就像是黑點(diǎn)，滲進(jìn)了手指里。
她把錢丟進(jìn)了鐵盒里，便趕快來(lái)做餅了。她拿出個(gè)雞蛋，在鐵杯上一敲，蛋白和蛋液順流進(jìn)杯里，丟掉雞蛋殼，抽出根筷子攪拌。接著再?gòu)拇永镅杆賷A出一張餅，攤在鐵板上，油星兒像跳舞似的上蹦下跳。她把蛋液蛋白灌進(jìn)餅里，餅上瞬間鼓起幾個(gè)小泡來(lái)，她又嫻熟地把培根攤在餅邊，時(shí)不時(shí)翻翻肉和餅。
我的口水已經(jīng)垂涎欲滴，她把肉煎好，夾進(jìn)餅里，灑上沙拉醬，最后再裹起來(lái)，套上袋子，一張鮮香的雞蛋灌餅就完成了。
我接過(guò)它，捧在手中：“阿姨再見(jiàn)！”看著她破舊的小車和臉上洋溢出的笑容，我不禁放慢了腳步。看著夕陽(yáng)的余輝，我的心中掀起了一層層波浪：希望每周都會(huì)見(jiàn)到這位熟悉的陌生人……
陌生人的作文15
我最熟悉的人就是跟我同班五年的同學(xué)孫小海。
他是一個(gè)活潑的男孩，皮膚有點(diǎn)黑，瘦瘦的，個(gè)子也不高。他能做像奧特曼一樣的動(dòng)作——左右翻滾。剛認(rèn)識(shí)他不久，我們就成了一對(duì)好朋友。我和他很有緣分，從幼兒園到一年級(jí)，我們倆就在一個(gè)班。四年級(jí)開(kāi)始分班的時(shí)候，我們又在一個(gè)班。五年級(jí)了，我們還在一個(gè)班，還是那么的熟悉，可我覺(jué)得他越來(lái)越陌生了。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，他偶爾有一些作業(yè)沒(méi)寫，梁老師都原諒了他，我們的關(guān)系還是很好。可從三年級(jí)開(kāi)始，作業(yè)多了起來(lái)，還有了英語(yǔ)作業(yè)，他越來(lái)越變本加厲了，不是一學(xué)科沒(méi)寫就是兩學(xué)科沒(méi)寫。星期六星期天，有時(shí)候竟然一連三科一字不碰，梁老師非常生氣，讓他坐在位子上補(bǔ)寫作業(yè)，哪里也不許去。如果要上廁所，還要有人看著，一分鐘不回來(lái)就把他直接叫回來(lái)。還有考試的分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難的就先不說(shuō)了，英語(yǔ)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。教三年級(jí)英語(yǔ)的皮老師對(duì)我的要求是期末加油考到滿分，而我卻只考了118分，老師都不太滿意。皮老師對(duì)孫小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的試卷啊！
孫小海，你讓我既熟悉又陌生！
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