磨煉的作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的磨煉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
磨煉的作文 篇1
在烈日的烘烤下，在訓(xùn)練教官的口號(hào)中，一場(chǎng)磨煉冒著炎炎烈日向著我們撲過(guò)來(lái)。教官一聲令下，軍訓(xùn)那猙獰的面孔在我心頭閃現(xiàn)。
我的心頭不停想象軍訓(xùn)的畫面：難道是在烈日下做俯臥撐；或是一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；或是在泥潭里扛圓木……心頭雜亂的思緒，如同鞋帶系了死結(jié)。
但軍訓(xùn)并沒(méi)有因?yàn)槲铱謶侄共剑敛涣羟榈亻_(kāi)始了。聽(tīng)著教官的腳步聲，心中未免有些膽顫。第一次訓(xùn)練開(kāi)始了，站軍姿——所有訓(xùn)練的基本功。一會(huì)兒，同學(xué)們的汗珠如同大雨一般落下。臉頰旁，額頭上，手心里都布滿了汗珠。教官在四周嚴(yán)格地檢查著，任何人都逃不過(guò)他的火眼金睛。在堅(jiān)持中，休息時(shí)間來(lái)臨了。
大家都在享受著這短暫而又舒適的每分每秒。時(shí)間如流水，休息時(shí)間馬上就結(jié)束了，新的訓(xùn)練繼續(xù)展開(kāi)。太陽(yáng)仍舊火辣辣地照耀著我們，空氣里好像一絲水分也沒(méi)有。我一邊努力堅(jiān)持，一邊渴望休息時(shí)間的到來(lái)。在熱火朝天地訓(xùn)練中，有幾個(gè)同學(xué)中暑了。一股恐懼涌上心頭，我害怕自己撐不住了，但是我想，咬牙堅(jiān)持吧，勝利就在前方。
一天天過(guò)去，我們訓(xùn)練越來(lái)越認(rèn)真，老師和教官也感到欣慰了。一次軍訓(xùn)，讓我們每個(gè)人都受益匪淺。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是一點(diǎn)一滴的回憶還浮現(xiàn)在我的腦海：教官和我們做游戲的場(chǎng)景；我們受罰的樣子；我們認(rèn)真訓(xùn)練的模樣……一幅幅畫面定格在我的記憶中，久久難以忘懷。
磨煉的作文 篇2
有什么比石頭更硬?有什么比水跟軟?堅(jiān)持不懈，滴水穿石。--題記
“善始容易，善終難。”意志力的鍛煉，特別需要持之以恒，善始善終。
但凡獲得成功的人，都是多如一日，專心致志，堅(jiān)韌不拔的的人。有些人做事往往“雷聲大，雨點(diǎn)小，”容易虎頭蛇尾，半途而廢;有些人對(duì)短期目標(biāo)尚能堅(jiān)持，對(duì)較長(zhǎng)期的目標(biāo)就難以堅(jiān)持到底。
大家應(yīng)該對(duì)被譽(yù)為“當(dāng)今最杰出科學(xué)家之一”的史蒂文·霍金并不陌生。1923年，年僅21歲的霍金被診斷出患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)此病束手無(wú)策，醫(yī)生說(shuō)，患上這種病癥后最多只能活3~5年。可是疾病的打擊并沒(méi)有擊垮霍金，面對(duì)病魔，霍金已經(jīng)微笑著生活了四十多年。霍金雖然不能說(shuō)話，，只剩三個(gè)手指受自己支配，但他的大腦卻從未停止過(guò)對(duì)浩瀚宇宙的思考。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，于疾病搏斗，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。他在科學(xué)上的成就都是在生病后取得的，足以證明霍金的意志是十分堅(jiān)強(qiáng)的。他在科學(xué)上的成就都是在生病后取得的，足以證明霍金的意志是十分堅(jiān)強(qiáng)的。
法國(guó)的福樓拜說(shuō)過(guò)“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的信念的那一天。”
所以，磨勵(lì)意志，從現(xiàn)在開(kāi)始!
磨煉的作文 篇3
從小到大我都挺怕黑的，黑暗中我會(huì)失去安全感，并總是不由自主地疑神疑鬼。由于要參加機(jī)器人培訓(xùn)，有些天我不得不在學(xué)校熬夜，只能十分不情愿地游走在校園中了。
最讓人忐忑不安的就是去上廁所。在黑暗無(wú)光的校園里穿行無(wú)異于折磨，我只好拉個(gè)伴兒一起走。沒(méi)想到朋友比我更膽小，于是我們只能相依相偎地走進(jìn)夜色里。
夜晚的校園沉寂、空曠，如同一個(gè)密封的紙箱，讓我們感到壓抑恐怖。我們顫抖地下樓，腳步聲悠悠地回蕩在樓道中。黑暗中的人更容易變得神經(jīng)質(zhì)，我們?cè)谖粗暮诎道秕狨岫校笥训膬墒直鶝龅刈ブ摇Ｎ覐奈聪氲桨滋鞜狒[非凡的校園到了晚上會(huì)是這副模樣。我強(qiáng)撐著鼓起勇氣，拉起朋友向走廊邁去。噠噠噠，一下又一下篤定的腳步聲伴隨著我們向前。我給自己鼓勁：這可是最熟悉的學(xué)校啊，為什么要害怕呢?我不斷克服腦海中胡思亂想的東西，勇氣和力量漸漸回到我的身體中。我緊緊攥著朋友的手，將我的溫暖傳遞給她。我一邊走一邊想，未來(lái)我經(jīng)歷的困難還很多，我都要一一來(lái)過(guò)，它們將會(huì)比黑暗更加可怕。只是因?yàn)槟懶【屯丝s，如何能夠克服以后的怯懦呢?更別提攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝了，在第一關(guān)面前我就會(huì)倒下!我快步走向了洗手間。
是的，當(dāng)膽小的孩子遇到可怕的的黑暗，正如人生中遇到挫折和難題，它們是一個(gè)又一個(gè)的結(jié)，需要我們解開(kāi)，才能使人生暢通無(wú)阻。那夜校園里的磨煉不僅僅是讓我不再畏懼黑暗，教給我的還有很多很多。
磨煉的作文 篇4
今天，是我校四、五年級(jí)園山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)的最后一天了，我感到有一些舍不得這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方呀！
在回想第一天時(shí)的閃電報(bào)數(shù)，我們五（6）班派出20個(gè)同學(xué)參加這次活動(dòng)。剩下的同學(xué)做啦啦隊(duì)幫忙加油。當(dāng)選出20名同學(xué)時(shí)，趙教官正在嚴(yán)厲地跟20名同學(xué)講閃電報(bào)數(shù)的技巧，其他同學(xué)跟著朱老師一起說(shuō)出啦啦隊(duì)的口號(hào)，鼓勵(lì)著那些緊張的20名同學(xué)。20名同學(xué)聽(tīng)到啦啦隊(duì)的口號(hào)聲，也平靜了下來(lái)。
比賽要開(kāi)始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時(shí)是4班領(lǐng)先。到我們班了，教官們手里拿著秒表，慢慢地走到我們面前。“六班準(zhǔn)備，預(yù)備？—開(kāi)始！”教官說(shuō)。“一、二、三、四、五、……二十。”我們班20個(gè)同學(xué)的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終于呼出了一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒，一位教官站在主席臺(tái)上，眼神是那樣專注，軍姿是那樣標(biāo)準(zhǔn)，拿起話筒 高聲宣布：“布心小學(xué)五年級(jí)閃電報(bào)數(shù)的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來(lái)。
這次活動(dòng)，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，我們肯挑戰(zhàn)自己、接受磨礪，我們就是未來(lái)的英雄！
磨煉的作文 篇5
生活，是在不斷的碰壁與調(diào)整中磨練出來(lái)的。22號(hào)的小記者親子論壇，竹子姐姐給我們上了一節(jié)有意義的課。
竹子姐姐才大三，但她富有哲學(xué)，寫作又很好，她在演講中孜孜不倦地給我們指明了未來(lái)的N種可能。
首先，竹子姐姐說(shuō)明了我們某些感興趣的職業(yè)。我的理想職業(yè)是當(dāng)個(gè)公司的白領(lǐng)，我的理想可能與別人不太一樣。但竹子姐姐的演講主題就是：我的未來(lái)有N種可能。只要有興趣，能喜歡，做的事就不會(huì)差。
竹子姐姐的興趣愛(ài)好很多：馬術(shù)，拳擊等。富有才華的她卻去了體大，看來(lái)竹子姐姐也是想磨煉一下自己吧。
我的興趣愛(ài)好有四五個(gè)，但我每每上興趣班時(shí)都感到十分無(wú)趣
我一片茫然，不知自己究竟喜歡什么。可能我們只有三分鐘熱度吧。
家庭教育是內(nèi)功，學(xué)校教育是招式。向竹子姐姐所說(shuō)的，家庭的教育才是重點(diǎn)，以后我要克制自己，不能過(guò)多時(shí)間玩游戲，要多去外面走走，向竹子姐姐那樣，去好多地方，增加知識(shí)，開(kāi)闊眼界。
遇到困難要靈活應(yīng)對(duì)，宜精不宜雜。什么事情都要試一試，總會(huì)有第一次。
后面，我還認(rèn)識(shí)到作文，是靠改出來(lái)。不修改，不是一篇好作文。好作文也是靠鼓勵(lì)出來(lái)的。所謂“多讀書，勤動(dòng)筆”。我要詩(shī)讀百書，增加知識(shí)！讓自己的作文也像竹子姐姐那樣！
這次論壇，我受益匪淺：有無(wú)處的碰撞才有無(wú)處的調(diào)整；有無(wú)處的調(diào)整才會(huì)是生活！生活！是靠磨練出來(lái)的！
磨煉的作文 篇6
在人生中，都難免會(huì)遇到些磨練。
每當(dāng)看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來(lái)的時(shí)候，心里就羨慕極了。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎車。
到了周末，我推著車子來(lái)到了樓下，準(zhǔn)備學(xué)騎車。我扶正車子，往前一推，就騎上車了。用勁蹬著踏板，正騎得高興，就摔了下來(lái)。一次又一次的失敗讓我泄氣了。我垂頭喪氣地扶起車子正要走，突然碰到了姐姐，我把事情的來(lái)龍去脈全都告訴了她。她說(shuō)：“不要灰心，膽子要大，別怕摔著，要對(duì)自己有信心，不放棄，我相信，你能行。”在姐姐的勸說(shuō)下，我鼓起了勇氣，又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我騎上車，突然被一塊石頭絆倒在地。我從地上爬起來(lái)，仔細(xì)一看，腿被磕破，流了血。我咬著牙慢慢站了起來(lái)，姐姐跑過(guò)來(lái)，邊幫我拍著身上的灰塵邊說(shuō)：“沒(méi)事吧。等幾天再練吧。”我說(shuō)：“這點(diǎn)傷不算什么。”說(shuō)完，便又練了起來(lái)。
要學(xué)本領(lǐng)如果膽子小，怕苦怕累，沒(méi)有信心，最后什么也學(xué)不到，什么收獲也沒(méi)有。人，不能失去信心。
世上無(wú)難事只怕有心人!
磨煉的作文 篇7
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”
人生就是一個(gè)磨練的過(guò)程。它會(huì)使一個(gè)人成熟，讓一個(gè)人成長(zhǎng)。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經(jīng)受艱難困苦的磨練，在磨練中逐漸的長(zhǎng)大，才會(huì)接受住大任，讓自己成功。
也就是說(shuō)人的一生想要取得成功或想要成為一個(gè)有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅(jiān)持不懈，持之以恒；但有的人卻經(jīng)受不住困難半途而廢，意志下沉。這個(gè)過(guò)程就是一種磨練。
磨煉會(huì)使一個(gè)人不斷地去鍛煉，去激發(fā)自己的潛能，從而使一個(gè)人更加的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話告訴我們?nèi)艘獔?jiān)持不懈。過(guò)程也許是痛苦的，但只要堅(jiān)持就會(huì)取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經(jīng)過(guò)一次次的燒制和打磨出來(lái)的；臘月的梅花表面上開(kāi)的嬌艷，實(shí)則卻是忍受住寒風(fēng)才綻放的。
“吃得苦中苦，方位人上人”只有不斷的去磨練自己，付出的比別人多，收獲的才會(huì)比別人多，就如滴水能把事穿透是一個(gè)道理。
……
磨練自己吧！只有這樣我們才能真正的長(zhǎng)大，內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)的彩虹；只有經(jīng)受住艱難困苦的磨煉，才能做大事，成大業(yè)！
磨煉的作文 篇8
物不經(jīng)磨練，終難成器；人不得切磋，終不成人。
——李贄
有一株小草生長(zhǎng)在磚縫中，她歷經(jīng)了許多磨難。
當(dāng)小草還是草籽時(shí)，她正在媽媽的懷抱里，和她的姐妹在一起。媽媽叮囑她們：“你們一定要勇敢的跳進(jìn)土里，長(zhǎng)成一株株小草！”她很害怕，想躲在角落里，不跳出去，媽媽見(jiàn)了，把手放開(kāi)了，小草籽們都掉了下去，而她和一些姐妹被調(diào)皮的風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。她的姐妹有的掉進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，有的掉進(jìn)了花壇，有的掉進(jìn)了湖海……最后只剩下她一個(gè)人，風(fēng)吹呀吹，把她吹進(jìn)了一座老房子的磚縫里！
小草籽進(jìn)了磚縫，上面掉下來(lái)的碎磚末把她壓得緊緊的，讓她透不過(guò)起來(lái)。小草籽又累又渴，真想有點(diǎn)水喝呀，不然我就枯死了，她想。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”正當(dāng)小草籽十分虛弱時(shí)，下起了大雨，雨水把磚末沖刷走了，把她滋潤(rùn)好了，她要長(zhǎng)成小草了！
小草輕輕地探出了頭，突然一陣狂風(fēng)刮了起來(lái)，傾盆大雨下了起來(lái)，小草好害怕，又縮回去了。小草心想：該不該出去呢？外面風(fēng)雨那么大，可是媽媽叮囑過(guò)我的，還是出去吧！小草小心翼翼地鉆了出來(lái)，勇敢的和狂風(fēng)暴雨搏斗，慢慢地風(fēng)平了，雨息了，彩虹出來(lái)了，小草的根扎得更牢了，草桿長(zhǎng)得更硬了。
以后，小草又遇到了許多磨難：蝗蟲來(lái)了、旱季到了、地震了……她經(jīng)過(guò)磨難后，長(zhǎng)得越來(lái)越好了。我們?nèi)耍灰彩墙?jīng)過(guò)磨難才能成才嗎？我們不也應(yīng)該有小草這種不屈不撓的精神嗎？
磨煉的作文 篇9
當(dāng)我吃早餐時(shí)，我總會(huì)想起在園山基地軍訓(xùn)的那段日子。軍訓(xùn)是三天兩夜，第一天是我最難忘的日子。因?yàn)橥砩系陌雮�(gè)俯臥撐，也因?yàn)橄挛绲恼拒娮耍驗(yàn)椤伴W電報(bào)數(shù)”這個(gè)行動(dòng)。
那是一個(gè)風(fēng)高氣爽的下午，吃完早餐后，教官帶我們都一處空地，讓我們站軍姿。站了兩、三個(gè)小時(shí)后，教官叫了20個(gè)同學(xué)出來(lái)，這里面有我一個(gè)。教官說(shuō)：“20個(gè)同學(xué)各報(bào)1——20中的一個(gè)數(shù)，比如你報(bào)一，下一個(gè)人就報(bào)二，一直報(bào)到20，而且不能搶報(bào)，不能漏報(bào)。”然后又讓我們十人一組，看看怎樣最快。我想出了一個(gè)辦法：這是一個(gè)反應(yīng)的游戲，我報(bào)11，讓他們接下去報(bào)。我的“魔鬼式訓(xùn)練”開(kāi)始了。12、13、14······的聲音接連不斷，我用手表記了一下，才1。3秒！這時(shí)，隨著時(shí)間流過(guò)，我們開(kāi)始了總計(jì)算，2。60秒，我們又報(bào)了幾次，成績(jī)最高2。19秒，但這不夠。我們不服氣，時(shí)間卻到了，我們被帶到了一個(gè)舞臺(tái)的中間。“閃電報(bào)數(shù)”行動(dòng)開(kāi)始。我聽(tīng)到了我們班的口號(hào)聲，我們信心倍增。報(bào)出了最好的成績(jī)。得到了全年級(jí)的第一名。
我覺(jué)得在這次行動(dòng)中受益匪淺：一人掌聲拍不響，萬(wàn)人掌聲如雷動(dòng)。只有團(tuán)結(jié)，才能一致。有些事不是一個(gè)人可以完成的，要靠大家的努力，才能成功。
磨煉的作文 篇10
困難就像彈簧一樣，看你強(qiáng)不強(qiáng)大，如果你強(qiáng)大它就弱你弱小它就強(qiáng)大就好像以大欺小嘛！說(shuō)到以大欺小讓我想起來(lái)一件痛苦而已悲慘的事情。
那是在一個(gè)夏天的中午，陽(yáng)光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去游玩，到了那里，我驚呆了！到了一個(gè)森林里燒烤，走著、走著突然，我摔了一跤，平時(shí)我摔跤都是有人扶我的，可是這次竟然爸爸對(duì)我說(shuō)跤：“長(zhǎng)怎么大了，蟀個(gè)跤都要人扶”一開(kāi)始我哭了，以為爸爸只是為了打我，后來(lái)才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說(shuō)：“下次我一定不哭自己爬起來(lái)。”一下子我站了起來(lái)。
又有一次我和小明爭(zhēng)吵了起來(lái)。一開(kāi)始我是多么理直氣壯的說(shuō)著他，他也是這樣可當(dāng)小明提到要打架的時(shí)候，我渾身抖擻，我想了一下他平時(shí)是怎么欺負(fù)我的。突然怒氣爆發(fā)大打他個(gè)落花流水，我昧著良心停了下來(lái)，說(shuō)別打了，你打不過(guò)我的我們重新做好朋友吧！通過(guò)這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧！
我覺(jué)得勇氣是磨練出來(lái)的，和學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積成的。說(shuō)完我扶他起來(lái)。走了。
磨煉的作文 篇11
懸崖之上，雄鷹展翅，翱翔于天地之間。
鷹的一生終會(huì)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)磨煉，小鷹站在崖邊上，看見(jiàn)兄弟一個(gè)個(gè)被推下，卻無(wú)一能再飛翔起來(lái)。看見(jiàn)母親堅(jiān)定的眼神，無(wú)情地催促著它。它的腿不停地顫抖著，但母親卻大叫一聲，用力將它推了下去。地面似洪水般向它奔騰而來(lái)，它卻無(wú)力反抗。這時(shí)，它想起了母親飛行時(shí)雄偉的姿態(tài)。它突然展開(kāi)自己弱小的翅膀，瞬時(shí)間，上升的空氣似一只巨大的手，托起了它。它終于飛起來(lái)了，它沖向天空，盡情地展望它身下的大地。它長(zhǎng)嘯一聲，宣示一個(gè)新的天空霸王的誕生。
無(wú)垠的天空，便是為了見(jiàn)證這奇跡而寬廣。
急流之中，魚兒涌動(dòng)，穿行于河水之間。
魚的一生終會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)磨煉，成群的魚飛速擺動(dòng)著強(qiáng)勁的身軀。身前，是生存的勝利，帶領(lǐng)著每一位強(qiáng)者；身后是無(wú)限的死亡，等待著所有的弱者。它們?nèi)淼募∪鉄o(wú)時(shí)無(wú)刻不是緊繃著的。因?yàn)椴磺斑M(jìn)，便是死亡，但仍不時(shí)地，它們損失著同伴，河水似墻，讓它們無(wú)法逾越，但它們有毅力，永恒的信念指引著它們向前，向前，向前。它們扭動(dòng)著身體，跳過(guò)巨大的障礙，終于，它們到了，成為了生存的強(qiáng)者，它們勝利了。
洶涌的河水，便是為了見(jiàn)證它們的奮斗而澎湃。
人的一生也需要磨煉，強(qiáng)者在磨煉中總會(huì)勝利，而弱者總會(huì)逃避，從而失敗。面對(duì)磨煉，我們不要去逃避，因?yàn)樘颖懿豢赡艹晒Γx無(wú)反顧地去面對(duì)它，才終有可能成功。
人生需要磨練，只有磨煉，才能誕生出真正的強(qiáng)者。
磨煉的作文 篇12
成長(zhǎng)的道路曲折不平，蜿蜒漫長(zhǎng)，我也不只一次領(lǐng)教過(guò)。1000米中跑可謂是我上初中以來(lái)的一大難以逾越的障礙，憑我這么矮小的身材可以跑到班級(jí)前十名就不錯(cuò)了，怎么幻想那遙遠(yuǎn)的第一、第二名呢?體育課上，老師一再鼓勵(lì)我們多練跑步，說(shuō)：“有強(qiáng)健的體魄打好基礎(chǔ)，今后考試就不用發(fā)愁了。”就因?yàn)檫@句話，就讓我們跑得夠嗆。看看那邊打籃球的同學(xué)們那么歡，我心中有說(shuō)不盡的羨慕。
終于，期末到了。除了這倒霉的體育，別的功課都有較好的成績(jī)。對(duì)這次體育考試，也只有孤注一擲了。我一發(fā)勁才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)平時(shí)的鍛煉，跑步速度明顯加快了。我立即趁熱打鐵，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)，終于使名次提前了三名。那時(shí)，我心里暗自竊喜，又為自己的努力感到自豪。
經(jīng)過(guò)了這次磨煉，我今后做任何事便都有了信心，在成長(zhǎng)路上我邁出了可貴的一步。可是，成長(zhǎng)中的磨煉接踵而來(lái)。
在一次語(yǔ)文的期末考試中。我因?yàn)橐恢闭也灰詫懽黝}材而急得像熱鍋上的螞蟻似的，抓耳撓腮。“冷靜，冷靜點(diǎn)”突然，仿佛一個(gè)聲音在我耳邊響了起來(lái)。我冷靜了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想之后，想起了母親教育我遇事要冷靜的事情，并成功地完成了作文。
成長(zhǎng)道路上我們需要不斷磨煉，我們需要一種敢打敢拼的精神和堅(jiān)持不懈的毅力，還有遇困難時(shí)的鎮(zhèn)定自若。只有這樣，我們才能跨過(guò)成長(zhǎng)路上一道道障礙。
磨煉的作文 篇13
孟子曰： 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人生就是一個(gè)磨煉的.過(guò)程。它會(huì)使一個(gè)人成熟，讓一個(gè)人成長(zhǎng)。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經(jīng)受艱難困苦的磨煉，在磨煉中逐漸的長(zhǎng)大，才會(huì)接受住大任，讓自己成功。
也就是說(shuō)人的一生想要取得成功或想要成為一個(gè)有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅(jiān)持不懈，持之以恒；但有的人卻經(jīng)受不住困難半途而廢，意志下沉。這個(gè)過(guò)程就是一種磨煉。
磨煉會(huì)使一個(gè)人不斷地去鍛煉，去激發(fā)自己的潛能，從而使一個(gè)人更加的成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) 這句話告訴我們?nèi)艘獔?jiān)持不懈。過(guò)程也許是痛苦的，但只要堅(jiān)持就會(huì)取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經(jīng)過(guò)一次次的燒制和打磨出來(lái)的；臘月的梅花表面上開(kāi)的嬌艷，實(shí)則卻是忍受住寒風(fēng)才綻放的。
吃得苦中苦，方位人上人 只有不斷的去磨煉自己，付出的比別人多，收獲的才會(huì)比別人多，就如滴水能把事穿透是一個(gè)道理。
磨煉自己吧！只有這樣我們才能真正的長(zhǎng)大，內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)的彩虹；只有經(jīng)受住艱難困苦的磨煉，才能做大事，成大業(yè)！
磨煉的作文 篇14
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出時(shí)間絕唱。
——題記
烈日炎炎，明晃晃的太陽(yáng)照著大地，被烤得滾燙的樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
已滿頭大汗的我，站在操場(chǎng)上紋絲不動(dòng)，身旁的同學(xué)也早已汗流浹背。這是軍訓(xùn)，總教官讓全體同學(xué)站在烈日下五分鐘，為的是讓我們知道什么叫“苦”。
我頭暈眼花，感覺(jué)眼前一片白茫茫，什么都看不見(jiàn)，身體雖然被烈日照著，但卻像冰塊一樣，冰冷冷的。不知過(guò)了多久，腦海里閃現(xiàn)出一串文字：堅(jiān)持，就當(dāng)是磨煉自己！
我的手開(kāi)始緊握，牙齒繃緊。“嗶嗶——”哨聲一響，全體同學(xué)“呼”地松了一口氣。
開(kāi)始踏步，剛才緊繃的牙齒慢慢地閉合，握緊的拳頭也稍微放松了下來(lái)。
我深吸一口氣，心情也放松了，軍訓(xùn)磨煉了我，我的“字典”里終于有了一個(gè)真正的“苦”字。
此時(shí)，我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘褐挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間絕唱。
磨煉的作文 篇15
在神甫的發(fā)面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見(jiàn)堂倌們對(duì)女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛(ài)戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來(lái)逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢(shì)的人，對(duì)窮苦的輕蔑、壓迫…
喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，更愛(ài)那個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的保爾。
在神甫的發(fā)面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見(jiàn)堂倌們對(duì)女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛(ài)戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來(lái)逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢(shì)的人，對(duì)窮苦的輕蔑、壓迫，使他愈發(fā)渴望和平，毅然參加紅軍，成了一位孟爾什維克。生死一次次的降臨，保爾頑強(qiáng)的生命力使他從死亡線上掙扎了回來(lái)。然而厄運(yùn)并消失，保爾全身癱瘓，但沉重的打擊磨滅他的激情，他重新開(kāi)始寫了一部小說(shuō)，出版。
人生是一條崎嶇的路，路旁有荊棘有鮮花，有人會(huì)多點(diǎn)陽(yáng)光，有人會(huì)多點(diǎn)寒雨，可是誰(shuí)悲歡離合，保爾也曾想過(guò)自殺，槍口對(duì)著，他放棄了，選擇用寫作革命事業(yè)。這是生命的延續(xù)，用另表達(dá)心中的宿愿。
剛鐵高壓煅燒、敲打、冷卻，鋼鐵，這恰似人生的藍(lán)圖，風(fēng)雨，才見(jiàn)彩紅。
磨煉的作文 篇16
當(dāng)你抬起頭，看到雄鷹直刺云霄，劃破蒼穹的壯美；當(dāng)你低下身，望著花蕾含苞欲放，生機(jī)勃勃的希望。你是否想過(guò)，幼鷹初飛時(shí)的失敗與疼痛？你是否見(jiàn)過(guò)，嫩芽破土?xí)r的艱辛和渴望。
小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金，一生中遭遇了多次磨難，命運(yùn)坎坷。但他面對(duì)悲慘的命運(yùn)，卻毫不退縮，風(fēng)雨兼程，最終憑借不屈不饒的意志，戰(zhàn)勝了命運(yùn)的磨練。保爾是好樣的！
海倫凱勒，一個(gè)又聾又啞且生活在黑暗中的女人，卻成為了美國(guó)偉大的文學(xué)家。是什么力量讓她一個(gè)殘疾人能有此番成就呢？是人生的磨練。如果海倫的一生平平淡淡也許她一生都只是普通人。她正是在磨練中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)奮發(fā)！
流星因摩擦而輝煌，浪花因撞擊而清麗。想想臥薪嘗膽的越王勾踐，身殘志堅(jiān)的霍金、下身癱瘓的張海迪，我們就不會(huì)自暴自棄；看看雙耳聰?shù)呢惗喾摇^發(fā)編史的司馬遷、三落三起的鄧小平，我們就能直面人生的磨難！
感謝磨煉，讓雄鷹翱翔藍(lán)天；感謝磨煉，讓花苞綻放光華；感謝磨煉，讓大理石成為英雄雕像；感謝磨煉，讓紅梅凌寒盛艷；感謝磨煉，讓綠竹節(jié)節(jié)向上；感謝磨煉，讓蠶破繭成蛾……
人生因磨煉而偉大，磨煉使人生不平凡。
磨煉的作文 篇17
人人都需要磨煉，包括我們，如果沒(méi)有磨煉，就會(huì)因一點(diǎn)小事而一蹶不振，而不再去做。
著名作家張海迪雖然是殘疾人，可她并沒(méi)有自暴自棄，她靠著自己頑強(qiáng)的意志活了下來(lái)，比起那些因?yàn)橐稽c(diǎn)小事的失敗而玩世不恭的人，她可強(qiáng)多了。為什么要這樣？你完全可以以上一次的失敗為起點(diǎn)，化傷心為動(dòng)力，爭(zhēng)取下一次的成功。
連螞蟻都有如此的智慧。在野火中，螞蟻迅速聚成團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海，那是最外層的螞蟻在開(kāi)拓求生之路。如果沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，沒(méi)有最外層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻家族就會(huì)全軍覆沒(méi)。生命的微小、體力的單薄沒(méi)什么可怕的，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
硯石呢？它也何嘗不是人，無(wú)論表面怎么拙陋，經(jīng)過(guò)琢磨，都會(huì)顯現(xiàn)出美麗的紋理。如同文質(zhì)彬彬，外表敦和而忠心耿介的君子，經(jīng)過(guò)心智和肌膚的勞苦之后，才能承擔(dān)大任。
我們需要磨煉，不管是對(duì)于心智或肌膚的，都得學(xué)會(huì)體驗(yàn)。
磨煉的作文 篇18
8月24日晨，地面不是如往日一樣是潮濕的，是十分干燥的。這對(duì)大家來(lái)說(shuō)不是一個(gè)好枕頭，這說(shuō)明今天要出太陽(yáng)了，可能會(huì)很熱，不過(guò)清晨的溫度依舊有點(diǎn)低，我穿上了軍夾克便奔向教室了，今天不同往日，要六點(diǎn)半到教室，我走的非常急，到了教室我一看鐘剛好六點(diǎn)半，心中的大石頭便馬上落了下來(lái)，在叫了聲：“教官好”后便坐到了自己位置上。 上午的第一個(gè)內(nèi)容依然是站軍姿，如往常一樣，隨著時(shí)間的推移，大家也越來(lái)越堅(jiān)持不住了，不時(shí)傳來(lái)“報(bào)告”以及教官的呵斥聲。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)竟然從云層中探出了頭，大家的心便立馬懸了起來(lái)，但依舊努力保持著軍姿。
中午，大家睜開(kāi)朦朧的睡眼便發(fā)現(xiàn)，大地已是陽(yáng)光普照，氣溫也相對(duì)升高了許多，看來(lái)真正的挑戰(zhàn)要來(lái)臨了。隨著教官的一聲吶喊，大家立馬站好了軍姿，可由于陽(yáng)光的直射，大家的耐力明顯降低了，不時(shí)有人頭暈。溫度還在升高，越來(lái)越多的人堅(jiān)持不住了，此時(shí)的我也早已是大汗淋漓，汗水從鼻梁上滑下，一滴一滴的向下落，真的是太累了，而且由于陽(yáng)光由正面瀉下，通過(guò)我的鏡片，眼睛感覺(jué)十分不舒服。
離軍訓(xùn)結(jié)束還有四天，堅(jiān)持就是勝利，相信自己能堅(jiān)持到最后。
磨煉的作文 篇19
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出時(shí)間絕唱。
——題記
烈日炎炎，明晃晃的太陽(yáng)照著大地，被烤得滾燙的樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
已滿頭大汗的我，站在操場(chǎng)上紋絲不動(dòng)，身旁的同學(xué)也早已汗流浹背。這是軍訓(xùn)，總教官讓全體同學(xué)站在烈日下五分鐘，為的是讓我們知道什么叫“苦”。
我頭暈眼花，感覺(jué)眼前一片白茫茫，什么都看不見(jiàn)，身體雖然被烈日照著，但卻像冰塊一樣，冰冷冷的。不知過(guò)了多久，腦海里閃現(xiàn)出一串文字：堅(jiān)持，就當(dāng)是磨煉自己！
我的手開(kāi)始緊握，牙齒繃緊。“嗶嗶——”哨聲一響，全體同學(xué)“呼”地松了一口氣。
開(kāi)始踏步，剛才緊繃的牙齒慢慢地閉合，握緊的拳頭也稍微放松了下來(lái)。
我深吸一口氣，心情也放松了，軍訓(xùn)磨煉了我，我的“字典”里終于有了一個(gè)真正的“苦”字。
此時(shí)，我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘褐挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間絕唱。
磨煉的作文 篇20
困難就像彈簧一樣，看你強(qiáng)不強(qiáng)大，如果你強(qiáng)大它就弱你弱小它就強(qiáng)大就好像以大欺小嘛！說(shuō)到以大欺小讓我想起來(lái)一件痛苦而已悲慘的事情。
那是在一個(gè)夏天的中午，陽(yáng)光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去游玩，到了那里，我驚呆了！到了一個(gè)森林里燒烤，走著、走著突然，我摔了一跤，平時(shí)我摔跤都是有人扶我的，可是這次竟然爸爸對(duì)我說(shuō)跤：“長(zhǎng)怎么大了，蟀個(gè)跤都要人扶”一開(kāi)始我哭了，以為爸爸只是為了打我，后來(lái)才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說(shuō)：“下次我一定不哭自己爬起來(lái)。”一下子我站了起來(lái)。
又有一次我和小明爭(zhēng)吵了起來(lái)。一開(kāi)始我是多么理直氣壯的說(shuō)著他，他也是這樣可當(dāng)小明提到要打架的時(shí)候，我渾身抖擻，我想了一下他平時(shí)是怎么欺負(fù)我的。突然怒氣爆發(fā)大打他個(gè)落花流水，我昧著良心停了下來(lái)，說(shuō)別打了，你打不過(guò)我的我們重新做好朋友吧！通過(guò)這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧！
我覺(jué)得勇氣是磨練出來(lái)的，和學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積成的。說(shuō)完我扶他起來(lái)。走了。
磨煉的作文 篇21
今天，是我校四、五年級(jí)園山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)的最后一天了，我感到有一些舍不得這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方呀！
在回想第一天時(shí)的閃電報(bào)數(shù)，我們五（6）班派出20個(gè)同學(xué)參加這次活動(dòng)。剩下的同學(xué)做啦啦隊(duì)幫忙加油。當(dāng)選出20名同學(xué)時(shí)，趙教官正在嚴(yán)厲地跟20名同學(xué)講閃電報(bào)數(shù)的技巧，其他同學(xué)跟著朱老師一起說(shuō)出啦啦隊(duì)的口號(hào)，鼓勵(lì)著那些緊張的20名同學(xué)。20名同學(xué)聽(tīng)到啦啦隊(duì)的口號(hào)聲，也平靜了下來(lái)。
比賽要開(kāi)始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時(shí)是4班領(lǐng)先。到我們班了，教官們手里拿著秒表，慢慢地走到我們面前。“六班準(zhǔn)備，預(yù)備？—開(kāi)始！”教官說(shuō)。“一、二、三、四、五、……二十。”我們班20個(gè)同學(xué)的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終于呼出了一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒，一位教官站在主席臺(tái)上，眼神是那樣專注，軍姿是那樣標(biāo)準(zhǔn)，拿起話筒 高聲宣布：“布心小學(xué)五年級(jí)閃電報(bào)數(shù)的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來(lái)。
這次活動(dòng)，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，我們肯挑戰(zhàn)自己、接受磨礪，我們就是未來(lái)的英雄！
磨煉的作文 篇22
成長(zhǎng)需要什么？成長(zhǎng)需要快樂(lè)，成長(zhǎng)需要挫折，成長(zhǎng)需要幸福，成長(zhǎng)需要勇氣，但是我認(rèn)為成長(zhǎng)需要磨煉的。
有一次，我和朋友一起去登山，我們從山腳開(kāi)始，一步一個(gè)腳印地往上爬，剛爬上一個(gè)小山坡，我便氣喘吁吁了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油呀!別的小朋友已經(jīng)開(kāi)始往上爬了。”我檫了一把汗，繼續(xù)向上爬，到了一個(gè)非常陡的地方，我們都累得滿頭大汗、手腳發(fā)軟。但是我們沒(méi)有妥協(xié)，仍然向前攀登，終于爬過(guò)這段陡峭的山路。向前遠(yuǎn)眺發(fā)現(xiàn)山頂有個(gè)亭子，我們真想馬上在里面坐下來(lái)啊。
我們繼續(xù)向山頂攀登，但是發(fā)現(xiàn)去山頂亭子的路沒(méi)有了，我們分頭尋找通往亭子的路口，可是還是找不著，這可怎么辦呢？這是爸爸說(shuō)：“別灰心，再找找看，成長(zhǎng)是需要磨煉的喲!”于是我們繼續(xù)尋找路口，終于功夫不負(fù)有心人，在幾棵茂密的樹(shù)下面發(fā)現(xiàn)通往亭子的路。在亭子里，我們吹吹風(fēng)，遠(yuǎn)眺山下秀麗的景色，充滿著登上山頂喜悅。
成長(zhǎng)是需要磨煉的，只要有恒心和毅力，就一定能成功。
磨煉的作文 篇23
《孟子》中曾有這樣一句話： “故天降大任于是人也，必先苦其必志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”可以看出古人很早就對(duì)磨練有了很深的認(rèn)識(shí)。茶葉需要經(jīng)沸水的浸泡，才會(huì)綻放芳香；生鐵需經(jīng)反反復(fù)復(fù)的捶打，才會(huì)百煉成鋼；創(chuàng)造需要反復(fù)失敗重來(lái)，才會(huì)夢(mèng)想成真。
磨練如一首歌，如一首耐人尋味，亙古不變的歌。古時(shí)候有位神醫(yī)被后人所敬仰，他一生著作了很多本書，他冒著生命危險(xiǎn)嘗過(guò)上百上千甚至上萬(wàn)種草藥。最后他用全身心的精力投放在編制《本草綱目》的事業(yè)上，他就是李時(shí)珍。李時(shí)珍肩背藥筐，從家鄉(xiāng)出發(fā)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里遍訪了許多城市，走遍許多山村。經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，收集了第一手資料，最后經(jīng)過(guò)他幾年的整理，終于寫出來(lái)《本草綱目》這本書，他敢于嘗試百草的精神讓后人永遠(yuǎn)記住了他。
磨練如一首歌，如一首千古絕唱，婉約清麗的歌，被尊稱為“詩(shī)圣”的杜甫，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的打磨，飽受人間的苦難，才有了成功，有人說(shuō)； “下筆如有神的才華，但仕途不暢；他有愛(ài)國(guó)愛(ài)名的情操，但壯志未酬；他有幸福美好的家庭然中年喪子，家破人亡。”在這些磨難面前，他并沒(méi)有被打倒。也因此，他被后人所景仰，流芳千古。
磨煉的作文 篇24
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙粒，圓潤(rùn)光澤；人生如果沒(méi)有磨練，又怎能展現(xiàn)出人生的精彩！
正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初他的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，撕咬著天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚嚇的野牛，勢(shì)不可擋；雨點(diǎn)如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花---彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來(lái)了痛苦，蚌想用身體將沙粒一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙粒卻牢牢地黏在蚌上。于是，蚌將沙粒不停地卷磨，希望將沙粒磨平，以至于不傷害她的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，在她干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的有著晶瑩光澤的圓潤(rùn)的珍珠。
只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)生準(zhǔn)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧！
磨煉的作文 篇25
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，掠過(guò)小城鎮(zhèn)，粗暴得令其發(fā)抖。至今還記得在那個(gè)十字路口徘徊的小女孩，那是8歲的我。
正值放學(xué)時(shí)分，我站在校門口，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我一個(gè)勁地跺腳，搓著十指通紅的手。母親怎么還沒(méi)來(lái)！我縮了縮脖子，這寒風(fēng)快把我的心給凍住了……
走回去吧！以前我從未獨(dú)自回家，這次我想試一試。我在十字路口徘徊著，看著汽車飛馳而過(guò)，我遲遲不敢向前邁出這一步。
我開(kāi)始懊惱自己的沖動(dòng)，我不應(yīng)該獨(dú)自一人回家，我應(yīng)該做一個(gè)乖乖女，安靜地在十字路口等待母親。我該怎么辦？
在冬天，夜晚似乎特別容易來(lái)到。我睜著滿是驚恐的眸子環(huán)視著，突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是母親。
她柔聲呼喚著：“來(lái)吧！孩子，你只要走好自己的路，不要害怕。”只要走好自己的路？我躊躇片刻，輕輕地點(diǎn)頭：“好吧，我試試。”邁出左腳，踏在地上，繼而抬起右腳……我走得越來(lái)越快，馬路一點(diǎn)一點(diǎn)被我拋在了后頭……
這次經(jīng)歷，令我終身難忘。當(dāng)我成功闖過(guò)馬路，撲到母親懷里輕輕地抽泣時(shí)，我突然明白了，只要做好自己所要做的事就行了，不必去糾結(jié)那些看似恐怖的外界因素！因?yàn)橛袝r(shí)所謂的難題也會(huì)在不經(jīng)意間而迎刃而解，磨煉也是一種成長(zhǎng)。
磨煉的作文 篇26
在人生中，都難免會(huì)遇到些磨練。
每當(dāng)看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來(lái)的時(shí)候，心里就羨慕極了。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎車。
到了周末，我推著車子來(lái)到了樓下，準(zhǔn)備學(xué)騎車。我扶正車子，往前一推，就騎上車了。用勁蹬著踏板，正騎得高興，就摔了下來(lái)。一次又一次的失敗讓我泄氣了。我垂頭喪氣地扶起車子正要走，突然碰到了姐姐，我把事情的來(lái)龍去脈全都告訴了她。她說(shuō)：“不要灰心，膽子要大，別怕摔著，要對(duì)自己有信心，不放棄，我相信，你能行。”在姐姐的勸說(shuō)下，我鼓起了勇氣，又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我騎上車，突然被一塊石頭絆倒在地。我從地上爬起來(lái)，仔細(xì)一看，腿被磕破，流了血。我咬著牙慢慢站了起來(lái)，姐姐跑過(guò)來(lái)，邊幫我拍著身上的灰塵邊說(shuō)：“沒(méi)事吧。等幾天再練吧。”我說(shuō)：“這點(diǎn)傷不算什么。”說(shuō)完，便又練了起來(lái)。
要學(xué)本領(lǐng)如果膽子小，怕苦怕累，沒(méi)有信心，最后什么也學(xué)不到，什么收獲也沒(méi)有。人，不能失去信心。
世上無(wú)難事只怕有心人!
磨煉的作文 篇27
我寫作業(yè)時(shí)總是容易分散精力，只要外教稍有疏忽，我的目光就會(huì)迅速飄逸到別處去。
我寫作業(yè)時(shí)總是愛(ài)管閑事。在青圖二樓中間大廳，最愛(ài)欣賞別人在自動(dòng)購(gòu)物機(jī)上買了什么飲料，甚至顧客遇到什么麻煩我都會(huì)及時(shí)關(guān)注，幫助他們解決各種疑難問(wèn)題，雖然我不是專家，但我由于目光長(zhǎng)時(shí)間偷偷飄逸，基本成了一個(gè)小行家。
我寫作業(yè)來(lái)到青圖二樓東邊大廳時(shí)，最愛(ài)關(guān)注那兩個(gè)自動(dòng)存物柜，同學(xué)們存了什么，取了什么，我都一清二楚。比如一次一個(gè)大姐姐存了一些東西，后來(lái)竟然丟了取物密鑰匙紙條，還忘了詳細(xì)存了多少東西，我?guī)退襾?lái)保安阿姨，還一一說(shuō)出存物清單。
我寫作業(yè)時(shí)，只要外教不親臨監(jiān)督，幾乎一個(gè)字都不會(huì)增多。批評(píng)挨了多少回？訓(xùn)斥次數(shù)也不少。眼看暑假一半時(shí)間過(guò)去，竟然還沒(méi)有干什么精彩的事情來(lái)。
辦法有了，外教告訴我，如果再發(fā)現(xiàn)你眼睛胡亂飄逸一次，就立即自我懲罰一次，用自己的右手用力彈自己的耳垂一次，還不得投機(jī)取巧。
我自我懲罰了多少次，記不清了，但我目光飄逸的壞毛病已經(jīng)明顯減少，寫作業(yè)的速度也自然快樂(lè)起來(lái)。
鐵杵磨針，還得下大決心才行啊。
磨煉的作文 篇28
踏著苦難走來(lái)的她，給我們演頌一曲不屈的歌；憑著驚人的毅力，成就美好的未來(lái)，她——就是羅琦。伴著她的腳步，我們來(lái)亨唱一曲贊歌……
五味人生
苦難是苦澀的。它總是在人不經(jīng)意的時(shí)候，悄悄走出來(lái)，總使人感到無(wú)比地痛苦。有人承受不住這種苦，抑郁終生；有人抵抗不了這種痛，一死了之。唉，原來(lái)苦難是如此的難受。
六音齊鳴
苦難是低沉的。它不會(huì)讓人生一帆風(fēng)順，總是使人跌入低谷，使人深感絕望。苦難有所少呢？有誰(shuí)可知道？只知道它使人難以振作。如果說(shuō)六個(gè)音階同時(shí)響起，苦難這個(gè)音絕對(duì)是最明顯的低沉。啊，原來(lái)苦難是如此顯著。
七彩人生
苦難也可以是彩色的。因?yàn)樵诮^望的同時(shí)必定也隱含著希望。只要你勇敢地把苦難踩在腳底下，抬起頭，你會(huì)看見(jiàn)遠(yuǎn)方有彩虹在舞動(dòng)。
牢獄著成《史記》，毅力成就《鋼鐵是怎樣煉成的》，震撼心靈的《假如給我三天光明》等名流千古的著作，何嘗不是作者在苦難中磨煉出來(lái)的從容人生呢？
弱者，敗于苦難，人生隨之黯然；
勇者，直面苦難，光明就在不遠(yuǎn)方；
智者，勝于苦難，多彩舞臺(tái)成就燦爛人生！
磨煉的作文 篇29
在神甫的發(fā)面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見(jiàn)堂倌們對(duì)女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛(ài)戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來(lái)逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢(shì)的人，對(duì)窮苦的輕蔑、壓迫…
喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，更愛(ài)那個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的保爾。
在神甫的發(fā)面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見(jiàn)堂倌們對(duì)女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛(ài)戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來(lái)逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢(shì)的人，對(duì)窮苦的輕蔑、壓迫，使他愈發(fā)渴望和平，毅然參加紅軍，成了一位孟爾什維克。生死一次次的降臨，保爾頑強(qiáng)的生命力使他從死亡線上掙扎了回來(lái)。然而厄運(yùn)并消失，保爾全身癱瘓，但沉重的打擊磨滅他的激情，他重新開(kāi)始寫了一部小說(shuō)，出版。
人生是一條崎嶇的路，路旁有荊棘有鮮花，有人會(huì)多點(diǎn)陽(yáng)光，有人會(huì)多點(diǎn)寒雨，可是誰(shuí)悲歡離合，保爾也曾想過(guò)自殺，槍口對(duì)著，他放棄了，選擇用寫作革命事業(yè)。這是生命的延續(xù)，用另表達(dá)心中的宿愿。
剛鐵高壓煅燒、敲打、冷卻，鋼鐵，這恰似人生的藍(lán)圖，風(fēng)雨，才見(jiàn)彩紅。
磨煉的作文 篇30
最近接受個(gè)別家長(zhǎng)的建議弄了一個(gè)群，于是，看、聽(tīng)、聊的過(guò)程中時(shí)間竟一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，導(dǎo)致昨天的重要事情，每日必做的事都忘記了。看來(lái)，還是要少上網(wǎng)，以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，也但愿這個(gè)群能給需要的家長(zhǎng)一點(diǎn)幫助吧!
今天是入隊(duì)儀式進(jìn)行時(shí)，很多評(píng)選上少先隊(duì)員的朋友小朋友都興高采烈的，沒(méi)有評(píng)上的不免有些許失落，有一個(gè)竟然哭起來(lái)，于是，趕緊安慰孩子脆弱的心靈。現(xiàn)在的孩子啊，什么都想去嘗試，但往往沒(méi)有做到的卻在很多家長(zhǎng)的賞識(shí)之下迷失了自我。所以，很多孩子接受不了失敗，多危險(xiǎn)啊!以后，我的孩子就讓老師用公正的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判吧，不希望通過(guò)任何的途徑讓孩子接受到不該有的待遇，只有這樣，才能不斷磨煉他的意志。如果僅僅因?yàn)樵u(píng)選不上而一蹶不振的話，將來(lái)，怎么能成為頂天立地的男子漢呢?
生活的道路上，年輕的旅途中，磨煉就是一所最好的學(xué)校，只有勇于接受生活考驗(yàn)的孩子才能成為金剛之身。當(dāng)有一天年紀(jì)大了時(shí)，再去磨煉就是一種災(zāi)難了。但愿每個(gè)孩子都能這樣勇敢地走過(guò)來(lái)。
磨煉的作文 篇31
《大學(xué)》說(shuō)：“有斐君子，如切如磋，如琢如磨。” 一塊璞玉，卻因未經(jīng)打磨而被視為廢石，但也因有人懂得玉不琢不成器的道理，被世人發(fā)現(xiàn)。人不亦如此？
三國(guó)時(shí)，呂蒙因認(rèn)為自己不過(guò)是一代武夫而不在學(xué)習(xí)，不對(duì)自己進(jìn)行進(jìn)一步的打磨。孫權(quán)聽(tīng)說(shuō)此事后，勸誡呂蒙繼續(xù)打磨自己，但呂蒙卻用軍中多務(wù)來(lái)推辭，卻不料孫權(quán)的一句：汝與我多乎？變得理屈詞窮，只好對(duì)自己進(jìn)行進(jìn)一步打磨。終于在魯肅過(guò)尋陽(yáng)時(shí)，充分的展現(xiàn)了自己打磨后的成果，不由令魯肅感嘆：“士別三日，即應(yīng)刮目相待。”同一個(gè)呂蒙，如果未曾遇到孫權(quán)這樣的賢主，那么他將只是一介武夫，無(wú)人知曉。但被進(jìn)一步打磨后，終于有一介武夫變?yōu)槲奈潆p全的大將，終于有一塊常見(jiàn)玉變?yōu)榻^世玉，變得家喻戶曉。這也令我們是人明白：“人不琢，不以成大器”歷史上這種人又何曾少有？
孔子曾說(shuō)：吾日三省吾身，這是對(duì)自己的一種打磨；杜甫曾說(shuō)：書山有路勤為徑，這是對(duì)自己的一種打磨；項(xiàng)公曾說(shuō)：冬練三九夏練三伏，這也是對(duì)自己的一種打磨。
西漢著名史學(xué)家司馬遷因觸犯權(quán)貴，而受宮刑，他的意志并沒(méi)有就此消沉，寫出了一部史學(xué)巨作；春秋時(shí)期，左丘明雙目失明，沒(méi)有整天怨天尤人，奮筆疾書，<左傳>誕生；蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，在雙腿殘疾后，繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書……以上這些人在遭受挫折后，將其升華，最后戰(zhàn)勝了挫折。這種心態(tài)富有有建設(shè)性和創(chuàng)造性。
磨煉的作文 篇32
研究表明，即使人們知道某些不文明的行為或多或少因?yàn)橥饨绲脑颍嗍且驗(yàn)槭菑谋娦睦碛绊懀?huì)認(rèn)為“別人也這么做，我為什么不能！”接著便為自己找各種理由辨解，最終社會(huì)中不文明現(xiàn)象并為減少。
品行的修養(yǎng)絕不曾記得和同學(xué)一起走在回家的路上，盡情暢聊之時(shí)拿出這禮拜僅剩的蘋果吃了起來(lái)。得到只剩下一個(gè)核時(shí)，本想習(xí)慣地扔出，卻閃過(guò)一個(gè)念想“學(xué)生要有素質(zhì)，垃圾桶在哪？
我不得不承認(rèn)，自己在街上也常會(huì)習(xí)慣地扔出手中垃圾，僅使我猶豫過(guò)，但為了一時(shí)方便，內(nèi)心的高尚理念也隨之消散
時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)師長(zhǎng)教導(dǎo)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境做一個(gè)文明學(xué)生，也會(huì)為他人不文明行為感到羞恥，甚至憎恨—可是現(xiàn)實(shí)發(fā)生在我們身上，又有誰(shuí)真正做到自我控制約束。
心里學(xué)研是件容易的事，自我的約束力在外界的因素下會(huì)降低 ， 無(wú)論是因?yàn)閺谋娦睦磉�是我們惰性最終導(dǎo)向我們行為的是內(nèi)心的毅力和磨練。一個(gè)人內(nèi)心的強(qiáng)大和高尚的修養(yǎng)決定著他思想品格是否高尚。
“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，這句出自（（論語(yǔ)））的千古名句教導(dǎo)著人們品行修養(yǎng)的正確指向。而要真正做到，那一定是內(nèi)心經(jīng)過(guò)反復(fù)磨煉、意志經(jīng)受長(zhǎng)期捶打的賢人—不曾去想兩千多年前的孔子，這位家喻戶曉的圣人在道德節(jié)操上擁有貫穿古今、亙古不變的遠(yuǎn)大思想。這表明為人基本的品德決定于自我控制調(diào)節(jié)。
磨煉的作文 篇33
友誼，是生命之花。
友誼，能夠?yàn)槿藗儙?lái)歡樂(lè)。
友誼，能夠把人們帶出陰影。
友誼，為我們走出知識(shí)的海洋奠定了基礎(chǔ)。
正因?yàn)橛辛擞颜x，我們的世界將會(huì)變的豐富多彩。
——題記
生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語(yǔ)，也有挫折與困難......那時(shí)，你需要的是朋友與呢分享快樂(lè)，與你分享挫折與困難，聽(tīng)聽(tīng)溫馨的問(wèn)候，看看甜蜜的微笑。
在生活中，我們?nèi)巳硕加杏颜x，正因?yàn)橛辛擞颜x，才給了我們生活的動(dòng)力，也因?yàn)橛辛擞颜x，我們能在任何困難面前都不畏縮。
有了朋友，就算你在任何地方都有歡聲笑語(yǔ)，都能感到友誼給你帶來(lái)的溫暖，而不會(huì)感到孤獨(dú)。
有朋友，就能幫你渡過(guò)難關(guān)。在你痛苦時(shí)，他能陪你一起痛苦；你高興時(shí)，他也陪你一起開(kāi)心；當(dāng)你有麻煩時(shí)，他能幫你解決；當(dāng)你進(jìn)入某種陰影時(shí)，他能帶你走出陰影。
我親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：
因?yàn)橐郧翱荚嚩荚诎嗌锨皫酌晕矣悬c(diǎn)驕傲，導(dǎo)致后來(lái)的一次考試中我失敗了。那時(shí)我哭了，我的好朋友鄒奇麗過(guò)來(lái)安慰我，致使哪次那件事使我至今難忘。
如果沒(méi)有她的安慰，我就走不出我的陰影，也是從那時(shí)起，我懂得了友誼的重要性。從那以后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，在生活上互相幫助，成為形影不離的好朋友。
磨煉的作文 篇34
生活需要智慧，命運(yùn)需要用勇敢去改變……
故事一：有一位軍人，在回家探親途中赤手空拳與車匪搏斗，身受重傷。生命垂危之際，他仍高昂著頭吶喊：“抓歹徒！”因此，有人認(rèn)為：勇敢，就是捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)的一個(gè)支點(diǎn)，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人們心中樹(shù)立了豐碑。
另外一個(gè)故事：美國(guó)女孩瑪麗有一天開(kāi)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀男子兇狠地站在門前。不好，遇到劫匪了！這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海，但她迅速地鎮(zhèn)靜下來(lái)。她微笑著說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開(kāi)玩笑，你是來(lái)推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把。”接著便讓男子進(jìn)屋，還神采奕奕地對(duì)男子說(shuō)：“你很像我以前一個(gè)熱心的鄰居，見(jiàn)到你我真高興，你要咖啡，還是茶？”原來(lái)滿臉煞氣的男子竟有些拘謹(jǐn)起來(lái)，忙結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”片刻瑪麗買下了那把菜刀，男子拿了錢遲疑了一下便走了。在轉(zhuǎn)身離去的一剎那，男子對(duì)瑪麗說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生……
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時(shí)過(guò)來(lái)了一位富商，他向乞丐的破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過(guò)了一會(huì)兒，商人回來(lái)取鉛筆，對(duì)乞丐說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人。”幾年后，這位商人參加一次高級(jí)酒會(huì)，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說(shuō)，他就是當(dāng)初賣鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。
生活需要智慧，命運(yùn)需要用勇敢去改變……
磨煉的作文 篇35
狂風(fēng)呼嘯，拍打在玻璃窗上，發(fā)出轟隆隆的聲響。在閃電劈下的一剎那，我從那昏暗與令人恐懼的庭院中，捕捉到了大樹(shù)歪斜、潦倒的身影。風(fēng)撕扯著它的頭發(fā)，雨絲尖利得像刀刃一般，無(wú)情地割過(guò)樹(shù)的皮膚，心里打了個(gè)寒顫，趕緊扯過(guò)窗簾將這殘酷的畫面與眼球隔離開(kāi)來(lái)。
扭轉(zhuǎn)身子，想沖進(jìn)客廳，卻不小心被自行車踏板攔住了膝，那隱隱的疼痛，仿佛就是學(xué)車時(shí)遭受的折磨。
風(fēng)和日麗的一天，媽媽很早起床，拉我去車棚取車，得知是要去學(xué)騎車，心里早已噼噼啪啪的，五彩繽紛的禮花已經(jīng)在心中綻開(kāi)，絢麗奪目。
一路哼著小曲，到了媽媽的單位，但媽媽要工作，便安排我在空曠的壩子上練習(xí)。
雙手緊握著車把，都捏出了汗，右腳使勁一提，砰！膝蓋與座凳來(lái)了個(gè)熱情的擁抱，只覺(jué)得麻酥酥的。待感覺(jué)好些后，便開(kāi)始了第二次的嘗試。這次是小心翼翼，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎了。先用力把腳安全地跨過(guò)去，再將自己挪到座凳上，記得以前看大街上婆婆阿姨，都是先將腳置在踏板上，再咬牙一蹬，車子便跑了起來(lái)。自己也照模照樣地做了，起步倒是很順利，但車子一溜起來(lái)，高興地忘記了左腳，一慌亂，咣！又磕在了踏板上。第二次再起步時(shí)算是很成功了。
下一步便是“騎”，但自己沒(méi)膽子，只是順著坡向下滑。滑到盡頭了，就雙腳下地，擦著地面，車子緩緩地停下了。
磨煉的作文 篇36
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師用多媒體給我們上了第一課，名字就叫---“開(kāi)學(xué)第一課”。
這是一段視頻，有許多孩子和明星互相交流自己的感悟，令我印象最深的是成龍講的一則小故事：
有一個(gè)很有錢的人，她有兩個(gè)女兒，她們嬌生慣養(yǎng)，甚至到了連書包也要女仆拿的地步!突然有一天，這個(gè)父親對(duì)兩個(gè)女兒宣告自己破產(chǎn)，家里的家具都被別人搬走了。于是，他們搬到了一個(gè)小房子里，在艱苦的環(huán)境下，這兩個(gè)”千金“竟然學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、拖地等以前女仆干的家務(wù)。父親喜悅的笑了，對(duì)兩個(gè)女兒說(shuō)自己根本就沒(méi)有破產(chǎn)，讓她們到這來(lái)只是為了磨練她們的意志。
聽(tīng)到這我不禁想起了我的爸爸，因?yàn)槲也簧朴诮浑H，所以爸爸經(jīng)常讓我去交電話費(fèi)、買東西等等。
成龍還和我們說(shuō)：他有許多徒弟，徒弟和他對(duì)打時(shí)他絕不手下留情，即便把對(duì)方打倒在地，也不會(huì)安慰他們。因?yàn)槌升堉溃绻焕聿峭降埽降苤粫?huì)喊疼而不會(huì)哭。相反，如果他溫柔的走上前去，拍拍他的背，輕聲說(shuō)：”打得疼嗎?”徒弟反而會(huì)覺(jué)得很委屈，放聲大哭。
記得爸爸也說(shuō)過(guò)：“你們都是溫室里的花兒，要是哪一天出來(lái)遇到風(fēng)雨，肯定會(huì)枯萎，不如從小就拿出去接受風(fēng)吹雨打，那樣才會(huì)開(kāi)出美麗、強(qiáng)壯的花。”
此時(shí)我耳邊好像響起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
磨煉的作文 篇37
“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人生需要磨礪，我不愿意在安逸享樂(lè)之中虛度我的年華，我愿意對(duì)將要來(lái)臨的暴風(fēng)雨顧盼生姿，以使自己的價(jià)值得以歷久彌新。
兒時(shí)，我生性懦弱，不敢在課上發(fā)言，不敢上臺(tái)演講。直到一天，老師讓我上臺(tái)講作文。出于膽怯，我讀出的聲音猶如蚊子一般，同學(xué)們大聲笑了起來(lái)。
我臉紅得像辣椒，淚花泛在眼珠上。我心里想：為什么我這么膽小？我恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次放學(xué)，我找老師談了很久。我問(wèn)老師怎樣才能變得自信？老師說(shuō)：“你的文采很好，只不過(guò)你缺少在講臺(tái)演講的鍛煉。看看電視上的主持人，每天對(duì)幾億人說(shuō)話也不怕，他們可是經(jīng)歷過(guò)不知多少次那樣的場(chǎng)合。放心，老師會(huì)多給你機(jī)會(huì)，讓你變得自信。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心。
在熱烈的掌聲下，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。令我沒(méi)想到的是，老師竟然買一送一，讓我主持值周班會(huì)。我在同學(xué)們的質(zhì)疑下，欣然答應(yīng)。
背稿子并不是問(wèn)題，但我還是缺乏自信。我不信這個(gè)邪了，每天我都站在鏡子前，進(jìn)行上百次練習(xí)。之后，我又在家人面前演講，又在老師面前演講，我都成功了。接下來(lái)，就要在班級(jí)同學(xué)面前演講了。
我長(zhǎng)呼一口氣，上到講臺(tái)。我不再看著同學(xué)們，而是看著后面，把同學(xué)當(dāng)成空氣。過(guò)了幾分鐘后，我已忘記了自我，沉靜在演講中。這下，我變得自信。
自信果然是要磨礪才能練出來(lái)的。我克服了心中的懦弱，變得自信起來(lái)。
磨煉的作文 篇38
在烈日的烘烤下，在訓(xùn)練教官的口號(hào)中，一場(chǎng)磨煉冒著炎炎烈日向著我們撲過(guò)來(lái)。教官一聲令下，軍訓(xùn)那猙獰的面孔在我心頭閃現(xiàn)。
我的心頭不停想象軍訓(xùn)的畫面：難道是在烈日下做俯臥撐；或是一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；或是在泥潭里扛圓木……心頭雜亂的思緒，如同鞋帶系了死結(jié)。
但軍訓(xùn)并沒(méi)有因?yàn)槲铱謶侄共剑敛涣羟榈亻_(kāi)始了。聽(tīng)著教官的腳步聲，心中未免有些膽顫。第一次訓(xùn)練開(kāi)始了，站軍姿——所有訓(xùn)練的基本功。一會(huì)兒，同學(xué)們的汗珠如同大雨一般落下。臉頰旁，額頭上，手心里都布滿了汗珠。教官在四周嚴(yán)格地檢查著，任何人都逃不過(guò)他的火眼金睛。在堅(jiān)持中，休息時(shí)間來(lái)臨了。
大家都在享受著這短暫而又舒適的每分每秒。時(shí)間如流水，休息時(shí)間馬上就結(jié)束了，新的訓(xùn)練繼續(xù)展開(kāi)。太陽(yáng)仍舊火辣辣地照耀著我們，空氣里好像一絲水分也沒(méi)有。我一邊努力堅(jiān)持，一邊渴望休息時(shí)間的到來(lái)。在熱火朝天地訓(xùn)練中，有幾個(gè)同學(xué)中暑了。一股恐懼涌上心頭，我害怕自己撐不住了，但是我想，咬牙堅(jiān)持吧，勝利就在前方。
一天天過(guò)去，我們訓(xùn)練越來(lái)越認(rèn)真，老師和教官也感到欣慰了。一次軍訓(xùn)，讓我們每個(gè)人都受益匪淺。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是一點(diǎn)一滴的回憶還浮現(xiàn)在我的腦海：教官和我們做游戲的場(chǎng)景；我們受罰的樣子；我們認(rèn)真訓(xùn)練的模樣……一幅幅畫面定格在我的記憶中，久久難以忘懷。
磨煉的作文 篇39
驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，整個(gè)操場(chǎng)像是蒸籠一樣，熱得讓人無(wú)法忍受。
“立正！”那聲音帶著威嚴(yán)，讓人不得不服從。我們的教官，有著黝黑的臉龐，那是烈日給他的痕跡；他有著銳利的眼神，在人群中掃來(lái)掃去，時(shí)刻揪出不規(guī)范的動(dòng)作。
“立正，保持這個(gè)姿勢(shì)五分鐘！”五分鐘！還是在這樣的烈日下！我頓時(shí)感覺(jué)欲哭無(wú)淚，只能咬牙切齒的在心里咒罵教官。“你！動(dòng)了，再加一分鐘！”我很想轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看連累了全班的那個(gè)人，但又怕自己也連累了全班。
陽(yáng)光曬在我的皮膚上，感覺(jué)火辣辣的疼。腳板也站得又疼又麻，像是被火烤。汗珠從額頭上滾落下來(lái)，流到了眼睛里，頓時(shí)，眼睛里感覺(jué)疼，眼淚快速占領(lǐng)了整個(gè)眼眶，好想用手摸一摸眼淚。偏偏在這時(shí)候，教官來(lái)到我面前，我只好努力眨眨眼，把眼淚擠回去。
“啊！”我用余光瞄了瞄，是我身邊的一個(gè)女生，她貌似中暑了。哼，這么熱的天，不中暑才怪！教官都是惡魔，大熱天的，讓我們站這么久！這樣下去，我們一定會(huì)曬黑的！到時(shí)候，學(xué)校就會(huì)多了一幫黑人了！我嘀咕著。
“好，休息！”我舒展了一下身體，由于五分鐘的緊繃，身上有一些酸痛，再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉都通紅。唉！剛開(kāi)始的訓(xùn)練就這么辛苦，接下來(lái)幾天不就更苦更累了！
雖然這是魔鬼式訓(xùn)練，但能鍛煉我們的身體，也能考驗(yàn)我們的意志，對(duì)我們來(lái)說(shuō)豈不是福？
磨煉的作文 篇40
生活像一把斧子，只有多磨煉，才能使它更銳利；生活是一片果園，只有磨煉這滴甘露，才能使它碩果累累；生活是一只奶牛，只有磨煉這把新鮮的草，才能讓它擠出濃醇的牛奶……
“叮鈴鈴”，上課鈴就像一根鐵鏈，把我們硬生生地拽回了教室，要英語(yǔ)測(cè)試了。試卷發(fā)了下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼：我都沒(méi)復(fù)習(xí)，這么難，這回肯定考不好了。我緊鎖眉頭，懊惱地啃著指甲，絞盡腦汁與魔題頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。我緊咬著筆頭，滾燙的汗水從額頭上冒出來(lái)，順著臉頰往下流，最終落到桌面上，閃耀著刺眼的光，好像在責(zé)怪我：“誰(shuí)讓你不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定不堪入目！”看著周圍的同學(xué)都在奮筆疾書，此起彼伏的沙沙聲回蕩在整個(gè)教室，就像是同學(xué)們那尖銳的嘲笑聲，我頓時(shí)面紅耳赤，咬著蒼白的下唇，不讓眼淚流下來(lái)。
下課了，我看著試卷上那鮮紅的大叉，我心灰意冷，羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回到家里，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“考試是檢驗(yàn)?zāi)闫匠５膶W(xué)習(xí)是否認(rèn)真，所以對(duì)待學(xué)習(xí)要一絲不茍，不要疏忽，這樣才能取得好成績(jī)。”于是我在心中暗暗下定決心：今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取靠滿分！
生活就像一場(chǎng)較量，你要與自己競(jìng)爭(zhēng)，把握現(xiàn)在的自己，珍惜身邊的一切，腳踏實(shí)地，不要給自己留下遺憾！
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