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《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感作文

時間:2022-01-27 15:11:32 命運(yùn) 我要投稿

《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感作文

  《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》,這是一本每個中學(xué)生和渴望成功的人都應(yīng)該讀的書。今天小編就來分享《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感作文

  《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感作文(一)

  在作者眼里,學(xué)習(xí)不僅是讀書、聽課、做題那么簡單,它是一種能力、一種素質(zhì),它需要正確的方法,需要良好的心態(tài)。也許做高考狀元確實(shí)需要天才和運(yùn)氣,但只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法、用心鍛煉學(xué)習(xí)需要的各種素質(zhì)、具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài),任何人可以迅速提高學(xué)習(xí)成績、取得高考成功。而且在高考成為過去以后,這些素質(zhì)、方法和心態(tài)將會成為你一生的財(cái)富,助你不斷取得成功。作者相信,我們無需將“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”對立起來,在很大程度上,“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”是一致的。成績是個人素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)能力本身就是最重要的素質(zhì)。

  剛拿到這本書時,覺得這本書中某些為高考辯護(hù)的觀點(diǎn)會引起爭議,覺得他在為“應(yīng)試教育”唱贊歌。但理解了本書的精神實(shí)質(zhì),真的被作者的苦心感動,它并不高談宏大的教育改革理想,而是告訴中學(xué)生如何在現(xiàn)行教育體制下取得成功。我覺得能讀好書是一個人的綜合能力的體現(xiàn)。除去那種死讀書的人和神童來說,讀書好的人往往領(lǐng)悟力強(qiáng),自控能力強(qiáng),有時間觀念,知道什么是當(dāng)下的目標(biāo),能夠順應(yīng)游戲規(guī)則等等。所以,這本書不僅僅是教你怎么考試,還有很多做事的道理。

  即使是聰明的學(xué)生,要想取得優(yōu)異的成績也是要用功學(xué)習(xí)的.而且學(xué)習(xí)是有方法可循的。書中所介紹的學(xué)習(xí)英語和提高作文成績的方法給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。另外,學(xué)習(xí)的心態(tài)也極其重要,所以,拿到書后,我先看的就是<心態(tài)篇__在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂>。我最欣賞他說的這句話"抓住每一分鐘學(xué)習(xí)不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘",聽起來像繞口令,卻道出了提高學(xué)習(xí)效率的真諦。我們都有自己的理想和目標(biāo),我們都想成為一個優(yōu)秀的人,我們都想追求更多的物質(zhì)財(cái)富。我們也知道這一切都需要自己付出相當(dāng)?shù)呐Γ@取更多的知識才能得來,可是生活的瑣事讓我們擁有學(xué)習(xí)的時間越來越少,不是這邊有事,就是那邊有事,已經(jīng)很少有時間能夠安下心來靜靜地學(xué)習(xí)了。其實(shí),正是因?yàn)檫@些不大不小的借口,讓我們心安理得的去忽視學(xué)習(xí)。

  我們不要對自己說:“我現(xiàn)在沒狀態(tài)。”或者“我對此缺乏信心。”這些都是自欺欺人的鬼話,考試可不會專門挑你“有狀態(tài)”的那一天舉行,我們唯一的辦法是讓“有狀態(tài)”成為一種習(xí)慣,這就需要學(xué)會用行動找到狀態(tài),用行動找回信心。

  在作者眼里,學(xué)習(xí)不僅是讀書、聽課、做題那么簡單,它是一種能力、一種素質(zhì),它需要正確的方法,需要良好的心態(tài)。也許做高考狀元確實(shí)需要天才和運(yùn)氣,但只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法、用心鍛煉學(xué)習(xí)需要的各種素質(zhì)、具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài),任何人可以迅速提高學(xué)習(xí)成績、取得高考成功。而且在高考成為過去以后,這些素質(zhì)、方法和心態(tài)將會成為你一生的財(cái)富,助你不斷取得成功。作者相信,我們無需將“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”對立起來,在很大程度上,“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”是一致的。成績是個人素質(zhì)的體現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)能力本身就是最重要的素質(zhì)。

  剛拿到這本書時,覺得這本書中某些為高考辯護(hù)的觀點(diǎn)會引起爭議,覺得他在為“應(yīng)試教育”唱贊歌。但理解了本書的精神實(shí)質(zhì),真的被作者的苦心感動,它并不高談宏大的教育改革理想,而是告訴中學(xué)生如何在現(xiàn)行教育體制下取得成功。我覺得能讀好書是一個人的綜合能力的體現(xiàn)。除去那種死讀書的人和神童來說,讀書好的人往往領(lǐng)悟力強(qiáng),自控能力強(qiáng),有時間觀念,知道什么是當(dāng)下的目標(biāo),能夠順應(yīng)游戲規(guī)則等等。所以,這本書不僅僅是教你怎么考試,還有很多做事的道理。

  《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感作文(二)

  今天我再次翻開了這本書,我的心中如扔了石頭的湖面一般,久久不能平靜。

  這本書中有許多小故事,其中也包括作者在高考時的心情。這些都是作者經(jīng)歷過的。我們也容易讀懂,其中就有這樣一個故事:

  他的一個朋友;老孫來自農(nóng)村,身上有殘疾,普通話也不好,在上了大學(xué)后公司來選人。因?yàn)檫@兩點(diǎn)而落選了!最后他去了西部支邊一個月才1000元,他的學(xué)習(xí)也是很好的。但是他也因?yàn)檫@兩點(diǎn)而改變了命運(yùn)。

  看來學(xué)習(xí)確實(shí)能改變一個人一生的命運(yùn)。當(dāng)你把知識收進(jìn)腦子里努力學(xué)習(xí)的時候,那么你的這一生也將注定衣食無憂。另外這本書中還教了我們這樣去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是在于態(tài)度和狀態(tài)。不能認(rèn)為考試就是天天看書做題,花的時間越多越好,而是在于精。你花少的時間可以但是必須認(rèn)真不能半途而廢要進(jìn)入狀態(tài)。

  讀完這本書后,我感慨萬千。我以后也用這種方法來學(xué)習(xí)以提高我的學(xué)習(xí)效率!

  《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感作文(三)

  《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》中如:1考試能力是一個現(xiàn)代人生存的基本素質(zhì);2考試成績是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn);3學(xué)習(xí)需要七種綜合素質(zhì):a要有明確的目標(biāo);b要立即行動;c在學(xué)習(xí)上專心致志;d要合理安排時間;e能正確處理人際關(guān)系;f對學(xué)習(xí)充滿熱情;g有堅(jiān)持不懈的精神;4要在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂;5要進(jìn)行積極的心理暗示;6要對自己充滿信心;7要讓自己樂觀起來;8要有寬容的心態(tài);9幸福只在呼吸間,等等。這些觀念引起了廣大讀者的共鳴吧?也包括我在內(nèi)。

  當(dāng)我看到并拿起這本書時,我并不是先體會這本書的內(nèi)容,而是一個人靜靜地揣摩書名。“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”中的學(xué)習(xí)在這里既可以做名詞,也可以做動詞,我想這也是這本書的雙重含義吧!捧起它,有一種如獲得摯寶的感覺。能坐著見證到成功,以及他身邊的成功的故事。

  他能在他的學(xué)習(xí)生涯獲得成功是因?yàn)樗浦鴮W(xué)習(xí)需要的七種綜合素質(zhì):要有明確的目標(biāo);能立即行動;學(xué)習(xí)上能專心致志;能夠合理安排時間;能處好人際關(guān)系;對學(xué)習(xí)充滿熱情;最后堅(jiān)持不懈到達(dá)目標(biāo)。 其中在制定和完成目標(biāo)的過程中,要時刻問自己:我擁有怎樣的才干和天賦?我學(xué)習(xí)的激情是什么?我的外部環(huán)境有什么特點(diǎn)?在我的一生中,我可以想象的并且自己能夠做的偉大的事情的事是什么?當(dāng)然,問題遠(yuǎn)不止這些,但當(dāng)你在完成目標(biāo)的過程中,你一定會一一解答的。“立即行動”指的就像是從洗第一個盤子開始。實(shí)現(xiàn)一個高遠(yuǎn)目標(biāo)的方法就是從洗第一個盤子開始。古語有云:“欲速則不達(dá)。”說的通俗一點(diǎn)就是“不能一口吃成一個胖子。”不要著急把遠(yuǎn)大的目標(biāo)在短時間內(nèi)完成,那只會使你束手無策,最后什么都做不好。你只需要有個總的目標(biāo),一步一步往下走,一切自然水到渠成。“專心致志”,連著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱也說:“人的精力是有限的,什么都想做的結(jié)果是什么都做不好,到頭來一事無成。”“合理安排時間”也是走向成功的必備條件。要先合理安排自己的作息,制定成表,這也避免了把時間全花在學(xué)習(xí)上。“不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。”要與人融洽相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作確實(shí)是一門需要學(xué)習(xí)的課程,更是每個人成長過程中需要面對的問題。只有正確處理好這個問題,才能成功。如果你想在學(xué)習(xí)上獲得成功,就必須對學(xué)習(xí)充滿樂趣,這樣才能激發(fā)我們的潛能。所以以前我們失敗原因是因?yàn)樵谶@些環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題,比如說我們沒有堅(jiān)持不懈……。

  讀完這本書,我們在學(xué)習(xí)上遇到的問題也都將會迎刃而解,也終將會成功。因?yàn)槲覀冾I(lǐng)略過成功者的成功秘籍。

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