命運(yùn)與選擇作文（通用20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的命運(yùn)與選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　命運(yùn)與選擇作文 1

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響，在不知不覺中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。所以人的生命不可以沒有好習(xí)慣，從某種程度上講，好習(xí)慣可以決定我們命運(yùn)。

　　據(jù)聞，一大型跨國企業(yè)，因新增分廠，急需員工，發(fā)出招聘通知的兩天后，面試開始了，而面試的場所卻被主考官用心設(shè)計(jì)了一番，在門口他放了一袋垃圾，而垃圾旁邊便是垃圾桶，給應(yīng)聘者坐的椅子放在離主考官四米多遠(yuǎn)的地方，一切都準(zhǔn)備好了……

　　當(dāng)天來面試的人中不乏什么名牌大學(xué)的名牌專業(yè)，而面試的結(jié)果卻令人匪夷所思，被錄取的竟然是個(gè)普通大學(xué)生！主考官的解釋讓我們恍然大悟，同時(shí)他的話也值得我深思一番，他說：“在所有的應(yīng)聘者中只有他一個(gè)人在進(jìn)來前把那袋垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱，也只有他在面試開始前把自己做的椅子搬到了離我們較近的地方，這就是我們錄取他的原因，我想我們還用不起那些自命清高的人。”……

　　而當(dāng)人們以驚訝的眼神去問那位青年是如何做到的時(shí)候，他卻只是淺淺的一笑，說道：“其實(shí)也沒什么，我只是習(xí)慣了。”“我只是習(xí)慣了”，沒錯(cuò)，習(xí)慣了的事做起來就會(huì)很容易，而不習(xí)慣的事總會(huì)認(rèn)為很難，每個(gè)人都是這樣，所以，要養(yǎng)成好習(xí)慣必須從小事做起。我國古代的偉大思想家孔子曾說過：“少年若天性，習(xí)慣如自然。”說的正是這個(gè)道理。

　　那個(gè)普通大學(xué)生是幸運(yùn)的，對他來說，他只不過做了一件他認(rèn)為很平常的事，而正因?yàn)檫@件很平常的事卻給他的命運(yùn)帶來了不平常的改變。想必他日后的生活會(huì)像帆船一樣乘風(fēng)破浪直闖天際。

　　一種好的習(xí)慣會(huì)使我們的`命運(yùn)處處充滿奇跡，它像風(fēng)帆一樣控制著各自的命運(yùn)的方向。我們也許無法選擇命運(yùn)，但我們可以改變命運(yùn)，擁有了好習(xí)慣，就擁有了創(chuàng)造命運(yùn)的工具。

　　對于我們中學(xué)生來說，好的習(xí)慣尤為重要。就拿學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“好習(xí)慣，益終身”。

　　良好的行為習(xí)慣并不是天生的，完全可以通過后天來培養(yǎng)。讓我們牢記著名的心理學(xué)家威廉。詹姆士的一段話：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”

　　同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來。

　　命運(yùn)與選擇作文 2

　　我們在浩瀚飄渺的宇宙中選擇了這個(gè)美麗的星球，于是我們來到這個(gè)世界，開始了自己的人生。我們掌控著羅盤不失方向的前進(jìn)，或站在大海面前，或屹立于波濤之巔。在每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由我們自己選擇著命運(yùn)，選擇著永恒的未來。

　　敦，大也;煌，盛也。沉淀了千年古韻的敦煌選擇了與氣勢雄渾的祁連山為友，與無垠的塔克拉瑪干沙漠為伴。它經(jīng)歷了漢風(fēng)唐雨的洗禮，見證了三皇五帝戎馬一生。它選擇了坎坷滄桑的路，卻成了它“東方藝術(shù)明珠”之名，聞名世界。

　　長，遠(yuǎn)也;城，固也。蜿蜒盤旋的長城選擇了幾個(gè)朝代的等待，換來了如今的輝煌。它猶如一條睿智的東方巨龍臥在萬里疆土上，守護(hù)著與天齊高的河山。人民用汗水和心血完成了這偉大的工程，它用它持久的努力凝聚了整個(gè)中華民族。它選擇了走這漫漫長路，卻造就了它無堅(jiān)不摧的宏偉體魄，為世界所瞻仰。

　　我們的命運(yùn)，不是來源于上天注定，而是來源于我們的選擇。

　　我們會(huì)面臨選擇，命運(yùn)一直由我們自己選擇。

　　我們要勇敢的選擇，為我們所愿抵達(dá)的遠(yuǎn)方作出最正確的選擇，就像他們一樣。朱生豪先生在人生低迷的時(shí)候選擇了將翻譯事業(yè)當(dāng)做擺脫迷茫的一劑良藥，他懷揣《莎士比亞戲劇》奔走在戰(zhàn)火中，克服重重困難堅(jiān)持完成了高質(zhì)量的譯文。他證明了自己，更向世界證明了中國。印象派大師莫奈在經(jīng)紀(jì)上捉襟見肘，舉債度日的情況下，選擇了堅(jiān)持像鳥兒歌唱那樣作畫。他捕捉生活中令人感動(dòng)的光線，用鮮明的色彩，以及人群中散發(fā)的活力來充當(dāng)自己筆下的靈魂。他在愛的支持和鼓勵(lì)下，不畏官方的抨擊，選擇了以最強(qiáng)有力的'生命去為自己的藝術(shù)搏擊，最后成就了他的一生。你可知道肯塔基州的窮小伙?也就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)――亞伯拉罕林肯。他，選擇了堅(jiān)定不移的走自己的政治道路，于是他領(lǐng)導(dǎo)人民在南北戰(zhàn)爭中取得了勝利。他的努力和杰出的人品為他的事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，他的信念更是讓他能勇敢的與落后的制度作戰(zhàn)，于是美國有了輝煌的今天，人類多了一位讓人景仰的總統(tǒng)。

　　我們的命運(yùn)，不是來源于命中注定，而是來源于我們的選擇。

　　我們要相信自己的選擇，正如真切的相信我們還活著，相信我們觸到的墻、樹甚至是人都存在于這個(gè)世界。選擇好一條路，它會(huì)通往世界的中心，通往日出的海平線;選擇好攜帶的東西，它會(huì)幫助你斬?cái)嗲G棘和雜草，跨越峽谷和海浪;選擇好隨行的人，這是一個(gè)絕對的選擇，我們愛這個(gè)人一次便永遠(yuǎn)愛他;選擇好良好的心態(tài)，或許會(huì)倒在沙漠里，暈在赤道上，但都要迅速的爬起來堅(jiān)強(qiáng)地邁向遠(yuǎn)方;選擇好每一天的行程，在哪里哭，哪里笑，哪里直走，哪里拐角;選擇好選擇的依據(jù)，陽光會(huì)把命運(yùn)點(diǎn)燃、照亮。

　　選擇好命運(yùn)，并堅(jiān)持自己的選擇。我相信，在人生的殿堂里，會(huì)有你摯愛的人為你加冕為王。

　　命運(yùn)與選擇作文 3

　　選擇，是人生不可避免的。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到‘選擇，高考中，不管考什麼科目，其中一定會(huì)有選擇題，并且選擇題占其中很大的分值，只要我們會(huì)做這個(gè)題，選擇并不是難事，可誰也難免會(huì)遇到疑惑，那選擇可就重要了，高考決定命運(yùn)，選擇也決定著我們的命運(yùn)。

　　哥哥的學(xué)習(xí)很好，小時(shí)候老是拿著他那張滿分的卷子在我面前晃悠，使我很沒面子，長大后，這個(gè)自大的哥哥成績竟然沒有下降過，過年過節(jié)時(shí)，親朋好友們就夸我這個(gè)“好哥哥”當(dāng)問起我的成績來，我沉默不語，“好哥哥”就大聲嚷道：“每次都抱個(gè)鴨蛋回家”。我一下子臉紅的跟猴屁股似的，使我感到極度自卑。哥哥上升高中的時(shí)候，因成績優(yōu)良被一家重點(diǎn)高中錄取，在暑假的時(shí)候，哥哥迷上了賽車，整天不是對著電腦玩，就是出去跟朋友玩，爸爸不忍心讓哥哥這么落魄下去，就好心的說了一句，別老出去玩了，別到高中跟不上課了。你懂什么!不用你管，我不上高中了，我要當(dāng)一名職業(yè)賽車手。”一向在爸爸媽媽面前乖巧的哥哥竟然敢這樣對爸爸說話我驚呆了。“混x，你。”爸爸沉重的巴掌打在哥哥瘦弱的臉上媽媽急忙拉住爸爸，以免再打。爸爸生氣的說媽媽爸爸供你上學(xué)容易嗎?每天晚睡早起連過個(gè)節(jié)放個(gè)假也不敢休息，為的是什么，為的是你有個(gè)好的出路，為的是你有一個(gè)美好的將來。哥哥一夜未眠都來思考這個(gè)選擇題。第二天，便乖乖學(xué)習(xí)了起來。

　　高三那年，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，為了緩解學(xué)習(xí)壓力，哥哥竟又迷上了賽車，成績直線下將，哥哥竟又想退學(xué)。終于，爸爸收到了哥哥想退學(xué)的消息爸爸并沒有阻止哥哥退學(xué)，只是和哥哥說了一些話讓哥哥自己決定，我還記得當(dāng)初爸爸跟哥哥說的是：“選擇決定命運(yùn)，命運(yùn)由自己掌控，不同的選擇不同的命運(yùn)，該選擇什么放棄什么，應(yīng)該有你自己決定。記得，操控自己的命運(yùn)不是別人，而是自己。”

　　哥哥每天背著學(xué)習(xí)的壓力認(rèn)真復(fù)習(xí)最終以600多粉的優(yōu)異成績考進(jìn)自己理想的大學(xué)，找了一個(gè)好工作，哥哥沒有后悔自己的當(dāng)初的選擇，他選擇對了，哥哥的一生將為以他的.選擇而活。

　　我上了初中后，因?yàn)橛懈绺绠?dāng)我的輔導(dǎo)老師成績進(jìn)步的很快因?yàn)橛懈绺绲睦�子，好友父母的教�?dǎo)，我知道，我一定要向哥哥那樣努力學(xué)習(xí)，為自己爭取一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。期中考試那一次，因?yàn)橥砩蠌?fù)習(xí)睡得太晚考語文時(shí)竟不由自主的睡了起來，歷史又沒及格，考得簡直是一塌糊涂，因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，使我在老師面前不敢抬起頭來。我想過要退學(xué)，如果退學(xué)，哥哥一定會(huì)瞧不起我的，親朋好友怎么看我，不能退學(xué)，絕不能，哥哥最起碼有個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，可以自己決定自己的命運(yùn)，而我，如果退學(xué)，那連個(gè)選擇的機(jī)會(huì)也沒有，我的選擇只能是好好學(xué)習(xí)考大學(xué)，也必須是，只有這樣才能決定自己的命運(yùn)。

　　選擇決定命運(yùn)，人生僅僅如此。不要把自己的命運(yùn)去交給別人選擇。

　　命運(yùn)與選擇作文 4

　　有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。只有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，才能收獲一種別樣的命運(yùn)。習(xí)慣對于我們的學(xué)習(xí)，也有很大的作用。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣將使我們終身受益。但我小時(shí)候卻是一個(gè)沒有好習(xí)慣的人，但直到那件事后，我才知道了習(xí)慣的重要性。“耶！”又放國慶假了。我又可以好好享受幾天好日子了。七天！七天！我該怎么玩呢？我的電視，我的游戲，我的小說……”一放學(xué)回家我就手舞足蹈地對著媽媽念念叨叨的。媽媽從廚房走出來，瞥了我一眼，訕訕的說“放國慶假你最好先把作業(yè)做完，再好好玩，別一天想著看電視。你想把作業(yè)……”我聽著媽媽的嘮叨耳朵都要起繭了，連忙應(yīng)和道“知道了，知道了。”可心里卻想著：管他的呢，反正假期還長著，慢慢做。想到這里，我的嘴角不禁往上揚(yáng)了揚(yáng)，又一蹦一跳地回房間放假幻想著幾天美好的假期。放假的第一天：“哈哈哈！這段太搞笑了”“嗚嗚嗚，這一段太感人了！”……

　　第一天假期，我看了一天電視，就這么匆匆地過去了。媽媽回來“：你今天就看了一天的電視？做作業(yè)了嗎？”“反正還早著呢，我明天再做”屋里傳來我因疲憊而慵懶的聲音。媽媽白了我一眼，只好無奈地走了。放假第二天：“殺殺殺！沖呀！”第二天，我就在電腦的陪伴下，度過了我自認(rèn)為愉快的一天。媽媽晚上回來：“你怎么玩了一天游戲，作業(yè)又沒做，明天不準(zhǔn)再玩了！”我聽見媽媽那斬釘截鐵的.聲音，也不再敢造次，只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。不是還有我的親密伙伴--小說嗎？怕什么。自然而然，我的第三天假期，就是小說陪我度過了。媽媽回家看見我這樣，火氣就來了，好像頭上都燃燒著火苗。她沖我說道：“你又沒做作業(yè)！你明天最好給我老老實(shí)實(shí)的在家做作業(yè)，我回來要檢查。”我見媽媽火氣大了，也知趣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。放假第四天：“好吧，今天就聽媽媽的話，做作業(yè)吧。”……

　　半小時(shí)后，：“這道題怎么做呀？算了，不做了，還是繼續(xù)我的小說吧！嘻嘻！”放假第七天：今天是最后一天了，要怎么玩呢？我正想著各種各樣的玩法，“啊！”我突然發(fā)現(xiàn)一件很重要的事--作業(yè)還沒做完。我立刻坐到書桌前，看有哪些作業(yè)沒做“居然只做了五道題，還有這么多，”我一邊看著記錄作業(yè)的小本子，一邊驚呼道“語文、數(shù)學(xué)、英語--居然連美術(shù)都有！我要崩潰了。”可是有什么辦法呢？只好坐在桌前慢慢做。九點(diǎn)……十四點(diǎn)……十七點(diǎn)……

　　我邊做還邊念叨著：“玩的時(shí)候，怎么沒覺得有這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能做完那吶？“終于在凌晨一點(diǎn)時(shí)，我把作業(yè)做完了，第二天才得以交差。這件事后，我才知道養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣有多么重要。這還是一件很小的事，所以我們要從小事做起，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，今后才不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈拢�而釀成大錯(cuò)。命運(yùn)不取決于上天，而取決于習(xí)慣。

　　命運(yùn)與選擇作文 5

　　人生，是一條擁有許多分岔口的路。在這條路上，你看不見他的終點(diǎn)，也無法回到起點(diǎn)。每一個(gè)分岔路口都是一次選擇，每一次選擇都伴隨著無限的未知數(shù)，選擇，真是個(gè)讓人糾結(jié)的問題。

　　有的人因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的選擇而失去了一切，后悔一生；有的人因?yàn)橐粋�(gè)正確的選擇幸福了一輩子。聽了這些，是不是有些人開始對選擇產(chǎn)生恐懼了呢？其實(shí)，選擇本身并不可怕，可怕的是我們不敢去判斷，不敢去選擇。

　　某天，在書上看到這樣一個(gè)故事：一位長者對兩個(gè)小孩說，現(xiàn)在我給你們各五千元，讓你們自己出去生活，你會(huì)怎樣花這筆錢。一人選擇買臺(tái)電腦，那樣每天可以玩自己喜歡的游戲和在那里看電影，過自己喜歡的生活。這是一個(gè)不知道考慮明天只顧玩樂的人，當(dāng)然不會(huì)有未來。另一個(gè)年輕人選擇制訂一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且先把學(xué)費(fèi)交了，五千元所剩無幾，因?yàn)閷W(xué)校很遠(yuǎn)，還需要一定的.車費(fèi)，同時(shí)還需要生活費(fèi)。如此甚少的生活費(fèi)，會(huì)讓他過得很艱難，但是他表示那是他自己的選擇。顯然這是一個(gè)很簡單的故事，前面那個(gè)年輕人，無疑是頭腦簡單的享樂主義者，他只考慮到自己眼前，想馬上過一種自己向往的生活，而沒有考慮到他今后生活。后面這位年輕人，他選擇了適合自己的學(xué)習(xí)模式，也就會(huì)學(xué)到一定的知識(shí)與本領(lǐng)，掌握了一定的知識(shí)，他在今后的生活中就有機(jī)會(huì)找到一份自己喜歡的職業(yè)。他選擇的是一條布滿荊棘、充滿困難，但卻能使人生放射出光彩的道路。

　　如果有些人說那離我們中學(xué)生太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在還在上初中，就談及了未來的發(fā)展，有點(diǎn)不能理解。那我再說個(gè)離我們近的。

　　在考試時(shí)，做選擇題時(shí)，如果只是一個(gè)小題選錯(cuò)了，不是就有可能考不上重點(diǎn)高中嗎？不是就有可能落后幾十名甚至幾百名嗎？想象一下，要是這是在高考時(shí)，那么不就有可能毀了自己的前途嗎？

　　面對人生，面對選擇，我們要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)沙里淘金，學(xué)會(huì)考慮未來。今天的發(fā)展源于昨天的選擇，明天的發(fā)展源于今天的選擇。做一個(gè)選擇并不難，難的是要做一個(gè)對的選擇，做一個(gè)對的選擇難，更難的是我們要怎么去選擇。當(dāng)人生路上面臨一個(gè)選擇時(shí)，我們要把昨天的經(jīng)驗(yàn)，今天的實(shí)踐于明天的結(jié)合起來作出判斷，就能做出正確的選擇。

　　的確，也許有的選擇是很吸引人的，即使你明白那是不對的選擇，你也會(huì)義無返顧的去選擇它，就像在我們放學(xué)后是選擇去上網(wǎng)還是寫作業(yè)；是記背單詞課文還是看電視。我想大多數(shù)人都選擇了后者吧，但你們要明白，那些選擇，雖然讓你們嘗到了一些甜頭，可那又有什么用呢？讓你增長了知識(shí)？讓你陶冶了情操？沒有，都沒有，也許你會(huì)反駁道，真可以讓我開拓眼界，可以讓我心情愉快。可那畢竟弊多利少，再說看書又不是不可以讓人心情愉快，又不是不能讓人開拓眼界。如果你每次都選擇后者的話，那就不是讓你成績下降這么簡單了，那邊會(huì)毀了你一生，讓你未來上不了好大學(xué)，找不到好工作，找不到好工作那么你的未來將會(huì)很艱難。

　　一些選擇至關(guān)重要，升學(xué)、就業(yè)，面對這些選擇，我們更要慎重起來。面對這個(gè)時(shí)時(shí)選擇，刻刻決定成敗的世界，我們是不是應(yīng)該好好慎重的做一些選擇呢？一個(gè)好的選擇能改變命運(yùn)，勝過一切。

　　命運(yùn)與選擇作文 6

　　人生即選擇，走好人生路，關(guān)鍵在選擇。

　　命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。在每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由我們自己選擇著命運(yùn)，選擇著永恒的來。在人的一生中，我們會(huì)面對許許多多的選擇，不同的選擇會(huì)有不同的答案。比如說，遇到一道難題時(shí)，擺在你面前的只有兩中選擇，一是：繼續(xù)，二是：放棄

　　我們的命運(yùn)，不是來源于上天注定，而是來源于我們的選擇。我們會(huì)面臨選擇，命運(yùn)一直由我們自己選擇。我們要勇敢的選擇，為我們所愿抵達(dá)的遠(yuǎn)方作出最正確的選擇。

　　我們的命運(yùn)，不是來源于命中注定，而是來源于我們的選擇。我們要相信自己的選擇，正如真切的相信我們還活著。選擇好一條路，它會(huì)通往世界的中心，通往日出的海平線；選擇好攜帶的.東西，它會(huì)幫助你斬?cái)嗲G棘和雜草，跨越峽谷和海浪；選擇好良好的心態(tài)，或許會(huì)倒在沙漠里，暈在赤道上，但都要迅速的爬起來堅(jiān)強(qiáng)地邁向遠(yuǎn)方；選擇好每一天的行程，在哪里哭，哪里笑，哪里直走，哪里拐角；選擇好選擇的依據(jù)，陽光會(huì)把命運(yùn)點(diǎn)燃、照亮。選擇，對于人生來講非常重要，可惜好多人在明白什么是正確的選擇時(shí)，往往已經(jīng)太遲了，人生路上，關(guān)鍵是要明白自己想要什么？每個(gè)人都要結(jié)合自身素質(zhì)和條件﹑興趣和特長，去選擇自己的人生目標(biāo)，走出一條適合自己的人生之路，如果選擇了一條正確的道路，那么人生旅途就可以少了許多的煩惱和遺憾

　　那么什么是正確的選擇呢？其實(shí)很簡單，正確的選擇就是選擇了以后不再后悔。

　　我們要抓住今天的機(jī)會(huì)，做出正確的選擇，從而創(chuàng)造自己更好的未來。

　　命運(yùn)與選擇作文 7

　　當(dāng)有人春風(fēng)得意的時(shí)候，我們會(huì)說他的命好；當(dāng)我們時(shí)運(yùn)落魄的時(shí)候，我們就抱怨命運(yùn)的不公。事實(shí)上，命運(yùn)一直都在我們自己手里，失敗與成功的關(guān)鍵是你如何把握你手中的命運(yùn)。

　　決定命運(yùn)的是你面對人生的態(tài)度。

　　只有你擁有好生活態(tài)度才會(huì)擁有好的命運(yùn)。貝多芬說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服。”最后雙耳失聰?shù)乃�成了世界上著名的作曲家。對于一作曲家來說雙耳失聰是多么大的打擊，但是他不相信上帝他相信他自己，他把自己的命運(yùn)掌握在自己手里，他扼住了命運(yùn)的咽喉，走向了成功。

　　無獨(dú)有偶你，著名的畫家謝昆山先生他由一健康的小伙子變成了一癱瘓的，他曾經(jīng)低迷過，曾經(jīng)迷茫過，但最后他清醒了，他明白了命運(yùn)不是天注定的，命運(yùn)掌握在自己的手中，他牢牢抓住命運(yùn)，哪怕只有一絲絲機(jī)會(huì)他也不會(huì)放棄。他對命運(yùn)的不屈服，是他成功的重要因素。

　　命運(yùn)對于海倫·凱勒來說，實(shí)在是太不公平了，她看不見五彩繽紛的世界，聽不到悅耳動(dòng)聽的歌聲，但她在這種情況之下，并沒有選擇逃避，并沒有因此向命運(yùn)低頭，而是勇敢的'選擇了向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終她獲得了成功。

　　命運(yùn)好像也在故意捉弄霍金，讓他終生在輪椅上度過，盡管如此，霍金也不服從命運(yùn)的安排，自己說不了的話，便用眼睛傳達(dá)，最終他被稱為了二十世紀(jì)上人類物理學(xué)界的偉人。

　　由此可見，我們不應(yīng)該屈服于命運(yùn)的安排，而應(yīng)該用積極地的不屈服的生活態(tài)度，把握眼前的一切，克服萬難，走自己想走的路。

　　愛迪生說過生活中最悲慘的慘劇就是相信可惡的命運(yùn)。所以漫漫人生路，你永遠(yuǎn)不要相信天意，不要聽天由命；只有相信自己，才能走出困境，才能開拓出屬于自己的一片天。

　　命運(yùn)與選擇作文 8

　　2015年11月22日，晉中市榆次區(qū)中都北路中元寫字樓12樓，由智培訓(xùn)學(xué)校邀請聯(lián)合國翻譯，中央電視臺(tái)《影響力對話》，專訪嘉賓秦紫瀟先生一起組織的講座。

　　“champion”意思為冠軍，秦老師告訴我們，要做就要做得最好，做出色，要和別人“比”O(jiān)K啊，就和全世界最棒的人去比。全世界所有的人都在拼誰更努力，你有什么理由不努力。

　　秦老師讓我們閉住眼睛思考5個(gè)問題，一是我是誰，二是我以后要成為什么樣子的人，三是長大以后站在別人面前是什么樣子的，是狼狽的，還是風(fēng)度翩翩，要對別人說些什么，做些什么，四是你現(xiàn)在有什么資本讓以后的你變成你想要變成的樣子，五是在你變化成你想變成的人的`過程中，你要做出什么樣的犧牲，要放棄什么。OK，你現(xiàn)在可以睜眼了，相信你現(xiàn)在在自己的心里已經(jīng)有了答案，

　　孫楊，他為什么什么是世界冠軍，他對別人說，我每天要游1萬米，如果，你想贏孫楊，你每天就游1萬1千米，日積月累，你就絕對可以超過孫楊，但是你要記住“Adhere to decided to success”堅(jiān)持決定成功。

　　做過一切的努力后，假想，有一天，30歲的你，站在已經(jīng)老了的父母面前，你會(huì)不會(huì)后悔自己當(dāng)初的努力是不是還差一點(diǎn)點(diǎn)，如果當(dāng)初的自己在努力一點(diǎn)點(diǎn)，事情會(huì)不會(huì)就不會(huì)像現(xiàn)在一樣了。如果你后悔了，沒關(guān)系，現(xiàn)在的你還沒有30歲，你可以填補(bǔ)自己的后悔，去努力，千萬不要站在已經(jīng)老去的父母面前，去后悔自己還差一點(diǎn)點(diǎn)!

　　記住“選擇改變命遠(yuǎn)，堅(jiān)持決定成功”

　　OK，現(xiàn)在反問自己，“當(dāng)全世界的人都在努力，你會(huì)努力嗎?”

　　命運(yùn)與選擇作文 9

　　每一個(gè)人都有選擇的權(quán)利，而每一次選擇都決定著結(jié)果。結(jié)果的好壞，決定于選擇的對錯(cuò)。

　　如魯迅先生的一生是不平凡的一生，他選擇了不懈奮斗。當(dāng)時(shí)，魯迅先生家道中落，父親多病，為改變現(xiàn)狀，他毅然離開親人故舊，只身海外學(xué)醫(yī)求道，探究濟(jì)世救人的良方。社會(huì)風(fēng)雨如磐，祖國水深火熱。奮斗中他總結(jié)出：醫(yī)術(shù)只能解除身體的痛苦，無法痊愈心靈的創(chuàng)傷。于是，棄醫(yī)從文、揮戈上陣，以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的愛憎鮮明，鑄造出民族的精神，魯迅先生選擇對了，他雖不是共產(chǎn)黨員，卻成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

　　唐僧師徒去西天取經(jīng)，歷經(jīng)堅(jiān)苦，但經(jīng)歷磨難取得真經(jīng)，修成正果，唐僧的大徒弟如果沒有觀音的點(diǎn)化，沒有選擇保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，恐怕他還是一個(gè)壓在五行山下的野猴子。更不可能被封為斗戰(zhàn)勝佛。

　　有一次在書中看到這樣一個(gè)故事。

　　兩個(gè)軍團(tuán)在交戰(zhàn)，兩邊的長官分別派兩個(gè)班去偵查敵人的情況，果然兩個(gè)偵查班相遇了，其中一方的一個(gè)偵察班怕死逃走了，而另一個(gè)偵查班在那里頑強(qiáng)拼搏抵抗到最后，終于勝利了。這個(gè)班回到軍團(tuán)受到嘉獎(jiǎng)，而逃回去的.那個(gè)班被判為死刑而被殺。那個(gè)堅(jiān)持到最后的偵察班選擇是正確的，每個(gè)人都官升一級：而逃回的那個(gè)偵查班的選擇是錯(cuò)誤的，他們也因此喪失了生命。

　　假如他們沒有逃跑，而去戰(zhàn)斗，他們就不會(huì)被殺。而會(huì)官升一級。

　　選擇像試卷上的題，如果只有選擇后的反思，不如選擇前的深思。因?yàn)檫x擇決定結(jié)果!

　　命運(yùn)與選擇作文 10

　　這個(gè)世界上，沒有絕對的公平，人們的起點(diǎn)不同，路徑不同，乃至遭遇不同。有人認(rèn)命，有人順命，有人抗命，有人玩命。

　　人生在世，若一棋子，擺在致命的點(diǎn)，才能發(fā)揮出最大的用途，都說“無規(guī)矩不成方圓”，所以，我們被纏繞，被封鎖，被條條框框所奴役，有人稱這種東西叫命運(yùn)。

　　命運(yùn)善嫉，總賦予人持久的平靜。然后一下子將你塞進(jìn)過山車，任憑你如何拼命掙扎也停不下，然后再命你耗盡一生的時(shí)間去彌補(bǔ)。

　　可是，命運(yùn)歸命運(yùn)，我們的確沒有權(quán)利去干涉上天的安排，但我們可以通過自己的選擇去改變，去生根，去發(fā)芽，去開花。

　　項(xiàng)羽興兵反秦，一路勢如破竹，打敗秦軍主力，而劉邦卻先入咸陽，這引發(fā)了項(xiàng)羽的殺心，鴻門宴上，項(xiàng)羽不知為何“仁慈”，那個(gè)殺人不眨眼的梟雄也猶豫了，他選擇了放過劉邦，這是他的選擇，他為自己挖下了悔恨的墳?zāi)梗瑸踅�亭上，老者勸他東歸重來，他卻以無顏再見江東父老而自刎身亡，可這一切都是自己的選擇，卻發(fā)出了“天不容我”的咆哮。

　　劉偉小時(shí)候因?yàn)橐馔庥|電失去雙手，他還那么小，命運(yùn)跟他開了個(gè)玩笑，折斷了他的`翅膀，讓這個(gè)不世事的孩子失去了接觸外界的美好期盼。漸漸地，他長大了，他選擇了向鷹一樣重生。他學(xué)游泳，多年來游池有他一半的汗水，可再苦再累他也愿意堅(jiān)持，拿下了獎(jiǎng)杯之后，他更加堅(jiān)信自己成功是靠自己的選擇。可是，命運(yùn)在一次諷刺了他，因?yàn)檫^度運(yùn)動(dòng)，身體有些吃不消，醫(yī)生給了建議是，不能再接受劇烈的運(yùn)動(dòng)。這意味著他失去了講臺(tái)上的榮光。此時(shí)他掙得想不明白為何命運(yùn)就這么吝嗇，吝嗇帶連一條生路都不給我？一條生路，難道只有游泳這一條生路嗎？他不甘心，又重新振作，學(xué)習(xí)打字，不到一年，打字速度超過了正常人，后來他又學(xué)鋼琴，一天在親訪的時(shí)間超過十九個(gè)小時(shí)，這是他的選擇，靠著付出比常人更多的辛勞和汗水，終于在《中國達(dá)人秀》的舞臺(tái)上獲得總冠軍。這個(gè)用腳書寫人生的男人，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)，這是他的選擇。

　　客家有一句話：三分靠天命，七分靠打拼。路在自己腳下，即使荒涼也要走出繁華的風(fēng)景。

　　娑婆大夢，日日黃粱，若真的喜歡，就別抗拒遺憾。命運(yùn)與選擇，成事在后者。

　　命運(yùn)與選擇作文 11

　　面對烈火，飛蛾毫不畏懼，它選擇勇往直前，卻只能藏身火海；面對寒冷，梅花毫不畏懼，它選擇開放，于是被人們喻為品格堅(jiān)韌。

　　它們都做出了自己的選擇，命運(yùn)卻大不相同，其關(guān)鍵在于選擇的正確性。

　　每一個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，而做出正確的選擇，你的人生就會(huì)和別人不同，你就能將命運(yùn)抓在手中。

　　80后作家韓寒沒有讀過大學(xué)卻成了著名作家。他選擇了寫作，放棄了學(xué)業(yè)。在他意識(shí)到讀書不適合自己的發(fā)展后，果斷地做出了選擇，而如今他成了深受大家喜愛的作家。百米飛人博爾特本來希望成為板球明星，但一位教練對他說“你的舞臺(tái)在田徑場上。”于是，他選擇了跑步，而如今，他已婦孺皆知。如果當(dāng)初博爾特選擇繼續(xù)他的板球，最多也只是一個(gè)小明星，而不會(huì)像現(xiàn)在這樣成名，我們甚至不會(huì)知道這個(gè)人的存在。臺(tái)灣著名漫畫家朱德庸不是一個(gè)好學(xué)生，鄰居都說他不會(huì)有什么成就。但事實(shí)并非如此，他選擇了漫畫，最終將自己打造成了著名畫家。試想他當(dāng)初如果去完成他的學(xué)業(yè)，充其量也只會(huì)是一個(gè)普通的社會(huì)工作人員，而我們就又少了一位漫畫家了。

　　每一個(gè)人都是一塊金子，但不是每一塊金子的光芒都為人所見。如果你不能做出正確的選擇，命運(yùn)將不會(huì)由你擺布，而是擺布你。

　　美國18世紀(jì)著名作家杰克·倫敦早期作品深受讀者喜愛，但到了后期，他受利益所驅(qū)，往往是一本書還未寫完就已將版權(quán)賣出甚至不惜花錢向別人購買構(gòu)思，最終受不了生活的壓力而自殺。杰克·倫敦選擇了利益，于是他墮落了，他的`命運(yùn)也不再屬于他，他只能任由命運(yùn)擺布，最終走向滅亡。無獨(dú)有偶，著名物理學(xué)家牛頓在晚年也成了金錢的奴隸而再無成就。因此，我們一定要具有清晰的頭腦，認(rèn)真分析，做出正確的選擇，而不要因一時(shí)選擇的錯(cuò)誤而遺憾終生。

　　選擇很重要，做出正確的選擇更重要。但在選擇時(shí)，并不一定要選擇你喜歡的，只要是適合你自己的，就是最好的。而也只有選擇了適合的，你才可能把握命運(yùn)。

　　也許你沒有朱德庸的想象力，也許你沒有菲爾普斯那特殊的型體，也許你沒有博爾特的長腿，也沒有姚明的身高，但沒關(guān)系。只要你能選擇正確的路，命運(yùn)就會(huì)在你手中！

　　命運(yùn)與選擇作文 12

　　現(xiàn)在常聽到一句話：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定選擇性格，選擇性格決定命運(yùn)，說簡單點(diǎn)—選擇性格決定命運(yùn)。

　　在中國從來都是成者為王敗者為寇，成功的讓后世景仰，世人稱道，而失敗者則會(huì)被萬夫所指，世人所不，而項(xiàng)羽在們心中從來都是一個(gè)了不起的大將軍，一個(gè)讓人望其項(xiàng)脊的大英雄，劉邦雖然勝了，但我們聽到的更多是人們的罵聲，有人說劉邦打敗了項(xiàng)羽，有人說韓信打敗了項(xiàng)羽，可我說項(xiàng)羽自己打敗了自己，他的選擇性格決定了他將被打敗的命運(yùn)。

　　項(xiàng)羽精通兵法，力能舉鼎，文武雙全，同時(shí)具有先天的領(lǐng)導(dǎo)力和不凡氣度，他懂得帶兵最重要的.是要立軍威，項(xiàng)羽一向言必行，行必果，他武力過人，有萬夫不擋之勇，同時(shí)能征善戰(zhàn)，機(jī)智多謀，帶兵打戰(zhàn)同樣所向無敵，仿佛出世就是與眾不同的大人物大英雄。

　　項(xiàng)羽除了上述特征外，最重要是他非常的自信、堅(jiān)強(qiáng)，果敢，威猛，這樣無比的自信，使他很少相信別人，他只相信自己，他個(gè)人能在萬敵之中進(jìn)退自如，百萬雄兵指揮起來同樣應(yīng)對自如得心應(yīng)手。同樣他也剛愎自用，性情暴戾，因?yàn)樗�的能力之�?yōu)秀他常常目中無人，口出狂言，一般人在他眼里都是凡夫俗子，極少有人能讓他敬佩。

　　但他最大的錯(cuò)誤不是鴻門之上沒殺掉劉邦，而是對于韓信的輕視，韓信本是在項(xiàng)羽手下當(dāng)差的，韓信熟讀兵書，有謀略有膽識(shí)對軍事之事了如指掌，能忍他人跨下之辱就是為了不負(fù)身平所學(xué)，為了有朝一日出人頭地，在項(xiàng)羽帳下時(shí)雖是小兵一個(gè)，但每每都能未卜先知，對項(xiàng)羽的作戰(zhàn)思路了如指掌，后來他投靠了劉邦，在九里山逼得項(xiàng)羽彈盡糧絕才讓項(xiàng)羽自刎于烏江邊上。

　　其實(shí)項(xiàng)羽完全有能力避免他最來的結(jié)局，韓信、張良、劉邦三個(gè)之中他任意殺掉其中一個(gè)都不會(huì)有入最后的下場，但他從來不是一個(gè)真正濫殺無辜的人，他的骨子里是存有仁義之心的。如果最后時(shí)刻他過了江東，也許歷史將會(huì)是重新改寫。一個(gè)人的選擇性格決定著他的命運(yùn)，回顧項(xiàng)羽走過的路，心痛傷感的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)—選擇性格決定命運(yùn)。

　　命運(yùn)與選擇作文 13

　　“1、2、4、6、8，這幾個(gè)數(shù)字有什么特點(diǎn)呢？”思想古怪的宋老師在黑板上寫了這幾個(gè)數(shù)字，讓同學(xué)們找最有特點(diǎn)的數(shù)字。我趴在桌子上想了半天，還是沒有理出頭緒。

　　不一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)開始陸陸續(xù)續(xù)地舉手。我舉手回答道：“2既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，他是這幾個(gè)數(shù)字里獨(dú)一無二的。”李逢秋也充滿自信地說：“我覺得‘8’最有特點(diǎn)。把它豎著切開可以變成兩個(gè)‘3’，把它橫著切開可以變成兩個(gè)‘0’。”接下來，同學(xué)們踴躍舉手，各式各樣的答案紛紛出爐。

　　這時(shí)，老師說話了：“同學(xué)們回答都很好。接下來，如果讓你當(dāng)一個(gè)數(shù)字，你愿意當(dāng)哪個(gè)？”

　　這次，我思考了很久，想了幾個(gè)都不滿意。劉嘉雯的發(fā)言受到了大家的.鼓掌，同時(shí)也引起我的深思，“我要當(dāng)‘2’，因?yàn)槿松�是由�?’組成的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。先是歷經(jīng)坎坷和艱辛之后，平坦和幸福的道路才能為你敞開”。

　　我猛然醒悟。目光緊盯著“8”，一個(gè)小小數(shù)字仿佛讓我看到未來：人生的道路是由自己開辟的，如果不滿意自己的道路，不希望命運(yùn)來掌控你，你就必須努力來改變命運(yùn)。“8”原本是由上下兩個(gè)0組成的，8起點(diǎn)很低，可經(jīng)過了不斷地努力向上的追求，終于改變了自己的軌跡，把握住了自己的命運(yùn)，而成為數(shù)字中的佼佼者。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“8”這種不向命運(yùn)低頭的精神。

　　由此，我又想到了爸爸，他每天都在外忙碌，甚至很少回家。他在外面那么辛苦起早貪黑的掙錢，不就是想改變家里的經(jīng)濟(jì)狀況，給家人一個(gè)幸福的生活嗎？每次給他打電話，我都有種想哭的感覺，想著爸爸在外拼搏，為了讓我生活的更好而努力著、堅(jiān)持著，我如果再不好好學(xué)習(xí)，就對不起爸爸的那份辛苦了！而爸爸總說：“孩子，爸爸辛苦點(diǎn)沒關(guān)系，可只要看到你健康快樂的成長，爸爸再辛苦也高興！你在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)張弛有度，做事要盡心盡力，爸爸相信你能行！”是的，我也相信一個(gè)人只要不停止前進(jìn)的步伐，一定會(huì)改變最初命運(yùn)的安排，闖出一個(gè)屬于自己的世界來！

　　這堂課給了我很大啟迪，這個(gè)“8”給了我希望，給我做了個(gè)榜樣，我要向它學(xué)習(xí)：“不服輸，不向命運(yùn)低頭！”

　　命運(yùn)與選擇作文 14

　　被關(guān)在籠子里那個(gè)鳥似乎悟出來了點(diǎn)什么……也許這就是命運(yùn)，命運(yùn)在于選擇。

　　一只鳥媽媽在一片遼闊的森林里找到了他們一家的“最后一頓飯”。他們的媽媽喂完了鳥寶寶這“最后一頓飯”以后。鳥媽媽就忍痛割愛的離開。因?yàn)檫@是讓鳥寶寶學(xué)會(huì)獨(dú)立的唯一辦法。鳥寶寶，并不知道這是與他媽媽的最后告別。

　　這兩只鳥寶寶飽餐之后，她的媽媽在他們不注意的.時(shí)候離開了。過了一天，這兩只鳥寶寶饑餓再次降臨了。兩個(gè)鳥寶寶眼看著快不行了，最終鼓起了勇氣飛了起來。兩只鳥寶寶一起往西的方向飛去。飛了一會(huì)，一只小鳥看家人家屋檐下有一個(gè)鳥籠，里面有這許多的鳥食，而且鳥籠們也是開著的。這只小鳥說道：“快看啊，那兒有許多的食物，夠我們吃好長一段時(shí)間的。”另一只小鳥說：“飛向樹林里去吧，那兒既好玩又有很多食物。”“我才不去呢，還得自己找食物吃，要去你自己去吧，我反正是不去了”。兩只小鳥爭吵了好一會(huì)兒，誰也不聽誰的，飛向自己想要到的地方去了。 一只鳥飛到了鳥籠子里后，一個(gè)人就把門給關(guān)了起來。這只鳥什么也顧不上了，先吃個(gè)痛快，把食物吃光了。但他急想出去。它在籠子里并命的掙扎，但為時(shí)已晚。這時(shí)這只鳥終于悔悟了。每天有吃不完的食物，但是就是沒有了自由。另一只鳥呢，自己建筑了鳥巢，每天充實(shí)的忙碌著，練就了一雙強(qiáng)健的翅膀和高超的捕食技術(shù)。生活的自由自在，無憂無慮。也有了自己的孩子。

　　另一只鳥，回了故鄉(xiāng)。看見了自己的兄弟，他感到大吃一驚：他的弟弟已經(jīng)精神萎靡，低頭嘆氣。看了不驚傷心，在鳥籠子旁守了一個(gè)多月。不管是刮風(fēng)下雨，都一直守在它的籠子邊，捕食給他的兄弟吃，一起在一起唱歌，他的兄弟精神有了明顯變化。終于，人們看到了，觸目傷懷，于是把那個(gè)鳥放了。兄弟倆團(tuán)圓了。人們也露出了開心的笑容。

　　被關(guān)在籠子里那個(gè)鳥似乎悟出來了點(diǎn)什么……也許這就是命運(yùn)，命運(yùn)在于選擇。

　　命運(yùn)與選擇作文 15

　　有人總說，命運(yùn)是上天注定的。而我卻不這樣認(rèn)為，一個(gè)小小的選擇，就可以決定你一生的命運(yùn)。

　　選擇決定命運(yùn)，曾占據(jù)世界首富的比爾蓋茨，他僅僅面對一次選擇，就改變了他一生的命運(yùn)。在名牌大學(xué)與軟件研發(fā)的對抗中，眾所周知，他選擇了后者，選擇了更適合自己的道路。一次正確的選擇，改變了他的命運(yùn)，鑄就了一位世界首富。

　　選擇決定命運(yùn)，音樂巨人貝多芬也面臨過艱難的選擇。在耳疾的威脅下，他的精神一次又一次的崩潰。對于一位音樂家來說，耳聾是多么可怕。命運(yùn)給了他兩種選擇，迎難而上或安心終老。正因?yàn)樨惗喾液貌贿t疑的選擇了不屈，才出現(xiàn)了那么多振奮人心的交響樂。

　　選擇決定命運(yùn)，史學(xué)家司馬遷面臨的選擇同樣巨大。命運(yùn)與他開了個(gè)玩笑，要么光榮的死，要么恥辱的'活。司馬遷背負(fù)著夢想，承載著父親的遺命，他不甘去死，他的夢還不曾實(shí)現(xiàn)。為了夢想，他選擇了恥辱。也因?yàn)檫@次恥辱，他時(shí)刻為了夢想奮斗，終于完成了被后人成為“史家之絕唱”的《史記》。

　　選擇決定命運(yùn)，當(dāng)今的我們是否也面臨著一次又一次的選擇。我們沒有疾病的困擾，沒有死亡的威脅，我們面對的將是一個(gè)又一個(gè)的誘惑。也許，它沒有死亡那么殘忍，但你一旦選擇了它，后果將不堪設(shè)想。走在大街上，隨處可見那些選擇錯(cuò)誤的青少年。他們出入網(wǎng)吧，游戲廳，三五個(gè)一起在飯店吃飯，欺負(fù)弱小。僅僅一次錯(cuò)誤的選擇，就有可能成為終身的遺憾。朋友，在你面臨選擇時(shí)，你先想一想是否值得，為了自己一時(shí)快感而放棄了一生。

　　選擇決定命運(yùn)，一個(gè)選擇可能助你登上成功的高峰，也有可能把你丟下萬丈深淵。命運(yùn)是有選擇決定的，而選擇是由我們的心決定的。守住本心，拒絕誘惑，迎難而上，也許下一個(gè)成功的就是你。

　　面對選擇，一定要考慮再三，也許僅僅一個(gè)選擇就會(huì)決定你一生的命運(yùn)。

　　命運(yùn)與選擇作文 16

　　有人說，命運(yùn)從一開始便被定下，無可選擇，無法改變。我卻認(rèn)為，命運(yùn)是靠自己把握的。分岔路口，左拐還是右拐，取決于自己的決定。

　　選擇是得到，也是失去。當(dāng)錢學(xué)森踏上回國之路時(shí)，他失去了國外優(yōu)越的條件與富裕的生活，但我認(rèn)為他并不后悔他的選擇。戰(zhàn)斗英雄黃繼光，以自己的身軀堵住敵人的槍口，為了讓自己的戰(zhàn)友返回，他犧牲了自己的生命，但，他一定不后悔。

　　選擇成就命運(yùn)。陳景潤，原本家境貧寒，在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈從于命運(yùn)，而是自強(qiáng)不息，利用晚上自學(xué)數(shù)學(xué)，后來在清華旁聽，以至后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運(yùn)甚至讓世界震驚。《史記》的作者司馬遷，背負(fù)著夢想，承載著他父親的遺命，選擇了屈辱。也正是因?yàn)檫@份屈辱，然他完成了這部著作。海倫·凱勒，一歲半時(shí)即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)帲�在家庭老師的指�?dǎo)下，學(xué)習(xí)盲文，拼寫單詞，表達(dá)自己，還學(xué)會(huì)了說話，在20歲時(shí)，考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院。童第周，由于家境貧困，17歲才邁入學(xué)校的大門。1927年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)生物系。1930年獲比利時(shí)比京大學(xué)科學(xué)博士學(xué)位。1948年當(dāng)選為中央研究院院士，1955年當(dāng)選中國科學(xué)院院士。這些人，這些例子，都說明了，選擇，成就命運(yùn)。選擇，有時(shí)意味著失去，選擇學(xué)習(xí)，便要失去完了的時(shí)間，選擇眼前的利益，便要失去長遠(yuǎn)的.收獲。當(dāng)今的我們，沒有死亡的恐懼，沒有疾病的威脅，但卻多了許多的誘惑。當(dāng)我們走在大街上時(shí)，你是否會(huì)被旁邊的游戲廳，網(wǎng)吧所吸引，當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你是否會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲所迷惑。現(xiàn)在的我們，所受的誘惑太多，太多。而你，是否能正確的選擇只記得人生道路，成就生命的輝煌。

　　選擇與命運(yùn)，從來都是息息相關(guān)的。也許你選擇后，會(huì)遇到挫折、磨難，但那又怎樣，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有甜美的果實(shí)等著你來分享。選擇，是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，也許正是這一次的選擇，才有以后的輝煌成果。

　　命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。

　　命運(yùn)與選擇作文 17

　　人的生命有始有終，人的生命需要冒險(xiǎn)，人的生命也需要學(xué)會(huì)信任與放手。

　　看！天上雄壯的老鷹在四處周旋，崖上的雛鷹在默默遠(yuǎn)望，它似乎很渴望那自在的天空，似乎很想親自嘗試捕魚的樂趣，似乎在想象自己與同伴們交流的愉快……

　　可他不一定知道的是：想要學(xué)會(huì)飛翔，他只有一次機(jī)會(huì)，一次天堂與地獄之間徘徊，自愿選擇的機(jī)會(huì)。

　　終于，他準(zhǔn)備好了。他啄了啄身上沒有歸位的羽毛，伸了伸自己薄如餅的翅膀，望了望廣闊無邊的天空、水底有說有笑的魚兒、在遠(yuǎn)處正在聊天的同類……父母面對如此心情復(fù)雜的孩子，似乎并沒有一絲心疼之情——他們一腳把自己的孩子踹下懸崖，然后自己就回巢了……而那被“拋棄”的雛鷹呢？他似乎一點(diǎn)也不傷心，反而斗志昂揚(yáng)地戰(zhàn)斗抗?fàn)幜似饋怼�—他努力地用自己薄弱的胸肌把自己的翅膀展開，之后，在快速墜落的過程中勇敢地承受痛苦，扇動(dòng)自己薄餅似的翅膀，最后他靠著自己向往天空向往快樂的意志存活了下來。現(xiàn)在他可以在廣闊的天空自由飛翔，可以在湖面親自捕魚，可以在樹間愉快的'交談……

　　回過頭來，請你再想一想你的孩子，那雛鷹的父母真的是如此無情的嗎？我的答案是——不。正是他們信任他們，希望自己的孩子能學(xué)會(huì)飛翔，才會(huì)選擇狠下心來，去成就一個(gè)非凡的孩子。

　　再看那同屬于鳥類的“雞”，他們就不可以在天空中飛翔，不可以在湖邊捕魚。是因?yàn)樗麄兊淖陨項(xiàng)l件嗎？我覺得不是的。這正是因?yàn)樗麄兊倪x擇：他們選擇不去受那被“拋棄”的痛苦，不去向往天空，向往自在，不去抱有那遠(yuǎn)大的追求。所以他們才進(jìn)化成“雞”。

　　人類也正是如此。有的人雖有那老鷹般的姿態(tài)，但他們沒有老鷹般的追求和向往，沒有老鷹般的堅(jiān)強(qiáng)意志，沒有老鷹般的家庭教育環(huán)境，那么一切都將化為烏有，一切都將只是皮囊……

　　命運(yùn)與選擇作文 18

　　在人生的道路上，總會(huì)有交叉路口，人總要面臨選擇。然而，無論你選擇哪條路，都難以回頭。

　　選擇貪心

　　我剛上幼兒園的時(shí)候，交到了許多朋友，漸漸熟悉了，他們便喜歡到我家來玩。每次他們玩我的玩具，我都怕被他們弄壞。于是我就搶了這個(gè)，又搶那個(gè)，把玩具全都搶回來，自己玩。但凡他們有什么好吃的，我都爭著要。但后來，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友漸漸與我疏遠(yuǎn)了。我后悔了，但朋友都已走遠(yuǎn)……

　　選擇放棄

　　每次走過琴行，聽到那悠揚(yáng)的琴聲，我總會(huì)想到以前——那是我四歲時(shí)，經(jīng)過琴行，就對這琴聲感興趣，媽媽便帶我進(jìn)去。我摸摸琴鍵，聽著那跳動(dòng)的音符，高興極了。于是，我的鋼琴生涯就這樣開始了。每天放學(xué)，我都要在琴行練一個(gè)小時(shí)的琴才回家，每次都練得我的'手通紅通紅的。有一次，我的手被刮傷了，依然堅(jiān)持練琴。每次上課，如果手形不對，老師還會(huì)用棒子打手。一開始我還蠻有興致的，但到了后來，我就有點(diǎn)反感老師，厭倦彈琴了。我想了很久，最終，還是放棄了我已學(xué)三年的鋼琴。現(xiàn)在想重拾起來，但我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)緊張，已經(jīng)沒有時(shí)間練琴了。唉……

　　選擇堅(jiān)持

　　經(jīng)歷過前幾次教訓(xùn)后，我發(fā)誓要堅(jiān)持。我們學(xué)校每周二、周四晚上，都要借一個(gè)小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間對班級前五名的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)。我也是其中的一個(gè)。但我天生是個(gè)慢性子，每到要培優(yōu)的晚上，我的作業(yè)都寫不完，我只能帶回家去寫，每次都要熬到十一點(diǎn)才睡覺。我聽別的班老師說，寫不完作業(yè)，培優(yōu)可以請假。的確，我有時(shí)看到一個(gè)班只來了一個(gè)人。我有好幾次都想放棄，但我轉(zhuǎn)念一想：培優(yōu)多好啊，可以免費(fèi)學(xué)到別人學(xué)不到的新知識(shí)。于是，我堅(jiān)持了下來，每天趕趟兒似的，5：30放學(xué)，我吃完飯6點(diǎn)就回到教室寫作業(yè)，這樣，我的效率就大大提高了。果然，我選擇了堅(jiān)持，成績一直名列前茅。

　　世上沒有后悔藥，既然選擇了就沒得重來。前兩次，我選錯(cuò)了。那么以后，我要盡自己的能力，選擇正確的道路，為人生增添色彩。

　　命運(yùn)與選擇作文 19

　　每一朵花兒，都有選擇四季的權(quán)利。

　　迎春花拒絕在暖春時(shí)節(jié)開放，反而選擇開在冬寒未退，新春未臨的時(shí)候，于是她變成了萬物知曉春天要來臨的小預(yù)報(bào)員，是她勤勉的習(xí)慣使然，亦是她恪守本分的結(jié)果！

　　梅花拒絕開在旭日絢麗的夏季，反而親睞于冬的銀裝素裹，白雪皚皚，造就了她的錚錚鐵骨，是高傲的心性使然，亦是她對自己未來的理智！

　　秋棠拒絕開在夏末的清爽宜人，反而選擇在秋風(fēng)肆虐，枯黃漫天的深秋綻放凄美身姿，是她成熟的心性使然，亦是她對自己人生的'深思熟慮！

　　每一個(gè)生命，都要對自己的存在負(fù)責(zé)，對自己人生的價(jià)值進(jìn)行不斷升華，完美，在一個(gè)個(gè)路口，選擇真正屬于自己的道路，就像泥巴，即使注定‘糊不上墻’，也拼命與水泥一起粉身碎骨，變成不可或缺的建筑材料。

　　世界歌壇超級巨星帕瓦羅蒂，因?yàn)橹矣谧约旱膲粝耄�明白自身的價(jià)值，所以，他才在做教師和歌手之間，選擇了歌手這一條路，他不可能知道這個(gè)選擇在他的生命中會(huì)帶給他多么大的成功，但是，他卻能毅然踏上尋夢之旅，擺脫他人對自己的勸告、打擊、懷疑。所以說，深思熟慮后，我們才能做出真正正確的選擇。

　　我的偶像付邵儀，他不是像莎士比亞一樣家喻戶曉，如坐在神壇一般的偉大、神圣，也不像賈斯丁·比伯一樣耀眼閃爍，但是，在我看來，他卻有種敢于選擇未來，選擇自己命運(yùn)的勇氣與自由的氣質(zhì)，他能在15歲就廣美畢業(yè)，16歲開始在澳洲上大學(xué)，現(xiàn)在，他是一個(gè)半模特半coser的攝影師，或許，這種人生就是我們90后新一代的夢想，自由的，盡情的生活著。但是幾乎沒有人能有這種勇氣，所有人都被安定的職業(yè)，安定的家庭的安全感誘惑，以至于輕易的放開了夢想的手，心安理得的選擇了做一個(gè)平凡普通的老百姓！然而，沒有拼搏的人生，又怎叫自己的人生呢？只有以高傲、霸道的氣勢，壓倒一切安逸放縱的思想，才能擁有梅花撲鼻香的未來！

　　袁隆平老先生應(yīng)為雜交水稻的成功現(xiàn)世而成名，每個(gè)學(xué)過生物的人都知道，雜交育種的最大缺點(diǎn)就是實(shí)驗(yàn)材料處理繁瑣且量大，需要大量時(shí)間，而那些珍惜時(shí)間的科學(xué)家們，沒有人愿意花費(fèi)幾十年甚至一生的時(shí)間做這個(gè)賭局，許多人都選擇了放棄，但是袁隆平爺爺卻選擇幾十年如一日的堅(jiān)持了下來最終成就了他的傳奇！選擇，有時(shí)候捷徑并非是好路，或許看起來更痛苦的方法，離成功更近！

　　我們每個(gè)選擇，都決定著我們的命運(yùn)，真正做出正確的選擇，需要的是深思、勇氣、恪本。

　　命運(yùn)與選擇作文 20

　　近幾天沒寫這個(gè)了，并不是生活沒給我遭遇，而是遭遇不給我時(shí)間反應(yīng)，或者說自己太過弱小以至于在遭遇面前很無力。可能整個(gè)人類都是太弱小了，在未被也不可能被存在的那個(gè)所謂的至上神面前，我們其實(shí)與蟲豸沒什么區(qū)別，什么人是上帝之子的說法，不過是人類可悲的自戀心理罷了。

　　自從宇宙選擇了地球，而地球選擇了人類之后，我們就開始進(jìn)行我們的選擇了。但同樣的，象宇宙對地球、地球?qū)θ祟惖囊唤?jīng)選擇之后，就只能在終極上決定它必然有死，而其他的則根本無能為力一樣；人類對自己的選擇也大約如此，我們對自己選擇的那條路中的具體過程毫無知覺，我們只能知道，這條路的終極就是結(jié)束，無論是哪種結(jié)束。

　　我們可以選擇愛一個(gè)人，并且傾盡自己的全力，但是，我們的選擇并不能決定對方也一定選擇你：如果她沒有選擇你，那這個(gè)選擇就已經(jīng)結(jié)束；而如果即使她同樣選擇你，但是，你們要經(jīng)歷多少的艱辛，誰能保證這份感情能一直等待到生命的終結(jié)？況且，還有這個(gè)終結(jié)在終結(jié)著這愛情。不要跟我說愛情可以永恒，never，沒有任何東西可以永恒，永恒，不過是人類的另一個(gè)自我安慰劑罷了。

　　我們其他的選擇，也不過如此，生命的選擇雖然是多選題，但結(jié)果只能是得失。而如果單純從生命的角度講，最后只能是失去，因?yàn)槟阋婚_始就被選擇了擁有，所以必須失去，因?yàn)檫@是地球的選擇！

　　這可能就是命運(yùn)吧！生命的開始和終極不是你來選擇的，而是被地球選擇。至于其中你自己的選擇，雖然可以進(jìn)行選擇，但結(jié)果則是不定而定的.。

　　那么，我們到底在做什么呢？我們的生命被完全抽空了，當(dāng)下的我們是什么呢？這個(gè)地球和宇宙又是什么呢？

　　這可能根本是不可知的，因?yàn)槲覀冎荒軐ψ约哼x擇的東西進(jìn)行知覺，而對自己不選擇的毫無知覺，所以，即使我們選擇去知覺地球和宇宙，但因?yàn)樵诟�本意義上我們是被他們選擇的，所以，我們完全不可能知覺那地球和宇宙。知覺他們的，只有他們的更上層。

　　而那個(gè)，則我們連作個(gè)基本的定義都不會(huì)，人類的思想到宇宙處便停滯了，再上升，就只是神了，而那則在定義上就是不可知的。

　　或許，我們真的只應(yīng)該象那些世俗主義者似的根本不抬頭，只關(guān)心世俗的庸庸碌碌，因?yàn)椋�那才是人類唯一可以進(jìn)行選擇和似乎自由的范疇，試圖超越它，難以想象。

　　或許哲學(xué)可以，或許歷史可以，或許音樂可以，或許宗教可以……

　　可是誰知道呢？

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