明天的作文600字

時(shí)間：2025-01-06 16:33:49 明天我要投稿

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明天的作文600字（精華）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的明天的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天的作文600字（精華）

明天的作文600字篇1

　　當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著末日的悲哀，你是否痛恨如今。

　　當(dāng)陰冷的寒風(fēng)煽動(dòng)著微弱的翅羽，慘淡的夕陽(yáng)徘徊在高原的脊梁，你只是相信明天。今天與明天的距離，是失敗與成功的距離，這在于你是否會(huì)放下今天，把我明天。烏臺(tái)詩(shī)案，宦海浮層，消沉抑郁的東坡居士來到的赤壁之上，望著江水自問自答。終是悟出“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”于是蘇子頓悟了，他放下了今天的`顯耀權(quán)勢(shì)，追逐明日的悠，他神情自然，如孤云野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進(jìn)了一步，他明悟了今日于明日的距離。但如果糾結(jié)于今日而放棄了明日，那么結(jié)局注定是失敗。

　　西楚霸王項(xiàng)羽，受固與垓下，當(dāng)時(shí)的他正是因?yàn)闊o法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那么歷史將會(huì)被改寫，他或許能在明創(chuàng)造一番驚天偉業(yè)。放不下終究沒能使他走得更遠(yuǎn)。正如汪國(guó)真所說：“太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來”。

　　屈原忍下“忠而被謗”的苦難，用他的不屈譜寫了明日的“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國(guó)。” 忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的“憂愁發(fā)憤，著成信史照生瞏。” 他們都沒有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。今日與明日的距離需要去把握，流達(dá)太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進(jìn)取的棱角，風(fēng)雨再大也要憧憬明日而笑對(duì)今日發(fā)生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功于一念之間。

明天的作文600字篇2

　　明天將是詩(shī)意的，明天將是刻苦的，明天也將是感恩的。這就是我與明天的自己的約定。

　　詩(shī)意盎然的明天，我可以獨(dú)自徜徉在廣闊無垠的田野，沒有成群結(jié)隊(duì)的歡樂也沒有煢煢孑立的孤寂，僅沉醉于鳥語(yǔ)花香的人間仙境，流連于世俗煙火外的世外桃源，忘記了種種的憂愁化成一株野草，隨風(fēng)起舞，凝視著朗朗乾坤下的青天曜日，品味著夜未央時(shí)的彎鉤弦月，聆聽著浪漫平凡的和風(fēng)細(xì)雨，欣賞著萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的壯志豪情。城市的種種污穢在這里洗滌，人們的勾心斗角在這里消散。獨(dú)步于山間小路，輕輕地?fù)崦n松和勁柏的紋路，吮吸著仙露和瓊漿的芬芳，逐漸沉醉其中，擁抱詩(shī)意。

　　刻苦艱辛的明天，我會(huì)埋頭于題山題海，醉情于筆下的華光墨香，靈動(dòng)的筆尖在紙上掠過，畫下道道優(yōu)美的弧線，旋舞的橡皮在錯(cuò)處劃過，帶走抹抹錯(cuò)誤的鉛跡。太陽(yáng)徐徐的光芒灑在身上，留下點(diǎn)點(diǎn)活力，電棒陣陣的光芒照在身上，賜下點(diǎn)點(diǎn)光明，文字如優(yōu)雅的紳士在紙間漫步，輕輕地?fù)崦ξ秴s又異樣的感覺，我忘不了，難題剛出現(xiàn)時(shí)心底的緊張，計(jì)算時(shí)心底的糾結(jié)，解決問題時(shí)發(fā)自心底的喜悅，不知不覺，在這平凡的乏味中竟涌出快樂的清流，濯洗了我疲憊的心之海洋賦予我刻苦之外的縷縷悠閑，貪婪地咀嚼著飄過來的知識(shí)，擁抱刻苦。

　　感恩回報(bào)的明天，我會(huì)在茶幾前默默的守候，聆聽父母回來時(shí)的敲門聲，倏地站立，前去開門，腦海中回想起父母對(duì)我日夜的操勞，清晨起來的第一口飯，夜晚到家的聲聲問候，溫暖我的'心脾。我將會(huì)捧一杯熱氣騰騰的茶，在他們空閑時(shí)給他們溫暖；我將會(huì)用一雙舒適的手，在他們腰酸背痛時(shí)給他們愜意。我忘不了，母親日漸憔悴的神色，父親兩鬢上泛起的微霜，我將用我的感恩，向他們回報(bào)這些年來對(duì)我的愛，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的操勞無疑讓他們佝僂了幾分，我會(huì)緘默著，對(duì)他們回報(bào)，擁抱感恩。

　　我與明天自己的約定，是詩(shī)意，是刻苦，是感恩，更是去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己身邊的美麗，身邊的偉大！

明天的作文600字篇3

　　清風(fēng)閑坐，白云高臥，百花爭(zhēng)艷，綠濤如浪滾滾來，是春的善良；

　　驕陽(yáng)似火，閃電霹靂，暴風(fēng)驟雨流嵐彩霓，敞開心去認(rèn)真做事，是夏的腳步；

　　秋高氣爽，萬(wàn)里無云，碩果飄香，稻糧翻滾，細(xì)細(xì)鎖語(yǔ)，聽，是秋的寬容；

　　彤云密布，北風(fēng)卷地，霜冷長(zhǎng)河玉樹瓊枝，叮咚……靜聽，是冬滿懷激情的愛。

　　“紅燈停，綠燈行。”這是人們?cè)偈煜げ贿^的句子了，天天放在嘴邊，可總有許多人會(huì)違反這樣的交通規(guī)則。在馬路上，車川流不息的駛過，一件件交通事故發(fā)生在我們面前，刺激著我們的眼球，讓我們不由得思索起來，到底是什么原因?qū)е铝诉@樣的結(jié)果。是人們腐敗的思想，認(rèn)為這沒有什么，哪會(huì)有那么巧的事？中國(guó)幾十億人口，交通事故偏偏發(fā)生在我的身上，這是錯(cuò)誤的想法與觀念。

　　而在當(dāng)今社會(huì)的'我們不也常常違反交通規(guī)則嗎？因?yàn)槲覀兊牟蛔袷囟斐商嗖挥淇斓氖虑榘l(fā)生。我們應(yīng)該深深的反思自己，因此，為了世界更加和諧美好，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真做事，共同創(chuàng)造美好的明天。

　　正所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”兩位綁架者為了錢財(cái)，將一個(gè)小男孩幫走了，在勒索錢財(cái)期間，他們實(shí)在太窮，沒辦法，便向路人要了能買兩份飯的錢，于是他們將一盒飯給了小男孩，另一盒則兩個(gè)人分著吃，這是何等善良的兩個(gè)人啊，他們綁架小男孩也是因?yàn)樘F了吧。

　　這兩個(gè)綁架者遵循了倫理道德，他們本性是善良的，只因社會(huì)的重重壓力而導(dǎo)致走上綁架之路，他們的善良我們都能感受得到，從他們后來的言行舉止中。因此，只要我們及社會(huì)對(duì)他們伸出援助之手，因?yàn)橐粋€(gè)本性不壞的人，無論如何都不會(huì)是壞人。我相信，只要我們持有一顆慈愛之心，用愛去感化身邊的人，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

　　生命的長(zhǎng)河是無止境的，只有我們遵循自然規(guī)律，遵循社會(huì)規(guī)律，那么我們的生命會(huì)更加美好，生命將會(huì)更加燦爛，世界將會(huì)更加和諧！

明天的作文600字篇4

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。學(xué)習(xí)過程中，在被外界物質(zhì)所誘惑的同時(shí)，一定會(huì)產(chǎn)生“明天再學(xué)也不遲”的念想，但卻沒有想過，還會(huì)有多少明天會(huì)等著我們呢？

　　把今天的事情拖到明天，把明天的事情再拖到明天，只被一時(shí)的快感所吸引，卻不考慮做事的結(jié)果。這既是我的生活狀態(tài)。

　　月考過后，成績(jī)并不理想。最后剩下大概一個(gè)月時(shí)間，我還會(huì)像從前一樣嗎？把手頭上學(xué)習(xí)的事情先丟掉去玩。玩完了之后，如果問我玩了什么？為什么覺得好玩？我卻一無所獲。只會(huì)為自己找借口：有的是明天。知識(shí)可以明天學(xué)，作業(yè)可以明天做。可惜，這樣的明天會(huì)有一個(gè)什么結(jié)果暫且不說，今天過得累，過得煩，過得了無生趣。自己心靈深處失望不堪，萬(wàn)分懊悔，卻又欲擺不能。

　　老師的聲聲告誡，父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)，似乎對(duì)我毫不起作用，我卻義無反顧地放任時(shí)間的流逝。

　　我把這些在成長(zhǎng)道路上牽引我正確方向的聲音都當(dāng)做耳旁風(fēng)。左耳進(jìn)，右耳出，毫不理會(huì)。仍一直往大風(fēng)吹大雨淋的方向走去，最終被它吹倒在半路上，丟棄在野路邊。這樣的.日子，不僅讓老師失望，父母失望，連自己都對(duì)自己失望！

　　黑暗的迷茫的日子，要清醒頭腦，擦亮眼睛，鼓起勇氣，向前走。時(shí)間不會(huì)為我暫停，明天不會(huì)等候我，不要總以為明天多的是，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭的到來。什么意想不到的事都有可能發(fā)生，甚至是今天還滿懷熱情地睜開眼，明天就可能未必真的會(huì)再來到了。

　　所以，要懂得珍惜每一個(gè)明天就得學(xué)會(huì)做好每一個(gè)今天，要把每個(gè)明天看做今天去對(duì)待，把從前那個(gè)自利、做事不考慮后果、貪玩不懂事、只想著以明天為借口的自己丟掉，做好每個(gè)今天的自己。這樣的人生才是精彩的，痛并快樂著！

明天的作文600字篇5

　　每個(gè)人都有許許多多的明天，每個(gè)人都希望自己的明天是美好的，然而現(xiàn)實(shí)總會(huì)把我們從夢(mèng)境中扯回來。無奈時(shí)，你來了，在這煩燥的時(shí)候，你我相遇，你告訴我說明天會(huì)更美好，我想與你有個(gè)約定，約定明天自由自在，快樂的生活。

　　忘卻無憂無慮的童年。童年是多么美好，多么自在，多么無憂無慮。面對(duì)現(xiàn)在，我數(shù)次發(fā)出這樣的感慨，腦海里會(huì)涌現(xiàn)出少時(shí)的些許記憶：我與朋友在田野里奔跑，玩耍、嬉笑，玩累了躺在花叢中，貪夢(mèng)的嗅著花香。沒有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，沒有作業(yè)的困擾，而現(xiàn)如今兒時(shí)間天真爛漫早已不知飛向何方，歡樂早已被掩埋，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶。因?yàn)楹湍愕募s定，我對(duì)明天充滿期待，我將會(huì)為你拋卻讓我舉足不前的童年。

　　雖然現(xiàn)在每天過著三點(diǎn)一線的生活，每天都會(huì)有昨日殘留的倦意和枯燥的.心情，但我相信只要我堅(jiān)持下來就一定能成功，我會(huì)竭力你和我的約定努力拼博。

　　我相信你，相信你所說的，相信明天會(huì)更更美好，人這一生，如果只停留在昨天、今天，那生活便失去了他原有的趣味，不如大膽起來努力起來，沖破昨天，今天的枷鎖，飛向明天。

　　明天，我將會(huì)插上自由的翅膀，掙脫掉學(xué)習(xí)、作業(yè)、規(guī)矩這樣繁瑣的文儒禮書。也許我們會(huì)身處青山之中，面對(duì)著綠水，學(xué)古人一個(gè)對(duì)酒當(dāng)歌，你我靜聽流水獨(dú)創(chuàng)的自然，仰望星空越出的畫卷，看這些無限繁華，你我縱身一躍，落水溪水之中，與魚兒一起玩耍，讓泉水流去心中的煩燥，讓清風(fēng)吹拂這燥亂不安的心，你我閉上眼睛，用心去感受這山光水色山水之情，唱一首自在小曲。我與你相約，明天自由翱翔在天地間，吟唱山河。

明天的作文600字篇6

　　在這個(gè)金菊飄香的季節(jié)，我參加了學(xué)校一年一次的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

　　今年是我第二次參加了，七年級(jí)時(shí)，我們用頑強(qiáng)不屈的精神征服了曉鴉路，今年，我們?nèi)サ牡胤绞牵缕骸?/p>

　　沿著灰塵彌漫、人聲嘈雜的馬路走了一段之后，突然拐彎，上了一個(gè)坡之后，一座座大山矗立在我們的面前，我被這奇妙的景色迷住了，生活在水泥森林的城市許久，見到的最多的綠色便是那孤零零的行道樹，但它們已經(jīng)完全墮落了，綠的越發(fā)蒼白，一點(diǎn)也比不上這里的那干凈、天然的翠綠，這顏色仿佛如一道架在天邊的彩虹，即使陽(yáng)光刺眼，但還是使你忍不住要去欣賞著難以比擬的美。

　　緊接著，我們開始下上了。踏上了久違的土路，心中猛的有了一種輕松的感覺。看著在道路兩旁的橘林中辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，看著他們將自己的水分給素不相識(shí)的學(xué)生，此時(shí)的我，怎能不被他們淳樸的笑容感動(dòng)。

　　不一會(huì)兒，我們的目的地，下坪小學(xué)到了！剛進(jìn)大門，就不由得從內(nèi)心深處發(fā)出激動(dòng)的叫喊聲，此時(shí)這聲音，仿佛也被這純凈的土地所感染，不需要太多的拘束，也不必保持著紳士淑女的形象，到這里來，不久是為了尋找那一份久違的純真嗎？

　　休息時(shí)間，同學(xué)們也不管地上干不干凈，手臟不臟，來了就三五成群的.找個(gè)陰涼的地方坐，然后拿出各自從家里買來的午飯，有好吃的還不忘與大家一起分享。吃完了，兩個(gè)人靠在一起睡一會(huì)覺，下一會(huì)棋，講一講笑話，玩得不亦樂乎……不禁讓我想起《飲酒》中陶淵明的千古絕句：采菊東籬下，悠然見南山。我也想脫離城市的喧囂，來到這里過著平淡的生活。

　　雖說下坪的景色算不上欲界之仙都，但它在我看來，它永遠(yuǎn)是我心中那一片純凈的故土。

明天的作文600字篇7

　　我不是中國(guó)的巴啦啦小魔仙，也不是日本的美少女戰(zhàn)士，更不是美國(guó)的哈利波特。我——只是一名平平凡凡的中學(xué)生。雖然我不像他們會(huì)一樣擁有屬于自己的魔杖，但我發(fā)現(xiàn)了一把可以助我制勝的魔杖——微笑。

　　記得小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，久久不肯離去，媽媽微笑著對(duì)我說：“孩子，你要做一個(gè)愛笑的女孩。”

　　“為什么呀？”我轉(zhuǎn)動(dòng)著黑色的眼珠不解地問媽媽。

　　“因?yàn)閻坌Φ暮⒆涌倳?huì)有好運(yùn)氣降臨到她的身上，微笑就是孩子制勝的魔杖。”媽媽一邊笑著說一邊輕輕地?fù)崦业男∧X袋。

　　制勝魔杖，這是我對(duì)微笑最初的概念。

　　上學(xué)之后，也許因?yàn)槲倚愿窬髲?qiáng)，三天兩頭就和同桌女生鬧矛盾。回家之后，媽媽也就成了我傾訴的對(duì)象。“媽媽，你知道嗎？今天同桌好過分，她居然……”媽媽做了個(gè)手勢(shì)，打斷了我的`話，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的問：“今天你微笑了嗎？”

　　我的頭低了下來，原來滿肚子的怨氣也散去了，腦子里只回蕩著媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話：“在你沒有微笑之前，請(qǐng)不要希望別人的微笑！” 別人的過分行為也許就源于你自己的一個(gè)細(xì)微的表情。即便別人送你一個(gè)白眼，你也要還給別人一個(gè)大大的微笑。是的微笑可以制勝，微笑就是一把可以助我制勝的魔杖呀，我怎么忘記了呢？

　　第二天我一回到學(xué)校，就沖同桌來了一個(gè)真誠(chéng)的微笑，奇怪了，她反而不好意思起來，也瞬間變得彬彬有禮了，只見她也微笑著對(duì)我說：“對(duì)不起啊，昨天推你的確是我的不對(duì)。

　　同學(xué)們，我們的人生旅途還長(zhǎng)著呢，要經(jīng)歷的事情還很多，但無論怎樣都要記住：愛笑的孩子運(yùn)氣不會(huì)差。即便我們不是魔法師，但我們依然可以擁有屬于自己制勝的魔杖——微笑。

　　微笑的力量真是不可思議，從明天起，做一個(gè)微笑的人，讓生活時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

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