(實(shí)用)明天的我作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的明天的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

明天的我作文1

尊敬的奶奶：

　　你好！

　　我已多日未見你，預(yù)約在我心里刀割，不知誰有緣能再見我。我也想著你，想著發(fā)愁，每天都在為你擔(dān)憂者生怕哪天又去世了。你的`病我知道。是癌癥

　　但奶奶你堅(jiān)信我堅(jiān)信這就可以了，雖然患病但我們不能信心，信心能使我們的心情變好，心情不好病情就會(huì)加重。我聽說癌癥是治不了的，但我知道你也很痛苦著活著。你不要失去的自己的信心。相信我，你是最好的。

明天的我作文2

　　我喜歡狗狗，我喜歡毛絨絨的博美，我喜歡巧克力般的泰迪，我喜歡溫順老實(shí)的金毛，我喜歡……狗狗，在我的眼中特別可愛。它們像一只只上天派到人間的小精靈，機(jī)靈可愛，討人喜歡。

　　我一直想要一只狗狗。

　　在四年級(jí)的生日時(shí)，爸爸就答應(yīng)第二年送我一只狗狗，結(jié)果承諾沒有兌現(xiàn)，一直到現(xiàn)在，我都沒有一只狗狗。

　　我曾問過媽媽為什么不讓我養(yǎng)狗？媽媽說，她怕狗，爸爸要上班，爺爺奶奶嫌狗氣味濃，我要上學(xué)，她說了一大堆的理由后，總算得出一結(jié)論：家里沒人可以照顧狗狗，我們家不適合養(yǎng)狗。可我愣是不肯，死纏爛打的，逼得媽媽沒有退路，在無奈之下，媽媽答應(yīng)我說，只要我能改掉以前那些壞毛病，并堅(jiān)持半年，就能有一只狗狗。

　　這個(gè)要求是多么“難”�。〉珵榱藫碛幸恢还饭罚�我努力著。媽媽說過，每一個(gè)目標(biāo)都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，可那些壞習(xí)慣從來都是自然而然的，脫口而出，不自覺地就做了，每次遇到這種情況，媽媽都會(huì)拿不能養(yǎng)狗這個(gè)理由來約束我。

　　一年又一年過去了，這個(gè)所謂的“半年”也不知過了多少個(gè)了。有一天，放學(xué)偶然路過一家寵物店，看著一只只可愛的狗狗，水汪汪的'大眼睛望著我，我實(shí)在動(dòng)了心，再一次跟媽媽提出了這個(gè)要求，并把狗狗的照顧問題寫了一個(gè)完整的計(jì)劃表，以及有了狗狗之后，我會(huì)怎么做。終于，在我軟硬兼施進(jìn)的攻勢(shì)下，媽媽的防線被攻破了。

　　一想起明天我將擁有狗狗，就極其興奮。不是因?yàn)樾」愤@份禮物有多么貴重，而是因?yàn)檫@份禮物我等了很多年了。

　　我幻想著小狗到來時(shí)的樣子。哦，它會(huì)是怎樣的呢？毛茸茸的？巧克力般的？溫順老實(shí)的？我要把它抱在懷里，看著它撒嬌，我要和它一起在院子里奔跑，玩耍。和它在一起的日子，我會(huì)很快樂！

　　我心里懷著滿滿的期待，明天，我將擁有狗狗，那該是一件多么振奮人心的事啊！

明天的我作文3

　　清晨的第一抹陽光透過窗戶，帶著后山拗泥土的清新氣息，雖無玫瑰花的味道，卻依然夾雜著莫名的野草清香。我并不是為了欣賞這怡然的秋之驕傲才醒的，也不是為了追憶逝去的春色嘉華才和衣的。我又為什么呢？不知道的，或許是一種習(xí)慣吧！然而，我不是一個(gè)很處決于習(xí)慣的人，我的生物鐘早已紊亂不堪。我的記憶、神經(jīng)系統(tǒng)、腦中樞時(shí)常發(fā)出錯(cuò)誤的符號(hào)。我每天記得上班，記得看你。今天我不知所以了，是去看你還是去上班？

　　我真想昨晚呆呆的看久些，把你記得更深切，或許就不會(huì)這么想你。日子像流水，可我把它看成了更漏，一點(diǎn)一點(diǎn)，始終那么有規(guī)律，始終那么粘粘的，卻又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)。靜靜的看著，傻傻的.，好像千年都不會(huì)有交接，日子是停住了。我佇立很久很久，終于我還是睡下了。等我醒來的時(shí)候，又是新的開始了，又是新的千年等待。

　　或許你們會(huì)說，孩子！為什么你的日子這么長呢？不知道，我什么都不知道！如果昨晚像我看更漏一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抑或停住，我愿靜靜的看著你，從現(xiàn)在直到永遠(yuǎn)。你說我喜歡你什么？我喜歡你頸上的疤。自然看似荒唐的說話，可我并不覺得荒唐。你的眉、你的鼻，你那一觸即破的微笑；你的額、你的耳，你淺淺的迷人酒窩，早早深深的烙在我的心里。我從容，依然為你鎮(zhèn)住。只要多看你一眼，我便覺得生活充滿了趣味，人生不再索然。

　　我向往自由的海洋，依然決定為你束縛；我遍采群峰的野花，為謀取你一瞬即失的牽掛。天不再高，卻很蔚藍(lán)；海不再深，勢(shì)必湛然。我不再渴求什么？希望這天然的兩道屏障，為我化作鏡子，照你，照我。

　　娟，每每去你的空間，看著你的照片，我在想你。清晨已不再是清晨，只能等待明天的了。

明天的我作文4

　　今年的“五四”，我在B站看完《后浪》之后，我覺得那手機(jī)屏幕上浪花飛濺，一切皆有可能，畢竟現(xiàn)在是長江后浪推前浪的時(shí)代。

　　秦王嬴政，明天我不比你差！

　　世人皆知，是你做出了一統(tǒng)九州的始皇帝，你高招迭出：“車同軌，書同文，行同倫”，一統(tǒng)天下。你秦始皇筑長城，建阿房宮，不過“二世而斬”。“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都作了土。”你苛捐雜稅，層出不窮。你獨(dú)斷專行，濫殺無辜。商鞅變法，五馬分尸；李斯上書，腰斬于市。你堵塞言路，焚書坑儒。“興，百姓苦；亡，百姓苦。”

　　我相信，明天我不比你差！

　　我會(huì)廣開言路，親賢遠(yuǎn)佞，察納雅言，順應(yīng)民意，人民安康。

　　曹操，明天我不比你差！

　　世人皆知你是一代梟雄，你不但謀略過人，志向遠(yuǎn)大，寫下了流傳后世的《龜雖壽》。這個(gè)世界上沒有完美的人。你不夠決斷，耳根有點(diǎn)軟，聽信了龐統(tǒng)的“鐵索連環(huán)之計(jì)”，最終導(dǎo)致曹軍大敗。我相信，明天的我，一定會(huì)獨(dú)立思考，一定不會(huì)比你差。

　　我相信，如果我是你，我會(huì)“察納雅言”，再去做決定。生命高于天，我會(huì)盡力去保全將士們的安危。

　　陸秀夫，明天我不比你差！

　　古今多少人都贊美你的.民族氣節(jié)。你與文天祥、張世杰并稱為“宋末三杰”，扛起了南宋的大梁。你的故鄉(xiāng)在鹽城建湖，我為有你這樣的同鄉(xiāng)感到驕傲。不過你的愚忠讓我匪夷所思。你竟然會(huì)抱著幼小的小皇帝崖山跳海，那可是一個(gè)寶貴的生命，你要死為什么要拖著小皇帝一起，你不就是怕小皇帝落入元軍之手飽受元軍羞辱嗎？也許元軍會(huì)動(dòng)惻隱之心，留他性命也許小皇帝能東山再起，重整大宋山河！

　　我相信，明天的我一定會(huì)比你更強(qiáng)！我相信，如果我是你，我會(huì)帶著小皇帝浪跡天涯，尋找機(jī)會(huì)。我會(huì)像越王勾踐，臥薪嘗膽，等待時(shí)機(jī)，重振雄風(fēng)。

　　“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！睌�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。明天我不比你差！

明天的我作文5

　　花壇里的草任然是那么生機(jī)勃勃，教室里的桌椅仍然是那么整整齊齊，學(xué)校仍然充滿了歡聲笑語……六年了，我在這里度過了六個(gè)春秋！明天，我將告別小學(xué)，走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。心中不知是喜是憂。

　　六年前，我牽著媽媽的手，躲在她的身后，既好奇，又膽怯地對(duì)這個(gè)新環(huán)境東張西望。后來，媽媽把我交給老師，老師用他那沾滿粉筆灰的'手拉著我，走進(jìn)了教室。我的小學(xué)生活展開了第一張畫卷……在老師的教導(dǎo)下，我拿到了第一張大紅獎(jiǎng)狀，我梳著兩條小麻花辮，一蹦一跳地上了臺(tái)，用稚嫩的雙手喜滋滋地捧起獎(jiǎng)狀，在人群中，我看到了老師燦爛的笑容，兒時(shí)的我不明白老師為什么笑，我想，那應(yīng)該是贊許吧�，F(xiàn)在，我明白了，那是欣慰的笑容！親愛的老師，您是否還記得，我犯錯(cuò)時(shí)，您叫我到辦公室，我心里忐忑不安，低著頭，慢慢地走到了辦公室。我害怕，怕看到您那嚴(yán)厲的目光。您沒有責(zé)備我，把我拉到身旁，耐心地給我講解題目。后來，我在一次測(cè)驗(yàn)中考了滿分。您摸著我的頭說：“不要驕傲，再接再厲�！辈灰�驕傲，再接再厲！這短短八個(gè)字，伴隨我度過了六個(gè)春秋，每當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，這句話便會(huì)在我耳邊想起。督促我不驕傲，超越自我！

　　明天，我就要走進(jìn)中學(xué)，在那里獲取更多的知識(shí)。老師，等到我長成參天大樹的那一天，我一定會(huì)再來看您，向您真誠地說一聲：“謝謝您，我親愛的老師！”

明天的我作文6

　　大家都清楚的知道“今天”和“明天”是時(shí)間的代名詞，但又有多少人能清楚的知道他們相隔多遠(yuǎn)，這是一個(gè)日夜頻繁的變化？還是時(shí)間長？但是，人，經(jīng)過這么長時(shí)間的洗禮，無論是如自己所想的成功，還是意外的失敗，都會(huì)改變。

　　今天我個(gè)子不高，外表還帶著一些孩子的不成熟。還是淚，還是不夠堅(jiān)強(qiáng)。

　　明天，我可能會(huì)很高，或者像昨天一樣，走過了孩子過濾成少年的隧道，走出了不再適合我的領(lǐng)域，內(nèi)心可能會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，不再膽怯。

　　今天的我，默默無聞，平凡的生活在地球的某個(gè)角落。認(rèn)識(shí)我的人很少，認(rèn)識(shí)我的人也不多，因?yàn)槠椒菜�以過著溫暖的生活。

　　明天的我，經(jīng)過多年的雕琢，可能會(huì)有一個(gè)很大的社交圈，很多朋友，爽朗美好�？赡苓�是平凡的，每天靜靜的活著。

　　可見，以上每一個(gè)“明天”都是未知的，今天或昨天的一切都被起草到生活的現(xiàn)實(shí)中，成為不可磨滅的事實(shí)。由于頑固而巨大的巖石堅(jiān)不可摧，它們總是站在懸崖上。而“明天”是一個(gè)未知的未來，因?yàn)殛P(guān)于它的一切都是未知而神秘的，它會(huì)那么容易引起人們的好奇心。他們?nèi)ゲ聹y(cè)、占卜、立意、妄想去認(rèn)識(shí)和改變自己的未來，結(jié)果往往不得人心。

　　曾經(jīng)在一本書上看到過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，平凡得不能再平凡。一塊木板，一個(gè)小球，兩個(gè)杯子——都是極其簡(jiǎn)單的道具。將板放在杯口上方，一端高于杯口，將球放在板的最高點(diǎn)。毫無疑問，球會(huì)準(zhǔn)確地落入杯中。但是如果你把板子對(duì)準(zhǔn)另一個(gè)杯子，球就會(huì)掉到另一個(gè)杯子里。

　　我們假設(shè)杯子是兩種不同的“未來”結(jié)果，球是我們，努力是我們的方向，板是我們的“現(xiàn)在”。在“今天”所通向的“未來”，我們只需要稍微改變一下方向和方向，就可以得到兩個(gè)完全不同的“明天”。疑慮也隨著假設(shè)浮出水面�！敖裉臁钡腵木板如何改變“明天”？我們現(xiàn)在做的事情，像瓦片一樣堆著，雕著，最后變成一條彎彎曲曲的小路。這條路可能通向榮耀，也可能像無底洞一樣沒有盡頭，讓人陷入其中。充分利用“今天”，你就會(huì)如期到達(dá)“明天”。

　　也許今天的我并不完美，缺點(diǎn)也很明顯，但我有勇氣和信心去改變，去迎接新的未來。

　　今天我會(huì)失敗，會(huì)難過，會(huì)自卑，會(huì)驕傲，明天我會(huì)成功，會(huì)自信，會(huì)快樂，會(huì)謙虛。今天我會(huì)哭，會(huì)粗心，會(huì)粗心，會(huì)懶惰，明天我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)細(xì)心，會(huì)認(rèn)真，會(huì)努力。

　　把“今天”和“明天”分開的不是漫長的時(shí)間，而是一個(gè)更加完善的自我提升的過程。今天的努力會(huì)帶來明天的輝煌。他們之間的關(guān)系很微妙，也正是因?yàn)榻裉�，才�?huì)有未來。如果你今天努力做好自己，你會(huì)獲得一個(gè)新的明天。

明天的我作文7

　　人的一生中有無數(shù)個(gè)明天，明天的我們將會(huì)在哪里呢？

　　明日復(fù)明日，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？

　　不，我們不能一直認(rèn)為還有明天，明天過去還會(huì)有無數(shù)個(gè)明天，明天是永遠(yuǎn)也過不完的。也許一星期，一個(gè)月，甚至一年過去了你還會(huì)這樣想，假如十年甚至是更長時(shí)間你還會(huì)這樣想嗎？我想你也許不會(huì)了，人的一生中有幾個(gè)十年��！十年。十年。我們的青春連一個(gè)十年也折騰不起。

　　明天的我將會(huì)在哪里呢？是在上學(xué)？還是在上班？還是……

　　哦，我知道了。我會(huì)在天空中翱翔，尋找我的夢(mèng)想，尋找心靈的歸宿。多希望生長在“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。”的荒漠，這樣我就可以欣賞夕陽西下，領(lǐng)會(huì)“夕陽西下”的意境，可惜我無緣是那個(gè)斷腸人。

　　多希望成長在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！钡某靥�。在寧靜的夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒出生在那個(gè)美好的時(shí)代。

　　明天我會(huì)在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽下沐浴。沐浴這美好的陽光，不再幻想虛渺的`一切，不再為罪惡的現(xiàn)實(shí)而傷感，不再貨再虛偽里面。

　　幾個(gè)月后的明天，我在沖刺中招；一年后的明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學(xué)而喜悅。明天的明天。為明天而奮斗！

　　明天，我在哪里？

　　明天的我會(huì)是在哪里？

　　明天的我會(huì)是什么樣？

　　回憶過去，紅塵早已翻轉(zhuǎn)，我也無力為紅塵而彈指。

明天的我作文8

　　收拾好簡(jiǎn)單的行囊，踏上未知的道路，不要問去那里。

　　——題記

　　站在出發(fā)的入口處，前方的路被分離得七橫八錯(cuò)，昨天還是很固執(zhí)的說我能很快到達(dá)成功的終點(diǎn)，現(xiàn)在我卻在這兒猶豫不決。問問別人吧，突然閃出的一個(gè)念頭，讓我高興不已�？墒窍蚯巴�去，沒有一個(gè)人，向后看去，沒有一個(gè)人，我迷茫了，不敢向前走了，我蹲下來，想先看看路怎么樣。

　　最左邊的一條路，看起來很好，路是用黃金鋪成的，象牙做的扶梯。這條路上的腳印很多，我很想上去走一走，可放眼望去，這條路太短，最前邊便是峽谷，我決定放棄此路。

　　第二條路看起來也不錯(cuò)，路上有標(biāo)牌，可以很容易地向前走�？墒前凑者@個(gè)指示，依舊只是能走很短的路程便沒有路了。地上的很多腳印又從原路繞了回來。

　　天漸漸暗了下來，可我還是不知道怎么走。第三條路是一直向前的，看起來沒有盡頭，路上還沒有人走的痕跡。我要不要走呢？一個(gè)聲音傳來：“別人都不走此路，你走它干什么？”也是，還是先看看第四條路吧。

　　第四條路是一條水路，只要游過一條河便能到達(dá)彼岸，很多腳印都從這里進(jìn)去了。無疑這是一條捷徑，可是缺少激情，我不愿走此路。

　　只有第三條路了，可這條路太神秘了，被卷起的落葉飄在風(fēng)里，又懶懶地伏在地上�？涌油萃莸腵路上塵土飛揚(yáng)，也難怪大家都不走此路。

　　此時(shí)又一個(gè)聲音傳來：“走第四條路吧，只要游過去，便可以得到錢和食物了�！�

　　錢，要錢又什么用？錢構(gòu)建了“猜疑”這堵墻，錢毀掉了社會(huì)的和諧，一團(tuán)團(tuán)廢紙，一塊塊爛錢就讓那么多人喪掉良心。我才不去呢！

　　“你怎么這么固執(zhí)”一個(gè)聲音傳來�！澳闶钦l？”我問道，“我，是你的影子�！薄拔覟槭裁纯床坏侥�？你為什么跟著我？”我四處張望�！拔視�(huì)一直跟著你，無論你走到哪里。可你為什么不走容易的第四條路呢？”“因?yàn)槲乙�去尋找成功�！薄澳闾�傻了，第三條路你是走不到盡頭的，你會(huì)死在路上。”“我不管，只要認(rèn)準(zhǔn)了我就要一直向前走！”“你會(huì)后悔的。”“我不后悔�！薄澳沐e(cuò)了。”“錯(cuò)了我也要繼續(xù)前行�！薄澳闾�愚蠢了，我才不愿意同你這樣的人一起走呢。既然你要?dú)�滅，那我就離開�！币粭l黑影從我眼前穿過，又過了那條小河。

　　只剩下我一個(gè)人了！不能再猶豫了，我要向前走，勇往直前。我堅(jiān)定地走上了第三條路。天色已經(jīng)黑透了，這是沒有星星和月亮的夜晚，我守著我的心跳向前走去。

　　這條路可真難走啊，稍有不慎，便會(huì)跌倒。為了夢(mèng)想，我不后悔。馬上就要午夜了，明天又是新的一天了。明天我會(huì)在哪里？我不知道。既然選擇了向前，就不要祈望路途的平坦。生命是公平的，命運(yùn)掌握在自己手里。

　　我要大聲說：“明天我在自己的路上！”

明天的我作文9

　　今天下午放學(xué)剛走到家門口，李大爺見了我就問：“小潔，你們家是不是有什么喜事��？”我笑瞇瞇地說：“明天我生日！”“你生日還要辦酒席嗎？”李大爺又問。隔壁的王大娘在旁邊搭腔了：“哎喲，你還甭說，現(xiàn)在的孩子真是不得了，小孩子家過生日哪個(gè)不辦三桌兩桌？哪像我們那時(shí)候，過生日只吃個(gè)雞蛋就行了？唉……”我聽了這話心里很不高興，扭頭就往家里走，邊走邊嘟噥著：“誰讓你們生不逢時(shí)啊，現(xiàn)在什么年代了，還是老一套，光給老人過生日，小孩子也是人呀！”

　　走進(jìn)家門，只見媽媽正在踩在凳子上擦玻璃。“媽，又不是過年，何必那么認(rèn)真呢？”媽媽停了下來，喘著粗氣對(duì)我說：“帆帆，你還記得上次咱們參加人家王麗的生日宴會(huì)嗎？簡(jiǎn)直讓媽媽大開眼界，人家那客廳，裝飾得富麗堂皇，小臥室一塵不染，光那個(gè)自動(dòng)餐桌就讓我回味了好幾天。”媽媽一臉的羨慕之情�！澳悴皇钦f要請(qǐng)些同學(xué)來給你過生日嗎？咱們家雖不闊氣，但也得打掃干凈啊！省得你在同學(xué)們面前沒面子�！甭犃藡寢尩�'話，我的心里有一種說不出的感覺，心想：“我為什么要和王麗比呢？”正在發(fā)愣，媽媽又說：“還站著干什么？趕快把書包放下，過來幫忙！”

　　我剛拿起笤帚，忽然，“哎喲”一聲從廚房里傳了出來。我趕緊跑進(jìn)廚房一看：案板上擺放的滿滿當(dāng)當(dāng)，菜墩上放著一條大鯉魚，爸爸站在案板前，左手捏著右手的食指，血順著手直流。我趕緊喊：“媽，快拿創(chuàng)可貼！爸爸的手流血了！”“唉，你到底能干什么呀，讓你切個(gè)菜反倒把手切了！”媽媽一邊嘮叨著，一邊翻箱倒柜的找創(chuàng)可貼，貼好了之后，爸爸又拿起了菜刀：“菜已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了，就剩這條魚了，馬上就好，你們?nèi)フ�理外邊�！笨吹竭@一切，我的心好像被什么堵住了，這幾天因?yàn)樽约阂�過生日的那股興奮勁全沒了。

　　我和媽媽走出廚房。媽媽剛才為了找創(chuàng)可貼，把已快整理好的房間又翻得亂七八糟。媽媽眉頭一皺，又開始重新整理……

　　晚上，我躺在床上，思緒萬千，久久不能入睡，爸爸媽媽忙碌的身影在我眼前來回的閃動(dòng)：為了給我過生日，這樣做值得嗎？他們明天又該怎樣忙碌呢……

明天的我作文10

　　積極的準(zhǔn)備勝過靈敏的天賦，今天的努力比今天的空想更上一層樓。明天的好壞，今天的你有一半的決定權(quán)。

　　——題記

　　為何看到冠軍手捧獎(jiǎng)杯站于頒獎(jiǎng)臺(tái)上，才感慨他人的偉大？

　　為何當(dāng)自己窮愁潦倒時(shí)，才抱怨世間的不公？

　　為何要等人生已成定局才去追悔？為什么不在今天去為自己的明天去做一些準(zhǔn)備呢？

　　準(zhǔn)備是是對(duì)未來的預(yù)見。蝴蝶輕靈的翅膀在它破繭而出的時(shí)候華美地扇動(dòng)著；毛竹用五年的時(shí)間繼續(xù)力量，在第六年拔枝生長、高聳入云。今天的準(zhǔn)備就如灑入土地的汗水，終會(huì)換來莊稼飽滿的顆粒。

　　準(zhǔn)備是成就自己的契機(jī)年的奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)最后一個(gè)完美的空翻后，他穩(wěn)穩(wěn)地落地，向世界展示中國人最自信的英姿。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，再次為這位年輕的小伙子喝彩。他，從一名無名小卒到世界冠軍，依靠的可是巧合？不，是他不分晝夜的訓(xùn)練，是他默默無聞的準(zhǔn)備。

　　他是年輕的李寧，他是14項(xiàng)世界冠軍的.獲得者，他是擁有100多枚金牌的體操王子。他雄辯的證明了：準(zhǔn)備和機(jī)會(huì)相遇時(shí)，定會(huì)擦出奪目光輝。

　　準(zhǔn)備是成就未來的基礎(chǔ)。國際馬拉松邀請(qǐng)賽，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來：比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。

　　輝煌不是一蹴而就的，明天的輝煌必是今天多比他人多一些準(zhǔn)備。

　　為自己的明天做個(gè)規(guī)劃吧！無論是蝴蝶、毛竹等自然界的生物，還是中國人李寧、外國人山本田一，他們今天的準(zhǔn)備決定他們的明天的輝煌。運(yùn)動(dòng)員們賽場(chǎng)上的拼搏為人稱贊，諸不知場(chǎng)下的準(zhǔn)備才是最難得的精神。

　　第45屆世錦賽即在我市召開，身為中學(xué)生的我們雖不能如運(yùn)動(dòng)員般在場(chǎng)上拼搏，但我們可以發(fā)揮比賽精神，投入向自己美好明天的努力中，如參加比賽的運(yùn)動(dòng)員般變得更快更高更強(qiáng)，自信自尊自強(qiáng)。

明天的我作文11

　　星期一的晚上，小明在客廳里玩兒玩具，媽媽拿著他的`作業(yè)本走過來溫和地說：“你怎么滿篇錯(cuò)題還沒改呀？你這樣遲早會(huì)被老師批評(píng)的。你什么時(shí)候改呀？”小明漫不經(jīng)心地說：“我明天改正�！贝�在一旁的鸚鵡聽到了小明說的這句話，轉(zhuǎn)頭看了他一眼。

　　第二天晚上，小明正要下樓去玩兒，被媽媽叫住了，媽媽有些不高興地說：“你說今天改錯(cuò)題的，你怎么還不改呀？”小明拍著胸脯保證說：“我明天改正！”待在一旁的鸚鵡又聽到小明昨天說的那句話，它認(rèn)真地聽著。

　　第三天晚上，小明正在房間里打電腦游戲，正在他玩得入迷時(shí)，媽媽卻走過來把電腦關(guān)了。她生氣地說：“都拖了三天了，這些錯(cuò)題還沒改，你到底改不改 了？”小明抓耳撓腮，結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出一個(gè)字：“我---”這時(shí)，鸚鵡突然說了一句話：“我明天改正！”媽媽和小明吃了一驚，尤其是小明，他慚愧地低下了 頭，對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，做完作業(yè)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子！”

明天的我作文12

　　每天早晨，站在穿衣鏡前，我總會(huì)很認(rèn)真打量自己一番。媽媽見了總會(huì)說：“我家浠雯又在臭美了……”

　　可媽媽哪里知道我心里想的是什么！

　　是啊！我太平凡了！我的笑容不迷人、我的眼睛不清澈、我的身材也不那樣的高挑——我仿佛就是一滴水、一粒石子，很平凡的那種。但我不愿意只做一滴水、一粒石子，我要成為氣勢(shì)磅礴的海，我要成為高大巍峨的山——我不要平凡，我要偉大。

　　于是，我要這樣設(shè)計(jì)我的明天——

　　我要多讀書。媽媽給我買了好多使我自信、給我勵(lì)志的書：《你那樣勇敢》《追夢(mèng)的孩子》《十歲那年》《獨(dú)立，是最好的教養(yǎng)》……這些書是我精神上的食糧，我如饑似渴讀著它們，汲取著豐富的營養(yǎng)。

　　童年的我，天真活潑，頑皮可愛。哪熱鬧去哪兒，為此，我沒少讓父母?jìng)�腦筋。但經(jīng)過了那些書的陶冶，我的性格來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。我盡情地遨游書海、吸收精華、充實(shí)自我，我懂得了時(shí)間的寶貴，知道了生命的`意義。

　　我要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我曾經(jīng)整日迷惑于吃喝玩樂，還與弟弟因?yàn)闋?zhēng)一個(gè)電視頻道而吵得面紅耳赤。偶爾考試成績(jī)進(jìn)了班級(jí)前十，就感覺飄飄然，不知自己是何人了。

　　現(xiàn)在的我，有了遠(yuǎn)大而崇高的理想——我要做一名主持人。從現(xiàn)在起，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)初中、高中、名牌大學(xué)，選擇我最喜歡的主持專業(yè)，最終成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人，在絢麗的舞臺(tái)上揮灑自我。

　　我要做一個(gè)勇敢的人。小時(shí)候，我很膽小。晚上我想要去洗手間，一走進(jìn)客廳，我便覺得到處陰森森的。我都是躡手腳地溜到電燈開關(guān)前，把燈全都打開了，照得整個(gè)房間亮如白晝，我這才敢進(jìn)洗手間。

　　所以我要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，培養(yǎng)自己的膽量和勇氣�，F(xiàn)在上放學(xué)都是我自己獨(dú)立完成，并且敢走夜路了，打雷下雨時(shí)還能保護(hù)弟弟不害怕。在家我還要學(xué)會(huì)做飯，要做爸爸媽媽的好幫手。

　　當(dāng)然，我要給自己做的設(shè)計(jì)還有很多很多。但我相信，只要我一直在努力，一直在前進(jìn)，距離我的目標(biāo)會(huì)越來越近的，我一定會(huì)有成功的那一天的！

　　我的明天我設(shè)計(jì)，我的未來我作主。

明天的我作文13

　　我是一棵橄欖樹，從小就受著陽光的沐浴，雨露的滋養(yǎng)，從一棵小小的幼苗，成長到枝繁葉茂的一棵大樹，有力的枝干伸展向天空，粗壯的樹根深扎向大地。夏天，我為人們撐起了一樹的蔭涼，秋天，我為人們奉獻(xiàn)出一樹的碩果。

　　我的主人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我就是幾十年前他和妻子一起栽種下的——為了紀(jì)念他們的結(jié)合。一開始是他們夫妻倆為我澆水，施肥，除蟲，修枝，后來是他們一家三口一起為我澆水，施肥，除蟲，修枝。我和他們分享著生活的愉快甜蜜：樹下一張桌子，幾把椅子，時(shí)而是父子二人對(duì)弈，時(shí)而是母子二人讀書，時(shí)而是家人的聚餐，時(shí)而是朋友們一起的高談闊論……樹枝上的秋千蕩起了一陣陣的歡聲笑語。當(dāng)我結(jié)出一樹的橄欖時(shí)，媽媽會(huì)摘下新鮮的青橄欖給孩子吃，小孩子總是嚷嚷著苦澀，但媽媽卻總是笑盈盈的說：“再含一會(huì)兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是甜甜的哦�！狈驄D倆將橄欖與葉子一起腌制成橄欖菜，當(dāng)成早飯的佐菜，把它做成蜜餞、腌制好泡茶喝，留下陣陣余香，春節(jié)時(shí)他們還和鄰居們一起喝元寶茶，就連橄欖核在父親的手中都變成了精美的'工藝品。

　　我也分享了小主人的很多秘密：爸爸媽媽希望他當(dāng)一位出色的律師，但他夢(mèng)想?yún)s是像她母親一樣成為一位老師，用自己的親切、關(guān)心培育出一代又一代的孩子。

　　有時(shí)，我的一些枝椏掉落在地上，會(huì)有小鳥們把它們銜走，我印象最深的是一次一對(duì)鳥兒飛過來，叼起那些橄欖枝，就在我的枝杈上搭起了窩，它陸陸續(xù)續(xù)找回了不少的樹枝，銜回了不少的泥土、樹葉，先將黃豆大小的泥團(tuán)在最底下鋪一層，層層交錯(cuò)擺放疊加上去，中間的空隙用枯樹枝填滿。再后來鳥窩里飄出了“啾啾啾啾”的小鳥聲，剛出殼的小鳥舒舒服服地趴在鳥窩中，鳥媽媽為她帶來了食物，看著小鳥愉快的吃著鳥媽媽帶來的食物，依偎在媽媽的身邊，我不禁暗暗使把勁，讓自己的枝干變得更有力結(jié)實(shí)，使他們的窩更安全。

　　時(shí)間流逝，一位小女孩與她的媽媽成為了我們的鄰居。老爺爺一家時(shí)常邀請(qǐng)小女孩和她的朋友們來玩，我，橄欖樹成了孩子們的樂園，橄欖樹下，孩子們?yōu)槔蠣敔敗⒗夏棠檀繁�，唱歌，繞著我奔跑蹦跳，老奶奶還做了可口的橄欖糕給大家分享。

　　老奶奶生病了，孩子們有的為老奶奶煎藥，有的為老奶奶端茶送水，還有的給老奶奶講故事。孩子們的活潑善良讓老奶奶的臉色紅潤了許多。一位小女孩在老爺爺?shù)膸椭�下從我身上剪下長長的枝條，用纖細(xì)靈活的小手，把橄欖枝條編織在一起，她一邊織，一邊祈禱說：“老奶奶戴上了你病一定會(huì)很快好起來的�！遍蠙熘�桂冠被小女孩親手戴到老奶奶的頭上，我認(rèn)為這比世上任何一頂皇冠都要美麗、都要耀眼……

　　明天我在哪里？我會(huì)到世界的哪個(gè)角落去？我知道，不管我在哪里，只要我能幫助到他人，為他人的愛增光添彩，使他人不再寂寞孤單，我都會(huì)由衷地高興。

明天的我作文14

　　當(dāng)再一次發(fā)現(xiàn)朝陽的升起是美好的，這是我就變成了明天的我。

　　明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見光明，也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此，律師的工作是兩面性的，但是我堅(jiān)信我會(huì)成為一個(gè)有益于人民的人。

　　我不會(huì)因報(bào)酬的多少而影響對(duì)工作的態(tài)度，我會(huì)把有求于我的人當(dāng)作自己的親戚朋友，真心幫助他們，為他們奔走效勞，對(duì)待工作認(rèn)真仔細(xì)，盡我自己的責(zé)任為他們打贏每一場(chǎng)官司，你補(bǔ)他們所受的傷害，讓他們的心靈能得到少許的.慰安，我會(huì)用自己的行動(dòng)證明法律面前人人平等。

　　同時(shí)，我也不會(huì)被任何人左右。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，自信的律師。我不會(huì)被利益誘惑，和壞人同流合污，我會(huì)成為一個(gè)有口皆碑的好律師，我會(huì)用自己的人生推翻有錢能使鬼推磨這句話，我會(huì)讓那些億萬富翁認(rèn)識(shí)到錢無用的一面�？傊�，我相信我會(huì)使黑暗中的人們感受到光明，處于冬天的人們感受到春天的來臨。

　　也許這個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，但我可以成為一個(gè)警察，用自己維護(hù)法律，也許我會(huì)成為一名教師，在沃土上耕耘，也許我會(huì)成為一名醫(yī)生---

　　不管明天的我干什么，我都會(huì)努力奮斗，干出一番事業(yè)。明天當(dāng)你見到我的時(shí)候，你看到的將是一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮斗的我，有一份熱發(fā)一份光的我。這就是明天的我。

明天的我作文15

　　大自然是神氣的，它創(chuàng)造了春，夏，秋，東，它創(chuàng)造了晴天，暴雨，陰天。它創(chuàng)造了動(dòng)物，我等待明天的輝煌作文。植物，它創(chuàng)造了一切的一切。

　　大自然就像大海一樣是個(gè)多情者，他有時(shí)候溫柔靦腆，有時(shí)候也暴躁無常，她為我們創(chuàng)造了大海，讓我們體驗(yàn)了你的神氣中找到樂趣，為我們創(chuàng)造了樹木，讓我們的環(huán)境受到美化，讓我們得到了新鮮的空氣和房屋。大自然啊，你是多么的美妙！

　　大自然想得十分周到，為我們抄造了食物鏈，所以我非常的`敬佩大自然的神氣。人們?yōu)榱素潏D動(dòng)物身上肉的美味，便把動(dòng)物給殺了吃肉，然而，有多少動(dòng)物是因此而滅絕的呀！所以我們一定要保護(hù)動(dòng)物，而想真正的保護(hù)動(dòng)物，就得從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

　　我以為想當(dāng)一名探險(xiǎn)家，一個(gè)游歷全世界的探險(xiǎn)家，一個(gè)數(shù)一數(shù)二有身份。有地位的探險(xiǎn)家。而我探險(xiǎn)什么呢�。课姨诫U(xiǎn)的是在天上飛的鳥類。

　　你們可能會(huì)問，我探險(xiǎn)什么不好呀，非要探險(xiǎn)鳥類！？不，我絕對(duì)要探險(xiǎn)鳥類，因?yàn)轼B告訴我了許許多多意味深長的道理。在講道理之前先問你們一個(gè)問題："難道每一只鳥一生下來就會(huì)飛嗎！？雖然每只鳥一生下來都有一對(duì)俊俏可愛的翅膀，但并不代表每一只鳥一生下來就會(huì)飛。這就好比我們?nèi)艘粯印ｋy道現(xiàn)在的那些成功人士，一生下來就是天才嗎？成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感而成的，所以一切都得靠自己，想要把一種動(dòng)物看得更徹底，只有將它給解刨進(jìn)行化驗(yàn)，而我卻會(huì)說："你們是在殘酷的牢房里工作，而我卻是在晴天碧日下和鳥兒們一起自由的飛翔。"

　　能生活在這個(gè)世界上，并能認(rèn)識(shí)那么多的人，動(dòng)物，植物等一切一切都是緣分，為了這個(gè)大家庭，我們來保護(hù)地球。來珍惜這種緣分吧！

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