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明天作文精選(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的明天作文6篇,希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
卷子上赫然寫(xiě)著:你回留給明天什么?A快樂(lè)B淚水C幸福D責(zé)任。并說(shuō)明理由。
這樣的題目讓我吃驚,我沒(méi)想到應(yīng)聘的題目會(huì)是這樣。
拿起筆來(lái),我毫不猶豫地劃去了B淚水,我不希望自己的明天伴著淚水度過(guò),淚水意味著遺憾,意味著悔恨,意味著悲傷,人的生命畢竟只有一次,我正處在人生最美好的時(shí)光,怎么可以無(wú)所作為?青春不相信眼淚,未來(lái)更不需要眼淚。為了不給明天留下淚水,今天我必須埋頭苦干,勤勤懇懇。我必須把握生命里的每一分鐘,全力以赴追求我的夢(mèng)想。決不可以把淚水留給明天。
我想了想,又把D責(zé)任刪了。每個(gè)人都有自己的責(zé)任,我們對(duì)自己有責(zé)任。天下興亡,匹夫有責(zé)。我們身上有很多擔(dān)子,我們?cè)趺纯梢园堰@沉重的擔(dān)子留給明天?我們?cè)趺纯梢酝菩督裉斓呢?zé)任?今天我們吐露青春的芬芳,明天我們就是天下的棟梁。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就必須負(fù)起責(zé)任,為祖國(guó)效力,為祖國(guó)效勞。留給明天的決不可以是責(zé)任。
放下筆,我靜靜地思考了一會(huì),在A和C之間我有點(diǎn)徘徊。
快樂(lè)?還是幸福?快樂(lè)是我們一聲不可缺少的,沒(méi)有快樂(lè),我們的一生也就沒(méi)有價(jià)值。一生抑郁寡歡,我們不會(huì)有一個(gè)完整的`人生。沒(méi)有歡樂(lè),我們也就沒(méi)有了激情,沒(méi)有了激情也就失去了人生方向。因此,快樂(lè)非常重要。
但我留給明天的僅是快樂(lè)嗎?幸福是和風(fēng)下燕子的輕輕呢喃,是落葉歸根的殷勤期盼,是孩童的天真無(wú)邪,是夕陽(yáng)下老人的牽手漫步,幸福是對(duì)親情的感動(dòng),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)健康的追求,對(duì)快樂(lè)的崇拜,如此看來(lái),留給明天的應(yīng)是幸福。它引導(dǎo)著我們通向成功,通向快樂(lè),通向輝煌!
對(duì)!留給明天幸福,淚水太傷感,責(zé)任太懦弱,快樂(lè)太渺小,只有幸福才是我們明天最重要的。
拿起筆,我堅(jiān)定的寫(xiě)下C。
兩天后,我受到一封信:恭喜您,您被錄取了!
明天作文 篇2
透過(guò)窗子極目望去,城市車(chē)馬喧囂,燈火輝煌,人們?cè)诿β抵斜M情享受著生命帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣,與親人一起分享家庭中的幸福與溫馨。生命多么美好,遺憾的是卻只有一次,感慨中的我不禁想到生命的保障——安全。
校園中“生命與安全一線牽,安全與幸福兩相連”的宣傳標(biāo)語(yǔ)是我感慨萬(wàn)千,仔細(xì)想來(lái),我們的生命一旦遭遇不測(cè),何來(lái)安全?更不用談幸福,所以安全第一的重要性我們要時(shí)刻牢記,警鐘長(zhǎng)鳴。我們也或多或少地通過(guò)一些血的教訓(xùn),看到了安全的重要性,惋惜生命的脆弱與渺小。
無(wú)論是通過(guò)交通事故、自然災(zāi)害以及各種不幸反映給我們的都是生命的安全。看到傷亡者親人凄慘地向不幸者哭喊有一天鮮活的生命離開(kāi)了我們。我們的心也像渣一樣破碎,像刀割一樣心痛,當(dāng)我們看到災(zāi)難這從死人堆中爬出來(lái)的幸存者,我們?cè)摓樗麄兏吲d還是悲傷。他們失去了親人,失去了家園,這一刻生命與安全一線牽,安全與幸福兩相連顯得多么重要。
在車(chē)水馬龍的街道上行走,我們不得不提心吊膽,因?yàn)榘踩c死神也許僅有一線之隔,這一線中有多少的美好多少的溫馨。
在一條喧囂的馬路上,一個(gè)身穿藍(lán)色連衣裙的小女孩兒,正在把剛拯救的.小金魚(yú)放入魚(yú)缸,魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲,女孩捧著魚(yú)缸一蹦一跳的向前邁出歡快的腳步,純潔的眸子凝望著可愛(ài)的魚(yú)兒不禁咯咯笑了起來(lái),那聲音像一首飄搖在夜空的柔美歌謠,是人們的心靈得到了溫暖的慰籍,然而,銀鈴般的笑聲再也沒(méi)有響起,魚(yú)缸破碎了,小女孩心中善良的夢(mèng)也破碎了。魚(yú)兒在鮮紅的血液里漸漸的停止了跳躍,小女孩到在血泊里,那罪惡的摩托車(chē)奔馳而去。小女孩身上淡藍(lán)色的連衣裙變成了紫色。泛著深重的痛,深重的留戀。小女孩想拯救小金魚(yú),是這些小生命得到安全,可誰(shuí)又能救的了這個(gè)可憐的小姑娘?她的愛(ài)心不能洗刷人間的罪惡,不能保障自己的安全。我們只覺(jué)得背后直冒冷汗,因?yàn)椴恢谑裁磿r(shí)候,什么地點(diǎn),我們中的任何一個(gè)也有可能受到生命的威脅。
我們把目光轉(zhuǎn)向正值黃金時(shí)期的未成年人,我們身上擔(dān)負(fù)的不僅有父母的期望,我們更是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。如果我們?cè)庥霾粶y(cè),我們?nèi)绾蚊鎸?duì)雙親,如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,所以保障我們的安全刻不容緩。
但如何才能游刃有余地安全生活和學(xué)習(xí)呢?我想除了加強(qiáng)自我保護(hù)外還需要來(lái)自家庭學(xué)校社會(huì)四道防線的保護(hù),只有在多方共同的不懈努力之下,我們一定可以健康成長(zhǎng),防患于未然。
為了不使過(guò)多的家庭失去親人,不使更多的人遭遇橫禍,我呼吁全社會(huì)的人珍愛(ài)生命,保障安全。
看年華的輕描淡寫(xiě),似水長(zhǎng)流,我們心中那朵生命之花也會(huì)開(kāi)得更燦爛更輝煌。
風(fēng)還在輕輕地吹,水還在細(xì)細(xì)地流,我們的生命不應(yīng)因不安全而這么早到頭,我們的明天會(huì)因?yàn)榘踩兊酶用篮茫覀兊纳顣?huì)因?yàn)榘踩兊酶有腋!?/p>
安全,讓明天更美好!
明天作文 篇3
人生漫漫,有著無(wú)數(shù)的春夏秋冬,日日夜夜。年復(fù)一年,日復(fù)一日,積累了無(wú)數(shù)個(gè)昨天,今天,明天~~~
昨天,在父母得盡心照料下我茁壯成長(zhǎng),度過(guò)的幼稚的一年又一年。漸漸的,長(zhǎng)大了,成功成了我快樂(lè)的根源,我也讀懂了父母對(duì)我的愛(ài)。
今天,他過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的昨天,我已從歪歪斜斜寫(xiě)一個(gè)“人”字,到有所感悟得寫(xiě)一個(gè)人字,懂得人生路上未必處處是成功。但有風(fēng),人生的航船才能奔騰不息‘滾滾向前。
明天,將面對(duì)的,有晴天麗日,也有電閃雷鳴;有風(fēng)平浪靜,也有驚濤駭浪。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”真正的成功絕不是僥幸可以得到的。失敗絕不是命運(yùn)。而明天,也將有今天的付出與努力而成為耀眼的光環(huán)。要知道:機(jī)會(huì)憑自己爭(zhēng)取;命運(yùn),憑自己把握;只有自己,才能在潔白的`畫(huà)板上涂上絢麗的色彩。
朋友,要把握住自己人生的航標(biāo),踏過(guò)一倍時(shí)間所淹沒(méi)的昨天,認(rèn)真把握住今天,敞開(kāi)胸懷,迎接燦爛的明天。!
明天作文 篇4
那昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色,碌碌前行的車(chē)輪吱呀著傾訴著勞累的衷腸。夕陽(yáng)在山,人影散亂。今天,就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待,那將要升起的又一輪紅日的出現(xiàn),那屬于我們的明天的生活。
其實(shí)就這樣,我們?cè)诮裉旌兔魈斓慕唤缟吓腔病?/p>
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活,還有如同暴雨般的考試和作業(yè)。壓力、升學(xué)、深刻得刺痛著我們的心靈。我變得那么累,那么迷茫。爸媽說(shuō),晚上不要睡得太晚,身體最重要的,可是做不到啊!小孩子的競(jìng)爭(zhēng)在大人的殷切期盼下顯得尤為激烈。我一次次地對(duì)自己說(shuō):今日事,今日畢。因?yàn)槲液ε拢刻鞎?huì)堆積著,更多的不幸。所以,我必須堅(jiān)強(qiáng),勇敢地去面對(duì),直到明天的來(lái)臨……
“昨天還好好的,怎么今天就倒下了?”終究還是有人撐不起繁重的'任務(wù),老師,同學(xué),在勞累的工作中,變得身心憔悴。再加上流行感冒,身體素質(zhì)每況愈下。面對(duì)過(guò)去再拿手的問(wèn)題,也變得力不從心。于是我還是有一點(diǎn)慶幸,我的狀態(tài)良好。而看著心愛(ài)的好朋友一天天地難過(guò),我又不禁心疼他們了。我在心里默念:不管怎么樣,我們都要一起去面對(duì)明天!
于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來(lái),大家團(tuán)結(jié)一致,相互鼓勵(lì),讓我信心倍增。每天早晨,走上教學(xué)樓的東樓梯,滿(mǎn)眼都是光芒鋪陳著的絢麗,寒冬的暖陽(yáng)幻化成為了一個(gè)圈,將我對(duì)未來(lái)的期望緊緊地包圍。走向考場(chǎng),我心里坦然而平靜。不論結(jié)果如何,輸贏成敗,我無(wú)愧于自己腳下的昨天和今天。而我也將大踏步著,向著變幻莫測(cè)的明天出發(fā),并且滿(mǎn)懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言:
明天依舊精彩,未來(lái)值得期待。
明天作文 篇5
這么一句話(huà),小丫頭翻來(lái)覆去地念叨了整整一天,不下三十遍。
真的長(zhǎng)大了?去年的三歲生日,她可是在懵懵懂懂中度過(guò)的。今年,卻是早早惦記的:“爸爸媽媽?zhuān)鹊轿疫^(guò)生日的時(shí)候,你們給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕,我請(qǐng)我的好朋友來(lái)吃,好不好?”“我想在幼兒園過(guò)生日!”“爸爸媽媽?zhuān)蹅冑I(mǎi)一個(gè)好幾層的蛋糕,行吧?”這就是影響啊……看過(guò)她們班博客展示的照片,有好幾位小朋友是在幼兒園過(guò)的生日,那情景的確很讓人羨慕。你想,戴上生日帽,一群小朋友唱生日歌,老師握著小手幫著切蛋糕……可惜啊,妞的生日是在暑假。
我們告訴女兒了,不必買(mǎi)很大的蛋糕,更不需要好幾層。過(guò)生日,可以吃蛋糕,但這不是最主要的,主要的意義在于又長(zhǎng)了一歲。
于是,她開(kāi)始把“明天我過(guò)生日”和“明天我四歲了”輪換著說(shuō)。
連下樓時(shí),鄰居家的小哥哥摸了摸她的頭發(fā)表示打招呼,她也要大喊一聲:“明天我就四歲了,哼!”呵呵,你哼什么啊?你長(zhǎng)大,哥哥也會(huì)長(zhǎng)大,你不還是小妹妹?
這一天的表現(xiàn)都很好。
也許是總把自己長(zhǎng)大了當(dāng)成一個(gè)標(biāo)桿放在心里的緣故?
甚至在午睡起來(lái)的時(shí)候,自己忙活了差不多半個(gè)小時(shí)——我們很奇怪,小家伙怎么躲在臥室里不出來(lái)?難道又在賴(lài)床或者玩?過(guò)去一瞅,原來(lái)人家在自己動(dòng)手整理床鋪,把小枕頭小被子什么的都放得整整齊齊,還不動(dòng)聲色,貌似在做一件非常重要的事情。當(dāng)媽媽跟她搭話(huà)的`時(shí)候,人家鄭重其事:“媽媽?zhuān)魈煳叶妓臍q了!”這怎么有宣布自己已然長(zhǎng)大成人的意味?
甚至在吃飯的時(shí)候,第一次從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地用筷子把土豆絲挑來(lái)挑去,不厭其煩。雖然我們一直有培養(yǎng)她用筷子的意識(shí),但畢竟她的小手使不上勁,難度蠻大的。有時(shí)候,看著她幾乎捏到了筷子的最末端也夾不住菜,實(shí)在著急了就一手拿一根筷子貌似踩高蹺似的跟面條較勁,也覺(jué)得太難為她了,不等她吭氣,我們就忍不住換了勺子給她。而今天,她守著盤(pán)子,很耐心地挑了好半天,吃了好多菜。
因?yàn)橛?jì)劃著在孩子四歲后開(kāi)始分床,所以特意冒雨去給妞買(mǎi)了一張小床,就放在大床的旁邊。暢暢媽跟妞商量好了,等到四歲生日一過(guò),妞就得自己睡了。今天呢?午睡的時(shí)候,妞就很興奮,口口聲聲說(shuō)那是自己的小床,乖乖地躺上去睡得挺香。而晚上呢,讀過(guò)書(shū)之后,她忽然對(duì)我說(shuō):“爸爸,明天再分床吧?今天我不想睡我的小床。”等到躺下去之后呢,又說(shuō):“明天我四歲,就要自己睡小床了……”戀戀不舍。
總得長(zhǎng)大。
今天,你過(guò)生日;今天,你四歲了。
我的寶貝,祝你快樂(lè)。
明天作文 篇6
我想,生活就像五味瓶,酸甜苦辣啥都有。在漫漫人生路上,我們所品嘗的味道無(wú)奇不有,我們跟隨成長(zhǎng)的腳步,在慢慢地變化著。而我,也變了,而且變得大錯(cuò)特錯(cuò)。
剛進(jìn)入初中,也許是因?yàn)檫M(jìn)入新環(huán)境的歡喜過(guò)度,也許是因?yàn)榇蟊娒襟w的胡言亂語(yǔ),變得輕薄浮躁,學(xué)習(xí)不用心,平常也渣得可以。不用想,一個(gè)很渣的人,和上課睡覺(jué),下課打架,聽(tīng)不進(jìn)老師的這些惡劣的事情是朋友,可以說(shuō)是閨密吧。
我有想過(guò)要好好改正,因?yàn)樾W(xué)的我是一個(gè)很謙虛上進(jìn)的人,我想變回我自己。可是,身邊的事那么多,自己的`惡劣已養(yǎng)成習(xí)慣,一直拖到期末考。直到我看到期末成績(jī)時(shí),我才真正地覺(jué)悟。一個(gè)人,不能驕傲,更不能浮躁,否則上天不可能給你奇跡,任何事都要腳踏實(shí)地。
過(guò)了一個(gè)寒假期,我深深地反省了自己,而明天——開(kāi)學(xué)的日子,我將面對(duì)一個(gè)嶄新的自己。
明天,我不再懶懶散散,不再讓家長(zhǎng)操心,不再讓老師無(wú)奈,不再,讓朋友們離我漸漸遠(yuǎn)去……我將會(huì)牢記上一學(xué)期失敗的教訓(xùn),開(kāi)始新的生活學(xué)習(xí)之旅。
明天,我不知道會(huì)發(fā)生什么,但我知道,我一定會(huì)盡最大努力做最好的自己!
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