【精華】明天的作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的明天的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
明天的作文 篇1
都說你們這一代是明天的太陽(yáng),可這個(gè)“明天”,究竟是何時(shí)?
小時(shí)候,你問媽媽:“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”媽媽說:“明天。”你露出了天真的笑容,以為“明天”近在咫尺,便趴在陽(yáng)臺(tái)上,等待著“明天”,等待著長(zhǎng)大。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知不覺中,你已邁進(jìn)小學(xué)的大門,可你朝思暮想的“明天”卻始終沒有到來。
你還是繼續(xù)等,就算等到地老,等到天荒。
小學(xué)的六年你毫無壓力地走過去了。這一路上,沒有煩惱,沒有遺憾。
緊接著你走入了初中大門,緊跟你的,是一顆“明天我必將輝煌”的火熱的心。
你還是太天真了!
初一時(shí),你的成績(jī)始終在班級(jí)中等位置徘徊。你不甘心,可無論你怎么努力,都是竹籃打水一場(chǎng)空!
你開始變得浮躁起來,以致于你的這顆“追名逐利”的心更加熱衷于對(duì)“明天”的憧憬。你終究還是被壓垮了!
在青春這條路上,你聽到過無數(shù)次的“明天”。明天!明天!明天!究竟,明天是何時(shí)?
到了初二,你的這顆“癡狂”的心還是沒有退散,反而愈發(fā)熱烈。你淡忘了一切,包括兒時(shí)那最天真的期盼。
兒時(shí)那份天真你已經(jīng)全然沒有了,而且你認(rèn)為你也不該再有了!殊不知生活留給你的,只是一具若有若無的軀殼。
你感慨命運(yùn)對(duì)你的不公,可又何用之有?當(dāng)你幡然醒悟時(shí)候,你竟迷茫了,你寫了一篇文章,叫《明天》。
歲月如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。多年之后,你會(huì)怎樣?或者說,在那遙遠(yuǎn)的明天,你,又會(huì)身在何方?
明天的作文 篇2
不知不覺中,剛開始高三生活一個(gè)月便即將要離我們而去了,短短的一個(gè)月就只剩下短短的4天。
明天,我們即將面臨著我們這一個(gè)月所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié),也就是要進(jìn)行月考。
每一次要進(jìn)行考試的時(shí)候總覺得自己好像沒有學(xué)習(xí)到了什么,明知考試即將來臨,卻也不知復(fù)習(xí)什么,等到考試成績(jī)出來的時(shí)候卻又黯然傷神。
等到在過完這段考試的時(shí)間卻又被老師的勵(lì)志言語(yǔ)所激勵(lì),又暗自下定決心要努力的學(xué)習(xí),考到自己覺得比較滿意的結(jié)果,但卻又總是紙上談兵,往往沒有實(shí)踐。
明天的月考,我唯一擔(dān)心的是如何寫作出一篇好的文章?
不得不說,在我沒有閱讀習(xí)慣的時(shí)候,我的文章寫的很爛,考試期間,沒有一次可以寫出讓自己覺的一篇比較好的作品,然而在平時(shí)期間也沒有著寫作的習(xí)慣,有時(shí)我嘗試著在平時(shí)寫著一篇在自己認(rèn)為較好的文章,也是需要心思苦想著一點(diǎn)多鐘的鐘頭才得以認(rèn)可。
但是,幸運(yùn)的事,在高二的時(shí)候認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,她很喜歡閱讀,看小說,我由于長(zhǎng)時(shí)間的受到了她的影響,在高二過度高三幾個(gè)月的時(shí)間,我慢慢的也有著閱讀的習(xí)慣,我慢慢的嘗試著看書,從手機(jī)里觀看,與朋友借看,也開始嘗試著練習(xí)著寫作。
幾個(gè)月的時(shí)間,我看了將近15本書,十幾篇文章,也許對(duì)于喜歡閱讀和寫作的人來說,這也許并不多,而對(duì)我來說,我覺得還是可以的,如今的我由于有了閱讀與寫作的一點(diǎn)的習(xí)慣,慢慢的,我看書在不知不覺中也快了許多,寫作也不像之前那樣需要一點(diǎn)多個(gè)鐘頭才可寫出一篇自己認(rèn)為較好的文章,現(xiàn)在只要是可以想到一個(gè)題目便可在一個(gè)鐘頭內(nèi)完成一篇文章,也許這還是慢的,但是,對(duì)于我來說卻比之前好也許多,是快的,是進(jìn)步了。
可是即使這樣,我卻還是擔(dān)心,擔(dān)心這明天的月考能不能寫出一篇較好的文章,因?yàn)樵谥暗拿恳淮慰荚囍卸紵o法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致,寫的完善。因此也在我心里也存在著小部分的陰影。所以,在明天月考的到來,我提前看著十篇以上的作品,為了就是明天可以寫出一篇較好的文章。
我想考試盡快的來,想試著我的寫作能力到底到了哪兒去。
明天的月考,也許是一次好的機(jī)會(huì),可以嘗試著自己在這幾個(gè)月里到低進(jìn)步了多少,自己是不是可以寫出一篇好的作品的時(shí)候。
由于設(shè)置的時(shí)間有限,于是我便需要草草的了結(jié)文章的結(jié)尾,以可以在特定的時(shí)間內(nèi)完成,也讓我們期待著明天月考的到來。
明天的作文 篇3
爺爺奶奶姥姥:
你們好!明天就是老人節(jié)了,但還是有些許遺憾:今年見不到你們了。由于爸爸只能星期五歇班,所以想要見到你們是一件困難的事,對(duì)不起,爺爺奶奶姥姥!明天就是您們的節(jié)日了,所以,我想多為您們的同齡人做點(diǎn)事,雖然見不到你們,但是心意還是一樣的,你們肯定會(huì)原諒我吧?
記得曾有一次在一班十分擁擠地公交車上,一位頭發(fā)花白的老人顫顫巍巍地上了車。上車時(shí),前面的人們總是盡量騰出空間,讓出一條小道,老人走過去,已經(jīng)感動(dòng)的閃著淚花。而后面的人們雖然也是騰出空間,但是眼神中滿是鄙夷和不滿。而且沒有一個(gè)人給老人讓位。走到最后面,老人竟直接被夾在了人群中,連個(gè)扶的地方都沒有。沒有人騰位,沒有人在意,你推我搡,老人不得不尷尬的站了好幾站,還差點(diǎn)到站下不去。
爺爺奶奶姥姥,你一定想讓我做前面的尊重老人的人,而不是后面那種對(duì)老人很不滿的人吧?
明天,我也許會(huì)幫助老奶奶們看看孩子,也許會(huì)幫他們過馬路,買東西,也許會(huì)讓他們坐在我的自行車上休息一下,爭(zhēng)取做一個(gè)尊重且?guī)椭先说娜耍瑳Q不會(huì)去做對(duì)老人不屑一顧的人。
明天是您們的節(jié)日,我記得。我還要努力,讓每一天都變成老人們幸福的節(jié)日!
您們的孫女
楊雨欣
明天的作文 篇4
我們常常會(huì)說:“今天做不完的事情,明天可以在做,只要能做完,不管是今天還是明天了”。這句話說的很輕巧,可是往往就在今明兩天中會(huì)有很大的變化,也許會(huì)改變一個(gè)人的一生。
自從踏入社會(huì),自從離開那個(gè)像溫室的學(xué)校,我漸漸的明白了很多,漸漸的明白了時(shí)間是個(gè)怎么樣的東西,我不知道自己何時(shí)像個(gè)很準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,每天都在提醒著哪個(gè)時(shí)間該做哪些事情,我已經(jīng)不在過著學(xué)校那種把事情一拖再拖的生活,我至少會(huì)很守時(shí)的每天上下著班,我也會(huì)很清楚的知道自己明天該做哪些事情,或者說該有哪些事情是必須做的。
我曾經(jīng)無數(shù)次的幻想自己明天之后會(huì)怎么樣,也努力的過著今天的生活,我也想自己今天過完后,也許明天會(huì)過的更好,甚至我的生活會(huì)發(fā)生很大的變化,但是仿佛想象就是種自我安慰,生活不會(huì)有任何的改變。
那個(gè)時(shí)候我就在思考“我們會(huì)有多少個(gè)明天呢”,就像之前很多人傳聞20xx年是世界末日一樣,如果那是真的,今天的我們會(huì)思考明天那個(gè)時(shí)候的到來,我們會(huì)有哪些遺憾呢?我們是否會(huì)去好好的過著今天的生活呢?我們有多少個(gè)明天還能讓我們?nèi)ダ速M(fèi),時(shí)間又是否允許我們?nèi)グ呀裉烀魈煲黄鹄速M(fèi)完了去等待后天?我想答案肯定是否定的。
我們不能總想著明天,明天再努力,可是明天的明天,我們又能做些什么來挽回今天呢?時(shí)間在不斷地流逝,青春在不斷地遠(yuǎn)去,我們還有多少個(gè)明天?明天過后,我們是否有些事情還沒做完,甚至還來不及去做,我們是否還會(huì)去懊悔今天的日子就這樣隨著日出日落就沒了?我不想做個(gè)每天都活在悔恨當(dāng)中的人,我更加的不會(huì)把今天給浪費(fèi)掉,而去想著明天,我更加的不想去告訴自己還有明天,因?yàn)槲易约憾蓟卮鸩簧线有多少個(gè)明天,我更加的不敢去跟時(shí)間開玩笑,所以我就會(huì)每天踏踏實(shí)實(shí)的做著自己的事情,在有空閑之余我更加的會(huì)去學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西,因?yàn)槲乙恢倍己芟嘈胚@么句話“我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀,只怕比我優(yōu)秀的人比我更加的努力”。處在這種危機(jī)中,我只能選擇更加的努力!
不要問我還有多少個(gè)明天,因?yàn)槲抑荒芑卮鹉氵^好今天,把握今天!
明天的作文 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好
幾場(chǎng)大雨趕走了夏日的煩悶,金秋送爽,這個(gè)收獲的季節(jié),再次回到了我們的學(xué)校。記得一年前,20xx級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@里相遇,如今,又是這個(gè)秋天,我們依然在這里重逢。記得一年前,20xx級(jí)的同學(xué)們還在感嘆高三學(xué)長(zhǎng)的辛苦和壓力,而今天,自己也成為了其中的一員。一年前的今天,20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們還在初中奮戰(zhàn)中考,現(xiàn)在,你們已經(jīng)步入高中,成為高中生了。
從初中的校園步入高中的課堂后相信許多同學(xué)都有放飛夢(mèng)想的宏圖大志,但經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)和生活,我想問學(xué)弟學(xué)妹們幾個(gè)問題:是否已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)科,能否跟上老師的思路(比如化學(xué)的變化就很大吧);是否學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,合理安排晚自習(xí)的時(shí)間(因?yàn)槌踔欣蠋煏?huì)經(jīng)常占用晚自習(xí)時(shí)間講課);是否一晚上都在趕作業(yè),甚至就是在抄答案,為了完成作業(yè)而作業(yè);是否已在對(duì)一個(gè)月后的月考做準(zhǔn)備;是否存在剛剛放假就期待下次放假的心理;是否制定了室規(guī),并嚴(yán)格遵守,寢室的時(shí)間是否合理安排。以上問題都是我們過去的困惑,希望這不是我們優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹們的困或。
高考的成功不僅僅是在高三拼命努力,而是需要經(jīng)過從高一開始一點(diǎn)一滴地積累,才會(huì)有所收獲的。漢代史學(xué)家班固說一日一線,千日千線,繩鋸木斷,水滴石穿,成功在久不在速,而真正的才智是剛毅的志力,要堅(jiān)定的,努力的,有耐心的去學(xué)習(xí)每天的知識(shí)。同學(xué)們,從高一開始努力吧!
而對(duì)于20xx級(jí)的同學(xué)們而言,分科是對(duì)未來的一種初步的選擇。開學(xué)兩周了,希望同學(xué)們不要認(rèn)為九科變六科會(huì)輕松很多,我們只是比高一有更多的時(shí)間可以分配在每一個(gè)科目上。不會(huì)再有所謂的正科副科之分,每一門都是主科,同學(xué)們要對(duì)一百五十分的分制有警醒意識(shí),高考的語(yǔ)數(shù)外滿分是一百五十分,同學(xué)們從現(xiàn)在開始就要做好準(zhǔn)備。當(dāng)然,還有就是對(duì)文綜或理綜的新學(xué)習(xí)意識(shí),無論是政史地還是物化生,都不會(huì)像高一那么簡(jiǎn)單。高二的同學(xué)們,成功者都需要有毅力,與堅(jiān)持不懈的信念,著名的戲劇大師莎士比亞幼年愛好戲劇,他立志要做一名戲劇大師,他開始如饑似渴地讀著哲學(xué),文學(xué),歷史等方面書籍,自修希臘文和拉丁文,年僅十二歲的他,就是當(dāng)?shù)叵喈?dāng)博學(xué)的人了。
1586年,他在一家劇院,當(dāng)馬夫,白天偷看演出,夜里發(fā)奮讀書,苦練演技,后僅用一年時(shí)間就寫出了《亨利六世》等六部劇。又一年寫了《查理三世》《錯(cuò)誤的喜劇》劇本。不懈的努力和堅(jiān)持讓他獲得了極大的成功。
成功源自于對(duì)夢(mèng)想孜孜不倦的追求,行動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最有力的武器,空有夢(mèng)想而不去努力學(xué)習(xí),刻苦實(shí)踐,就好比臨淵羨魚,畫餅充饑,想象最終會(huì)化為幻景。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須付出心血和汗水。高二的戰(zhàn)友們,我們繼續(xù)努力吧!
當(dāng)然,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們是引領(lǐng)整個(gè)江高奮斗的旗幟,是精神的領(lǐng)袖,是學(xué)習(xí)的榜樣。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們,定當(dāng)在你們的引領(lǐng)下更加勤奮努力,以及全力支持學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們戰(zhàn)高三,斗高考,我們承諾:在校園里嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;在精神上為你們加油為你們助威。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,20xx年的勝利與成功一定屬于你們!
我的國(guó)旗下演講完畢,謝謝大家。
明天的作文 篇6
如果說音樂是流動(dòng)的城市,那么城市便是凝固的音樂,因此,一個(gè)有著優(yōu)美環(huán)境的城市能像音樂一樣陶冶人的身心。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市的旋律已然變得嘈雜不堪。水泥廠飛塵四起,造紙廠污水滔滔,各類化工廠黑煙滾滾……天空陰霾日趨嚴(yán)重。清澈的小河也已“面目全非”,水面上漂浮著五顏六色的垃圾,魚兒死氣沉沉,有的將白白的肚皮翻向了天空;城市路邊的垃圾箱外污穢遍地,群蠅狂舞。風(fēng)驟起,剎時(shí)間,飛沙走石,白色垃圾漫天飛舞,好不“壯觀”!
我心生一絲凄涼,往日美麗如畫的城市怎么變成了這個(gè)模樣?難道城市建筑設(shè)施不夠完善?公民環(huán)保意識(shí)太過淡漠?還是我們的環(huán)衛(wèi)工人消極怠工?……這些也許都不是問題的'關(guān)鍵,我想環(huán)境的日益惡化主要是我們制造的垃圾太多太多,據(jù)統(tǒng)計(jì),每年有數(shù)百億噸的垃圾,如果采用填埋方式處理,將會(huì)有數(shù)十甚至數(shù)百億立方米的氣態(tài)垃圾產(chǎn)生。
為什么全球氣溫持續(xù)上升?為什么PM2。5值居高不下?為什么一到冬季天空陰霾不斷?……即使公民有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和不隨意亂扔垃圾的好習(xí)慣,我們的生存環(huán)境還會(huì)因垃圾太多而越來越惡劣。因?yàn)榈侥壳盀橹梗覀冞沒有掌握先進(jìn)的處理及銷毀生活垃圾和工廠垃圾的技術(shù),所以,垃圾入水造成水體污染的現(xiàn)象屢見不鮮。
天空臭氧空洞,地球溫室效應(yīng)、人類各種疑難雜癥等等,警鐘已經(jīng)敲響,怎么辦?作為新生一代的我,又該做些什么?
一番深思熟慮之后,我萌生了一個(gè)約定,一個(gè)與明天自己的約定:我要發(fā)明一種先進(jìn)而科學(xué)的垃圾處理技術(shù),讓垃圾變廢為寶。
這項(xiàng)技術(shù)能讓垃圾搖身一變,成為生活和生產(chǎn)的燃料,其燃燒時(shí)間比同重量的煤炭、天然氣更長(zhǎng),效果更強(qiáng),最妙的是燃燒過程中不會(huì)產(chǎn)生任何有害氣體,絕對(duì)綠色環(huán)保衛(wèi)生。不僅如此,我還想焚燒一些垃圾時(shí),還能讓對(duì)人體有害的二氧化碳和一氧化氮等以1:1的比值轉(zhuǎn)化成氧氣,如此一來,就會(huì)大大增加氧氣在空氣中的百分比,凈化空氣,讓人們呼吸更順暢,進(jìn)而提升人們的生活質(zhì)量。
我還要大力推廣并普及這種垃圾處理技術(shù),從此以后,城市的環(huán)境得到改善,天空明朗,山青水秀,街道整潔。花兒在枝頭綻開笑臉,鳥兒在山林快樂歡唱,魚兒在水中自在暢游……啊,快樂的音符重又在城市間流動(dòng),生活多么美好!
到那時(shí),我們的城市就像一首舒伯特的小夜曲委婉悠揚(yáng)、醉心迷人……
我與明天自己的約定,現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧!
明天的作文 篇7
以后我會(huì)是什么樣呢?我是做什么的呢?世界又會(huì)是什么樣呢……作為一個(gè)夢(mèng)女孩的我總是對(duì)明天充滿好奇,充滿幻想。
每當(dāng)夜深人靜,躺下后總是會(huì)幻想明天會(huì)發(fā)生的事,活在夢(mèng)里,在幻想中遨游也挺有趣。
如果以后我成了一名外交官,我面對(duì)各種膚色的人種與他們交流。穿著洋氣的西服出入每個(gè)國(guó)家,想著想著就睡著了……
背著一個(gè)公文包,穿著一身西服,戴著一副墨鏡出現(xiàn)在機(jī)場(chǎng),身邊有幾個(gè)和我穿的很想人一起坐上飛機(jī),飛到冰島。到了冰島一刻也沒有休息,立馬開著汽車到冰島外交官安排好的會(huì)議室商談。這次我們討論的問題是關(guān)于冰島向我國(guó)征要在空中培養(yǎng)蔬菜糧食的技術(shù)的有關(guān)條件,我方要求冰島國(guó)要付我國(guó)五千萬(wàn)個(gè)億并且不得以任何手段任何條件向任何一個(gè)國(guó)家泄露一點(diǎn)技術(shù)。冰島國(guó)十分爽快地答應(yīng)了。由于他國(guó)的爽快節(jié)省了不少時(shí)間,因此我能夠用剩下的時(shí)間去好好玩一玩,好好參觀參觀。
第一站我來到海邊。與朋友一起享受陽(yáng)光的溫度。我們一起在沙灘上打排球,拾貝殼,玩得可歡呢。第二站我們?cè)诒鶏u國(guó)的有關(guān)人員地安排下來到這個(gè)國(guó)家的鮮花培植基地。看五顏六色的鮮花,讓人心曠神怡。一朵花上的花瓣有紅色,粉紅色,藍(lán)色,紫色,十分養(yǎng)眼。參觀完之后,又來到購(gòu)物街。我瘋狂地挑選著我喜歡的東西。有幫我姐姐買的,我外婆,外公的,我爸我媽的。十分高興和享受。經(jīng)過兩天的冰島之旅又登上了回國(guó)的飛機(jī)。下了飛機(jī)一刻也沒有耽誤就去匯報(bào)這次的情況,剛剛回家洗了澡,手機(jī)響了,又要開始玩得孟加拉國(guó)之行了……“懶豬起床,懶豬起床……”鬧鐘響了。哦!原來我是在做夢(mèng)啊!
幻想很有趣,可以讓我們體驗(yàn)到不可能會(huì)體驗(yàn)到的來。明天的世界一定充滿新意吧!一定會(huì)有許多稀奇古怪的事吧!總是這樣問自己。
對(duì)明天的遐想,充滿無限好奇的人總會(huì)幻想和預(yù)料吧!
對(duì)明天的遐想,無法預(yù)知的未來總會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)女孩的思想中吧!
對(duì)明天的遐想,抬頭望著蔚藍(lán)的天空幻想吧!
明天的作文 篇8
小朋友,你認(rèn)為明天怎么樣?你怎么面對(duì)明天?你會(huì)背明日歌嗎?我已經(jīng)會(huì)背了,不信你就聽聽吧!明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。這首詩(shī)就告訴我們應(yīng)該怎么面對(duì)明天。只有認(rèn)真珍惜今天,我們的明天就一定會(huì)更加美好。
今日復(fù)今日, 今日何其少! 今日又不為, 此事何時(shí)了。 人生百年幾今日, 今日不為真可惜。若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。 為君聊賦《今日歌》, 努力請(qǐng)從今日始。這首詩(shī)告訴我們一定要珍惜今天,今天的事今天一定要做完,不能留到明天。每天上課是努力的最好時(shí)機(jī),很多同學(xué)認(rèn)為上課是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),那你們就錯(cuò)了,事實(shí)上,上課是一項(xiàng)刻苦的任務(wù),必須認(rèn)真去面對(duì)。如果今天的事忘記做了,明天又忘記做了,到時(shí)候別人成了學(xué)識(shí)淵博的人,你卻一無所獲。因此,我們每個(gè)人都要按照今日歌的要求,認(rèn)真做好今天的每一項(xiàng)事情,完成今天的每一項(xiàng)任務(wù),我們的明天就一定會(huì)更加美好。
如果我今天的事情做好了,你今天的事情做好了,全國(guó)每個(gè)人今天的事情都做好了,我們祖國(guó)的明天就會(huì)更加美好!如果我今天的事情做好了,我爸爸、媽媽今天的事情做好了,我家明天就會(huì)更加美好!我們一定要珍惜今天,不能以任何理由把任務(wù)推到明天,要知道明天何其多呀,這樣將會(huì)一事無成。
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