精選擁抱明天作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的擁抱明天作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
擁抱明天作文 篇1
一輪皎潔的明月過(guò)后,跟隨來(lái)的便是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊;一場(chǎng)笑談之后的音律,后面必定是無(wú)聲的沉寂。記得九號(hào)的那場(chǎng)細(xì)雨霏霏,柔雨綿綿的陰霾天色。我?guī)е鴿M懷喜悅,滿心好奇,還帶著一心的感奮去總部逛街,去華龍,去銀座,最后一站還在百姓生活廣場(chǎng)逛了個(gè)夠。以為獨(dú)自一人逛街的游樂(lè)情趣應(yīng)該是雅致的,應(yīng)該是賦予我最大的精神樂(lè)趣!以為是我意向所愿的靜寂安然之時(shí)。其實(shí)不然,最后收獲的是孤獨(dú),是喧噪,是無(wú)奈的慢拍腳步和空落。看來(lái)一個(gè)人逛街的日子是孤寂的,是失莫的,更是神色空茫的感覺(jué)!
最近我比較關(guān)心天氣!雖然是獨(dú)我專程的去玩吧!多少也比在一個(gè)狹小的空間里打坐要好的多。剛才,看了一下濮陽(yáng)天氣預(yù)報(bào)。說(shuō)十七號(hào)有什么小雨,陣雨之類,看后禁不住竊喜。因?yàn)槲蚁矚g在陰暗潮濕的氣色中看天,看物,看心情;看景,聽(tīng)風(fēng),看人生的繁華景致。到了十七號(hào)那一天,我會(huì)像風(fēng)一樣破門而出的翅翼飛翔,我會(huì)像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣,展翼傲云的去觀摩大千世界的萬(wàn)般秀色千姿綺麗。一天的時(shí)間足夠,足夠讓我在外瘋玩狂跑,不羈與腳步的深淺,盡情把玩我的十七號(hào)。可是,若到了十七號(hào)的那一天,我還會(huì)不會(huì)像九號(hào)的時(shí)光一樣,“在荒寂的雨珠中漫步,在蒼涼的空氣中清苦”。最后收獲的卻沒(méi)有那么多的快意和欣悅呢?
不管十七號(hào)的那天,它帶給我的是孤獨(dú)還是寂寞,我都會(huì)給自己一個(gè)夢(mèng)一個(gè)影一份俏麗的妙曼畫(huà)面。現(xiàn)在我亟盼時(shí)間快速飛逝,希望每天都是細(xì)雨輕輕的從天而降,一絲絲一串串的流瀉在我的發(fā)尖上,隨著我的百轉(zhuǎn)步伐,好讓一身浮塵都洗滌在路后,洗潔出一個(gè)清新的自我。這樣的異想天開(kāi)只是一個(gè)想法。就如自己每天打坐修煉一樣,再怎么努力再怎么奮上,還是兩手塵土一地銹斑,還有滴滴點(diǎn)點(diǎn)的悲憫蜿蜒。可這些,也曾是伏筆的一面鏡月。
逛街看天氣,執(zhí)筆看心情;走路看感覺(jué),說(shuō)話看表情。十七號(hào)的那一天,不管是何樣陰晴,不論是暴雨還是無(wú)風(fēng),都是我走出家門的最佳狀態(tài)。我沒(méi)有讀萬(wàn)卷書(shū)的意志,沒(méi)有走萬(wàn)里路的韌性,可我愿意在萬(wàn)篇的風(fēng)景起跑線上,雋永出一朵朵奇香異彩的碎花芳香自己的魂靈,哪怕十七號(hào)的那一朵是帶傷的啼血杜鵑,我也愿意用最初的純真之情去打撈,去捕獲,去搜集我的那份靈覺(jué),給自己一份無(wú)悔的短暫之旅。
此后,我不再奢望歲月的妙曲有多么浪漫,不再凝望時(shí)光的棧道上有沒(méi)有醉心的花香;不再幻影指尖下的月光有幾許撩人的風(fēng)景,也不再未來(lái)的希冀路上魔化幾許雅趣,夢(mèng)幻幾絲笑意幾成綿長(zhǎng)。瞬即的曇花一現(xiàn),只不過(guò)是煙花風(fēng)月里的一縷云光。在美輪美奐云卷云舒的錦繡今朝,誰(shuí)會(huì)把誰(shuí)珍惜,誰(shuí)會(huì)把誰(shuí)放在心坎上酌量,誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)能夠付出一片真切。浮躁的塵世,空泛的臆想,都在拭目以待的等待那一奇跡出現(xiàn),都在亙古的棋盤上寫(xiě)下永恒的不變誓言。那些傳奇的愛(ài)情畫(huà)面只能在書(shū)上,在電視劇的情節(jié)上看到。現(xiàn)實(shí)的多情男女們,都在幻覺(jué)幻夢(mèng)中編織,在自我的幽香園里把玩。算了,不再深挖精神里的那道溝坎,我只過(guò)我的十七號(hào),十七號(hào)的那一天,才是我玩吧的自由世界?
現(xiàn)在,此時(shí)!我祈禱雨季慢速,好讓我再一次祭奠自己的快樂(lè)和希望,好讓我給自己一次膜拜的機(jī)會(huì),來(lái)一次真正的欣悅之旅!不管十七號(hào)是孤魂的游弋,還是自我調(diào)整的情趣幽曲,我都會(huì)珍惜生命中的每一天每一步印跡!
擁抱明天作文 篇2
人生如船,需以帆去迎接一次一次的風(fēng)浪;人生如球,定以拍扣下一場(chǎng)一場(chǎng)的勝利;人生如陽(yáng)光,要以勇氣去擁抱一縷一縷的希望。
人生最初,或許屢戰(zhàn)屢敗,所謂的信心可能被磨滅,但不能拋棄的一定是勇氣。縱使你再有勝利的信念,少了勇氣,也只能在灰暗的地方徘徊不前。海上的冒險(xiǎn)者是值得敬佩的勇者,他們明知道每一次出帆所帶給他們的是迷惘的前途,在某一刻時(shí)間,幸運(yùn)女神不再眷顧他們,等待他們的是死亡編織的蛛網(wǎng)。或許,一次又一次同伴的離去,他們冒險(xiǎn)去探究自然的信念開(kāi)始動(dòng)搖了,但他們卻在迷茫的信念中再次踏上新的航程。是的,他們動(dòng)搖的是信念,而那種冒險(xiǎn)者的勇氣還在,驅(qū)使他們?nèi)ヌ魬?zhàn),去探索。
憑勇氣以帆使船在浪天中行駛,會(huì)滿載而歸。
人生中段,輸贏同在。這時(shí),我們不在因小輸而頹廢,冷靜思考,再勇往直前是我們勝利的定理。比賽場(chǎng)的網(wǎng)球賽,選手絕不是靠信念,冷靜的頭腦取勝,關(guān)鍵還是不可缺少的勇氣,以一球搏勝利的勇氣。比賽中,我們處于下風(fēng),對(duì)于勝利,我們可能感到渺茫。這時(shí),不要驚慌,平靜浮躁的心,以勇氣去打?qū)κ忠粋(gè)措手不及,以勇氣去搏擊對(duì)手的信念。
憑勇氣以拍使球在歡呼中飛馳,勝利將離你不遠(yuǎn)。
陽(yáng)光是我們生活中不可缺少的一部分,以眼觸到的陽(yáng)光會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)更加憧憬。盲眼的畫(huà)師,如何才能望見(jiàn)他的希望,要如何,才能去尋他的希望?支持他走下去的表示勇氣,比常人更加脆弱的勇氣,也更加堅(jiān)定的勇氣。脆弱在于有手畫(huà)景,卻瞧不見(jiàn);堅(jiān)定在于雖沒(méi)了光明,卻用心去描繪大千世界。所謂的盲眼畫(huà)師,便是以勇氣讓自己停泊在藝術(shù)港灣。
憑勇氣去擁抱未來(lái)的陽(yáng)光,便不會(huì)使目光只停在眼前的灰白。
人生就此,是船,是球,是陽(yáng)光,亦是大千世界所有。我們所要擁有的便是勇氣,以勇氣去擁抱明天,去譜寫(xiě)生命的真諦。
擁抱明天作文 篇3
我們的潛意識(shí)里藏著一派田園詩(shī)般的風(fēng)光! 我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中! 乘著火車, 我們領(lǐng)略著窗外流動(dòng)的景色:附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓, 以及鄉(xiāng)間的莊園宅第!
然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地! 在某一天的某一時(shí)刻, 我們將會(huì)抵達(dá)進(jìn)站! 迎接我們的將是樂(lè)隊(duì)和飄舞的彩旗! 一旦到了那兒, 多少美夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí), 我們的生活也將變的完整, 如同一塊理好了的拼圖! 可是我們現(xiàn)在在過(guò)道里不耐煩地踱來(lái)踱去, 咒罵火車的拖拖拉拉! 我們期待著, 期待著, 期待著火車進(jìn)站的那一刻!
"當(dāng)我們到站的時(shí)候, 一切就都好了! "我們呼喊著! "當(dāng)我18歲的時(shí)候! ""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時(shí)候! ""當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時(shí)候! ""當(dāng)我償清貸款的時(shí)候! ""當(dāng)我官升高任的時(shí)候! ""當(dāng)我到了退休的時(shí)候, 就可以從此過(guò)上幸福的生活啦! "
可是我們終究會(huì)認(rèn)識(shí)到人生的旅途中并沒(méi)有車站, 也沒(méi)有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂(lè)趣在于旅行的過(guò)程, 而車站不過(guò)是個(gè)夢(mèng), 它始終遙遙領(lǐng)先于我們!
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言, 尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩(shī)篇》中第118頁(yè)24行的一段話相映襯的時(shí)候, 更是如此:"今日乃主所創(chuàng)造;生活在今日我們將歡欣、高興! "真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān), 而是對(duì)昨日的悔恨及對(duì)明日的恐懼! 悔恨與恐懼是一對(duì)孿生竊賊, 將今天從你我身邊偷走!
那么就不要在過(guò)道里徘徊吧, 別老惦記著你離車站還有多遠(yuǎn)! 何不換一種活法, 將更多的高山攀爬, 多吃點(diǎn)兒冰淇淋甜甜嘴巴, 經(jīng)常光著腳板兒溜達(dá)溜達(dá), 在更多的河流里暢游, 多看看夕陽(yáng)西下, 多點(diǎn)歡笑哈哈, 少讓淚水滴答! 生活的一邊過(guò)一邊瞧! 車站就會(huì)很快到達(dá)!
擁抱明天作文 篇4
大家好,我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日,我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門,成為了一名小學(xué)生。
在這里,我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師,結(jié)交了可親可愛(ài)的同學(xué)們!在這個(gè)溫暖、積極、有愛(ài)的大家庭里,我們的生活是一幅多姿多彩的畫(huà)卷。操場(chǎng)上,有我們活潑的身影;教室里,有我們捧書(shū)齊讀的聲音;課堂上,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫(huà)面;舞臺(tái)上,有我們自信豪邁的演講。
忘不了,我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺(tái)上的演講。我們以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,燦爛的笑容,展現(xiàn)著陽(yáng)光般的成長(zhǎng)。
看著這些照片,我好像又回到了舞臺(tái)上,感受著當(dāng)時(shí)的興奮,還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí),我以前也是個(gè)膽小的男孩,但是后來(lái)接觸了架子鼓和口才,我變得越來(lái)越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí),我們只是練習(xí)基本功,時(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得枯燥無(wú)聊,想要放棄,但是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我:做任何事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持才會(huì)有收獲。終于,我堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)好幾首曲子了,而且我也可以勇敢地在舞臺(tái)上演奏架子鼓了。學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了:無(wú)論做什么事情,都要懂得堅(jiān)持,持之以恒,不能半途而廢。
如果第四小學(xué)是片生機(jī)勃勃的森林,那么,一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹(shù),老師就是辛勤的園丁,澆灌、呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng);在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)向上。疫情當(dāng)下,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。待我們重返校園時(shí),在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想,擁抱明天!
擁抱明天作文 篇5
我的妹夫,高高的個(gè)子,五十多歲,平時(shí)身體非常壯實(shí)。在邯鄲鐵路工作。平常愛(ài)喝個(gè)小酒,抽個(gè)煙。今年春節(jié)前,一天晚上,妹夫突然心口疼,好像有一塊石頭壓在他的胸口,后背發(fā)涼,渾身出冷汗,家人很是著急,趕緊打120送進(jìn)醫(yī)院,進(jìn)行全面檢查。經(jīng)過(guò)十幾天的輸液,照像CT檢查,什么病也沒(méi)有檢查出來(lái),醫(yī)生說(shuō)不是心臟病,也沒(méi)有說(shuō)出什么病。經(jīng)過(guò)打針,輸液,住了十幾天后身體好多了。妹夫懷疑心臟病,可是沒(méi)有過(guò)幾天,就又病情發(fā)做。就這樣的情況今年有了四次住院,病情就一直成了個(gè)謎。
俗話說(shuō)有病亂投醫(yī),在四次住院沒(méi)有結(jié)果的情況下,今年七月份我的妹夫又一次住院。在一次的探望中,我猜測(cè)是不是頸椎有問(wèn)題,這次我突然想到了神醫(yī)。
神醫(yī)由來(lái):
1995年,我由于腰椎間盤突出,在市里多家醫(yī)院用了各種辦法冶療,病情都不見(jiàn)好轉(zhuǎn),偶然間碰到了神醫(yī)李秉合大夫,通過(guò)復(fù)位 熱敷,輸液等多種辦法,冶好了我十幾年的病痛,再也沒(méi)有復(fù)發(fā)過(guò)。我非常感謝精心治病的李大夫。如果沒(méi)有他,我大概十幾年前就躺在病床上渡過(guò)。十幾年啊。
我的老娘,八十多歲,三年前,股骨頸骨折,醫(yī)院建議做手術(shù)治療,我直接找到了李大夫,李大夫的獨(dú)特治療,考慮老人年齡大,不想讓她受手術(shù)痛苦,沒(méi)有在醫(yī)院做手術(shù),李大夫給配的中藥,兩個(gè)月后,我媽媽的腿可以助拐下地走路了,咱不說(shuō)做手術(shù)花多少錢,他給我媽媽減少了多少痛苦的折磨。什么時(shí)候提起來(lái),我媽媽也非常感謝老大夫。在我住院期間,我看到了神醫(yī)治好了無(wú)數(shù)頸椎病人,腰椎間盤突出等等各種疑難病癥病人。病愈的患者自愿向他贈(zèng)送紅旗和鏡匾錦旗無(wú)數(shù)。大家都稱他為神醫(yī)。在世華佗。
李大夫,瘦瘦的老頭,低低的個(gè)子。六十多歲。宮廷御醫(yī)傳人,他的爺爺在文革中為保護(hù)前人所總結(jié)的秘方。差點(diǎn)丟棄了生命。李大夫從小就學(xué)醫(yī),經(jīng)過(guò)幾十年臨床經(jīng)驗(yàn)的積累,醫(yī)術(shù)日見(jiàn)精湛,別看他其貌不楊,可是他能耐大著呢,經(jīng)他治好的病人無(wú)數(shù),他為人們?cè)旄#藗兌挤Q他為神醫(yī)。
我領(lǐng)著妹夫到他的診所,李秉和中醫(yī)門診,老大夫經(jīng)過(guò)診脈,詢問(wèn),看醫(yī)院的CT片子,說(shuō)不是心臟病。就給開(kāi)了一位西藥,才3.2元,當(dāng)天我妹夫就吃下了,好像心頭就一下子就不疼了。經(jīng)過(guò)數(shù)天后竟奇跡般的好了。
有病亂投醫(yī),常人說(shuō),人吃五谷雜糧,那有不得病的,如果不對(duì)癥,亂下藥,豈不是輕者花了冤枉錢,重者有生命之憂嗎,對(duì)癥下藥是很重要的。還有喝酒和抽煙對(duì)身體的健康也會(huì)有危害的。人的生命只有一次,讓我們愛(ài)惜生命,擁抱明天。
擁抱明天作文 篇6
自從考級(jí)過(guò)后,這兩個(gè)字眼就一直在我腦海里盤旋著。17天,10天,一周,3天……我一天一天的數(shù)著,擔(dān)憂一點(diǎn)一點(diǎn)增加。
我多么希望暑假能再長(zhǎng)一點(diǎn),可是,時(shí)間不等人,該來(lái)的,總會(huì)來(lái)的。六年級(jí)的腳步聲越來(lái)越近了,現(xiàn)在,我甚至能聽(tīng)見(jiàn)它的呼吸聲。一聲聲,叩擊著我的心弦。
我知道六年級(jí)意味著什么。六年級(jí),代表著長(zhǎng)大,代表著初中的前奏,代表著之前輕松的日子一去不復(fù)返。在我的心目中,六年級(jí)始終和小升初緊緊連在一起。對(duì)我而言,小升初,既陌生,又熟悉。陌生,是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò),不知它的廬山真面目。熟悉,是因?yàn)檫@個(gè)詞,早已被周圍的人重復(fù)了成百上千遍。我之前也聽(tīng)到過(guò)關(guān)于它的種種版本,可還是有一種由于陌生而生發(fā)出來(lái)的恐懼,縈繞在我的心頭。不知,試題是否會(huì)太難;不知,會(huì)不會(huì)考奧數(shù);不知,會(huì)不會(huì)碰到生詞。我的前方,一片迷霧,什么也看不見(jiàn),只能摸索著,一步步前行。嗯……船到橋頭自然直,走一步看一步吧。
隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越覺(jué)得“光陰似箭,日月如梭”說(shuō)的一點(diǎn)也不夸張。這五年,說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了。剛看到藝林姐的文章時(shí)的驚奇,似乎就在剛才;三年前,我和杜燕燕一起過(guò)生日時(shí)的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔;20xx年8月8日,好像就在幾天前,一切的一切,好像都離我不遠(yuǎn)。這“11天”里發(fā)生的事歷歷在目,喜怒哀樂(lè),悲歡離合,飛一般的從眼前劃過(guò)。我原以為,這6年很漫長(zhǎng),誰(shuí)知,卻如此短暫。我有點(diǎn)不敢相信,我真的要面對(duì)小升初了嗎,我真的要升初中了嗎?
昨天夜里,我睡不著,起來(lái)翻看素質(zhì)報(bào)告書(shū)。當(dāng)看到楊老師的評(píng)語(yǔ)時(shí),我的嘴角揚(yáng)起了一絲笑,老師燦爛如花的笑容浮現(xiàn)在眼前。頓時(shí),我內(nèi)心的憂愁一掃而空。楊老師教了我三年,我覺(jué)得,只要楊老師教我,一切都不是問(wèn)題。今天,我上qq,恰好看見(jiàn)老師在線,就問(wèn)老師教不教我。結(jié)果,老師說(shuō),她不教我了。我給戚馨說(shuō)了,她也哭了。不知,何時(shí)能再相見(jiàn)?傷心的眼淚在飛。升入六年級(jí),一切,都將變了!
擦干眼淚,展望未來(lái),明天又將是新的一天了。我要以最好的狀態(tài),迎著朝陽(yáng),微笑著,擁抱明天!
擁抱明天作文 篇7
很榮幸今天能作為機(jī)電系學(xué)生代表站在這里,對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎,歡迎你們?cè)谶@金風(fēng)送爽丹桂飄香的時(shí)節(jié)來(lái)到美麗的坦圓,你們的到來(lái),為我們注入了新的血液,增添了新的風(fēng)景。
這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機(jī)和活力! 昨天:多少個(gè)秉燭之夜,多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開(kāi)墾出了知識(shí)的綠洲,終于成功的經(jīng)歷了七月戰(zhàn)火的洗禮。
勤奮鑄就了我們強(qiáng)健的體魄……這一切,都將為我們開(kāi)創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)! 有人說(shuō);大學(xué)是天堂,高中是地獄“顯然說(shuō)這些話的同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不大了解(特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天)其實(shí),看似漫長(zhǎng)的四年時(shí)光卻也是轉(zhuǎn)瞬即失的。
大一的我們還會(huì)覺(jué)得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學(xué)方法嚴(yán)重的挫傷了我們學(xué)習(xí)的積極性、機(jī)械的超負(fù)荷的題海戰(zhàn)術(shù)淹沒(méi)了我們的創(chuàng)造性……再加之離開(kāi)父母家人師長(zhǎng)的束縛--初出家門的我們極容易玩心大盛、樂(lè)不思學(xué);或許我們還會(huì)發(fā)誓;堅(jiān)決要把失去的青春奪回來(lái)!
就這樣,大一留走了;大二,各種基礎(chǔ)課撲天蓋地,加之畢業(yè)尚早、便四顧蒼茫、目標(biāo)不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三,早上醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)該拿的東西都沒(méi)拿到,需要拿的東西卻又太多,結(jié)果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙,費(fèi)盡了心機(jī)卻又收獲不大;到了大四,畢業(yè)留念、同學(xué)聚會(huì)、找工作、跑單位……就更無(wú)法有時(shí)間靜思苦學(xué)了……最終;
人一生中最具有活力、創(chuàng)造力,最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時(shí),可是會(huì)有好多人慨嘆韶華易逝、時(shí)光如水的啊! 或許我過(guò)分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現(xiàn)實(shí)!究竟該怎樣認(rèn)識(shí)大學(xué)階段呢?如何把握、既能學(xué)有所成、又能盡展青春的亮麗呢?說(shuō)的形象點(diǎn),大學(xué)是一道分水嶺:左邊是學(xué)校,右邊是社會(huì)。他是知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的橋梁;
他是我們將來(lái)步 入社會(huì)的緩沖區(qū);是我們開(kāi)闊思維、實(shí)踐知識(shí)的重要實(shí)驗(yàn)室。從某種意義上說(shuō);大學(xué)生活將是我們未來(lái)社會(huì)生活的一個(gè)反映,也是我們真正人生的起點(diǎn)!
明晰了大學(xué)的關(guān)鍵作用,就應(yīng)該以百倍的熱情去直面他、融入他。當(dāng)然要做到這一點(diǎn),需要我們改掉一些不良習(xí)慣;變以前的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)今天的主動(dòng)學(xué)習(xí);變灌輸知識(shí)為吸收知識(shí);
把學(xué)貴有疑這句話真正實(shí)踐好,畢竟“疑之必析,析之必明,明之求活,活之而用!再者,要改變過(guò)去那種”兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)的思想”。當(dāng)今社會(huì)的多元化已是不爭(zhēng)的事實(shí),專業(yè)的粗放型必然導(dǎo)致專業(yè)間的相互交錯(cuò)、融合。
當(dāng)然這就對(duì)我們知識(shí)多元化提出了具體的.要求--收集信息就顯得十分必要了! 同學(xué)們;收獲是奮斗的起點(diǎn),奮斗是收獲的基點(diǎn)!跨過(guò)昨天、走向明天。科羅連多的火光指引著我們啊!
當(dāng)今時(shí)代新技術(shù)層出不窮,競(jìng)爭(zhēng)更是日趨激烈。機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,壓力和動(dòng)力共存。正視現(xiàn)實(shí)才能超越現(xiàn)實(shí),作為似的的驕子、有為的青年,我們必須抓住機(jī)會(huì)、努力攀登。在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教員和班主任的真誠(chéng)幫助下,用我們的青春和汗水,去譜寫(xiě)明天的壯麗篇章吧!
擁抱明天作文 篇8
有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖! 如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!
擁抱明天作文 篇9
連續(xù)三年來(lái)在六年級(jí)畢業(yè)前,進(jìn)行國(guó)旗下講話的內(nèi)容如下。今天把它整理出書(shū),愿與我的弟子們共勉,原他們一路走好,一路好走。
同學(xué)們即將告別母校,步入高一級(jí)的殿堂。分別時(shí),情悠悠,思悠悠。回首往事,六年的時(shí)光,已裝訂成冊(cè)。上緊思想的發(fā)條,讓我們跟隨麥?zhǔn)章÷〉臋C(jī)聲上路,讓我們伴隨炎炎的夏日上路。讓腳印長(zhǎng)成果實(shí),讓心血譜就未來(lái)的樂(lè)章。
把往事留給甲骨,把痛苦遺在殷墟,把理想寫(xiě)在心田。沖刺吧!同學(xué)們,做好盛夏的習(xí)題,擁抱沉甸甸的收獲。同學(xué)們,振作精神吧!用我們勤勞的雙手,打開(kāi)胸中郁悶的門閂,接受和風(fēng)細(xì)雨的洗禮;撥去心頭惰性的荒草,讓理想為自己加油。也許,在你的記憶里,抹不去失敗的疤痕,揮不掉挫折的烙印,擦不了痛苦的墨跡,但你應(yīng)該看到新日歷上泛起的曙光,新鐘韻里彌漫的晨曦。
從沉睡中醒來(lái),我們才知道,未來(lái)只有用奉獻(xiàn)連接,過(guò)去與現(xiàn)在的日記只有用耕耘裝訂。放下包袱,輕裝上陣,我們的思想不能被失意占線,踏平坎坷便是寬廣的道路,挺起胸膛就是戰(zhàn)無(wú)不勝的勇士。
我為那么的畢業(yè)留言感動(dòng),為你們即將踏上新的征程高興。羽翼已豐的小鳥(niǎo)是屬于藍(lán)天的。飛吧,不要丟掉思想的鑰匙;飛吧,打開(kāi)集英這扇大門;飛吧,飛向?qū)儆谧约旱男绿斓兀归_(kāi)理想的翅膀,擁抱明天!
今天集英是我的驕傲,明天我是集英的驕傲。
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