蜜蜂的作文3篇[通用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的蜜蜂的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

蜜蜂的作文 篇1

　　從前有一只蜜蜂，覺(jué)得自己的功勞大，吃的蜜卻很少。它決定離家出走，開(kāi)始自己獨(dú)自生活。

　　它飛到了一座花園里，覺(jué)得有點(diǎn)餓就先吃了一點(diǎn)蜜，然后就開(kāi)始造新家了，到了半夜才造好。收拾完畢，小蜜蜂就舒舒服服的住了進(jìn)去。日子一天一天過(guò)去了，它覺(jué)得一個(gè)人生活有點(diǎn)孤單寂寞，它想回到蜂群，可又害怕遭到拒絕。整天坐在門(mén)口的凳子上，看著別的小蜜蜂三五成群地采著蜜，很羨慕。小蜜蜂心想：當(dāng)初是我要離開(kāi)大家的，有必要道歉。它躲在蜂巢附近的樹(shù)上，望著坐在門(mén)口的`爸爸，用焦急的眼神四處搜尋，好像在到處找它。看到這里，小蜜蜂眼睛濕了，它飛快地飛了過(guò)去，抱住爸爸。它一邊哭一邊說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我好嗎？”爸爸說(shuō)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好，我原諒你了。”

　　這個(gè)故事讓我明白了：不能任性，隨隨便便就離家出走，只有家才是最溫暖的地方。

蜜蜂的作文 篇2

　　今天放學(xué)后，媽媽帶我去花圃觀察蜜蜂。

　　我看見(jiàn)一只勤勞的蜜蜂飛來(lái)飛去，在花叢中傳播花粉。我還看到有一只蜜蜂可能是太累了，就躺在花蕊里呼呼大睡。

　　蜜蜂用它的6只小腳像抱西瓜一樣抱住花蕊，再用小嘴上的尖刺，刺向花蕊，吸取蜂蜜。

　　我走近一看——哇!蜜蜂身上的條紋黑白黑白的，就像披著一件最小號(hào)的'豹子皮。

　　嘻嘻!豹子皮可是今年最流行的哦!

　　我從書(shū)里知道：蜜蜂是無(wú)脊椎昆蟲(chóng)，而且它的大眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)，并且它還長(zhǎng)著3對(duì)足和2對(duì)翅膀。

　　雖然從書(shū)上可以學(xué)到很多知識(shí)，但是不如我們親眼目睹的精彩! 啊!我喜歡勤勞的蜜蜂。

蜜蜂的作文 篇3

　　蜜蜂，一種弱小的昆蟲(chóng)，既不美觀，也不兇猛。但它卻有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　蜜蜂，一個(gè)多么渺小的生命，一個(gè)多么勤勞的生命!每天清晨，我起床后，總是看見(jiàn)一群美麗勤勞的蜜蜂姑娘們，振動(dòng)翅膀，在花叢中翩翩起舞，傳授花粉，釀造蜂蜜。

　　蜜蜂它不像那些花朵那樣招人喜歡，可是那些美麗的花朵都是經(jīng)過(guò)勤勞的`蜜蜂們傳授花粉，才會(huì)盛開(kāi)。蜜蜂它不像蜂蜜那么甜滋滋的，可它是勤勞的蜜蜂們一點(diǎn)一滴釀造出來(lái)的。所以，它在我心中是最美麗的。

　　它像辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，它就像我們的老師，為了培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，伏案在燈下夜以繼日的工作，把畢生的心血都滴在孩子們心田上。

　　記得有一次，我到鄉(xiāng)下的外婆家，在那里玩了一上午。下午我在偏靜的小路上散步，忽見(jiàn)一只幼小的蟲(chóng)子。啊!原來(lái)是一只小小的蜜蜂。我仔細(xì)觀察起那只小蜜蜂，這只小蜜蜂穿著一件黃色的衣服，有入仙女編織的;一隊(duì)小小的翅膀，薄薄的卻有足夠的飛行能力。小蜜蜂飛呀飛呀，來(lái)到花叢中，它落在一朵嬌小美麗的牡丹花上，吮吸著花朵帶給它的蜂蜜。一會(huì)兒，它有起飛了，它飛到了田野上，在那里它找到了一朵堅(jiān)韌的花兒，它又一次落了下來(lái)，吸收著花粉。就這樣不知反反復(fù)復(fù)了多少次，我以為那蜜蜂一定疲倦了，誰(shuí)知它連休息也沒(méi)有，又繼續(xù)前進(jìn)了。突然，一張大大的蜘蛛網(wǎng)，把蜜蜂纏住了，蜜蜂動(dòng)彈不得，它使勁掙扎著，但一切只是做無(wú)謂的抵抗。我想伸手去救這只可憐的蜜蜂，沒(méi)等我出手，來(lái)了一只大蜜蜂，它不管三七二十一，埋頭撞向蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)破了，小蜜蜂飛了出來(lái)，它沒(méi)有做任何停頓，只是回頭感謝了大蜜蜂，然后又繼續(xù)它的“采蜜之旅”。

　　轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)準(zhǔn)備回家了，那只蜜蜂卻還前進(jìn)著。我也到奶奶家，我想那只蜜蜂可能還在它的旅行。

　　蜜蜂你真?zhèn)ゴ螅�你那勇往直前、不知疲憊、不求回報(bào)的精神真直得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)。

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