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實(shí)用的《蜜蜂》作文9篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
“同學(xué)們,接下來(lái)我再次強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)。”教室里鴉雀無(wú)聲,大家正在凝神聆聽(tīng)鄔老師滔滔不絕的講解。“老師,李泱丞身上有只蜜蜂!”忽然,后面同學(xué)的一聲驚叫打破了這份專(zhuān)注。“哇!”伴隨著一陣尖叫聲,大家的目光齊刷刷地投向了我的同桌——李泱丞,我也趕緊扭過(guò)頭去。可不是嗎?李泱丞的背上有一只黑黃相問(wèn)的蜜蜂,大大的腦袋,毛茸茸的身子,彎曲的長(zhǎng)腿還在不停地顫動(dòng)著。
大家屏息凝視,大概三四秒鐘之后。教室里像炸開(kāi)了鍋似的,熱鬧非凡。女同學(xué)們緊張得大呼小叫,有的甚至捂住了自己的眼睛:男同學(xué)們則興奮得上躥下跳,一副“唯恐天下不亂”的樣子。而我——作為“受害者”的同桌,正在搜腸刮肚地想辦法:怎么趕走蜜蜂?用手捏?太危險(xiǎn)了,萬(wàn)一被蜇到。用筆戳?沒(méi)把握,恐怕沒(méi)戳到蜜蜂就會(huì)飛走了。思來(lái)想去,我覺(jué)得只有一個(gè)萬(wàn)全之計(jì):用餐巾紙包好手來(lái)個(gè)“泰山壓頂”。說(shuō)干就干,我用紙給手穿好“防護(hù)衣”,剛準(zhǔn)備行動(dòng),耳邊就響起了鄔老師的叮囑:“龔逸之,小心!”我再看看那只“張牙舞爪”的蜜蜂,只覺(jué)一股寒意爬上我的`脊背,手不由得顫抖起來(lái)。
李泱丞本來(lái)眼巴巴地望著我,這時(shí)看到我打起了退堂鼓,滿臉失望。隨即,他咬牙切齒地?cái)D出句:“哼,讓我自己來(lái)解決吧!”說(shuō)完,掄起課本往背上猛敲。可是,他哪里知道蜜蜂在背上的具體位置呢?你看,蜜蜂不僅毫發(fā)無(wú)傷,而且還在慢慢地往上爬。一開(kāi)始,同學(xué)們被李泱丞突如其來(lái)的敲背舉動(dòng)逗得哈哈大笑。可現(xiàn)在呢,隨著蜜蜂向脖頸的移動(dòng),笑聲戛然而止,大家都意識(shí)到李泱丞可能會(huì)被蜇到,都吃驚地張大了嘴巴愣在那兒,活像一尊尊泥塑木雕。鄔老師關(guān)切地注視著李泱丞,雙眉緊皺。我把手里的餐巾紙捏得緊緊的,事到如今也只能“背水一戰(zhàn)”了!我不管三七二十一,以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲上去。“啪”的一聲,大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我就拎著包有蜜蜂的餐巾紙走向垃圾桶。
啊,與蜜蜂的“鏖戰(zhàn)”終于結(jié)束了!在大家熱烈的掌聲中,我望著李泱丞。笑了。
《蜜蜂》作文 篇2
花園里,姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著陣陣誘人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)了,翩翩起舞,仿佛在和花兒比美,一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,吟唱著春天的贊歌。
一朵百合花靜靜地開(kāi)了,它那醉人的芳香吸引著蜜蜂和蝴蝶,它們幾乎同時(shí)飛了過(guò)來(lái),停在百合花的花瓣上。
蜜蜂很有禮貌地說(shuō):“蝴蝶姐姐,你能把這朵花讓給我嗎?我會(huì)感激你的。”蝴蝶聽(tīng)了,撣了撣翅膀,瞪著眼睛說(shuō):“就憑你這丑模樣也配跟我講條件,你還是一邊去吧,我是不會(huì)讓給你的,只有我才配擁有這么美麗的花。”
小蜜蜂聽(tīng)了蝴蝶的話,傷心極了,但它想起了媽媽曾對(duì)它說(shuō)過(guò)的.話:“孩子,在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是最美麗、最漂亮的。”一想到這句話,小蜜蜂就不再難過(guò)了,“蝴蝶姐姐,我把這朵花讓給你,但是我并不丑陋,我能釀出最甜最甜的蜂蜜獻(xiàn)給人們品嘗。”說(shuō)完小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽(tīng)了,一時(shí)話塞,愣在那兒。
第二天,陽(yáng)光依舊燦爛,鮮花依然盛開(kāi),也許是百合花的芳香太誘人,蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。
這時(shí),花園里來(lái)了一對(duì)母女。“媽媽?zhuān)矗∧莾河幸恢幻利惖暮有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢!”“是啊,有了它們,春天變得更美麗了,它們用各自不同的方式,給人們帶來(lái)快樂(lè),一個(gè)展現(xiàn)翩翩舞姿,一個(gè)奉獻(xiàn)甜美的蜂蜜。”
她們的對(duì)話,小蜜蜂和蝴蝶都聽(tīng)見(jiàn)了,蝴蝶低下頭羞愧地對(duì)蜜蜂說(shuō):“蜜蜂妹妹,我為昨天的無(wú)禮向你道歉,請(qǐng)你原諒,從今以后,我能成為你的好朋友嗎?”“你這么說(shuō)我太高興了,蝴蝶姐姐,我很愿意成為和你成為好朋友。”
那朵百合花依然靜靜地開(kāi)著,人們陶醉在這誘人的芳香中。
《蜜蜂》作文 篇3
在一個(gè)炎炎夏日里,小動(dòng)物們都在家里乘涼,一只只小蜜蜂們依然辛勤地勞動(dòng)著。
一群蜜蜂在花叢里勤勞地采著花蜜,它們采花的時(shí)候?qū)P闹轮荆劬珪?huì)神,一只美麗的`蝴蝶在蜜蜂身邊翩翩起舞,只見(jiàn)她穿著五彩斑斕的外衣,翅膀上有著美麗的斑點(diǎn)。蜜蜂們視而不見(jiàn),一直認(rèn)認(rèn)真真地采著花蜜,蝴蝶被激怒了,飛到一只蜜蜂面前對(duì)他說(shuō):“你們難道沒(méi)有看到一個(gè)天使般美麗、可愛(ài)的小生靈在你們的身邊翩翩起舞嗎?”小蜜蜂說(shuō):“蝴蝶小姐,你是很美麗,可是你現(xiàn)在不準(zhǔn)備食物到了冬天可是會(huì)餓死、凍死,所以我勸你快點(diǎn)準(zhǔn)備食物吧!”說(shuō)完蜜蜂又低著頭采花蜜了,蝴蝶憤怒地說(shuō):“不和你們這些鄉(xiāng)巴佬說(shuō)了,我還要去參加盛大的舞會(huì)呢。”
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了也很快的過(guò)去了,冬天來(lái)了,蝴蝶又冷又餓而蜜蜂睡在糧食上很舒服,蝴蝶來(lái)到了蜜蜂家門(mén)口,請(qǐng)求蜜蜂給她一點(diǎn)食物,蜜蜂把一半的食物給了蝴蝶,蝴蝶感激地說(shuō):“蜜蜂先生,我一定記住你的話,明年我一定要好好勞動(dòng)。”蜜蜂高興地笑了。
《蜜蜂》作文 篇4
昨天我捉了兩只蜜蜂,現(xiàn)在就讓我給你來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么捉這兩只蜜蜂,以及我是怎么飼養(yǎng)這兩只蜜蜂的吧!
我和我的朋友捉蜜蜂的歷史,是由來(lái)已久的,早在去年秋天,我們就讓蜜蜂和毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)過(guò)——最后毛毛蟲(chóng)卻贏了。
我們捉蜜蜂有獨(dú)特的一種方法:“首先瞄準(zhǔn)一只正在采花粉的蜜蜂,接著用瓶子一下罩住它,它總是會(huì)先落到底下再反彈到上面。看他落到下面的.一到兩秒鐘,我們就趁機(jī)蓋上瓶子,這樣我就捉了一只蜜蜂了。”
用這種方法如法炮制,在昨天我們抓到了兩只蜜蜂。這兩只蜜蜂的其中一只很活躍,而另外一只卻沉默寡言。我把它們先裝進(jìn)一個(gè)礦泉水瓶子里,再在事先準(zhǔn)備好的瓶子上扎幾個(gè)小孔,再放進(jìn)去一枝新鮮的花,最后把蜜蜂放進(jìn)去,我們的養(yǎng)蜜蜂計(jì)劃就成功了。
自從昨天我們捉了這兩只蜜蜂之后,觀察蜜蜂就成了我們倆的一大樂(lè)事。起初那兩只蜜蜂還拼命的想著蜇透瓶蓋逃出去,后來(lái)它們也就不再犯傻了。該吃吃,該喝喝,困了還能睡覺(jué),這些蜜蜂就這樣過(guò)著神仙般的生活。
昨天晚上,我們回家了,而蜜蜂自然也被放進(jìn)了一個(gè)無(wú)人管理的夾角了。
今天早上我特地去看了一眼蜜蜂,它們睡得正香。我打開(kāi)蓋子給它們透透風(fēng),順便用一根樹(shù)枝的尾部捅了捅這兩只幸福的小家伙。它們從夢(mèng)中醒來(lái),可能在夢(mèng)中它們還想著吃蜜。
今天下午,我又來(lái)看望這兩只蜜蜂了。考慮到一枝花可能不夠這兩只蜜蜂吃的,我又往里頭添了兩枝花。這樣這些蜜蜂的居室就稱(chēng)得上十全十美了。
想來(lái)看看我的蜜蜂嗎?請(qǐng)來(lái)參觀吧!
《蜜蜂》作文 篇5
前幾天,我們?cè)诮淌依镂缧荩蝗唬瑥拈T(mén)口飛進(jìn)一只黑蜜蜂,頓時(shí)我們班開(kāi)始大叫起來(lái),一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō);“那只黑蜜蜂在你背上飛來(lái)飛去。”我就迅速地跑到我的位置,蜜蜂也飛起來(lái)。
蜜蜂飛到我們班的前面,那個(gè)同學(xué)一直往仰,蜜蜂也在往前進(jìn),那個(gè)同學(xué)拿起本子一拍蜜蜂,蜜蜂到了后面的書(shū)架里,教室里很多同學(xué)都在那里尖叫,我們班都亂成了一鍋粥,我們一直在打蜜蜂,有的用書(shū)本打,有的用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過(guò)來(lái)了,她說(shuō)窗戶打開(kāi),這樣蜜蜂就會(huì)飛出去的,我們把所有的.窗戶打開(kāi),蜜蜂一下子就飛了出去。
還有一次!我們學(xué)校圖書(shū)館的墻角上有一個(gè)蜂窩,雖然蜂窩不大,但是可以容得下好幾只蜜蜂,我們一直想把蜂窩弄掉,可是一直弄不掉,第三節(jié)課后我們班里的所有同學(xué)都來(lái)了,有的用石頭砸,有的用鉛筆扔,有的用木板砸……一直砸不中,有很多同學(xué)都在說(shuō)誰(shuí)把蜂窩砸下來(lái)了,誰(shuí)就可以得到一塊糖,可是沒(méi)有“勇士”出來(lái)。后來(lái)校長(zhǎng)來(lái)了,他叫人把蜜蜂窩拿走了。
蜜蜂真可怕呀!
《蜜蜂》作文 篇6
今天一上課,老師就發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙蜜蜂和一張白紙,蜜蜂顏色鮮艷,活靈活現(xiàn),非常漂亮。同學(xué)們個(gè)個(gè)莫名其妙,不知道老師這葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥。
老師笑呵呵地問(wèn):“同學(xué)們,看看你們手中的蜜蜂和紙想到什么了?”課堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只有幾個(gè)同學(xué)慢慢地把手舉起來(lái)。
語(yǔ)文狀元張帥說(shuō):“我由蜜蜂想到了花和時(shí)間。因?yàn)槊鄯洳苫ㄡ劽郏腔ㄆ谑怯邢薜模孕∶鄯湟欢ㄒゾo時(shí)間,才能采到最好的'花蜜,如果錯(cuò)過(guò)了花期,就沒(méi)有蜜可采了。”張帥就是帥,語(yǔ)出驚人,句句在理呀。同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了張帥,也紛紛舉手發(fā)言。
張倩說(shuō):“蜜蜂是無(wú)私的,蜜蜂用自己的辛勤勞動(dòng),獲得了人們的尊重。”張倩的想象力也太豐富了,連老師都嘖嘖稱(chēng)贊。
李萌萌說(shuō):“勤勞的蜜蜂是沒(méi)有時(shí)間悲哀的。”這句名言我在哪里看見(jiàn)過(guò)?可是我怎么也沒(méi)有想起來(lái)呢?
這時(shí)班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“我由蜜蜂想到了一首詩(shī)……”,班長(zhǎng)話音未落,同學(xué)們恍然大悟,異口同聲地背誦:“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占……”
同學(xué)們異常活躍,有的說(shuō):“一張白紙,代表我們的未來(lái)。我們可以用畫(huà)筆畫(huà)上最美的圖畫(huà)。”有的說(shuō):“這張白紙告訴我們,一切從零開(kāi)始,不要驕傲。”
我把蜜蜂和紙放到透明桌墊下面,看著沒(méi)有一朵花陪伴的孤零零的小蜜蜂,我暗暗下定決心:小蜜蜂,你放心,我要和你一樣,在學(xué)習(xí)上做一只勤勞的小蜜蜂,用自己的汗水和努力讓這張白紙百花盛開(kāi),姹紫嫣紅。
《蜜蜂》作文 篇7
如果你是一只蜜蜂,你就會(huì)知道服侍蜂王、看管蜂巢、喂養(yǎng)小寶寶、采花粉、建造蜂巢、聽(tīng)從命令是有多么枯燥。那么,你會(huì)有多少夢(mèng)想?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!
第一個(gè)夢(mèng)想是逃出蜂窩,我恨不得趕快離開(kāi)這鬼地方,過(guò)上自由自在的快樂(lè)生活,我要去蚯蚓家、蝴蝶家、螞蟻家、獨(dú)角仙家做客,我還要飛到太空中去生活,這樣伙伴們就發(fā)現(xiàn)不了我了。
第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,我要?jiǎng)?chuàng)造出世界上沒(méi)有人能發(fā)明出來(lái)的魔法,這樣世界該多么好玩。對(duì)了,我還要制造出殺蚊器把各個(gè)種族的'首領(lǐng)都消滅掉,這樣世界就太平了。
第三個(gè)夢(mèng)想是飛到月球上和那里的外星人交朋友,那些外星人都特別友好,他們還專(zhuān)門(mén)給我準(zhǔn)備了蒸花蜜、干炸青蟲(chóng)、菜葉湯還有拔絲牡丹花。嗯——真好吃!我最好的一個(gè)朋友名叫吉卡,他和我簡(jiǎn)直是好兄弟。第四個(gè)夢(mèng)想是我決定留在月球上,這里的外星人和吉卡對(duì)我都很好,而且在這里我也很自由,不會(huì)受到管理,這里的人最看重的是平等,和地球人截然不同,我和吉卡一起過(guò)上了幸福的生活。
我突然醒來(lái)了,哦,原來(lái)是夢(mèng)呀!不過(guò)我現(xiàn)在有了一個(gè)想法:我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
《蜜蜂》作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天,一只小蜜蜂孤零零地待在家里。突然想到了一個(gè)好辦法:我去看看望朋友們吧!
說(shuō)干就干,小蜜蜂先去看望小花。小花見(jiàn)小蜜蜂來(lái)了,高興地?fù)u搖葉子招招手。又送給小蜜蜂一罐甜甜蜜蜜的'花粉。
小蜜蜂再去看小蝴蝶。小蝴蝶見(jiàn)小蜜蜂來(lái)了,開(kāi)心地向它拍拍翅膀,連忙問(wèn)好。又送小蜜蜂一條用漂亮的花瓣串成的項(xiàng)鏈。
最后,小蜜蜂又去看小魚(yú)。小魚(yú)見(jiàn)小蜜蜂來(lái)了,興奮的活潑亂跳。邀請(qǐng)小蜜蜂一起去洗澡,可小蜜蜂說(shuō):“謝謝你!我不能洗澡,我的翅膀一沾水就飛不起來(lái)了。”于是小魚(yú)邀請(qǐng)小蜜蜂坐在它的背上,一起環(huán)游美麗的湖泊,小蜜蜂迫不及待地答應(yīng)了。
哈哈哈!小蜜蜂看了許多好朋友,開(kāi)心極了。
《蜜蜂》作文 篇9
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,池中的荷花欣然怒放。
小鳥(niǎo)在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,蜂窩里的一只小蜜蜂聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲,就連忙拿起樂(lè)器,向歌聲的方向飛去。
蜜蜂來(lái)到小鳥(niǎo)的`身旁,說(shuō):“鳥(niǎo)姐姐,你的歌真好聽(tīng),你能教我唱歌嗎?”“當(dāng)然可以啊。”小鳥(niǎo)得意的說(shuō)。小鳥(niǎo)看了看蜜蜂手上的樂(lè)器說(shuō):“你的樂(lè)器不知道能不能和我的歌聲一樣清脆?”蜜蜂說(shuō):“這個(gè)我也不知道,先試試吧?”蜜蜂拿起樂(lè)器,揮動(dòng)自己的雙手,很用力的吹響了。。。。。。小鳥(niǎo)趕緊捂住了自己的耳朵,轉(zhuǎn)身飛走的時(shí)候說(shuō):“天那,你這是搞什么呀,震耳欲聾了,受不了啦!”小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了。小蜜蜂很慚愧:“為什么小鳥(niǎo)就飛走了呢?我就是來(lái)向它學(xué)習(xí)的呀!”
小蜜蜂回到家后,很認(rèn)真的學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)的歌。日子一天天過(guò)去,小蜜蜂的歌聲也一天比一天唱得好聽(tīng)了,功夫不負(fù)有心人,小蜜蜂終于學(xué)會(huì)了“白鳥(niǎo)朝鳳”,在一次歌唱大賽中還獲得了大獎(jiǎng)。
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