【精品】蜜蜂的作文匯總10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的蜜蜂的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蜜蜂的作文 篇1

　　暑假我和爸爸去南山玩，在看風(fēng)景的時(shí)候，我們還看見(jiàn)了許多勤勞的小蜜蜂。

　　蜜蜂非常勤勞，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是天打雷劈，總能看見(jiàn)蜜蜂的身影。爸爸告訴我：“蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出，忙來(lái)忙去，甚至下雨打雷的時(shí)候都要采蜜，所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽(tīng)到這，我腦中回想起了它們每天匆匆忙忙的多么辛苦啊。雖然蜜蜂為我們采花蜜，可我們有時(shí)卻討厭蜜蜂，甚至還把他給打死了。說(shuō)起蜜蜂，我在人類中也有看到和蜜蜂相似的人，那就是掃街道的清潔工叔叔阿姨。

　　記得有一次我坐火車從老家回來(lái)，已經(jīng)深夜一、兩點(diǎn)鐘了。我本來(lái)以為街道上不會(huì)有車和人了。可在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)，街道上還有很多的清潔工叔叔、阿姨，他們拿著大掃帚正在清潔街道，沒(méi)有人知道他們是什么時(shí)候開(kāi)始掃地的，甚至在我們?nèi)巳褐校�還有人討厭清潔工，覺(jué)得這個(gè)工作很惡心�？蛇@些人從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有這些勤勞的掃街道的叔叔阿姨，我們的'街道就會(huì)變得滿是垃圾，我們的生活會(huì)變得滿是垃圾的世界。所以我們的感謝這些清潔工叔叔阿姨。

　　我們有這么好的生活環(huán)境都是叔叔阿姨勤勞換來(lái)的。所以我要求自己，以后一定也要做一個(gè)認(rèn)真工作，幫助別人，勤勞吃苦和人見(jiàn)人愛(ài)的人。

蜜蜂的作文 篇2

　　人生就像一朵鮮花，花開(kāi)了，眾人追捧，花謝了，無(wú)人問(wèn)津。

　　——題記

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)的清晨，晨露喚醒了，沉睡了一夜的鮮花，這時(shí)，一只蜜蜂在晨風(fēng)的陪同下，煽動(dòng)者它那美麗的翅膀，來(lái)到了一個(gè)花園內(nèi)，那里百花怒放，花團(tuán)錦簇，猶如是世外桃源一般，蜜蜂見(jiàn)此，開(kāi)心極了，就熱情的和鮮花姐姐還有草兒妹妹打招呼，蜜蜂對(duì)鮮花說(shuō)；花兒姐姐，你太漂亮了，你是我見(jiàn)過(guò)的花朵中最美的一朵，鮮花姐姐聽(tīng)后大喜道；是嗎？謝謝你啊！鮮花又嘆了一口氣，然后說(shuō)道；唉，我的美麗只是暫時(shí)的，等到花瓣都凋零時(shí)就不漂亮了，說(shuō)完鮮花落淚了，于是蜜蜂安慰道；花姐姐不會(huì)的，不管變成什么樣子，你都是最美的，聽(tīng)后花姐姐開(kāi)心的笑了！

　　從那起，蜜蜂每天都來(lái)花園賞花，還去花姐姐那兒采集甜甜的蜂蜜，每天都一如既往，就這樣，它們成為了最好的朋友，令人羨慕不已！時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的走著，似乎沒(méi)有停止腳步的意思。不知不覺(jué)，春天的蹤跡已逝去，而秋天的腳步已近在咫尺，又是一年漯花時(shí)，而鮮花姐姐那美麗的容貌，也讓這無(wú)情的秋風(fēng)，奪走了，那嬌艷的花瓣，也隨著那瑟瑟秋風(fēng)。飄然而去了，花瓣被秋風(fēng)帶進(jìn)了泥土中，昔日的風(fēng)光瞬間蕩然無(wú)存了。

　　就在這時(shí)，伴著凄涼的秋風(fēng)，花園里。又來(lái)一位熟悉的訪客，那聲音，那腳步，都像是似曾相識(shí)的老朋友了。就在花園了其他小伙伴們，都在疑惑那個(gè)人到底是誰(shuí)時(shí)。鮮花姐姐，在黑暗的泥土中借了外界的一道光線，透過(guò)那微弱的陽(yáng)光，鮮花姐姐驚喜的認(rèn)出了它。它，就是那只和自己朝夕相伴的小蜜蜂��！鮮花很開(kāi)心，可是它也很矛盾，因?yàn)樗�真的不知道，蜜蜂還能不能認(rèn)識(shí)它。會(huì)不會(huì)嫌棄它，它自卑了，因?yàn)樗�已�?jīng)失去了原有的綺麗和嬌艷�，F(xiàn)在的它，只是一把被泥土覆蓋。不見(jiàn)天日的落紅！

　　鮮花沉思良久，忽然，它的腦海中浮現(xiàn)了這樣一句話，這句話，就是蜜蜂對(duì)它說(shuō)的那句；不管變成什么樣，你都是最美的！這句話，一遍又一遍的出現(xiàn)在它的腦海中，因?yàn)檫@句話，所以，它鼓足了勇氣和蜜蜂打了個(gè)招呼，’你好啊，朋友！還記得我嗎？’此時(shí)的蜜蜂很是詫異，因?yàn)槟菚r(shí)的花園里，寂寥無(wú)人，它惶恐的問(wèn)道；你是誰(shuí)��？我們認(rèn)識(shí)嗎？鮮花姐姐用無(wú)力的聲音答道；嗯，認(rèn)識(shí)啊，我是你的鮮花姐姐啊，‘我的鮮花姐姐？怎么可能��？我的鮮花姐姐可漂亮啦！你怎么丑，怎么會(huì)是它啊？呵呵！蜜蜂用輕蔑的語(yǔ)氣答道，而就在此時(shí)，花兒落淚了，因?yàn)樗�的心，如同被冰雪覆蓋般徹底的涼了，它感到從未有過(guò)的失落！它流著淚感嘆道；唉，在綻放時(shí)。眾人追捧，可是，當(dāng)?shù)蛑x時(shí)，卻無(wú)人問(wèn)津啊，

　　是��！鮮花是這樣，但人生又何嘗不是如此呢？人生就像一朵鮮花，現(xiàn)在看起來(lái)，美麗嬌艷，眾人追捧，可未來(lái)它也會(huì)有，凋謝，失色的一天，可到那時(shí)，有誰(shuí)還會(huì)向它投去欣賞的目光呢？誰(shuí)又曾憶起，它曾經(jīng)綻放模樣呢？，人生不也如此嗎？在你風(fēng)光無(wú)限的時(shí)候，總會(huì)有人對(duì)你敬重有加，阿諛?lè)畛校�可是�?dāng)你失魂落魄，變得一無(wú)所有時(shí)，他們，有幾個(gè)還能記得你當(dāng)初的輝煌并給予你肯定的目光？

　　可你知道嗎？鮮花真正想要的，不是你在它綻放時(shí)的夸贊，而是在它從鮮花淪為落紅時(shí)的一句肯定，而人，真正想要的，不是你在他成功時(shí)的奉承，而是，在他失敗時(shí)。一個(gè)不離不棄的.陪伴��！

　　所以，現(xiàn)在的美麗，并不代表下一刻的綻放，同樣，現(xiàn)在的成就，也不代表未來(lái)的輝煌！所以不管你過(guò)去怎么樣，墮落頹廢也好，風(fēng)光無(wú)限也罷，都已成為歷史，過(guò)去不能代表現(xiàn)在，更不能代表未來(lái)，我們?cè)撟龅�，就是做好現(xiàn)在，期待未來(lái)，因?yàn)椋�任何成功，都不一定能長(zhǎng)久，任何失敗都不能叫做永恒，生命之花也有凋謝的那一刻，功成名就也有逝去的那一天，我們雖不能阻止鮮花的凋謝，但我們能延長(zhǎng)它的生存期限，那就讓我們用知識(shí)的力量去滋養(yǎng)，用拼搏的汗水去澆灌，讓我們的夢(mèng)想之花開(kāi)的美麗耀眼，讓我們的成功之果，結(jié)的碩大甘甜！

蜜蜂的作文 篇3

　　“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀……”每當(dāng)我看到小蜜蜂時(shí)，就會(huì)想起這首兒歌。

　　小蜜蜂是一種昆蟲(chóng)，他的體形像一只大頭蒼蠅，有一雙圓溜溜的眼睛，和一對(duì)觸角，腹部有三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的足，足上長(zhǎng)有許多細(xì)小的絨毛，有一對(duì)又輕又薄的翅膀，尾部有一根小刺，這是他自衛(wèi)的武器。蜜蜂不但勤勞，而且又有組織性。他們喜歡許多人一起居住，就像一個(gè)國(guó)王。

　　小蜜蜂雖然沒(méi)有蝴蝶那樣華麗的翅膀，但是它能比的上小蜜蜂勤勞嗎？不能。

　　它的一生除了采蜜還是采蜜。它采了的蜂蜜給誰(shuí)呢？給自己？錯(cuò)，它是把采來(lái)的蜂蜜奉獻(xiàn)給人類，并不是給自己。

　　春天來(lái)了，我和媽媽去公園玩。花叢中，有許多花朵，花上還有幾只小蜜蜂，我跑過(guò)去想捉住它們。我剛跑過(guò)去就被它刺了一下，“好疼�！蔽掖蠼�。我跑到媽媽那里說(shuō)：“蜜蜂真可惡，刺了我一下，太疼了！”媽媽說(shuō)：“小蜜蜂刺了你一下，它自己也會(huì)死的�！边@時(shí)我愧疚地低下了頭。媽媽又說(shuō)：“蜜蜂是人類的`朋友，它們天天都要辛苦的采花粉，然后把花粉釀造成蜂蜜。蜂蜜營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)人體非常有益。”我不由得在心里默默的想：沒(méi)想到蜜蜂對(duì)人類這樣好，而且它不知疲倦默默地為人類勞動(dòng)，所以我們應(yīng)該保護(hù)蜜蜂才對(duì)。它們那種孜孜不倦的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　這是�！皟芍恍∶鄯浒�，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀……”這首歌又在我耳響起了。

蜜蜂的作文 篇4

　　螞蟻和蜜蜂是鄰居，它們常常在一起勞動(dòng)、一起玩耍。有一天，螞蟻突然想起了一個(gè)問(wèn)題，它感覺(jué)不公平，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞，我每天也是忙來(lái)忙去的，為什么卻不說(shuō)我勞呢？”這讓螞蟻非�？鄲溃�它決定要問(wèn)問(wèn)蜜蜂，找找原因。 這一天，螞蟻正拖著一塊面包回家，看到蜜蜂在花叢中采蜜，它就大聲地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂�！毙∶鄯湔�在專心地工作，聽(tīng)到螞蟻喊它，它也高聲地回答：“老朋友，叫我有什么事嗎？我正忙著呢！”“我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢？”小螞蟻有點(diǎn)傷心地說(shuō)。蜜蜂想了想說(shuō)：“因?yàn)槲仪趧诠ぷ魇菫榱藙e人，你勤勞工作是為了你自己，可能就是這個(gè)原因吧！” 螞蟻聽(tīng)了蜜蜂的話，終于想明白了，原來(lái)大家都夸蜜蜂，是因?yàn)槊鄯涫菫榱藙e人而勤勞工作，它是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，是令人佩服的`人，從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個(gè)朋友了。

蜜蜂的作文 篇5

　　我見(jiàn)過(guò)許多昆蟲(chóng)，但只有蜜蜂讓我感觸最深，它們那種精益求精的精神讓我十分受益。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)上看到蜂巢總是由六邊形組成的，而且每個(gè)角度的誤差極小，看起來(lái)真是最精美的建筑啦，連人都無(wú)法找出這樣的房子。我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)，如果真是這樣，那蜜蜂是怎么做到的呢？它們?yōu)槭裁匆�這樣做呢？

　　我開(kāi)始尋找蜂巢，但一直沒(méi)有收獲。直到在常德桃花源的時(shí)候，來(lái)了一群虎頭蜂，我趁它們吃東西的.時(shí)候，用一個(gè)塑料碗蓋住了其中一只。突然，我想到了蜂巢，是不是真如書(shū)上所說(shuō)是六邊形呢？我決定引蜂回巢，一探究竟。于是我把虎頭蜂套上羽毛，讓它飛了回去。

　　我跟著虎頭蜂來(lái)到了山的那邊，我仔細(xì)搜尋著，終于看見(jiàn)山上有一個(gè)巢，我悄悄地靠近，抬頭一看，哇！還真是均勻分布的六邊形啊！

　　我回家后馬上查了資料，才知道這種正六邊體可以將空間的范圍增加到最大，并且大小均勻，還能節(jié)省很多材料，可以說(shuō)這真是一個(gè)人類也難以做到的奇跡！現(xiàn)在人們用蜂窩的啟示制造了蜂窩式航天器。

　　蜜蜂都能做出如此精美的東西，更何況我們?nèi)四�，我也要向蜜蜂學(xué)習(xí)，對(duì)任何東西更加精益求精。這樣人們才能進(jìn)步，科技才能發(fā)展，人們才能探索更多奧秘，我們也能像蜂巢一樣來(lái)制造我們未來(lái)的房子。

蜜蜂的作文 篇6

　　蜜蜂是一種十分活躍的小昆蟲(chóng)。無(wú)論是鮮花叢中，還是林中草地，到處都有它們那黃黑相問(wèn)的身影，伴隨著“嗡嗡嗡嗡”的聲音。

　　蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲？在學(xué)校，我從《小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》一書(shū)中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲(chóng)都沒(méi)有發(fā)音器官，但它們?cè)陲w行時(shí)不斷高速扇動(dòng)翅膀，使空氣振動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來(lái)，媽媽為我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從這本書(shū)里我也發(fā)現(xiàn)了類似的說(shuō)法。權(quán)威專家都認(rèn)為：是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。由此看來(lái)，蜜蜂之所以能發(fā)出聲音，完全是由于它那對(duì)透明的小翅膀。但我認(rèn)為，蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動(dòng)物一樣，它也擁有自己的發(fā)音器官，不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。

　　假期里，我到一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)去玩，在觀察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過(guò)程之后，我還有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒(méi)動(dòng)，仍然嗡嗡叫個(gè)不停。

　　難道書(shū)上的真理也有錯(cuò)誤的時(shí)候？我因此對(duì)教材、科普讀物的說(shuō)法產(chǎn)生懷疑，并開(kāi)始試驗(yàn)和研究。

　　首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，能聽(tīng)到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅，也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了42次，結(jié)果表明：蜜蜂不振動(dòng)翅膀也能發(fā)聲。

　　那么，蜜蜂究竟靠什么來(lái)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡“的.聲音呢？

　　為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細(xì)查找。觀察了一個(gè)多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。如果用大頭針捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來(lái)一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點(diǎn)，放在蚊帳里。蜜蜂飛來(lái)飛去，再也沒(méi)有聲音。因此，我認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個(gè)小黑點(diǎn)。

　　那么，這兩個(gè)小黑點(diǎn)究竟是什么東西，又是如何令蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音的？這個(gè)問(wèn)題還有待于我進(jìn)一步的研究。

　　科學(xué)的道路是無(wú)止境的。自然界中還存在著許許多多我們未知的知識(shí)。為什么蜜蜂會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音，我的觀察結(jié)論也許是正確的，也許是錯(cuò)誤的。這并不重要，重要的是，我能夠擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探究的心。

蜜蜂的作文 篇7

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，在一個(gè)早晨，太陽(yáng)從東方升起照在大地上曖洋洋的。

　　綠油油的草地上，花兒都醒了。#此前在首頁(yè)部分顯示#有的還是一個(gè)花骨朵、還有的迫不及待地把所有的花花瓣都張開(kāi)。有些花兒正在比美、還有的'散發(fā)著濃濃的清香。小花們還在說(shuō)：“小蜜蜂，快來(lái)采蜜呀！我的蜜多著呢！”

　　小蜜蜂隨著清香，來(lái)到了花園里。小蜜蜂看見(jiàn)可口的花蜜，迫不及待地拿出心愛(ài)地勺子，輕輕地?fù)瞥龌�蜜�?/p>

　　太陽(yáng)公公看見(jiàn)了這一切，開(kāi)心地笑了。

蜜蜂的作文 篇8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`清晨，小兔子背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué)，小猴子和猴媽媽要到河對(duì)岸的桃子樹(shù)上摘桃子，他們都要過(guò)獨(dú)木橋，可是卻是相反的方向。

　　怎么辦呢，該讓誰(shuí)先過(guò)呢？這時(shí)，小猴子說(shuō)：“兔子姐姐，你先過(guò)吧，不然上學(xué)會(huì)遲到的�！薄爸x謝猴子弟弟，那我先過(guò)了�！庇谑切⊥米勇�慢走過(guò)了獨(dú)木橋高高興興地向?qū)W校跑去。

蜜蜂的作文 篇9

　　前幾天，我家陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一位“不速之客”——一只小蜜蜂。

　　這只小蜜蜂不大，身長(zhǎng)不足二公分，大眼睛，圓腦袋，穿一身黑黃相間的花衣裳，戴一頂黑色帽子，兩只觸角不時(shí)調(diào)皮地甩動(dòng)著。它沖著我“嗡嗡”地叫，好像想讓我收留它。我見(jiàn)它太可憐，決定留下它。也許它太小，我輕而易舉就將它逮住了，然后我小心翼翼地將它裝進(jìn)一個(gè)小紙盒里。

　　我把小紙盒放在桌子上，來(lái)仔細(xì)觀察這只蜜蜂：這只蜜蜂的翅膀很像半把扇子，有幾條黑色的條紋，將它的翅膀裝點(diǎn)得漂漂亮亮。它有六肢，前面的小腿上有許多細(xì)小的毛，還尖尖的，很銳利。蜜蜂會(huì)發(fā)出聲音，這是因?yàn)樗�有發(fā)聲器官，這個(gè)發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的兩個(gè)極其小的兩個(gè)黑色圓點(diǎn)。這時(shí)，它又叫起來(lái)了。它一定是餓了。我急忙用手粘了兩粒白糖，它馬上爬過(guò)來(lái)在我手上咬啊咬，使我感覺(jué)癢癢的。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它的頭部很古怪，兩條觸角長(zhǎng)在眉毛部位，一雙大眼睛像雷達(dá)一樣，嘴巴吃食時(shí)，兩個(gè)“大夾子”一張一合，不過(guò)十秒，那幾粒白糖就被他消滅了。

　　這種小昆蟲(chóng)真古怪，當(dāng)它玩時(shí)，你怎樣逗它，它都不會(huì)在意�？僧�(dāng)它睡覺(jué)時(shí)，你去打擾它，它就會(huì)發(fā)出一種怪怪的.聲音，好像極不高興了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，蜜蜂為取得食物不停的工作，白天采蜜、晚上釀蜜，同時(shí)替果樹(shù)完成授粉任務(wù)，是為農(nóng)作物授粉的重要媒介。但它的壽命卻很短暫。它把自己的一生都奉獻(xiàn)到采蜜和釀蜜工作中去了。知道了這些，我更愛(ài)我家的小蜜蜂了。盼望它快快長(zhǎng)大……

　　晚上，我夢(mèng)到我的小蜜蜂變大了，它載著我一起到世界的每個(gè)角落去采蜜…

蜜蜂的作文 篇10

　　有個(gè)小女孩種了一顆向日葵，她每天都會(huì)給向日葵澆水，因此，向日葵長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，可漂亮了。

　　有一天，天氣異常炎熱，花盆里很快就沒(méi)有水了。向日葵開(kāi)始抱怨了：“怎么回事?為什么不給我加水?想渴死我啊?”女孩立刻來(lái)給向日葵澆水。

　　這時(shí)，一只小蜜蜂飛來(lái)，它渴極了，看見(jiàn)花托里有這么多水，忍不住飛過(guò)去喝了幾口。女孩看見(jiàn)小蜜蜂飛來(lái)喝水，高興極了，她對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂，你口渴了吧?多喝點(diǎn)�！毙∶鄯湔f(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我。我�?shí)在太渴了。謝謝你的水，讓我又有力氣飛行了，謝謝你”說(shuō)完小蜜蜂振了振翅膀，飛走了。

　　后來(lái)，小蜜蜂天天都來(lái)喝水，向日葵卻生氣了：“誰(shuí)允許你來(lái)這天天喝水的，給我滾!”小蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，向日葵哥哥，我現(xiàn)在就走�！苯Y(jié)果，小蜜蜂真的沒(méi)再來(lái)過(guò)。

　　女孩看見(jiàn)小蜜蜂不來(lái)了，就一直等啊等，可小蜜蜂就是不來(lái)。女孩拿了個(gè)大杯子盛滿了水放在陽(yáng)臺(tái)，等小蜜蜂來(lái)，卻忘了給向日葵澆水。向日葵看著滿杯的.水，后悔了，后悔沒(méi)有留住小蜜蜂，沒(méi)有讓它喝水，導(dǎo)致了自己沒(méi)水喝，真是活該!

　　第二天，太陽(yáng)曬得人睜不開(kāi)眼睛。小蜜蜂又一次經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)向日葵渴得不行了，就立刻去別處打水救它。小蜜蜂打了一次又一次的水，向日葵終于活過(guò)來(lái)了。向日葵感激不盡，小女孩把水澆到花盆里，小蜜蜂又回到那里喝水了。

　　如果不是因?yàn)樾∶鄯涞纳屏�，向日葵�?yīng)該已經(jīng)枯死了，這個(gè)故事告訴我們，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才能合諧共處。

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