驕傲的青蛙和善良的蜜蜂小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-25 15:40:16 藹媚蜜蜂我要投稿

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　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的驕傲的青蛙和善良的蜜蜂小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

驕傲的青蛙和善良的蜜蜂小學(xué)作文

　　驕傲的青蛙和善良的蜜蜂小學(xué)作文 1

　　在一片草地上，有一只很漂亮，也很驕傲的青蛙。

　　有一天，一只可愛(ài)的小蜜蜂飛來(lái)采蜜。青蛙像沒(méi)看見(jiàn)似的走過(guò)來(lái)對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂，你瞧，我多漂亮啊!“青蛙一邊說(shuō)，一邊驕傲了起來(lái)。

　　蜜蜂微笑著說(shuō)：“青蛙先生，您的確漂亮，可我沒(méi)時(shí)間欣賞您的美麗，再見(jiàn)!我去采蜜了�！懊鄯鋽[擺手，飛走了。

　　青蛙氣昏了頭，氣乎乎的來(lái)到池塘邊：“呵，她居然沒(méi)注意到我的美麗!“驕傲的青蛙生氣的說(shuō)。

　　正在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大約四五歲的小男孩，他把青蛙捉進(jìn)了籠子里，青蛙著急的喊：“救命啊!救命啊!快救救我啊!“在遠(yuǎn)處采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了呼喊聲，連忙飛來(lái)，她看見(jiàn)了，忙用刺去嚇唬小男孩，小男孩嚇得把籠子一丟，飛快的'跑了。

　　小蜜蜂把籠子打開(kāi)，把青蛙救了出來(lái)，還很關(guān)心的問(wèn)：“怎么樣？沒(méi)事吧？“小青蛙激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝!我沒(méi)事!“小蜜蜂松了一口氣。

　　小青蛙感激的說(shuō)：“謝謝你!我該怎么報(bào)答你呢？“小蜜蜂說(shuō)：“不用謝，我只要你以后不驕傲，樂(lè)于助人就行了!“

　　“好!“小青蛙眼睛里閃爍著喜悅的光芒。

　　從那以后，小青蛙明白了一個(gè)道理：人各有長(zhǎng)處和短處，不應(yīng)該驕傲，要互相幫助、樂(lè)于助人，才能找到更多更好的朋友。

　　驕傲的青蛙和善良的蜜蜂小學(xué)作文 2

　　從前，有一只小青蛙，它生活在一個(gè)長(zhǎng)滿荷花的池塘里。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤ねび窳⒌?荷花就會(huì)開(kāi)放在池塘中，把池塘裝點(diǎn)得格外美麗。荷花有的一大片在一起，像是在開(kāi)會(huì)；有的兩三朵在一起，像是在說(shuō)悄悄話；還有的一朵獨(dú)自站在那里，顯得那么孤獨(dú)。在池塘邊的大樹(shù)上，住著一只小蜜蜂，小蜜蜂整天呆在家里不敢出來(lái)，怕青蛙的長(zhǎng)舌頭把它卷到肚子里，青蛙也不敢出水面，怕小蜜蜂用刺扎它。

　　終于有一天，發(fā)洪水了。小蜜蜂的家被洪水沖走了，小蜜蜂無(wú)家可歸了，它請(qǐng)求青蛙給它一片荷葉做家，小青蛙說(shuō)：“好吧！”小青蛙小心翼翼地把小蜜蜂放到荷葉上，這時(shí)，青蛙才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小蜜蜂很善良，蜜蜂也覺(jué)得小青蛙同樣很友善。原來(lái)它們彼此誤會(huì)了對(duì)方，都覺(jué)得很不好意思。從此，它們成了一對(duì)好朋友，無(wú)憂無(wú)慮地生活在池塘邊。