初中蜜蜂歷險記作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中蜜蜂歷險記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“哎，又下雨，也別想出去采蜜了�！蔽覈@了口氣，我編號為W40202211。最近，我們的“工蜂采蜜隊”隊員已經(jīng)接二連三的失蹤了，盡管如此，我們?nèi)攒S躍欲試，希望著出去工作，但，誰又能想到三天前的我，這只普通的蜜蜂身上發(fā)生的不平常的事呢？

　　那天，我依照往常的工作——出去采蜜，可是，不幸開始關(guān)注我了，一只馬蜂捉住我，要知道馬蜂可是我們蜜蜂的天敵。

　　我剛想飛走，可是我一見到馬蜂，就渾身冰涼，早已像個木頭人一般，哪里還能動。頃刻，我被馬蜂牢牢地抓住四肢，只見馬蜂獰笑著，尾巴的尖針慢慢地向我刺來。

　　突然，一只瓶子向我們罩來，我和馬蜂束手就擒，只聽一個孩子叫道：“又捉住了！又捉住了！”我打心眼里憎恨人類。突然，我見到了角落里的那堆蜜蜂尸體中躺著我的至交好友——W70889120。我的心頓時涼透了，幾天前還和我一起去采蜜的好友竟然躺在這兒。

　　我也不知從哪里來的力氣，一個后空翻，再一個俯沖，我竟然掙脫了馬蜂的束縛，兩滴淚珠劃過臉龐，我撲在好友的身上放聲大哭，馬蜂也沒來捉我，大概它也知道，在這里，我們活不了多久。過了許久，它才冒出一句話：“人類其實不如我們蜂，往往因名和利出賣至交好友�！�

　　我擦了眼淚，愣愣地看著它，過了一會兒，我才回過神，大拇指一翹：“精僻！”我們談了起來，竟談得十分投機(jī)。我們成了好兄弟，我從它的口中，得知了它的.編號是Z52712094。是一名杰出的“馬蜂攻衛(wèi)者”（是侵略占地、守衛(wèi)家園的強(qiáng)者）。瓶內(nèi)的空氣越來越稀薄。我的胸口猶如壓了一塊大石。越來越重，終于，我和馬蜂都倒了下去。

　　我奄奄一息，但我仍為死前交了一位好朋友而高興。后來，一位小朋友向我們走來（捉我們的人已經(jīng)把我們?nèi)恿耍�，他打開瓶蓋，一股清新的空氣流進(jìn)我的心胸，我和馬蜂都恢復(fù)了體力爭先飛出了瓶子。飛出瓶子后，我突然看見“仇人”又返回來了，他看見空瓶子后，驚訝地對“恩人”說：“壽昌，你怎么把它們都放了？我還要玩呢！”原來“恩人”名叫壽昌，我覺得給孩子取這個名字的父母，不錯。

　　壽昌說：“翰煌，放了它們吧！沒意思�！编�，原來他叫翰煌，我一輩子也不會忘記，是他害死了我的好友，若不是壽昌救命，我也葬身于瓶底了。我不愿再見到他那副“丑陋”的面龐，調(diào)頭飛走了。

　　回憶起三天前的事，我若有所思。雨仍下著。

【初中蜜蜂歷險記作文】相關(guān)文章：

蜜蜂歷險記作文04-17

蜜蜂歷險記想象作文08-17

蜜蜂世界歷險記作文06-03

蜜蜂歷險記的想象作文07-11

小蜜蜂歷險記作文08-04

蜜蜂歷險記作文12篇03-31

蜜蜂歷險記作文800字08-15

蜜蜂歷險記作文4篇01-14

蜜蜂歷險記作文6篇08-19