夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)的初中作文
每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都讓人歡呼雀躍;每一個(gè)高考成績(jī)的公布都將照進(jìn)心靈，高考頻道為您提供河南高考2017年作文點(diǎn)評(píng)及解析，更多高考真題、高考試題為您解析。
2017年全國(guó)Ⅰ卷高考作文的材料“通過(guò)關(guān)鍵詞，幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)”可謂是國(guó)際視野，全面驅(qū)動(dòng)，奏響時(shí)代最強(qiáng)音。具體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.緊扣時(shí)政，關(guān)注熱點(diǎn)，倡導(dǎo)國(guó)際視野。作文材料中十二個(gè)關(guān)鍵詞涵蓋了經(jīng)濟(jì)、文化、民生、科技、環(huán)保、城鄉(xiāng)、出行、購(gòu)物等八大門(mén)類(lèi)，充分體現(xiàn)了關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)的主要特征，充分引導(dǎo)考生關(guān)注并思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，同時(shí)具有國(guó)際視野，從國(guó)家發(fā)展的大局著眼，承擔(dān)中國(guó)公民向外國(guó)青年推介中國(guó)的責(zé)任意識(shí)，既弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，又展望國(guó)家發(fā)展的美好前景，具有明顯的“立德樹(shù)人”導(dǎo)向功能。
2.全面驅(qū)動(dòng)，尊重個(gè)性，引導(dǎo)獨(dú)立思考。今年的高考作文，既有“選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞”的數(shù)量限制，又有“呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)”內(nèi)容驅(qū)動(dòng)，還有“幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)”的對(duì)象規(guī)定和目標(biāo)達(dá)成，同時(shí)更有“要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)關(guān)聯(lián)”的思維驅(qū)動(dòng);四重驅(qū)動(dòng)層層疊加，對(duì)考生任務(wù)驅(qū)動(dòng)的復(fù)雜性和思維驅(qū)動(dòng)的關(guān)聯(lián)性提出了更高的要求，可謂真正意義上的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文”。考生可以自主選擇，但必須同時(shí)滿(mǎn)足上述四個(gè)要求，這對(duì)于思維能力欠佳的考生來(lái)說(shuō)難免會(huì)顧此失彼，這就提醒我們今后的作文教學(xué)必須狠抓思維訓(xùn)練，讓考生學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立思考和個(gè)性寫(xiě)作。
3.取材方面，容易寫(xiě)作，卻又難以出彩。“中國(guó)關(guān)鍵詞”是考生耳熟能詳?shù)脑掝}，特別是文科生，在政治課上肯定多有接觸，即使理科生也會(huì)通過(guò)電視、報(bào)紙、雜志、會(huì)議等對(duì)其有一定的了解，加之試題多角度的提示，考生若從十二個(gè)關(guān)鍵詞中任選兩三個(gè)來(lái)寫(xiě)，肯定會(huì)忽視本次作文的核心要求：“選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)”，進(jìn)而導(dǎo)致偏題。因此先將關(guān)鍵詞歸類(lèi)，再找到它們各自的聯(lián)系，對(duì)于寫(xiě)出高分顯得尤為重要。當(dāng)然也可以把成就與問(wèn)題(空氣污染與食品安全)結(jié)合起來(lái)作一番辨正分析和介紹，也許更能幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。然而，考慮到考生掌握的典型材料、生動(dòng)材料可能是有限的，且這類(lèi)時(shí)事性較強(qiáng)的題目。雖貼近生活，但畢竟選擇寫(xiě)議論文的考生可能占多數(shù)，大部分考生的作文可能是一篇“主題先行，謳歌中國(guó)”的應(yīng)景之作。很難寫(xiě)出真情實(shí)感，因此，很難出彩。像《美食與樂(lè)不可辜負(fù)》《發(fā)展與治污并進(jìn)的中國(guó)——給外國(guó)友人的一封信》《望長(zhǎng)城內(nèi)外，品中華美食》這類(lèi)全面驅(qū)動(dòng)、注重關(guān)聯(lián)的優(yōu)秀作文可能為數(shù)不多。
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