夢(mèng)想的作文（精選26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 1
我的夢(mèng)想想和天上的星星一樣多，有時(shí)候我想像一只自由的小鳥一樣在天空中飛翔；有時(shí)候我想當(dāng)明星，想得到成千上萬人的關(guān)注。但我最想做的是一個(gè)“白衣天使”——醫(yī)生。
每次看到護(hù)士給病人打針，病人臉上總會(huì)有一絲疼痛。當(dāng)時(shí)我就決定當(dāng)醫(yī)生，這樣病人就不用忍受打針的痛苦，也不用忍受痛苦了！
其實(shí)我爸爸是醫(yī)生，我經(jīng)常去醫(yī)院看他。曾經(jīng)家里沒人，媽媽上班不方便我去，只好和爸爸一起去醫(yī)院；我深深的體會(huì)到，當(dāng)醫(yī)生的那一天并不容易！
每次有病人來，父親都會(huì)真誠(chéng)地問：“你怎么了？”而當(dāng)病人離開時(shí)，父親的臉上會(huì)洋溢著燦爛的笑容。我問爸爸：“你怎么這么喜歡笑？”爸爸慢吞吞地回答：“孩子，病人生病已經(jīng)夠痛苦的了。如果我微笑著面對(duì)他們，可能會(huì)減輕他們的.痛苦。笑——其實(shí)是世界上最美的語言！”聽了父親的話，我當(dāng)時(shí)就堅(jiān)定的說：“我長(zhǎng)大了要做“白衣天使！”爸爸又笑了，露出兩排潔白的牙齒。
只有知道路在何方，我才能邁開腳下的每一步，我才會(huì)不斷為夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想的作文 2
理想，是人生的起點(diǎn)；理想，能使人走向成功；理想是人的成功動(dòng)力，就像汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣。所以，人擁有理想是偉大的。人因?yàn)橛辛死硐耄陀辛伺^斗的目標(biāo)，才能走出文明的道路。
我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家。這是一份辛苦的職業(yè)，但是在這份職業(yè)里，我將會(huì)懂得許多做人的道理。企業(yè)家，為人民作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，為社會(huì)、為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，我們不需要回報(bào)，那么人生的意義才會(huì)精彩、有價(jià)值！人的一生就像是一支短短紅色的蠟燭，在烈火的燃燒中，它慢慢的變短。因此，人慢慢的衰老。如果我們能為社會(huì)，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，并不求回報(bào)。那么我們的人生再短，也是值得我們?nèi)サ突仄肺兜摹⑾枋且幻錾目鐧谡撸粫?huì)因?yàn)樽约旱哪_受傷而放棄比賽，失去自己滿懷的信心。這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，這種具有崇高的品質(zhì)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像這樣的`人生，那是多么的絢麗光彩啊！當(dāng)然，精彩的人生是靠自己去爭(zhēng)取的，理想的力量是泉源，智慧的搖籃，指路的明燈，就算再艱難的路程，我們肯定能勝利的到達(dá)目的地。
最后，就是要鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己就是自己認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是最棒的，能經(jīng)歷大大小小的坎坷，我一定會(huì)勇敢的面對(duì)，一直努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文 3
讓夢(mèng)想在人生的道路上起航，夢(mèng)想是未來的向往，夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。
題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人，他向自己的夢(mèng)想看齊，去努力、去奮斗、去拼搏；有的.人，曾經(jīng)有過夢(mèng)想，然而卻在拼搏的過程中，他們看到了困難就放棄了，直至他們自己都看不見自己的內(nèi)心，而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢(mèng)想，猶如一個(gè)古老的傳說在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當(dāng)我們的腳踏車在放學(xué)的路上，它就在轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪中。在后面微笑向我們招手；當(dāng)我們?cè)邶R聲朗讀唐詩宋詞的教室，它就在聲音的流動(dòng)中，在我們的朝氣前靈活邁向古代，當(dāng)我們?cè)诖竽懻勎磥淼纳钏煨强障拢褪窃谌岷偷你y日中，帶著我們沖破遺落，走向明天。
夢(mèng)想如詩，如畫
當(dāng)青春不在，把眼淚擦干，讓我們承載著夢(mèng)想起飛，飛向遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想的作文 4
大樹有夢(mèng)想，小鳥也有夢(mèng)想，我們都有夢(mèng)想，每個(gè)人心中都缺少不了自己的夢(mèng)想。
大樹的夢(mèng)想是綠遍山山水水，小鳥的夢(mèng)想是飛遍高山叢林，小溪的夢(mèng)想是一直流到海洋，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名稱職的`制造師，制造出各種各樣的東西，還能制造出世界上沒有的東西，我對(duì)人對(duì)己的要求很嚴(yán)，不管是誰犯了錯(cuò)，都毫不客氣。即使是我自己犯了錯(cuò)，我也不會(huì)向別人求情的，犯錯(cuò)就是犯錯(cuò)，但必須要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就對(duì)了。我們每一個(gè)人都不能缺少夢(mèng)想，缺少志愿。
有一句俗話說得好：“有志者，事竟成”。每個(gè)人只要有勇氣，就會(huì)成功。從現(xiàn)在開始，我要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，以后要考入清華大學(xué)，學(xué)得更多知識(shí)！
這是我的夢(mèng)想，但現(xiàn)在離著夢(mèng)想太遠(yuǎn)，雖然夢(mèng)想不一定馬上實(shí)現(xiàn)，但這并不重要，重要的是在通向成功路上付出的過程，辛勤付出后所得到的回報(bào)，在過程中感受到的快樂，相信總有一天，成功會(huì)屬于我的。
只要你有夢(mèng)想，成功也會(huì)屬于你的。你們有什么夢(mèng)想，我們一起來談?wù)劙桑?/p>
夢(mèng)想的作文 5
你們有夢(mèng)想嗎？身邊的同學(xué)都有自己的大夢(mèng)想和小夢(mèng)想，比如：一名老師，一個(gè)廚師，一位醫(yī)生等等。我覺得都是那種及平凡又偉大的職業(yè)。但要說起我的夢(mèng)想，可能稍有些大，這就是一名全國(guó)著名的科學(xué)家。你們可別嘲笑我的口假氣大......
我心里想成為科學(xué)家已經(jīng)不是什么新聞了。我早已經(jīng)幻想著長(zhǎng)大后又一天能發(fā)明出適合人們用的東西。一方面能滿足我的探索精神。還能給國(guó)家?guī)碡暙I(xiàn)。你們看看的長(zhǎng)期計(jì)劃吧！
假如我真的成為一名科學(xué)家，我就會(huì)先探索一下外星人的.遺跡，我做夢(mèng)都想找到外星人的下落。其次，我還想著魚為什么不能在陸地上生活，必須在水里。為什么人們經(jīng)常用的電動(dòng)車還得每天都充電，為什么不能靠電動(dòng)車的動(dòng)力自行發(fā)電，越騎越有電。我覺得應(yīng)該能做到的。道路上經(jīng)常會(huì)堵車，為什么不能堵車時(shí)汽車能躲避，提前預(yù)判前方堵車，甚至能起飛。我覺得這些都是人們迫切需要的。
朋友們，你們知道了我的夢(mèng)想了嗎？還會(huì)嘲笑我嗎？我希望有更多的人和我一樣成為一名給國(guó)家做貢獻(xiàn)的科學(xué)家，大家互相幫助，共創(chuàng)美好地球。
夢(mèng)想的作文 6
2001年7月13日，當(dāng)薩馬蘭奇先生宣布：第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在中國(guó)舉行時(shí)，意味著中國(guó)申奧終于成功了。那是我們中國(guó)人的百年夢(mèng)想啊，我們已經(jīng)等待很久了。我們的五個(gè)小精靈就代表了夢(mèng)想以及中國(guó)人民的渴望。
他們的原形和頭飾蘊(yùn)涵著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系。他們的顏色又代表了奧運(yùn)五環(huán)，充分表達(dá)了我們的美好愿望：全世界人民不分膚色，不分種族，共同分享奧林匹克的魅力與歡樂，共同追求人類和平的理想，因?yàn)槲覀兺瑢僖粋�(gè)世界，我們擁有同樣的希望和夢(mèng)想。
在這激動(dòng)人心的16天里，來自204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的一萬多名體育健兒，用優(yōu)異成績(jī)體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。世界記錄被頻頻打破：牙買加選手的百米飛跑、美國(guó)“飛魚”的'1人8塊金牌、中國(guó)舉重的穩(wěn)如泰山、——— 我們不僅為那些金牌獲得者鼓掌，我們更為每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的每次努力鼓掌。因?yàn)樗麄儕^斗了、拼搏了，他們向全世界展示了他們自己，他們是光榮的，一樣也是英雄，我們?yōu)樗麄児恼啤＿@也是奧運(yùn)的精髓“參與比取勝更重要”。“One World One Dream”， 我們用真情呼喚！“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”，我們用真心呈現(xiàn)！沈嘉穎
夢(mèng)想的作文 7
在寧?kù)o的早晨，再清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書，看親情、品人生、讀人性！讀書讓人類進(jìn)步；讀書，托起我人生的夢(mèng)想；讀書，讓生命再一次在藍(lán)天中飛翔。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”但年少的我不知道什么叫黃金屋，也不知道什么叫顏如玉。也許是那淡淡的墨香味，也許是那精美的小插圖，讓我從此深深的愛上了書，于是，便在書的王國(guó)遨游。
長(zhǎng)大后，我不在沉醉于簡(jiǎn)單的童話故事中，漸漸的迷上了小說。讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇和對(duì)師傅的忠誠(chéng)；我感到了唐僧的寬容大度，善良；看到了豬八戒的形象就使我捧腹大笑！讀《童年》讓我懂得了人生有苦有甜，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬陀肋h(yuǎn)站不起來！讀《一生》讓我知道了要放松的去感受人生的酸甜苦辣！每一次遇到挫折時(shí)！就會(huì)想起書中的主人公是怎么面對(duì)的'。
書帶給我們知識(shí)，書引領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋，書給我們點(diǎn)亮了人身旅途中的燈塔，輸給我們減少了人生道路中的坎坷，書可以讓無知的我們懂得哲理，書可以給我們帶來財(cái)富。
在寧?kù)o的早晨，再清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書，讓生命在藍(lán)天中飛翔！
夢(mèng)想的作文 8
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，一個(gè)人有了夢(mèng)想就好象找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)努力地奮斗。
我一直以來的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師。
我知道，當(dāng)一名教師是非常辛苦的，做一名合格的教師也更不容易，做一名合格的教師必須要有耐心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還要有一顆寬容的心，才能化腐朽為神奇，把一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩子培養(yǎng)成材。每一個(gè)夜晚，老師窗旁的燈還在亮著，那是老師在批改作業(yè)，還有寫教案，熬到很晚。第二天還打起精神給我們講課，可以體會(huì)得出老師多么辛苦。
教師又是的偉大，每位教師的努力都可以培養(yǎng)出科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家……可以培養(yǎng)出一切對(duì)社會(huì)有用的人才。教師也是一位辛勤的'園丁，也有人把教師比喻成一支燃燒的蠟燭。教師的崗位永不調(diào)換，它的足跡卻遍布四方。
正是因?yàn)檫@樣，我從一年級(jí)開始，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名好教師，雖然有時(shí)候我也改變過自己的夢(mèng)想，但是教師這個(gè)職業(yè)是我最想努力爭(zhēng)取的。
當(dāng)教師不是口頭說說而已，自己應(yīng)該行動(dòng)起來，朝自己的夢(mèng)想努力拼搏，雖然隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的成熟，夢(mèng)想還會(huì)變，但我都始終不會(huì)忘記努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 9
今天，老師讓我們回家看《開學(xué)第一課》，晚上我準(zhǔn)時(shí)打開電視觀看這個(gè)節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目的那個(gè)跳傘員真是一個(gè)能吃苦耐勞的人，他們那些挑戰(zhàn)身體極限的運(yùn)動(dòng)比起我們那些微不足道的作業(yè)難多了，我還嫌作業(yè)多，比起他們我可真是差遠(yuǎn)了。他們還有一個(gè)叫做跳傘動(dòng)作的那個(gè)測(cè)試可真是叫做一個(gè)難呀。我也試了一下，我比起他們真是笨手笨腳，我往板凳上一趴身子就哆哆嗦嗦的一下子就摔了下來。我可真應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉了。
我和他們一樣心中也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)九段的圍棋棋圣。我也在圍棋上付出了巨大的努力，我在周一到周五上學(xué)的時(shí)候也要上一節(jié)圍棋課。我想就這樣日積月累，我就可以超越對(duì)手，同時(shí)我也學(xué)到一些別人不知道的招數(shù)。我做的這些都是為了打段位賽那天，我就可以大顯身手把對(duì)手殺的落花流水，敗下陣來，得到那個(gè)我做夢(mèng)都想得到的`稱號(hào)——四段。這樣的話我就又向成為像古力那樣的棋手的那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。不過，事情總不是那么一帆風(fēng)順，我在鄭州打四段的時(shí)候事情不是我想象的那樣，我被別人給打敗了，最后沒有成為四段。
不過我相信有了夢(mèng)想就有了無限的動(dòng)力，總有一天會(huì)成功的。這就是我的夢(mèng)想，成為棋圣。
夢(mèng)想的作文 10
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍(lán)的大海？還是廣闊的天空？不，都不是，是夢(mèng)想！夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的'大道。我是一名老師，一名具有魔法的“超人老師。”面對(duì)學(xué)生，我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦，發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足，及時(shí)為他們講解。
一天，我在班上檢查學(xué)生寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我去問她有什么地方不懂，她搖了搖頭，說自己也不知道是哪里不懂，就是很糊涂。我趕忙打開我的“透視眼”功能，掃描她的大腦，哦！原來她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò)，所以題做不出來。我成功的檢查出她的問題后，耐心的為她講解，她終于明白了，露出笑臉對(duì)我說：“你真是一個(gè)好老師。”怎么樣？我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢？其實(shí)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，只要付出努力，夢(mèng)想一定會(huì)成真！讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！
夢(mèng)想的作文 11
人生的道路總是那么坎坷，在坎坷的道路上并不是一帆風(fēng)順的，上面還有許多的絆腳石。一時(shí)的失誤并不是失敗，不要因?yàn)橐粫r(shí)的`失敗就放棄了整個(gè)生命的追求。
每個(gè)人都有思想，完美的思想是完美人生的積淀。思想代表很多很多的問題。
當(dāng)我聽到劉美英老師在說她女兒時(shí)，我真是一片茫然，覺得自己比任何事物都要渺小。我看到劉老師臉上洋溢著燦爛的笑容，顯然她是為自己有這么一個(gè)女兒而驕傲，而自豪！
人，都一樣。擁有一樣的身體，頭腦與思維。為什么會(huì)造就一個(gè)這樣大的區(qū)別？
人，為什么不同。為什么有高有低，有懶有勤，有聰明有平凡，有……
我們不都是平等的嗎?因?yàn)橛辛四繕?biāo)而奮斗而追求。正如飛人阿貝貝所說的一樣，“上天不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的好壞造就他的未來，只要誰擁有遠(yuǎn)大的理想，他會(huì)一路扶持到底。當(dāng)然這一條道路并不是沒有風(fēng)浪的。上天制造風(fēng)浪是為了讓你得到經(jīng)驗(yàn)，只有知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合才能得到真知。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹！”
是呀，人生不是那么好走的，我們要將更多的壓力化為動(dòng)力，讓自己的生命開花結(jié)果，綻放五彩斑斕，炫耀奪目的光芒，世界因有夢(mèng)想而精彩。
平凡的人也可以變得不平凡！
夢(mèng)想的作文 12
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是光，照亮黑暗的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師是一個(gè)偉大的.職業(yè)。如果我們是鳥，那老師就是湛藍(lán)的天；如果我們是小花，那老師就是綠草；如果我們是向日葵，那老師就是爛漫的春光。從我剛上學(xué)的那一天起，我就覺得老師是給我們溫暖的，是給我們快樂的，老師是在伴隨著我們成長(zhǎng)的。
記得有一次，上課鈴剛響，我們就跑回了教室，但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門就聽到了我們的吵鬧聲，原本我們以為老師會(huì)生氣，但是老師卻溫柔地說：“同學(xué)們，安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。我想，老師這不僅僅是溫柔，更是一種責(zé)任。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，也不說話，將來做一位優(yōu)秀的老師。
子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我一定會(huì)努力的。
夢(mèng)想的作文 13
我是一只蝸牛，一只不停追逐夢(mèng)想的蝸牛。
我無時(shí)無刻不奔跑在追夢(mèng)的路上，當(dāng)疲倦了，我會(huì)想起一首歌——《蝸牛》：“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉往前飛，歷經(jīng)的傷都不感覺疼。”
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是架起不同國(guó)度、不同民族溝通的橋梁；我有一個(gè)夢(mèng)想，就是減少因語言不通而產(chǎn)生的沖突、誤解；我有一個(gè)夢(mèng)想，讓各個(gè)國(guó)家的人們親如一家；我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名翻譯。
雖然我現(xiàn)在只是一名初中生，但時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在的我必須好好學(xué)習(xí)，把自己該做的事做好。初中的這三年，我會(huì)努力超越他人，我明白要想超越他人，就必須先超越自己，那么一點(diǎn)苦一點(diǎn)累又算得了什么！因?yàn)橹挥羞@樣，才能進(jìn)入理想的高中，進(jìn)入理想的大學(xué)，才能一步一步地走向我的夢(mèng)想。
世界那么大，職業(yè)那么多，而我所追求的`就它一個(gè)。作為一只不停追逐夢(mèng)想的蝸牛，我要一步一步向我的夢(mèng)想爬去。
夢(mèng)想的作文 14
我有一個(gè)瑰麗的夢(mèng)，就是在文學(xué)中展翅翱翔。“眾里尋她千百度，幕然回首，那人人卻在燈火闌珊處。”我終于尋覓到他，讓我翱翔的羽翼——書法。
在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。看到“太陽”二字，我能感觸到熱與力，而望見“月亮”二字。眼前卻又閃過清麗的光輝，當(dāng)我寫下“人”這個(gè)字的時(shí)候，不禁肅然起敬。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。
性情急燥的我，在未接觸書法之前。做事粗心，不能靜心下來思考。
直到五年級(jí)，我們真正的接觸到書法。啊！書法竟有如此大的“魔力”，一寫書法，我的心完全的被它征服了，完全靜了下來。
現(xiàn)在，急躁的老毛病沒了。人人說我十分細(xì)心，做事考慮周到。書法，就這樣改邊了我的一生，說以，我；立志一定要做一位與書法老師一樣。書法托起我的`人生夢(mèng)想。
書法不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng)，更以煥然一新的方式給我們一方暢索未來，渺諾辰星，撲朔迷離的幻想之竟。因此，我愛書法，我寫書法。
夢(mèng)想的作文 15
昨夜小雨，而今寒風(fēng)。可是心底，是無限的曖意，因?yàn)槲膶W(xué)社的社刊就要和大家如期見面了。當(dāng)你輕輕翻過這一頁，請(qǐng)不要太失望好嗎？因?yàn)檫@是我們夏宛文學(xué)社全體社員，還有指導(dǎo)老師們辛勤勞作的結(jié)晶。或許你覺得這些文字仍顯幼稚、淺顯。或許你覺得它沒有您想像中的.這么漂亮。
但請(qǐng)你相信我們，我們是在用心去耕耘我們這塊文學(xué)小天地，真誠(chéng)的和你分享我們的勞動(dòng)果實(shí)。加入這個(gè)年輕的社團(tuán)，我處處感到的是朝氣蓬勃，感到大家對(duì)文學(xué)夢(mèng)想的追尋的毅力，一路上我們一起歌唱，一起歡笑。因?yàn)樾@文學(xué)的春天，需要我們每一個(gè)同學(xué)付出更多的汗水去澆灌。我們有自己夢(mèng)想的一個(gè)空間，有自己美好理想的天堂，如果因?yàn)樯顔握{(diào)，那我們就用文學(xué)點(diǎn)綴家園。當(dāng)然，在這塊小天地中定會(huì)存在一些缺陷，敬請(qǐng)老師，同學(xué)們提出批評(píng)和意見，我們會(huì)盡心盡力，盡職盡責(zé)，使我們的《夏宛》更加完善，更加完美。
感謝諸位老師和全體社員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。感謝同學(xué)們的支持。面對(duì)前方，我們期待。面對(duì)夢(mèng)想，我們繼續(xù)跋涉。
夢(mèng)想的作文 16
今天陽光明媚，春風(fēng)輕輕地吹著小草，陽光照射在每一個(gè)角落里，是個(gè)放飛夢(mèng)想的好日子。我拿出心愛的三角形風(fēng)箏，和媽媽一起寫上了各自的夢(mèng)想。開始放了，我拿著線，媽媽用手拿著風(fēng)箏，“一、二、三放”，媽媽把手放開，我飛快地奔跑起來，心情十分舒暢。“哎呀，風(fēng)箏掛在樹上了。”
我尖叫道。“不怕，不怕，用力一拉就下來了。”在觀察風(fēng)箏的媽媽慢條斯理地說。我用力一拉，風(fēng)箏果然下來了。“一、二、三。”風(fēng)箏又飛上天了，在碧藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在翱翔。我快樂地奔跑，媽媽也眉開眼笑。“呀，風(fēng)箏怎么掉下來了？”我疑惑不解。“風(fēng)箏風(fēng)箏，顧名思義，有風(fēng)才能飛，現(xiàn)在沒風(fēng)了，這風(fēng)箏當(dāng)然就飛不上去嘍！”“媽媽，我放了兩次都沒成功，你來放吧。”“不用，難道你忘了我們的夢(mèng)想嗎？媽媽可把夢(mèng)想寫在上面了，為了我們的'夢(mèng)想，你再試一次吧！”第三次果然成功了，我和媽媽的夢(mèng)想被風(fēng)箏帶到天上去了。望著這只風(fēng)箏，我和媽媽快樂無比。風(fēng)箏，你帶走我的夢(mèng)想吧，你是寄托愿望的仙女，美好的愿望都會(huì)被你到到天上去。
夢(mèng)想的作文 17
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。整天站在講臺(tái)上！記得有人說過：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就會(huì)有多遠(yuǎn)，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，新的夢(mèng)想又將開始。”老師，一個(gè)受全世界敬仰的職業(yè)，一個(gè)受到矚目的`職業(yè)，老師就像一根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，給同學(xué)們帶來光明。
假如，我是一個(gè)老師，我不會(huì)隨便批評(píng)我的學(xué)生，即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣，我也會(huì)耐心的與他們交流、聊天，做他們的良師益友。
假如，我是一名老師，僅教給學(xué)生課本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教她們欣賞詩歌、閱讀名家名作，以增長(zhǎng)課外知識(shí)。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，又能提高學(xué)生的寫作水平，開闊學(xué)生的視野。我會(huì)充分利用課余時(shí)間給他們講講做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，這樣會(huì)使他們成為各個(gè)方面都優(yōu)秀的全才。
假如我是老師，我就要當(dāng)這樣一位老師：一位受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎的老師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)，成為一名合格的人民教師。我心里明白，成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不是嘴上說說就真能做到，但我還是要加倍努力，我要有耐心，一步一步朝著坎坷的夢(mèng)想路前進(jìn)。總有一天，我一定能達(dá)到重點(diǎn)，奪下夢(mèng)想之旗。
夢(mèng)想的作文 18
星期五的下午，我們?nèi)?mèng)想劇場(chǎng)看了一部電影。很多地方我看著看著心痛了，流眼淚了。我看這部電影的時(shí)候感覺就是兩個(gè)字——震撼。
劇中講了5歲的唐金梅、6歲的裴國(guó)艷整整3年都沒有見到過爸爸媽媽……廣西馬占山縣13歲的小學(xué)生陸澤利被寄養(yǎng)在姑媽家，每天把想念父母的心情寫在紙上……四川省12歲的小學(xué)生龍英每天上學(xué)要走3個(gè)多小時(shí)的山路……每個(gè)留守兒童的故事都催人淚下。
特別是小金梅，她幼小的童年缺失父母的照顧，留在爺爺奶奶的身邊。金梅的奶奶不能給她提供上學(xué)的費(fèi)用，而這孩子為了能學(xué)到知識(shí)，站在教室門口整整一節(jié)課，以至最后站得累哭了，這太讓人感動(dòng)了。
我擦了擦眼睛，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都紅了眼眶。是啊，我們是多么幸運(yùn)！我們不用為了暖飽發(fā)愁，我們不用花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)去上學(xué)，我們不用在寒冬里打地鋪……相反，我們的生活處處都充盈著幸福。
大山深處中的孩子們，千萬不要放棄那份對(duì)生活的熱愛。那些孩子的父母?jìng)儯銈儧]有聽見孩子們的'呼喊嗎？你們沒有看見他們的淚水嗎？回來吧！那抹黑夜里的光亮還在那照耀，呼喚著那些遠(yuǎn)方的親人們！
夢(mèng)想的作文 19
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是有目標(biāo)，而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。
我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過我只是個(gè)新手，一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè)，時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí)，我也比不上其他同學(xué)。
“就你這副模樣，好想學(xué)好跳繩，做夢(mèng)吧！”又一個(gè)冬日，這嘲諷的話語又在我耳邊響起，但我堅(jiān)信：夢(mèng)想就在前方，只要努力就能實(shí)現(xiàn)！
于是，我就開始苦練跳繩，但是，這個(gè)過程就像嬰兒牙牙學(xué)語一樣，是艱難的`。可我從未放棄過，一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的跳繩比賽。
比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí)，在夕陽里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌！
比賽一開始，我就飛一般地跳了起來。我腳尖踮地，那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的音符，為我演奏。和煦的陽光照耀著我，春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐，過去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槲壹佑凸膭拧Ｈ⒍⒁唬荣惤Y(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。
現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開始了，真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 20
上個(gè)星期六媽媽帶我去樂購(gòu)買東西，回來的時(shí)候做的10路車。一上車，哇，座位全都滿了，我和媽媽就站著。這時(shí)，一位大哥哥站起來把座位讓給了我，我連忙向哥哥道謝：“謝謝哥哥。”哥哥說：“不用謝應(yīng)該的。”過了幾站上來了一位老爺爺，他見車上都是滿的就和大家一起站著。我看見了，連忙給老爺爺讓了座，老爺爺連聲說：“謝謝你小朋友。”我說：“不用謝這是我應(yīng)該做的。”聽了我的話，車上的人都笑了起來。
回家以后媽媽表揚(yáng)了我，說：“自從常州創(chuàng)辦文明城市和花博會(huì)以來，人和人之間變得越來越有禮貌，街道也變得越來越整潔了。”
是的，因?yàn)檫@樣一個(gè)備受矚目的盛世華博向世人展現(xiàn)了我們美麗的家園——花都武進(jìn)。所有人都在為我們的.城市和自己的夢(mèng)想而努力著，我也不例外。這次花博會(huì)的主題是“幸福像花一樣”。仔細(xì)想想夢(mèng)想其實(shí)也像花一樣。我的夢(mèng)想是成為一名合格的特種兵，我要向著這個(gè)偉大的目標(biāo)不斷努力，不斷奮進(jìn)。為了這個(gè)夢(mèng)想我必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踏踏實(shí)實(shí)做著：學(xué)好文化課，鍛煉出強(qiáng)健的身體，向著目標(biāo)一步一步前進(jìn)。愿我的夢(mèng)想像花博會(huì)的花一樣——熱情綻放！
夢(mèng)想的作文 21
我徹頭徹尾變成一個(gè)好孩子了，在我二十三點(diǎn)半第三杯雀巢咖啡的間隙里，我撓著亂糟糟的頭發(fā)，輕輕的對(duì)自己說，喂，你長(zhǎng)大了！
已經(jīng)做到第二十四頁的物理題了，看著我白色的稿紙上密密麻麻的草稿和公式，手臂突然堅(jiān)銳的疼了一下，我下意識(shí)的放下筆，看著窗外萬家燈火醒目的點(diǎn)綴在沒有星星的黑夜！我想起了我流逝掉的青春年華和關(guān)于青春年華的一切，一幕一幕像是水中支離破碎的幻影，可是歡迎終究是幻影，我夢(mèng)的倒影卻清晰可見！
時(shí)光是不會(huì)停留在童年那段快樂的時(shí)光的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了過平淡的生活，學(xué)會(huì)了寫平淡的文字！每天要為了功課和遙不可及的夢(mèng)想忙碌，要在青春上刻下紋路，白紙黑字，難以磨滅！
無數(shù)個(gè)日日夜夜我就沉默在深不可測(cè)的書本里，看著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想蒸發(fā)了，凝華了，融化了，升華了，破滅了！而我還是要捧著課本，絞盡腦汁的.去背公式，去作題，去寫字！
這種充實(shí)的生活也很好，不會(huì)留給我大把大把時(shí)間傷春悲秋，也只有晚上累了的時(shí)候，打開日記本寫日記時(shí)，才會(huì)有淡淡的感傷埋在里面！
也許，這樣也很好！真的！
夢(mèng)想的作文 22
我常羨慕馬良有一支神筆，如果我有一支神筆，就能實(shí)現(xiàn)我許多愿望，想著想著，一支神筆出現(xiàn)在我的眼前，我高興極了，迫不及待地拿著神筆，相要施展一番。
望著那灰蒙蒙的天空，我心中閃過一個(gè)念頭。我的第一個(gè)愿望是畫上一片藍(lán)天白云，現(xiàn)在人類的發(fā)展很迅速，可在這同時(shí)，環(huán)境也受到了污染。我要畫上一片藍(lán)天白云，如果不從源頭制止，環(huán)境仍然會(huì)被污染。所以我要號(hào)召人類保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，這樣才能永遠(yuǎn)給人們留下美麗的藍(lán)天，還人們一個(gè)美好的環(huán)境。
我的第二個(gè)愿望就是幫助貧困地區(qū)的孩子。我要給他們畫一棟棟高樓，旁邊畫上花草樹木，讓這里充滿生機(jī)，我還完要畫一所所學(xué)校，里面配有投影儀、電腦等一流的教學(xué)設(shè)施，還有配套的體育館、游泳館等健身娛樂設(shè)施，讓他們努力學(xué)習(xí)，我還要畫上一座座公園和游樂場(chǎng)，用快樂彌補(bǔ)他們心靈上的.創(chuàng)傷，讓他們?cè)跉g聲笑語中成長(zhǎng)，過上幸福快樂的生活，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁。
突然，眼前的事物消失了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然我知道我無法擁有一支神筆，但我可以通過我的努力，實(shí)現(xiàn)我美好的愿望，體現(xiàn)我的人生價(jià)值。
夢(mèng)想的作文 23
每一個(gè)人，在不同年齡下都會(huì)有自己的夢(mèng)想，我自己也有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)椋?/p>
我小時(shí)候，大概三歲半時(shí)，在學(xué)幼兒英語課時(shí)，媽媽趁我上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)芭蕾舞的地方，下課后，媽媽帶我去見了肖老師。
一開始，我不太喜歡肖老師，可是后來，我越來越對(duì)肖老師產(chǎn)生濃厚的興趣了，我有時(shí)在做白日夢(mèng)似的幻想我自己長(zhǎng)大之后，成為了很著名的舞蹈老師。
可我又與肖老師相處了幾年，我才發(fā)現(xiàn)，原來肖老師除了跳舞老師這一個(gè)職業(yè)外，還有一個(gè)職業(yè)——《SER精準(zhǔn)教育》。一開始，我還沒有什么概念，但是自從我去了SER精準(zhǔn)教育舉辦的周末營(yíng)，這讓我很敬佩，我后來因?yàn)樗麄儗⒅苣I(yíng)改成星期天上午后，我因有課而不能參加時(shí)，媽媽答應(yīng)我去夏令營(yíng)的.機(jī)會(huì)。
夏令營(yíng)使我更加敬佩肖老師了，我的夢(mèng)想改變了，我現(xiàn)在只想成為一名SER精準(zhǔn)教育的成員，而且將快樂帶給別人，這樣，我就能從小一直玩到大，發(fā)現(xiàn)自己的游戲，讓健康的孩子茁壯成長(zhǎng)，讓有心理阻礙的孩子健康起來，我會(huì)努力朝這方向前進(jìn)的。
夢(mèng)想，我會(huì)試著抓住你，讓你成為我生命之中的一部分的！
為了夢(mèng)想前進(jìn)吧，蔡宸！
夢(mèng)想的作文 24
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的是當(dāng)醫(yī)生，幫人除去痛苦。有的想當(dāng)警察，為民除害。有的想當(dāng)律師，幫人解決冤情。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演員，帶給人們歡樂。 我希望自己能成為一個(gè)能個(gè)人們帶來歡樂，幸福的演員，讓人們崇拜，喜愛。有一天，我在家里看電視劇的時(shí)候，看著看著就睡著了，我睜開眼時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)讓人特別喜愛演員，在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)，看著觀眾們因?yàn)槲业腵表演而帶來的歡樂，幸福。臉上都帶著笑容。我頓時(shí)感到無比歡樂。在表演結(jié)束后，我的粉絲都涌過來向我要簽名，握手，擁抱。我感到特別開心。忽然我就醒來了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)。
當(dāng)我堅(jiān)信我一定會(huì)成為一個(gè)好演員的。雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我堅(jiān)定夢(mèng)就是夢(mèng)想的開端，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我一定會(huì)努力成為一個(gè)演員的。 有一次，我學(xué)校舉行一次活動(dòng)，可以讓人表演節(jié)目，唱歌，跳舞等。我當(dāng)然是表演節(jié)目，我在臺(tái)上表演特別緊張，面對(duì)成百上千的師生，我表演了節(jié)目，他們都在為我喝彩，我特別開心。等到了老師發(fā)布結(jié)果，我得了全校第一。我特別開心，因?yàn)槲译x演員的道路又近了。 我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，只有我們肯努力，夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
夢(mèng)想的作文 25
幼小時(shí)，我希望每天都會(huì)有好多好多的零食和玩具......上小學(xué)時(shí)，我希望每天都能有更多的零花錢......上初中時(shí)，我希望每天不再有那么多的'作業(yè)......上高中時(shí)，我希望每天都能受到老師、同學(xué)們的表揚(yáng)......
在夢(mèng)里，我希望自己能有一雙豐衣足食的雙手，這樣我能讓父母過上像城里人一樣的生活，然他們少一份負(fù)擔(dān)，多一份甜蜜。我希望自己能有一對(duì)千里眼，這樣我每時(shí)每刻都能看見外面大世界里更多的新鮮事，我還可以把這些事講給村里人聽。我也希望自己能有一雙翅膀，這樣我能帶著希望，飛向高空把希望撒向大地。 我不希望我的夢(mèng)想僅僅是一個(gè)夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)它。我不想面對(duì)大山，背也對(duì)著大山，整日整夜都對(duì)著大山講話。我要到大城市里去闖一闖，所以說我不得不首先與書本交談。雖然說書里的知識(shí)太多我不能全部都裝進(jìn)腦袋，但我一定要把擠出來的時(shí)間也用到學(xué)習(xí)上面去。這樣，如果我懂得多了去了外面的大城市應(yīng)該在生存方面沒有多大問題吧。
大城市是我所向往的，知識(shí)是我所追求的，讓親人、讓自己過上好日子是我奮斗的目標(biāo)。所以我不得不從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在努力。我相信有付出就一定有收獲。
夢(mèng)想的作文 26
我聽到許多人在撒謊，說他們?cè)缫詻]了信仰。我聽到身邊許多人在問著我的夢(mèng)想，夢(mèng)想？夢(mèng)想？我真的有夢(mèng)想嗎？有的話它會(huì)在哪？在哪個(gè)角落，在哪個(gè)位置，它現(xiàn)在是不是已經(jīng)枯萎調(diào)落，但在我的腦海里卻早以不存在了。
雖然我沒有達(dá)到歪風(fēng)邪氣，但卻早已忘了勇往直前。如今想要勇往直前，卻發(fā)現(xiàn)身體僵硬到無法動(dòng)彈。我曾經(jīng)以為這是年少輕狂流給以后回憶的標(biāo)志，卻從未想過這是荒廢年少的開始。初中三年中有6個(gè)學(xué)期，但其中的`5個(gè)學(xué)期都在吸食那可惡且厭惡的“鴉片”。現(xiàn)在的我特別的想回到從前，可這人世間的一切都無法在重來。
一切無法在重來，但人生仍然需要繼續(xù)。可人生這樣繼續(xù)？又有什么動(dòng)力來繼續(xù)？有時(shí)也想要放棄，但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，種是聽見有人說加油不要放棄，就因?yàn)檫@股力量把我拉了回來。對(duì)，沒錯(cuò)，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。可惜我沒有夢(mèng)想，不我有，待我把我的過去也把火燒，我還會(huì)去那中考一戰(zhàn)。所以這一戰(zhàn)，我不會(huì)認(rèn)輸，我定會(huì)戰(zhàn)他個(gè)天翻地覆，斗轉(zhuǎn)星移。
今天我提起手中的這支筆，寫下了我的心聲，也許好久沒寫心聲，讓我感到這不像我的心聲。
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