夢(mèng)想作文集錦4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想作文 篇1
“我有一個(gè)夢(mèng)，像雨后彩虹……”口中輕嚀著《最美的期待》，不知不覺中，竟又想起了她……
“我擁抱著愛，當(dāng)從夢(mèng)中醒來……”我的音樂導(dǎo)師輕輕哼唱這我未聽過的歌曲�！袄蠋�，這是什么歌？”我好奇的問到。導(dǎo)師只是搖搖頭，什么也沒說。隱約間，我似乎看見導(dǎo)師眼中瞬間閃過幾絲黯然�！澳阆胫罏槭裁磫幔俊蔽乙粚W(xué)友仿佛看出來了什么似得，一臉賤賤地問著我�！罢f吧……”
“其實(shí)呢，我也是無意中知道的，你千萬別和導(dǎo)師說，不然我死定了！”我那學(xué)友一臉嚴(yán)肅。隨后，和我緩緩道起了一段故事……
曾經(jīng)，有一個(gè)女孩叫娜娜（化名），她呢，從小就展現(xiàn)出來了一種音樂天賦。只是令人驚奇的是，娜娜卻并不喜歡音樂，相反，娜娜對(duì)美術(shù)繪畫反而有一種出奇的癡迷。
“娜娜！你怎么能這樣？我和你父親省吃儉用給你報(bào)音樂班，不就是為了您能有出息嗎？不就是為了你未來能當(dāng)音樂家嗎？搞什么破畫畫！”娜娜的母親一臉憤怒。“媽！我不喜歡音樂！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，不是什么音樂家！”娜娜也是一臉憤怒�！澳悖 蹦赣H張手就要打去，卻被父親攔�。骸昂⒆酉朐趺礃樱碗S她去吧，不必強(qiáng)迫她�！蹦赣H沒有聽進(jìn)去，堅(jiān)持娜娜學(xué)音樂。
娜娜漸漸長(zhǎng)大，不再是當(dāng)年那個(gè)青澀的女孩，在母親的堅(jiān)持下，無奈地報(bào)考了一所不錯(cuò)的音樂學(xué)院。一切都是那么平常，女孩進(jìn)了大學(xué)，還是很抵觸音樂，暗地還是繼續(xù)研究繪畫。再后來被老師發(fā)現(xiàn)了，告訴了娜娜的母親，在雙重威脅下，娜娜徹底放棄了她的夢(mèng)想。但是，即便如此，娜娜當(dāng)初的音樂天賦不知為何，逐漸消失了。
畢業(yè)了，娜娜獨(dú)自站在校園大門前，不知何去何從，無奈去當(dāng)了一名音樂老師……
“娜娜是……”我問道�！皼]錯(cuò)，她就是咱的音樂導(dǎo)師啊�！蔽覔u了搖頭，暗地可惜，一個(gè)人的夢(mèng)想是偉大的，堅(jiān)持下去，或許，真的'會(huì)成功。只是可惜在，老師沒有堅(jiān)持下來。是，我可能確實(shí)沒有評(píng)判他人的資格，尤其是我的老師，但，我可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想啊。那天，我是踏著有些沉重的步伐回的家。
回到現(xiàn)實(shí)，我搖了搖頭，清醒了一下�！瓣柟夂陀甑蜗嘤瞿坛梢坏罉蛄�，痛苦和快樂交織將我的心窗照亮……”繼續(xù)唱著原版“南征北戰(zhàn)”的《最美的期待》。有人說，周筆暢唱出的是愛情，而“南征北戰(zhàn)”唱出的是夢(mèng)想，我認(rèn)為，沒有錯(cuò)。
停了停筆，歇了一會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持我的夢(mèng)想——那一條創(chuàng)作之路。
夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想，就像流星一般，在藍(lán)得發(fā)黑的星空中劃過，閃出一段絢麗和耀眼，如果不追逐它，你就會(huì)錯(cuò)過它。
小時(shí)候，年幼無知的我想做美食品嘗家，這樣就可以吃許多好吃的甜點(diǎn)。后來，覺得老師似乎很好玩，我的夢(mèng)想就變成了做老師。長(zhǎng)大了一些，我開始喜歡看小說。于是，每天一有空就抱著本書坐著不動(dòng)，也因此，我的作文水平極速上升，每每會(huì)得到老師的表揚(yáng)，以至于我萌發(fā)了想成為作家的想法，我想要寫屬于自己的文字。
現(xiàn)在，我的.夢(mèng)想一直沒變——作家。作家一直在我腦海里旋轉(zhuǎn)，催促我努力。我不停地看書，不停地寫作文，通過看書，我可以增加我的詞匯量，通過寫作文，我能夠訓(xùn)練我的寫作水平。
因?yàn)槲业呐�，我得到了一些小小的�?jiǎng)勵(lì)：代表學(xué)校去街道參加了幾次作文比賽，也得了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。不過，我總覺得這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲蚁胍氖浅蔀槿巳耸熘淖骷摇?/p>
于是，我總是在不停地學(xué)習(xí)，希望能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。很多時(shí)候，我會(huì)拿自己的作文和別人的作文相比，每次看到別人的佳作時(shí)，我總會(huì)覺得很沮喪，因?yàn)榭偢杏X自己的寫作水平跟他們相差了十萬八千里。為此，我不斷的找原因：?jiǎn)柪蠋煛柤议L(zhǎng)、問同學(xué)、問書本……終于，我知道了自己和他們的差距：我寫的作文大都泛泛而談，沒有投入一絲感情，廢話連篇。確實(shí)，我之前寫作文時(shí)思考最多的是還能加什么好詞佳句進(jìn)去，卻忽略了要寫出真情實(shí)感這一基本。
在那之后我寫的每一篇作文都會(huì)跟自己以前的作文比較。拿現(xiàn)在跟過去的自己比，才能贏得未來。我計(jì)算著自己今天相比昨天有沒有得到什么進(jìn)步。如果有，那我會(huì)奮力向前；如果沒有，我將會(huì)駐足思考……
現(xiàn)在的我常常在書堆里流連忘返，我要在書的海洋里遨游，為我的夢(mèng)想增添能量。因?yàn)�，我知道�?mèng)想是不可思議的，你可能要努力很長(zhǎng)的時(shí)間，一年，兩年，三年，甚至十年、二十年……才能得到一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，可你如果放棄，便會(huì)一無所獲。
夢(mèng)想或許是那么的不切實(shí)際，但只要努力了，奮斗了，它就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓人感覺很不可思議的現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，夢(mèng)想會(huì)有綻放的時(shí)候！
夢(mèng)想作文 篇3
在寒假里，我讀了《我和朗朗30年》這本書，它是朗朗的爸爸郎國(guó)任寫的。主要寫的是朗朗從幼兒開始學(xué)琴、到國(guó)內(nèi)外求學(xué)、參加比賽、巡演近30年的'時(shí)光里發(fā)生的一些事情。通過讀這本書，我感受到努力是很重要的，如果你有一個(gè)夢(mèng)想，就要靠努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它。
朗朗在學(xué)琴的過程中很用功、刻苦，在他剛開始和朱雅芬老師學(xué)琴的時(shí)候，有一次一位小朋友到他家去找他玩，朗朗沒有答應(yīng)，而是堅(jiān)持練琴。因?yàn)樗�，只有一心一意學(xué)琴，才能練好它。還有一次，他爸爸想讓他去上幼兒園，而朗朗不愿意去，他爸爸就說，“你得每天很認(rèn)真地練琴才不用去上幼兒園。”朗朗一口答應(yīng)，第二天他一早起來練琴，一直練到下午。著名畫家徐悲鴻從小立志學(xué)畫，有一次，他到國(guó)外去學(xué)畫，一個(gè)外國(guó)學(xué)生嘲笑徐悲鴻畫的畫難看，于是他暗下決心要好好學(xué)畫，絕不能給國(guó)家丟臉。從此他每天堅(jiān)持練畫，天天到畫館去看畫，后來被一位外國(guó)著名的畫家選為徒弟。當(dāng)時(shí)那個(gè)外國(guó)學(xué)生心想：早知道這樣就不嘲笑徐悲鴻，自己也認(rèn)真練習(xí)繪畫就好了！朗朗和徐悲鴻這種為夢(mèng)想而堅(jiān)持努力的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
我從四歲開始學(xué)琴，在上幼兒園的時(shí)候堅(jiān)持每天都練一個(gè)小時(shí)鋼琴，所以在考一級(jí)時(shí)取得了優(yōu)秀的好成績(jī)。但自從我上小學(xué)后就較少練琴了，三天打漁兩天曬網(wǎng)，偶爾練琴也才練半個(gè)小時(shí)，除非放長(zhǎng)假才能練上一個(gè)小時(shí)。有時(shí)候練一會(huì)琴又跑出去跟妹妹或小朋友玩，不能像朗朗那樣專心致志地練琴。我覺得自己不夠吃苦耐勞，練琴也沒有恒心，以后無論是練琴還是學(xué)習(xí)都要向朗朗或徐悲鴻大師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！
夢(mèng)想作文 篇4
送走兔年，龍年悄悄地來到我們身邊。在新的一年里，我的夢(mèng)想因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而變化著，在原有的夢(mèng)想上有了更新穎的內(nèi)容。開頭點(diǎn)題，龍年新夢(mèng)想
以前我的夢(mèng)想就是好好讀書，然后考上好的大學(xué)，謀個(gè)好的職業(yè)。在過去的一年里，我在學(xué)習(xí)上不敢放松，因?yàn)槲衣l(fā)現(xiàn)，沒有平時(shí)的`努力，是換不來優(yōu)秀成績(jī)的。就像房子沒有地基，就會(huì)搖搖欲墜；花兒沒有平時(shí)的養(yǎng)護(hù)，就不能開出美麗的花。和以前的夢(mèng)想作對(duì)比比喻貼切
我的夢(mèng)想總是簡(jiǎn)單而執(zhí)著的，我只想一年實(shí)現(xiàn)一個(gè)就好了！有深意
去年期末考試前夕，我生病住院了。在這段時(shí)間里，我深刻感受到了因?yàn)槲业奶撊酰瑢?duì)學(xué)習(xí)的影響，的焦慮，老師同學(xué)的期盼，還有身體不適給我?guī)淼膶嬍畴y安。這些感觸就是兩個(gè)字----難受！我深深地感受到，有好的體魄是多么重要啊。很切合自身實(shí)際的愿望
龍年里，我希望自己身體會(huì)強(qiáng)壯起來，不再是那個(gè)嬌小的花苞，時(shí)刻需要?jiǎng)e人的保護(hù)；也不再是那顆瘦弱小樹苗，受不了任何風(fēng)吹雨打。
我的雖然簡(jiǎn)單，但我知道想要實(shí)現(xiàn)卻并不容易，需要我不懈地努力，加強(qiáng)體育鍛煉，注意保暖……我的龍年夢(mèng)想雖然渺小，但卻包含著我的一份期望。
為了實(shí)現(xiàn)理想，我要向目標(biāo)沖啊!
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