【熱門(mén)】最初的夢(mèng)想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的最初的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最初的夢(mèng)想作文1
我想我的高三年應(yīng)該這樣度過(guò):面朝大海,春暖花開(kāi),簡(jiǎn)單而溫暖。
面朝大海
中考像一朵巨大的浪花把迷迷糊糊我打到馬路對(duì)面的重點(diǎn)高中——一中來(lái)了。一轉(zhuǎn)身,一回首,一抬眼,畢業(yè)了,初中時(shí)代在這個(gè)夏天逐漸遠(yuǎn)去,高中生活也在這個(gè)夏天無(wú)條件地開(kāi)始了。
仍然保持著初中時(shí)的懶散,使得高一才剛開(kāi)始就給我來(lái)了個(gè)下馬威:期中考試徹底翻鍋。盡管班主任不斷安慰我:你還沒(méi)適應(yīng)了高中,下次就好了之類(lèi)的,但我仍有嘗《東邪西毒》中那壇“醉生夢(mèng)死酒”的沖動(dòng)。
我徹底覺(jué)悟了:高中不會(huì)是像初中那樣,奮斗上兩個(gè)月就可以考上重點(diǎn),考大學(xué)的本質(zhì)就是堅(jiān)韌,就是接近一種思考的姿態(tài)。我的覺(jué)悟在于理想旗幟的飄揚(yáng),我深知:青春的`道路只有一條,千萬(wàn)個(gè)不愿意,也只有硬著頭皮走下去。我開(kāi)始?xì)w劃我的耒來(lái)。
我計(jì)劃的春天有童話的色彩,只是什么時(shí)候才會(huì)到來(lái)呢?
春暖花開(kāi)
春天來(lái)了,仍舊很多理想是無(wú)法篡改的,可對(duì)于那些一篡即改的理想,教給我們大家要微笑以對(duì)生活,生活對(duì)大多數(shù)人而言,顯得如此美好。
教室的窗中正對(duì)著高三的那棟“監(jiān)獄樓”高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們懷著他們最初的夢(mèng)想奮斗著,可最后的結(jié)果只有兩種:成功與失敗。成功的人都是一樣的,而失敗卻有不同的失敗。我很佩服高四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,佩服他們的勇氣,如果是我,即使高考落榜也不會(huì)去復(fù)讀。既然這樣,我就必須順利用好這三年的時(shí)間,把三年的時(shí)間當(dāng)作四年用。努力保持著心底堅(jiān)持著的那份純真,懷著最初的夢(mèng)想,帶上一絲感到而未來(lái)挑戰(zhàn)。
把一切都看淡。追求最簡(jiǎn)簡(jiǎn)最好的幸福:面前大海,春暖花開(kāi)。
面朝大海,春暖花開(kāi)
不管明天是什么樣,我都得去面對(duì),遭遇明天是我無(wú)法避免的,或許一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)一切都變了。可是最初的夢(mèng)想:面朝大海,春暖花開(kāi)。我將竭盡全力實(shí)現(xiàn),必竟冬天來(lái)了,春天就不會(huì)遠(yuǎn)了,不是嗎?
最初的夢(mèng)想作文2
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,就只懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想未曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),那就讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航去尋找最初的夢(mèng)想。
望夢(mèng)覓闌干蕭瑟處,是初升的紅日暈染了沉寂的天際。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”?青春的路上也有灰色空間。窗外,冰冷的細(xì)雨纏綿,找不到方向的我們只看到滿(mǎn)世界的蔓延;希望落空的我們只有火焰燃盡的灰燼陪伴;出現(xiàn)錯(cuò)誤的我們只有放縱內(nèi)心灰蒙蒙的悔意。可是,不知不覺(jué)中歲月已流逝,而我們似乎沒(méi)流下閃光的印跡,灰暗又怎不會(huì)肆意泛濫?一次次心情歡快的出發(fā),又一次次支離破碎、傷痕累累,青春的背囊里似乎不乏歲月的蒼白,沉甸甸的壓在我們稚嫩的'雙肩上。
尋生生不盡遠(yuǎn)方路,是金色的倒影雕刻了青蔥的歲月。當(dāng)朝霞還未鋪滿(mǎn)朦朧天際,我們收拾好行囊,踏歌啟程,去追求夢(mèng)中那高山流水般的美景;當(dāng)繁星綴滿(mǎn)深藍(lán)的幕布,我們疲憊歸來(lái),兩頰仍掛著陽(yáng)光般的微笑。青春之旅,我們已踏上的夢(mèng)想幡號(hào)不會(huì)半路停息,我們唯一的選擇就是武裝自己,奮力前行。汪國(guó)真曾說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”人生因追求而精彩,背起夢(mèng)想的行囊,向更美的人生起航。青春行囊,你到底是什么顏色的?
憶塵世繁華夜夜情,是銀白的月光,打濕了記憶的窗欞。披星戴月,我們用心拼搏著,希冀或許會(huì)悄然降臨。青春的旅途中,我們負(fù)重踽踽前行。我們擁有秋風(fēng)蕭瑟似的黃葉飛舞,擁有冬陽(yáng)映照下的白雪紛紛。我們把美好的收獲存進(jìn)心底,把醉人的色彩刻入腦海。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),就是一場(chǎng)奔赴華麗的盛宴,我們與最美的希望相聚,譜成一曲動(dòng)人心弦的夢(mèng)想曲。我的過(guò)往灰暗,行走于人世間,我們都是紅塵路上的背包客,而今,只有晝夜奮斗,握緊夢(mèng)想。
夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?穿過(guò)風(fēng)又轉(zhuǎn)彎,心還連著像往常一樣,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)真的渴望,才能算真正到達(dá)了天堂。
最初的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想,或多或少都有些不同。我的夢(mèng)想?yún)s在隨著我的年齡增長(zhǎng)而改變。
我小學(xué)時(shí)期我非常愛(ài)看一個(gè)叫《我愛(ài)發(fā)明》的科教節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是關(guān)于民間小發(fā)明的,像棉花采摘機(jī),米粉機(jī)等等。我記得最清楚的一個(gè)小發(fā)明,是剝瓜子的。(呵呵,吃貨的發(fā)明)它的外形就像剪指甲刀一樣小,只不過(guò)前面的刀片改成了平的。這樣就能剝瓜子,而發(fā)明最多的就是捕鼠器。就只我看到了捕鼠器就有五六種。但是我覺(jué)得其中一個(gè)發(fā)明最好,就只用一個(gè)硬紙板,兩個(gè)皮筋,一個(gè)塑料瓶和一個(gè)鐵塊兒和磚頭就行了。這也是我喜歡他的原因:用最簡(jiǎn)單的材料達(dá)到相同的目的。也許是這個(gè)節(jié)目的原因,讓我對(duì)發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生了極大的興趣。以至于我在小學(xué)生活中發(fā)明了一些小玩意兒,如彈弓,弩。但都因?yàn)槲咐镉行┐蟮木壒剩员粵](méi)收了。不過(guò)這并不影響我對(duì)發(fā)明的熱愛(ài)。同時(shí),因?yàn)檫@些節(jié)目我很鄙視那些什么大發(fā)明家。認(rèn)為那些都只是些紙上談兵的家伙。
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重,我只能暫時(shí)放棄發(fā)明創(chuàng)造這個(gè)愛(ài)好,同時(shí)我也改變了對(duì)那些發(fā)明家的態(tài)度,他們不是紙上談兵,而是解決平民百姓都接觸不到的國(guó)家大事,那些民間小發(fā)明,是解決平民百姓的一些小事,他們都有自己的'作用,缺一不可。我也想成為他們中的一員,但是這需要足夠的物質(zhì)保障,將來(lái)如果我真的想發(fā)明,不可能只用一些平常的材料,那么我就需要資金,而且想要發(fā)明就得學(xué)好數(shù)學(xué),物理,化學(xué)這些科目。而學(xué)好知識(shí),將來(lái)就能找到好工作,就有了收入,有了資金。一舉兩得,何樂(lè)而不為呢。
學(xué)好知識(shí),考重點(diǎn)高中,就是我現(xiàn)在的目標(biāo),就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。而現(xiàn)在的目標(biāo)就是為最初的夢(mèng)想而努力,奮斗!
完成我現(xiàn)在的目標(biāo)!
實(shí)現(xiàn)我最初的夢(mèng)想!
最初的夢(mèng)想作文4
當(dāng)最后一抹希望飄向天的盡頭,我站在地平線的彼岸獨(dú)自哀傷,遙望著地平線的彼端,心若空靈,無(wú)盡惆悵
——題記
“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走的到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,有隱形翅膀。”
湛藍(lán)色水晶般的天空中,記載著我最初的憧憬,刻錄著我追逐夢(mèng)想的身影。在一次次的泥濘中,我堅(jiān)強(qiáng)站起;在一次次的挑戰(zhàn)中,我勇敢向前。一路走來(lái),我遍體鱗傷,每每記起心中那近乎渺然的夢(mèng)想,我也曾想過(guò)放棄,也質(zhì)問(wèn)過(guò)自己那可悲的執(zhí)著。可是當(dāng)我回望一路浸著血淚的步伐,心,又堅(jiān)定起來(lái)。當(dāng)初是自己選擇的.道路,怎么能在半路就返航?曾經(jīng)的坎坷記憶昭示著我的努力,所有的堅(jiān)持都不會(huì)付諸東流。夢(mèng),在心中飛翔。
“把眼淚裝在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮。”
苦澀和眼淚交織成追夢(mèng)的第一樂(lè)章,淚水澆鑄輝煌。在追夢(mèng)的途中,眼淚裝點(diǎn)了心靈,化作希望,成為下一次努力的方向。這是世界上最純真的感情,是人類(lèi)無(wú)欲純凈的真情流露,其中包含了苦澀,也孕育喜悅。當(dāng)淚水被我們真正隱藏的時(shí)候,才是歷經(jīng)洗禮后真正的蛻變。
“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。”
一路走過(guò)的彷徨,一路走過(guò)的希望,我們始終為了夢(mèng)想奮斗,所有的淚水和堅(jiān)持都只為最初的夢(mèng)想;希望的光芒會(huì)沖破黑暗,照亮前方。
擁有心中的夢(mèng)想,就擁有亙古不變的華光。曾經(jīng)的血淚凝聚成嘴角的微笑,心已成翼,隨風(fēng)飛翔。
淚水隨流云回歸天涯,嘴角依然殘留著笑,看著海天相接的云端,心自充盈,無(wú)盡希望......
--------------后記
最初的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想,聽(tīng)起來(lái)是多么美好,可是,它又是那么遙遠(yuǎn)。孩童時(shí)代,我們?cè)?jīng)天真地許下稚氣的愿望,然而隨著時(shí)間的流逝,我們是否還記得那最初的夢(mèng)想?
多少年前,我們認(rèn)真而又些調(diào)侃地許下諾言:要飛上藍(lán)天,帶著父母;要遨游世界,再帶上朋友……那時(shí),只是天真地以為,長(zhǎng)大后,自己的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),卻不知道其間要經(jīng)歷多少困難;那時(shí),只是認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那條路是平坦大道,自己總會(huì)到達(dá)終點(diǎn),卻不懂得成功的前提是勤奮努力,說(shuō)不定還要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗……
懷著心中的那個(gè)希望,我們走進(jìn)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂。
在那個(gè)充滿(mǎn)幻想的殿堂,我們不是王子與公主,而是一群追夢(mèng)的高中生。也許,當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)被時(shí)光所埋沒(méi);也許,不知何時(shí)我們已經(jīng)改變了夢(mèng)想,懂得要立下切合實(shí)際的目標(biāo)。
但是當(dāng)初那個(gè)愿望所帶來(lái)的動(dòng)力與感動(dòng),我們不會(huì)忘,因?yàn)樗?jīng)讓我們充滿(mǎn)斗志,因?yàn)樗?jīng)讓我們滿(mǎn)懷信心,因?yàn)樗?jīng)讓我們決心奮斗。最初的夢(mèng)想,引領(lǐng)著我們一步步向前行走。
它是盛開(kāi)在人生命中的一朵桅子花,淡淡的芬芳,讓我們?cè)诎仙鏁r(shí)舒緩壓力,得到動(dòng)力;它是黑暗中的一縷陽(yáng)光,讓我們有足夠的信心和希望;它是寒冬傲立的臘梅,讓我們?cè)趭^斗時(shí)更有堅(jiān)定信念的勇氣。
即使我們已經(jīng)忘記,那又怎樣,它的.核心——努力拼搏,我們還記得;即使我們已經(jīng)動(dòng)搖,那又怎樣,它的要求——勤奮樂(lè)觀,我們還在堅(jiān)持;即使我們將它替換,那又怎樣,換掉的只是外觀,而不是內(nèi)涵——勇往直前。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)不會(huì)輕易說(shuō)出自己的夢(mèng)想,我們已經(jīng)不會(huì)輕易許下諾言。只有真正成功了,我們才有資格說(shuō)出自己的誓言。
也許,最初的夢(mèng)想,我們并沒(méi)有忘記,只是將它塵封在心底。我們只是希望僅僅自己知道。也許,我們已懂得,最初的夢(mèng)想是什么已經(jīng)不再重要,重要的是我們已找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。也許,當(dāng)初那個(gè)純真的夢(mèng)想,將會(huì)支撐我們到底,成為我們永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想作文6
學(xué)生們會(huì)因?yàn)闂l件不斷變化而導(dǎo)致最終的結(jié)果也不斷變化,他們卻沒(méi)有想到教授想說(shuō)的是最終的結(jié)果取決于自己最初的動(dòng)機(jī)。
沒(méi)錯(cuò),我們不能因?yàn)榭陀^的條件而動(dòng)搖了自己心中的答案,我們要朝著自己的夢(mèng)想,努力前行且?jiàn)^不顧身。
被電影界稱(chēng)為心有猛虎的李安便是攜手自己最初的夢(mèng)想,打下一片天地的`人,她心中對(duì)電影的熱愛(ài),對(duì)電影的渴望,是他繼續(xù)前行的重要?jiǎng)恿Γ彩撬畛醯膲?mèng)想,懷著這份夢(mèng)想,他用心對(duì)待自己的每一部電影,以至于可以拍出想《色戒》,《少年論》這樣經(jīng)典之作。
李安懷著自己的電影夢(mèng),不被途中的艱難險(xiǎn)阻所打敗,不被路上的名譽(yù)金錢(qián)所誘惑,直奔自己最初的夢(mèng)想,達(dá)到生命的高峰。
有像李安這樣對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的人,還有像陳美這樣為夢(mèng)想而放棄所有的人。著名小提琴家陳美曾出演過(guò)十多個(gè)國(guó)家演出,一百多場(chǎng)音樂(lè)會(huì),然而她卻為自己的夢(mèng)想丟棄了名利和金錢(qián)。她一心想成為滑雪運(yùn)動(dòng)員,在阿爾卑斯下買(mǎi)一小木屋,苦練四年,無(wú)數(shù)的傷痛,無(wú)數(shù)的骨折都不是成為她放棄的理由,然而還點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想。終于,在索契冬奧會(huì)上她一高山滑雪運(yùn)動(dòng)員的身份出現(xiàn)在人們的視野中。
正如老教授所說(shuō),最終結(jié)果取決于自己最初的動(dòng)機(jī)。是的,為了心中的夢(mèng)想,幾遍萬(wàn)劫不復(fù),也心甘情愿。
哈蘭·山德士上校心中也有夢(mèng)想,在小時(shí)候他就想吧自己吃過(guò)的美食分享給大家,推薦給大家,如今已須發(fā)斑白的他依然還記得自己的夢(mèng),于是他把自己研制的獨(dú)家炸雞秘方給推薦出去,可沒(méi)人看好他,屢次被拒之門(mén)外,可他并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)一千多次的失敗后終于被一家商業(yè)給接受了,結(jié)果也是料想之中的,她為人們留下了一個(gè)永恒的微笑——肯德基,成為了食品帝國(guó)。
找準(zhǔn)方向,不忘初心,然后拼盡全力,不畏艱難,向自己心中的夢(mèng)想奔去。不能因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),條件艱難而改變自己的選擇,這樣必定會(huì)一事無(wú)成,所以,然我們懷著最初的夢(mèng)想并以之為動(dòng)力,奔去屬于自己的未來(lái)。
最初的夢(mèng)想作文7
有一種東西.它承載著人們的希望.這種東西有虛有實(shí).它看不見(jiàn).摸不著.卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量.它叫做夢(mèng)想.上帝沒(méi)有賜予我們翅膀.他賜予了我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦.使我們擁有一雙“隱形的翅膀“ 教師是……
有一種東西.它承載著人們的希望.這種東西有虛有實(shí).它看不見(jiàn).摸不著.卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量.它叫做夢(mèng)想.上帝沒(méi)有賜予我們翅膀.他賜予了我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦.使我們擁有一雙“隱形的翅膀“
教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè),有人把他比作園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭,照亮了別人,而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆,染白了自己的`頭發(fā),這使心中夢(mèng)的種子萌發(fā),要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí),那就當(dāng)一名教師。
起初我想當(dāng)一名神圣的教師,是老師的權(quán)威,那時(shí)候小,看到了老師在講臺(tái)上走走停停,自由自在的講課,同學(xué)們都怕老師,所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師,便立刻停手,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,而且老師管理許多學(xué)生,同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以,從那時(shí)起,我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師,就這樣,老師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng).所以,我從那時(shí)起,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中又扎根發(fā)芽,我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了,因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔,能為祖國(guó)培養(yǎng)人才,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大.
當(dāng)我接近成熟的時(shí)候,當(dāng)一名教師的欲望就更強(qiáng)大了,因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗,不是外表,而是心靈的美。因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)使自己變得善良。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了,老師看見(jiàn)了,趕緊過(guò)去,把同學(xué)撫起來(lái),連問(wèn)傷著沒(méi)有,有沒(méi)有事。所以,當(dāng)一名教師的決心堅(jiān)固了,長(zhǎng)出了粗壯的枝干。因?yàn)楫?dāng)一名老師會(huì)使心靈變的美,讓自己變的圣潔起來(lái),就這樣,當(dāng)一名教師,你會(huì)感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想,你就會(huì)一步步走下去,它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路,向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧!
盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想,燦爛的陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色,那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著淡淡的香味,這是色彩的香氣,人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信,只要有夢(mèng)想,內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。
最初的夢(mèng)想作文8
今天是英語(yǔ)演講比賽的日子。參加英語(yǔ)比賽是我很小就有的夢(mèng)想,因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)十分感興趣,很想讓大家聽(tīng)到我的聲音。于是在失敗多次后,這次我好不容易挺過(guò)重重難關(guān),打過(guò)初賽,挺過(guò)區(qū)賽,來(lái)到市賽,打算在全市的同學(xué)代表前秀一嗓子。
走上地鐵,我的心底里卻涌起一絲忐忑。這次的比賽比我以前參加過(guò)的任何一場(chǎng)比賽的規(guī)模都要大,參賽者是來(lái)自深圳市各個(gè)學(xué)校的同學(xué),我不知道有多少同學(xué)的口語(yǔ)演講和詞匯量比我大,但肯定有。我也不知道評(píng)委們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么,會(huì)不會(huì)給我打低分。我不禁開(kāi)始為自己感到擔(dān)心:萬(wàn)一演講時(shí)忘詞了怎么辦?萬(wàn)一犯了低級(jí)錯(cuò)誤怎么辦?萬(wàn)一拿不到獎(jiǎng)怎么辦?汗從我的背上慢慢滲出來(lái),我的心里已經(jīng)被這些擔(dān)憂(yōu)壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣了。
旁邊坐著一個(gè)年輕人,正忙著刷抖音。忽然,他的手機(jī)里傳出來(lái)了一首熟悉的旋律:“最初的'夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……”
沉醉在旋律中,我仿佛回到了小時(shí)候,看到了那個(gè)立志要參加英語(yǔ)演講大賽拿到名次的吶喊的我。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我又是苦讀英語(yǔ)原版書(shū),又是報(bào)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,就連洗澡的時(shí)間都在水流的沖刷下引吭高唱英語(yǔ)歌曲。同時(shí)也不停報(bào)名各種英語(yǔ)比賽,努力向別的選手學(xué)習(xí),提高自己的水平。
輪到我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,自信地走上前,對(duì)著評(píng)委們咧嘴笑了笑,鞠了一個(gè)躬,就以平時(shí)聊天的樣子講完了稿子。臺(tái)下的評(píng)審們不停地點(diǎn)著頭,露出了贊許的神情。
坐在回程的地鐵上,我隨著地鐵一起晃動(dòng),雖然順利完成了比賽,但我還是擔(dān)心拿不到獎(jiǎng)。但隨后幾天的消息令我松了一口氣:我是三等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有進(jìn)入省級(jí)比賽,但這次的名次已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲覉A了夢(mèng),參加了英語(yǔ)演講大賽,并拿到了一個(gè)令我滿(mǎn)意的名次,這已經(jīng)足夠了。
遠(yuǎn)處傳來(lái)范瑋琪的歌聲:“最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”我相信,經(jīng)過(guò)這次的努力,這夢(mèng)想的天堂,我已經(jīng)算到過(guò)了。
最初的夢(mèng)想作文9
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又曾會(huì)曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又曾會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一陣芬芳。最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá)。最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想,努力了就能到達(dá)的地方……
我,是一個(gè)成績(jī)不是很好,心態(tài)很不好的中學(xué)生。對(duì)于我的未來(lái),我也勾勒出美好的畫(huà)卷。在初三的低谷中,我就差點(diǎn)不想爬起來(lái)了。對(duì)于升學(xué)的壓力,寢室的同學(xué)都慌張不已。每天晚上和父母溝通,成績(jī)跌落后傷心痛哭……看著這一幕又一幕,我似乎顯得格外淡定。可是并非這樣,我也在為了那個(gè)地方在慌張,那是我上初中以來(lái)最大的愿望——去一中。
一天,平時(shí)與我玩得好的朋友問(wèn)我上什么高中,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有猶豫,因?yàn)槲液芮宄揖褪且ツ抢铩N移瓶诙觥耙恢小薄B?tīng)后她笑了,那樣的神情,那樣的不屑,恐怕永遠(yuǎn)都刻在了我的心里。或是打擊,或是另一種方式的激勵(lì)。因?yàn)槲颐靼祝ξ业牟蛔粤苛Γξ业挠薮馈沂裁炊紱](méi)有說(shuō),因?yàn)樗膊欢畧?jiān)定的`我。
我也曾經(jīng)猙獰過(guò),對(duì)于我的水平,我很清楚。特別是在那個(gè)時(shí)候,在那段時(shí)間里,充滿(mǎn)我心中的是滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臏I水以及無(wú)助。那種哭不出來(lái),笑不出來(lái)的感覺(jué)好難受。我整天仿佛走進(jìn)了一個(gè)旋窩,從早上走進(jìn)教室到晚上回到寢室,我整個(gè)人都繃著的,沒(méi)有哪一刻,我沒(méi)有心如刀割,我好難過(guò)。在那段時(shí)間里,做夢(mèng)都做些噩夢(mèng),常常是被嚇醒。可是,一向倔強(qiáng)的我,就要這樣認(rèn)輸了嗎?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己好可怕,我變得不了解自己了……終于,到了周末,我回到家,父母的付出和愛(ài)讓我覺(jué)得我不值得他們這樣付出,晚上,我偷偷的躲在被窩里哭,他們還是知道的,沒(méi)說(shuō)什么,只是留下了一張紙條“你永遠(yuǎn)都是我們的驕傲”。我振作了,我告訴自己要堅(jiān)持自己的最初夢(mèng)想,堅(jiān)持心中的目標(biāo)。很快我拜托了那個(gè)我不了解的自己,走上了陽(yáng)光直射的路。
通往一中的路,好難走。布滿(mǎn)了荊棘和坎坷,有好多的人同行在那一座木橋上,擠啊擠,限定時(shí)間,限定人數(shù)。我的心一步步邁向了那里,我懷著最初的夢(mèng)想,堅(jiān)定的心走去了那里……
最初的夢(mèng)想,無(wú)法割舍的地方。
最初的夢(mèng)想作文10
古今如夢(mèng),但曾夢(mèng)覺(jué),但有舊歡新怨。
看著,劃過(guò)靜夜的流星,在心中劃過(guò)的那一道傷痕,失去時(shí)間流逝的悵惘,帶走空間轉(zhuǎn)逝的彷徨。
似此星辰非昨夜;花自飄零水自流,怎樣去哭泣去挽回去追逐最初的夢(mèng)想。
溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。
電話中傳來(lái)的聲音夾雜著心碎的感覺(jué)。芳草有情,夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)。掛下電話,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著母親詫異的眼神,我強(qiáng)忍著淚水,裝出若無(wú)其事的樣子,顫抖的言語(yǔ)迷迷糊糊的彌漫在空氣中。
一片傷心畫(huà)不成。
傾斜著身軀撞入房間,偎依在窗下,抬頭看著,那憂(yōu)郁的天空殘留著幾朵慘白的浮云。我解下陪我走過(guò)三年初中生涯的手表,七月七日七時(shí)十四分二十一秒??就讓時(shí)間停在這一刻吧!
別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
習(xí)慣在電話響起的時(shí)候開(kāi)始驚慌。
習(xí)慣在聽(tīng)到親人婉惜的言語(yǔ)時(shí)心開(kāi)始隱隱作痛。
習(xí)慣在醒后開(kāi)始迷失自己夢(mèng)想的方向。
隔江殘笛雨瀟瀟。
我努力壓制自己的哀傷。日子漸漸在悲傷的流年中隱去,而傷痕卻慢慢在心底漸漸累積
傷情處,高墻望斷,燈火已黃昏。
初中生涯的最后一個(gè)暑假,我在網(wǎng)絡(luò)上曾遇到一位網(wǎng)友,那夜是我和她的第一次聊天,也是最后一次,看著那些憂(yōu)傷凝聚而成的文字,點(diǎn)點(diǎn)行行,總是凄涼意。我開(kāi)始恐懼那種感覺(jué)。而如今的我,走著和她同樣的路,我記得我鼓勵(lì)過(guò)她勇敢的走下去,而現(xiàn)在又有誰(shuí)肯讀懂我那種無(wú)法言說(shuō)的傷。
欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。
開(kāi)始習(xí)慣在半夜莫名其妙的驚醒后,又昏昏沉沉的睡去。
開(kāi)始習(xí)慣在虛有的網(wǎng)絡(luò)中追尋那遠(yuǎn)離塵世的喧囂。
開(kāi)始習(xí)慣在不知不覺(jué)中陷入夢(mèng)想無(wú)止境的.追悔。
咸陽(yáng)古道音塵絕。
重讀的第一天,早早來(lái)到學(xué)校,物事人非。
熟悉的畫(huà)面開(kāi)始從心底的最深處涌現(xiàn),從別后,憶相逢。風(fēng)悠悠吹揚(yáng)起凌亂的頭發(fā),或許,我注定忘不了過(guò)去,忘不了最初的夢(mèng)想,下意識(shí)低下了頭,眼淚順著憂(yōu)傷的方向劃過(guò)我的臉
最初的夢(mèng)想作文11
往事,就猶如一幕幕電影,每當(dāng)我們回首兒時(shí)的點(diǎn)滴,仿佛是重溫一個(gè)多彩斑斕的夢(mèng),往日的喜怒哀樂(lè)成了現(xiàn)在的海闊天空,而那爬樹(shù)摘果子的事情,一直讓我難以忘懷。
記得那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué),爸爸媽媽不知跑去哪兒了,我一個(gè)人在家耐不住寂寞,就走出門(mén)外,到處去看看。
我跑到一棵龍眼樹(shù)下,哇,好多龍眼啊!爸爸不在,我自己摘去。我當(dāng)時(shí)想著,花了九年二虎之力才搬來(lái)一把高凳子。我爬上凳子,一伸手就摘到了四顆。太少了,再摘幾顆。我瞧著樹(shù)上一顆顆像球一樣的龍眼,心里真不滋味。于是,我站在凳子上,千方百計(jì)想摘到龍眼,可都失敗了,有時(shí)還險(xiǎn)些摔了下去。到那時(shí),我并沒(méi)有因此而屈服,而是又想出一個(gè)新主意——爬樹(shù)。
自古以來(lái),貓都能爬樹(shù),我也能。我懷著僥幸的心理,再加上凳子兄弟
的配合。終于,我像一只調(diào)皮的小猴爬上了樹(shù)。哈!我也能爬樹(shù)!我緊緊抱著樹(shù)枝,心里比拿金牌的人還高興。不過(guò),爸爸說(shuō)了,安全第一,還是小心點(diǎn)好。我一邊想著,一邊小心翼翼地摘果子。
一顆、兩顆、三顆大豐收啊!我把摘到的果子都扔到草地上,等摘了一百多顆時(shí),我想從樹(shù)上爬下來(lái)。可不知怎的,仿佛凳子越來(lái)越低,我甚至忘記自己是怎樣爬上來(lái)了,心里變得忐忑不安,好像地球在顫抖。怎么辦?怎么辦?哎,再勇敢的我也有矛盾、膽小的時(shí)候。況且,周?chē)粋(gè)大人也沒(méi)有,現(xiàn)在的我急得快哭了,一心只求我心目中的大俠——爸爸來(lái)救我了。
果然,沒(méi)過(guò)多久,拯救世界的大俠來(lái)了。咦,你怎么爬到樹(shù)上去了,多危險(xiǎn)啊!爸爸滿(mǎn)腹狐疑地說(shuō)道。于是,我在大俠的幫助下,得救了!
后來(lái),我把事情的來(lái)龍去脈,一清二楚的告訴爸爸,并對(duì)爸爸說(shuō):將來(lái),我要長(zhǎng)得更高,自己一個(gè)人爬上樹(shù),把樹(shù)上的.果子都摘給大家吃!爸爸聽(tīng)了,欣慰地笑了。
如今,我還未實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想,不過(guò),我想,蜜蜂都能靠自己辛勤的勞動(dòng),把甜甜的蜂蜜帶給我們,那么,我也能靠自己的努力,把成功的喜悅帶給大家。
最初的夢(mèng)想作文12
當(dāng)我們的青春漸漸蒼老,還有誰(shuí)記得,最初的夢(mèng)想。
——題記
我們從生到死,經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜。人生雖然漫長(zhǎng),但是青春又是那般短暫。我記得年少時(shí)有很多夢(mèng),也曾為此努力,卻終不得愿。
當(dāng)時(shí)光離去,漸漸沖散了我的意志,讓我開(kāi)始迷失自己時(shí),我想起了最初的那些夢(mèng)——
初一時(shí),我希望成為文學(xué)家,用筆闖天下。我懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬,天真的以為只要努力,就會(huì)成功;只要付出,就有收獲。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),只要是與文學(xué)有關(guān)的,我就會(huì)很認(rèn)真的去學(xué),甚至把四大名著、《朝花夕拾》……全都看了一遍。此時(shí)想起,實(shí)在覺(jué)得可笑呀!
初二時(shí),我放棄了那不切實(shí)際的想法,同時(shí)也懂事了些許。在時(shí)光的路上, 我有了很好的朋友,也有了實(shí)際的.追求。 我放棄了以前,決定追尋未來(lái)。一步一腳印,面對(duì)會(huì)考,我勇往直前與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同奮斗!
初三時(shí),又經(jīng)歷了些許變故。友情的流逝,親人的離去……一切的一切,已讓我開(kāi)始成長(zhǎng)。我在世俗的沖刷下,懂得了,亦學(xué)會(huì)了什么叫做人。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直所求的,一直所做的,都是那般的不真實(shí)。我以為自己可以做到言而有信,我以為自己可以堅(jiān)守到底,我以為說(shuō)出的我一定能做到,可是…后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我什么都不是。于是我重新定位,重新選定目標(biāo)——我要去遠(yuǎn)方,看世界,看風(fēng)景。我想知道在著名的長(zhǎng)城上究竟能看到些什么;我想知道在浪漫的倫敦是否能找到屬于我的愛(ài)情;我想知道在冰天雪地的它們過(guò)得怎樣……我有太多太多想知道,只是不知是否有機(jī)會(huì)?
現(xiàn)在高中了,時(shí)光如指尖流水,抓不住絲毫。遠(yuǎn)方,我無(wú)比渴望。或許這個(gè)夢(mèng)想——環(huán)游世界,是我所最為堅(jiān)持的,因而我盡力地去靠近,努力地去實(shí)現(xiàn)。
只是我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),不得不接受世俗。所以……
時(shí)間讓我們倦怠,現(xiàn)實(shí)教會(huì)我們遺忘。我們用執(zhí)念與歲月對(duì)抗,卻不過(guò)換來(lái)蒼老和懂得。還有多少人,記得——最初的堅(jiān)持,和最美的自己。
最初的夢(mèng)想作文13
“夢(mèng)想”,這個(gè)詞從小便由老師家長(zhǎng)灌輸進(jìn)我的腦海。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),老師問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”,我總會(huì)給出“服裝設(shè)計(jì)師”或者只是簡(jiǎn)單的“去歐洲旅行”等答案;再大一點(diǎn)后,“航天員”和“科學(xué)家”這類(lèi)的詞匯被我認(rèn)識(shí),楊利偉和愛(ài)因斯坦成了夢(mèng)想的標(biāo)桿;再后來(lái),我開(kāi)始接觸更廣泛的社會(huì),花樣年華的我,被媒體上收到追星捧月的明星所吸引,無(wú)論是流行歌唱者還是名揚(yáng)海外的演員,這些明星們都或多或少地影響了我的夢(mèng)想;再后來(lái)學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張,別人的“建議”越來(lái)越重要,我的夢(mèng)想便成了上個(gè)好高中,考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作。夢(mèng)想似乎隨著時(shí)光在改變。從開(kāi)始的認(rèn)識(shí)狹隘到見(jiàn)識(shí)廣闊,我有了更多的選擇。最后迫于各種壓力,我又須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這些過(guò)程中,我的夢(mèng)想一直在改變。
在這樣的情況下,我最初的夢(mèng)想早已被拋到九霄云外,幾乎成為了南柯一夢(mèng)。失去眺望夢(mèng)想的力量,不會(huì)感到迷失嗎?偶爾回過(guò)頭想來(lái),現(xiàn)在所謂的“夢(mèng)想”,那些紅筆寫(xiě)下的成績(jī),報(bào)考學(xué)校的名字,工資單上的數(shù)字,真的可以稱(chēng)為夢(mèng)想嗎?在紛繁錯(cuò)雜的世界里,與其茫然若失,不如給自己空擋,堅(jiān)持追尋自己最初的夢(mèng)想。
馬行軟地失蹄,人活安逸失志。穩(wěn)定的生活固然好,可是如果這一眼能看清的生活不是自己想要的未來(lái),那么就在還有體力,還有動(dòng)力,還有對(duì)現(xiàn)狀不甘的掙扎,放手一搏,去追尋最初的夢(mèng)想。
從現(xiàn)在看來(lái),小時(shí)候的夢(mèng)想是那么的遙不可及。但是,我們不能在別人潛移默化的影響下,讓夢(mèng)想失去了翅膀,讓夢(mèng)想被束縛。
夢(mèng)想沒(méi)有優(yōu)劣,夢(mèng)想沒(méi)有貴賤,有的只是愿不愿意堅(jiān)持追夢(mèng)的人。追逐夢(mèng)想的.本身就是一件無(wú)價(jià)的事,愿意為夢(mèng)想努力的人便值得尊重。在面對(duì)生活的壓力,面對(duì)他人的指指點(diǎn)點(diǎn),面對(duì)挫折的阻撓,面對(duì)累了想放棄的自己時(shí),不能中斷追尋夢(mèng)想的道路。夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,不要放棄自己最初的夢(mèng)想,不要讓自己變成一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有情感的機(jī)器人。
最初的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),即使彼此不相同,能夠與你分享,無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)。閑暇時(shí)的我無(wú)意哼起了這句歌詞,慢慢地,我在記憶的大海中搜尋著曾經(jīng)的童真。
回首年幼,我喜歡表演,喜歡在大眾面前展示自己,曾經(jīng)的自己真的很天真,心想只要考上上戲,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),可惜,那時(shí)的我對(duì)自己,對(duì)這個(gè)社會(huì)認(rèn)識(shí)的卻少之又少。而事實(shí)卻不會(huì)按照我們自己預(yù)想的來(lái)進(jìn)行。
中考后的我,選擇自己規(guī)劃自己的人生,我不想再想曾經(jīng)一般沒(méi)有目的,渾渾噩噩的過(guò)完那義務(wù)教育。
父母知曉后,給予我的卻是一個(gè)沉重的打擊,我無(wú)奈之下只好放棄了。有些人或許會(huì)說(shuō)“連夢(mèng)想都能夠放棄的人還有什么用?”我對(duì)這句話并沒(méi)有多么大的感冒,因?yàn)槲抑滥苷f(shuō)出這種話的人,都是熱愛(ài)夢(mèng)想的人,我敬佩他們。
可是人與人是不同的,我并沒(méi)有忘記我的夢(mèng)想。
曾經(jīng)看過(guò)一篇材料,講的是一位女士在她的職位上工作得非常努力,有人問(wèn)她:“你的夢(mèng)想是什么?”她說(shuō):“我的夢(mèng)想是成為一名歌手,我并不喜歡我現(xiàn)在的工作”。那人又問(wèn):“你既然不喜歡現(xiàn)在的工作,那為什么做得那么成功呢?”她說(shuō):“我雖然喜歡音樂(lè),但我既然選擇了這條路,就一定會(huì)把它完成得很好!”
這位女士的名字我已經(jīng)不記得了,可是我喜歡她對(duì)生活的態(tài)度盡管她的夢(mèng)想并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),可是她的生活卻并沒(méi)有因此而結(jié)束。
童年的美好幻想像是一粒種子,潔凈無(wú)瑕,在生活中不斷得到滋養(yǎng),將它永遠(yuǎn)放于心中,它會(huì)生根,會(huì)發(fā)芽,成為你這一生最寶貴的財(cái)富。
“得不到的東西才是最好的!”我曾經(jīng)一直不相信,可是直到自己真真正正地感受到時(shí),最好的東西已悄然遠(yuǎn)逝,難道它真的完全脫離了我的世界了么?沒(méi)有,相反,它在我內(nèi)心中已經(jīng)萌發(fā)了,再也不是曾經(jīng)那幼小的'種子了,它已經(jīng)占據(jù)了我的心。
夢(mèng)想的種子并不會(huì)因?yàn)樯牧魇哦V股L(zhǎng)。相反的是,它會(huì)給我?guī)?lái)希望,帶來(lái)光明,美好的生活需要夢(mèng)想的點(diǎn)綴,生命因追求而永不停息。
曾經(jīng)的夢(mèng)想是最美的開(kāi)始,曾經(jīng)的笑容是最和煦的春風(fēng),我想把它沉埋心中,成為我心中最亮的光。
“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……”讓歌聲帶領(lǐng)著我駛向未來(lái),讓曾經(jīng)的夢(mèng)想為我照亮道路上的迷茫。
最初的夢(mèng)想作文15
哦!又下雨了。雨季的天空總是深不可測(cè)的,潮濕的氣流氤氳在屋子里,很久很久。
心底卻有一抹彩虹,從這里延伸到彼岸。直到你可以跟上我的腳步。找到回家的路。
為什么你走的那么靜,幾乎不讓我有任何找到你的蛛絲馬跡。知道嗎?我真的很擔(dān)心。我知道你舒展開(kāi)的笑靨是假的。你的眼睛出賣(mài)了自己,即使沒(méi)有顫動(dòng)的淚光,但我明顯地感覺(jué)到那種無(wú)助正在蔓延。甚至那明亮的、純澈的眸子也隱隱泛著一絲痛苦。可是你的嘴角仍堅(jiān)強(qiáng)地不斷上揚(yáng),微笑。
是你告訴我,如果不能釋?xiě)眩驼也换卣嬲?自己。于是,我學(xué)著漸漸放手,我告訴你,我做到了。明顯的,又是那張招牌式的微笑。我不懂,為什么你可以快樂(lè)得像是什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
其實(shí)你什么都知道對(duì)不對(duì),你知道患上了白血病,知道只剩下1個(gè)月的時(shí)間,知道你會(huì)很痛苦,知道你要離開(kāi)我。可是為什么可以那么淡然,一切似乎都改變不了你樂(lè)觀的性格。
原來(lái)一切簡(jiǎn)單的生活,變得復(fù)雜了。三個(gè)月前的診斷書(shū),奪走了我一切的幸福。我無(wú)法向你一樣坦然地面對(duì),因?yàn)槲沂冀K不如你。記得多年前,也是同樣的病帶走了我的外婆。我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記外婆臨走前的安詳。無(wú)法忘記她輕輕地握著我,又漸漸松開(kāi)的手。同樣地,沒(méi)有淚水。靜靜地走出我的生活,走向另一個(gè)世界。
小蘭說(shuō)沒(méi)有一個(gè)地方是永遠(yuǎn)都聚滿(mǎn)人的,也沒(méi)有一個(gè)地方是冷冷清清的,有些事遲早要忘的。
是嗎?你真的只是一個(gè)過(guò)客??還是你只是來(lái)教我尋找幸福。你的使命結(jié)束了,所以,就該走了。
因?yàn)槟悖业某煽?jī)始終名列前茅。如果這就是所謂的快樂(lè),這就是我一直追求的夢(mèng)想,那么也因?yàn)槟悖以敢飧淖儭g麋鳌?/p>
你說(shuō)微笑就是信仰,要學(xué)會(huì)忘記。如果我做到了,你會(huì)開(kāi)心嗎?
看到那條彩虹了么?一端從我這里開(kāi)始,另一端就是你的起點(diǎn)。現(xiàn)在我終于相信我可以正確面對(duì)以后的人,未知的事。我會(huì)珍惜。
或許現(xiàn)在我才真正讀懂夢(mèng)想。所以,讓我有機(jī)會(huì)做個(gè)夢(mèng)想家。
琪琪。我會(huì)帶著最初的夢(mèng)想走向你。
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