【必備】綻放的夢想作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的綻放的夢想作文4篇，歡迎大家分享。
綻放的夢想作文 篇1
當你佇立于成績榜前，為自己的成績或喜或悲時；當你在面前堆積如山的試卷中艱難前行時；當你專注的看著講臺上眉飛色舞的老師時；你的青春就被定格于這一瞬間。高考是這個瞬間的主旋律，青春應高考而定格。
當你徜徉于書海之中，為《老人與海》中老人的堅毅感動，替《羊脂球》中女主人公的悲命運揪心時；當你沉浸于寫作的愉悅中，陶醉于自己出眾的創作時；你的青春就被定格于這一瞬間。文學創作是這一瞬間的主色調，青春因文采而定格。
當你為籃球場上的精彩歡呼雀躍時；當你為各種課余活動盡情揮灑汗水、陶醉其中時；當你隨著輕快的節奏舞動、激情四溢時；你的青春就被定格于這一瞬間。激情與活力是這一瞬間的主調，青春因活力而定格。
當你戀戀不舍于母親溫暖的懷抱時；當你在長輩們的精心呵護下茁壯成長時；當你在老師的循循善誘、諄諄教誨下成才時；你的青春就被定格于這一瞬間。無私的愛是這一瞬間的主旋律，青春因愛而定格。
驀然回首，在那色彩斑斕的成長之路上，我們的青春激情飛揚，被定格在不同的瞬間，而這一瞬間的精彩，也是我們的青春變得五彩繽紛！
一次又一次的定格，記錄著我們成長的點點滴滴；一次又一次的定格，是我們激情的青春的見證者；一次又一次的定格，為我們理想的起航奠下了基石！
正值青春年華的我們，有著遠大的理想抱負，有著似錦的前程。我們奮力拼搏，雖步履蹣跚，卻雄心壯志，一路跌跌撞撞的也來到了希望的彼岸。一路上，每一次的跌 倒爬起都被定格，每一滴汗水淚水都被定格，而最終，畫面定格在一張巨大的笑臉上，這一瞬間，洋溢著成功的喜悅與夢想實現的欣慰。一次定格記錄下了我們成長 旅途中的點滴回憶，一次定格在我們記憶海洋中烙下深深一印。
尚 且年少輕狂的我們，有著初生牛犢不怕虎的沖勁。我們勇于創新，雖屢陷挫折，卻依舊斗志昂揚，一路磕磕碰碰卻也創出一片屬于自己的天地。一路上，每一次因成 功而綻放的笑容都被定格，每一次跌倒留下的血與淚都被定格，但最終，畫面定格在一個挺拔堅毅的背影上，這一瞬間，充滿了目標實現的欣喜。一次定格見證了我 們勇攀高峰的艱辛與勇氣，一次定格將我們的坎坷與成功鐫刻在記憶的石碑上！
我們需要時常回眸，在定格中回味那一次次成功的喜悅；在定格中反思一次次失敗的原因；在定格中總結經歷的成敗，向著勝利的曙光迸進！
定格的，只有那么短暫的瞬間，定格的，只有那一瞬間的喜怒哀樂。而我們，卻因一次次的定格而改變！我們的青春，在一次次的定格中變得激情飛揚、絢爛奪目，我們的夢想，在一次次定格中如花般綻放！
綻放的夢想作文 篇2
夢想是一粒種子，種在每個人的心田，需要為它澆水、施肥，種子才會開花結果。每個人都有一個夢想，我也有我的夢想——當一位受人尊敬、愛戴的好老師。
老師這個職業是神圣的。老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒自己，點亮別人；老師是一盞明亮的燈，照亮學生前進的路；老師是一只吐絲的春蠶，食幾莖綠葉，吐一片錦繡。正是老師這種執著、堅貞、無私奉獻、任勞任怨的精神打動了我，使我對老師產生了敬佩之情。就拿我們班的語文老師封老師來說吧，他對我們很嚴格，特別是在批改作業這一方面，封老師特別認真、仔細，有寫的不規范的字，老師把它圈起來，把正確的字寫在旁邊。還要在課堂上仔細講解這個字的正確寫法，經過封老師講解后，我們以后在寫這個字的時候再也不會錯了。老師每天晚上批改作業到很晚，每個同學的作業本都留下封老師的密密麻麻的字跡。為我們能學得更好，封老師不持疲倦的給我們講解，批改作業，我們在進步，都是老師為我們付出了太多太多。所以，一個當老師的想法在我心里萌發了。
老師是人類靈魂的工程師，當一名老師十分光榮、驕傲。老師教學生許多知識與做人的道理，就會讓學生成才，成為社會的建設者、成為國家的棟梁。這也更加堅定了我當老師的決心。
我現在要大量地閱讀書籍，為當老師打好牢固的基礎。其次，多參加各種各樣活動，鍛煉自己的口才與膽量……總之，我會為了我的夢想努力奮斗。
在夢想的道路上，不可能不會遇到困難，在遇到困難時，要抱著一種樂觀的心態，勇敢地迎接它。我一定會一直堅定地在夢想的道路上走下去，直到夢想的種子開花結果的一刻……
綻放的夢想作文 篇3
在第四單元有一篇課文叫做《綻放夢想的力量》，它講述的一個6歲的加拿大男孩瑞恩有一個夢想：讓非洲的每一個人都喝上干凈的水。于是他就靠著自己的力量，為非洲造了好幾口水井。
瑞恩之所以能夠夢想成真，是。讀了這篇課文，我突然想起我小時候的夢想，那就是當一個頂級的蛋糕師。
產生這個夢想是因為我小時候特喜歡吃蛋糕，媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當我看著蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花，我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下，用“36計”終于說服了媽媽，讓我和一個蛋糕師傅學做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見師父用一把刀弄了一些奶油，熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會兒，心想：那么簡單，難不倒我。我用到弄了一些奶油，可是手怎么也不受控制，怎么也抹不平，最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下，我終于學會了怎么抹奶油，關鍵是要穩，心平氣和。
第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下，然后對我說：“做花的時候千萬不要分心，一定要集中注意力，否則做出來的花不但不精致而且還會歪歪扭扭的。我照著師傅的樣子，小心翼翼，專心致志地盯著擠出來的奶油，開始幾朵還不好，但是后來的幾朵做的像樣了。
經過長時間的努力，師傅讓我自己設計一個蛋糕。我用學到的知識竅門，用黃桃片做了一個太陽的光芒，用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛，用櫻桃做了一個小鼻子，最后用草莓奶油畫了一張笑瞇瞇的嘴。經過我一番精心制作，一個可愛的蛋糕就做好了，它的`含義就是希望爸爸媽媽天天開心，掛滿笑容。看著自己我心里感到特別的高興，因為這是我自己努力而得的成果。
綻放夢想的力量，我相信我一定行。
綻放的夢想作文 篇4
秋風蕭瑟，寂寥，站在小河邊，天空中飄灑下點點細雨。在河面上漾進陣陣微波。在那出淤泥而不染的荷葉上，幾滴雨珠如調皮的孩童歡笑著。
“哎——又是這首曲子，”我十分義憤。用力地敲著這黑白相間的琴鍵，“我已經會彈了！還讓我彈！”沒辦法，只好將譜紙一頁一頁地，整齊的說得好。插入u盤，調好音色，將手拱形放在鍵盤上，深呼吸了一口氣，在一陣強烈的節奏過后，彈奏起了我的第一首曲子。原本如黃河咆哮般富有激情的曲子，卻成了我手中這小橋流水般婉約的小曲兒，但一想到后天那隆重的音樂會，立馬就打起了幾分精神，隨著節奏搖擺起來。我真想在成百上千的觀眾面前，顯示我的颯爽英姿！
時間很快過去。第三天，我換上閃閃發亮的演出服，草草地化好妝，便在后臺焦急地等待。
前面的一位同學從容不迫地走臺，友好地鞠躬，然后開始了余音繞梁的表演。時間一分一秒地流逝，節目也一個個完美謝幕。我的心，像被一只大手緊握著。十分緊張。大口地喘著粗氣，終于，當報幕員報到我們時，那只手似乎戳破了我的心——我徹底釋放了！
站起身，撫摸著我的胸口，默默地給自己打氣：加油，你一定行的，加油！整理衣服上的折。邁著躊躇而又堅定的步伐，一步一步走上舞臺，在成百上千觀眾的目光下，我的動作似乎僵硬了。但想起自己的夢想，又純熱起來，坐上凳子，開始了我的“大作”，一個個充滿幻想的音符從我指尖流出，身體跟著充滿激情的節奏搖擺，灼熱的燈光打在我的臉上，臺下，無數的熒光棒在揮舞，我更加自信，將這首曲子淋漓盡致地演奏出來！一個帥氣的動作收尾，也不知是誰，帶頭鼓的掌，頓時，臺下成了掌聲的海洋！
夢想，在此刻綻放！
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