【必備】夢(mèng)想的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的作文 篇1
媽媽跟我說她的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，可她沒有按她的夢(mèng)想去做，她很遺憾。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名手術(shù)醫(yī)生。我想當(dāng)手術(shù)醫(yī)生的理由就是幫人家把病治好，希望每個(gè)人健健康康的回家。希望經(jīng)過我的不斷努力可以把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想，就像天上的星星，雖然距離很遠(yuǎn)，可是璀璨和美好，只要你不斷努力就可以走近它，看到它一眨一眨的小眼睛。
夢(mèng)想，就像盒子里的巧克力糖，甜甜蜜蜜，好想嘗一嘗，可是，只有表現(xiàn)好才有的吃，呵呵。
夢(mèng)想，就像大海里的波浪，總是翻滾著來到我的夢(mèng)鄉(xiāng)，告訴我要努力實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想的作文 篇2
“現(xiàn)實(shí)的世界是有限度的，想象的世界是無涯際的。”夢(mèng)想猶如茫茫大海中的燈塔，為逆境中的我指引前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，讓世界變得充滿希望，充滿生機(jī)，充滿活力，載著時(shí)代不斷邁進(jìn)。從蛟龍入海到神十上天，中國幾百、幾千年前的夢(mèng)想，都在科技發(fā)達(dá)的今天實(shí)現(xiàn)了。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后成為一名語文教師。
如果沒有老師，我怎能在知識(shí)的海洋中遨游？如果沒有老師，我從何學(xué)來為人處事的道理？于是，我便萌生了這個(gè)小小的夢(mèng)想。
我要通過努力學(xué)習(xí)來成就自己的夢(mèng)想。我相信通過我的努力，若干年后，我將在語文課堂里用字正腔圓的漢語耐心地向同學(xué)們講解知識(shí)，還會(huì)打開“夢(mèng)幻投影儀”，引領(lǐng)大家身臨其境般領(lǐng)悟文學(xué)的神奇瑰麗；做練習(xí)時(shí)，我會(huì)給學(xué)生們玩一個(gè)“智慧沖沖沖”的游戲：一道道題目以實(shí)景投射在地面上，讓學(xué)生們組隊(duì)去“闖關(guān)”。我還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰呢——答對(duì)了一題獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖，答錯(cuò)一題被氣球錘子敲一下；在講解試卷時(shí)，我不會(huì)直接告訴他們答案，而是讓他們以小組的形式探討題目，并選一個(gè)組長(zhǎng)來宣布這一組的探討出來的答案，如果對(duì)了，我會(huì)讓同學(xué)們向他們鼓掌；如果錯(cuò)了，我就會(huì)讓其他小組來解答。我愿意在歡聲笑語中開啟孩子們的夢(mèng)想之門，為他們的人生成長(zhǎng)貢獻(xiàn)微薄之力。
老師是辛勤的園丁，培育我這朵祖國的花朵；老師是一本字典，解開我心中的一個(gè)個(gè)疑問；老師是一條船，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)啊！它就是我的夢(mèng)想，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進(jìn)的指路明燈，是我成長(zhǎng)時(shí)的甘霖，更是我刻苦勤奮的動(dòng)力之源！
親愛的同學(xué)們，你們有自己的夢(mèng)想嗎？如果有，就讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，努力奮斗；如果沒有，那就請(qǐng)你樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為了這個(gè)夢(mèng)想努力進(jìn)取吧！作文
夢(mèng)想的作文 篇3
小時(shí)候，媽媽常帶我漫步在大街上，當(dāng)我們路過母校中學(xué)時(shí)，她總會(huì)對(duì)我說：“孩子，你以后一定要考上這所學(xué)校！”我抬頭望著那高大的樓房。一排整齊的松樹如一條面紗遮住了少女的艷容，給這所學(xué)校增添了一絲神秘感——噢，母校！我一定要上這所中學(xué)，揭開你的面紗。
從此，這個(gè)愿望就在我的心中深深地扎了根。今天，我沒想到：那顆從小飄來的種子，竟在我心中慢慢長(zhǎng)大。這，就是我夢(mèng)想的起源地。
為了夢(mèng)想，了到達(dá)夢(mèng)想的起源地，我付出了不懈努力。古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。這句話深深地刻在我的腦海里，我每日徜徉在知識(shí)的世界，尋找登堂入室的鑰匙，開啟那一座座寶庫，吸吮那豐富的知識(shí)的精髓。古人又云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我把它視為座右銘，每天去爭(zhēng)奪那寶貴的光陰，那知識(shí)就如那金子一樣閃閃發(fā)光，它吸引我去追尋，去追尋我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
啊！夢(mèng)想起源地——母校，我終于來了！你將承載著我的夢(mèng)想，將助于我把它傳去遠(yuǎn)方，傳到勝利的終點(diǎn)。
你，曾經(jīng)是多少人的夢(mèng)，多少人想踏上母校這夢(mèng)想的寶殿，卻不能如愿。可你終為我向勝利之終點(diǎn)出發(fā)帶來了夢(mèng)想，讓我有了勇氣與方向，讓我有了動(dòng)力與目標(biāo)！
母校，你傳遞著我的夢(mèng)想。那夢(mèng)想之火已被你點(diǎn)燃，發(fā)出了美麗耀眼的光芒，為我照亮了前進(jìn)的道路，讓我在朦朧大霧中找到了方向，讓我有了前行的勇氣，我在孤苦奮斗中升起了希望之帆，向著它走，我看到了那片美麗的`彼岸。
母校，你傳遞著我的夢(mèng)想。你帶領(lǐng)我向前走去，讓我明白“山外有山，人外有人”，讓我不再為小小的失敗而放棄，繼續(xù)前進(jìn)。讓我領(lǐng)悟“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”不再狂妄自大。
母校，謝謝你！你，傳遞著我的夢(mèng)想，讓我不斷前進(jìn)，不斷努力；讓我看到了明天，看到了曙光。母校，我的夢(mèng)想在你的傳遞下，已越過了重洋，來到了新的海港，再次積蓄力量，向勝利之終點(diǎn)進(jìn)發(fā)！
夢(mèng)想的作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，興許別人的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想是一樣的，那就是當(dāng)一名“白衣天使”，因?yàn)椤鞍滓绿焓埂笨梢允垢嗟牟∪诉h(yuǎn)離病痛。
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但我絕不會(huì)停止追求。盡管在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多的挫折和無數(shù)的困難，但是絕對(duì)不能灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能擁有自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到護(hù)士做出令人矚目的成就時(shí)，我總會(huì)感到羨慕和敬佩。是她們，挽救了無數(shù)的生命，讓他們能夠再一次感受到世界的溫暖。
而我，有了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄；有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于將握了自己人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像擁有一盞明燈，照亮我前行的道路，一直通往夢(mèng)想的頂峰。
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