夢(mèng)想的顏色作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的顏色作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的顏色作文1
幼年的時(shí)候，我是在外婆家長大的。還記得每年的農(nóng)歷八月十五，所有家人都會(huì)回到外婆家團(tuán)聚。夜晚時(shí)分，如玉如盤的朗朗明月掛在天空，月光灑在一堆堆熟透的苞谷棒子上。外婆說月神能保佑五谷豐登、糧食滿倉，我便認(rèn)真記在了心上。外婆在小院內(nèi)放上大香案，擺上月餅、葡萄、蘋果、紅棗等。紅燭高燃，全家人對(duì)著天上的滿月，依次拜祭，以月寄情。我也虔誠地對(duì)著月亮拜著，心里想：“既然月神能保佑五谷豐登、糧食滿倉，那我怎樣才能把它摘下來送給外婆呢?月亮能有多沉?我能不能夠著它?”于是，我常常在凝神望月的癡想中，枕著外婆的臂彎進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來，我回到了城市讀書，但是，幼時(shí)的摘月夢(mèng)始終無法忘懷。爸爸媽媽知道我的摘月夢(mèng)，所以每年夏天都會(huì)帶我去牧場(chǎng)露營。我們常常在明月下追逐螢火蟲，揮舞熒光棒。一顆流星劃破夜空，拖著長長的尾巴，閃過我的眼眸，躍入我的心中。我伸出手想去抓住夜空中那顆最亮的星星，可是它那么遙遠(yuǎn)，該怎么才能觸碰到它呢?我偎依在媽媽的懷里，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我正當(dāng)青春少年時(shí)。仰望星空，我的內(nèi)心依舊懷揣著兒時(shí)摘星攬?jiān)碌膲?mèng)想。
就在不久前，爸爸的一個(gè)外國朋友利用假期帶著他的兒子來到中國，學(xué)習(xí)中國文化，他的兒子正巧和我年齡相仿，也酷愛航天科學(xué)。相同的志趣讓我們兩個(gè)成為形影不離的好朋友，我們一起參觀了遼寧航空航天大學(xué)。
在那里，我們認(rèn)真地傾聽著工作人員的講解：從夸父逐日的艱辛跋涉、萬戶飛天的悲壯豪情到人類上九霄的太空之旅;從當(dāng)年的“兩彈一星”到今天的載人航天;從北斗導(dǎo)航系統(tǒng)到天眼工程，再到實(shí)踐十三號(hào)高通量通信衛(wèi)星……現(xiàn)在的我們生活在由航天科技支撐的美好畫卷中：不論身在何方，“北斗”幫你導(dǎo)航;足不出戶，“風(fēng)云”幫你知天象;在萬米高空的飛機(jī)里上網(wǎng)、打電話也不再是夢(mèng)想。在工作人員的講解下，我們徜徉于航天科技發(fā)展的長河中，我們驚嘆于中國航天科技領(lǐng)域的輝煌成就。我的外國朋友豎起了大拇指：你們中國人真?zhèn)ゴ?
這一刻，我的民族自豪感油然而生，強(qiáng)烈的愛國情懷被激發(fā)，我愛我的祖國!在我的內(nèi)心深處，那個(gè)摘星攬?jiān)碌膲?mèng)想幼芽已經(jīng)茁壯成長。我奮斗的目標(biāo)不再只是為了外婆摘月、為了自己摘星，而是變成了紅紅的航天夢(mèng)。我要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起中國少年的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓自己的生命更有價(jià)值。
如果夢(mèng)想有顏色，那一定是中國紅。
夢(mèng)想的顏色作文2
小羊蘇西最近很不開心，一向溫和乖巧的她開始學(xué)會(huì)和媽媽頂嘴，一向待人彬彬有禮的她開始學(xué)會(huì)冷潮熱諷。而這一切的原因，就是小城中心的那座秘密花園。
相信大家都有自己的夢(mèng)想，或偉大，或平凡，或不可一世，或腳踏實(shí)地。而那座秘密花園里，就栽種著全城的“夢(mèng)想花”——如果你真切地感知到自己的夢(mèng)想，那么你所種下的那株花將會(huì)開放，最奇妙的是，花的顏色和姿態(tài)會(huì)根據(jù)你的夢(mèng)想而決定。
蘇西曾無數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見自己的“夢(mèng)想花”開放，會(huì)是什么樣的呢？媽媽說：“蘇西是個(gè)乖巧的孩子，一定會(huì)是最純潔樸實(shí)的白色。”爸爸搖搖頭，神色篤定道：“不，蘇西會(huì)擁有一朵最美麗的大紅色的花，你看她是如此熱情。”蘇西并不贊同，她喜歡粉色，那是多么可愛的顏色啊！
可是，蘇西的“夢(mèng)想花”迄今紋絲不動(dòng)，絲毫沒有一露芳華的跡象。“這到底是怎么回事了”蘇西大眼睛里寫滿疑惑。從小到大，蘇西都是泡在四面八方的贊賞中，是典型的“別人家的孩子。”可眼瞧著身邊小伙伴的夢(mèng)想都開了，一個(gè)比一個(gè)美麗奪目。
“小蘇西怎么愁眉苦臉地呀？”是隔壁的`老奶奶，蘇西也不含糊，聲情并茂地講了自己的苦惱。兔奶奶聽后，摸了摸蘇西的小腦袋，“夢(mèng)想花是確定了夢(mèng)想才會(huì)開的呀！”蘇西聽了，細(xì)細(xì)品味一番這才恍然大悟。
一直以來，自己都在按照安排規(guī)規(guī)距距地生活，就連愛好也是遵守媽媽的希望學(xué)習(xí)鋼琴。她并不喜歡鋼琴，可是頂著媽媽期許的目光，她生生地把不愿意咽下。媽媽說自己以后會(huì)是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)匿撉偌遥职终f自己會(huì)是個(gè)出色的舞者，老師說自己將來一定會(huì)成為學(xué)富五車的教授。
可蘇西呢？她對(duì)自己的未來一片空白。意識(shí)到這一點(diǎn)，蘇西開始認(rèn)真地思考自己的人生和夢(mèng)想。終于，她找到了自己所真正喜愛的……
一天清晨，蘇西和同學(xué)們來秘密花園寫生。“快看哪！這兒有朵新開的花！”蘇西循著那聲驚呀望去，天哪！那不是自己的“夢(mèng)想花”么！它不是白色，不是紅色，也不是粉色，而是七彩色的！花瓣上綴著幾顆晶瑩的露珠，陽光照耀下，花朵散發(fā)著炫麗奪目的光彩。
朋友，你的夢(mèng)想是什么？你有自己的夢(mèng)想么？抑或你所謂的夢(mèng)想不過是口頭戲言，是長輩強(qiáng)加的？請(qǐng)不要如此輕易地定義自己！請(qǐng)不要強(qiáng)行規(guī)劃自己的未來！每個(gè)人都有無限可能，就如你的夢(mèng)想，它們都應(yīng)該有著只屬于你的專屬顏色！
未至尾聲，誰能知道你的夢(mèng)想是什么顏色？Don't give up，dream itpossible。
夢(mèng)想的顏色作文3
有人說：夢(mèng)想是透明的，它看不見，摸不著，是那樣的虛無縹緲。但是，我認(rèn)為，夢(mèng)想是色彩繽紛的。因?yàn)閴?mèng)想的絢麗多彩，點(diǎn)染了整個(gè)世界的美麗，讓它變得如此的五光十色。
從小，我便十分羨慕那些坐在鋼琴前的女孩，纖長而又白皙的手指化身為快樂的精靈，在黑白兩色的世界中，時(shí)而跳躍，時(shí)而滑動(dòng)，時(shí)而飛快如流水，美妙的旋律從指間緩緩流出，那雙恍若蝴蝶般的手，在潺潺溪水間翩翩起舞。從此，彈鋼琴便成為了我心中的一個(gè)小小夢(mèng)想，我多么希望有一天，我的那雙手也能成為飛舞在鋼琴鍵盤上的蝴蝶啊!
終于，有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!小小的我學(xué)著姐姐的樣子優(yōu)雅地坐在鋼琴前。我想象著樂曲飛快地從我的指間流出，美妙的聲音飛向窗外，回旋在林間小溪，讓戀人們陶醉在那美妙的琴音之中!
可是，出乎意料的是，當(dāng)我提起手腕，手指垂落在鍵盤上時(shí)，發(fā)出的琴聲卻是如此的單調(diào)乏味。沒有那流動(dòng)的水澗小溪，沒有那優(yōu)美的云舒云卷，抖落下來的是一堆支離破碎的音符!啊，我的夢(mèng)想!那雙在鍵盤上靈動(dòng)飛舞的雙手和旋律啊。于是，大人們告訴我：“當(dāng)你每天堅(jiān)持不懈練琴的時(shí)候，夢(mèng)想便會(huì)在這個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)”。從此，我堅(jiān)持著美麗的夢(mèng)想，堅(jiān)持著每天的練琴。
樓道里時(shí)常會(huì)傳出我的琴聲，是重復(fù)著的黑白兩色世界，似乎在訴說著單調(diào)乏味。可是夢(mèng)中的女孩卻告訴我，那是雙手在相互傾訴。于是，我的心靈便有些流暢的快樂。一天接著一天，抑或支離破碎，抑或歡快調(diào)皮。漸漸地，繭子偷偷地爬上指尖，有繭子的手指卻越來越靈活。撿起那碎落一地的音符，串成滴水般的珍珠，那一個(gè)個(gè)色彩絢麗的音符如小蝌蚪般地穿梭來往于似潺潺流水的五條線之間。終于，在那個(gè)百花芬芳、爭(zhēng)相吐艷的季節(jié)，我的手破繭而出，變成了飛舞在鍵盤上的七彩蝴蝶，樂曲水流般地淌出指間，輕輕地飄逸彌散在沁人心脾的春風(fēng)之中。
夢(mèng)想仿佛與現(xiàn)實(shí)交織在一起。那個(gè)曾幻想非常優(yōu)雅地坐在琴凳上練琴的女孩，此刻陶醉在黑白兩色夢(mèng)幻而成的繽紛世界中，雙手時(shí)而跳躍，時(shí)而滑動(dòng)，時(shí)而飛快如流水，于是那旋律便成了有色彩的夢(mèng)想……
曾經(jīng)透明的夢(mèng)想成了絢麗繽紛的世界——在那一年年的堅(jiān)持中夢(mèng)想成真。
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