【精華】點亮夢想作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的點亮夢想作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
點亮夢想作文 篇1
挫折是烈日驕陽下的汗水，而夢想是源源不斷的甘泉；挫折是人生的墊腳石，而夢想是前進的航標；挫折是生活物質上的基礎；而夢想是精神上的建筑。
有一首老歌這樣唱：“風雨中，這點痛算什么？擦敢淚，不用怕，畢竟我們還有夢……”
越挫愈勇，因夢想點亮自己精彩人生。
曾經，鄧亞萍，她是一個普通普通的女孩，被別人認為不可造才之人，被別人拒絕省隊，國家大門之外，她的夢想是自己進入國家隊，她憑著自己堅韌不拔的意志，憑著自己濃厚的興趣，憑借著一股不服輸的勁頭，憑著自己不懈努力，頑強拼搏，終于，“皇天不負有心人”技術超群地她，圓滿實現她心中的夢想，順成功利地進入國家隊，成為家喻戶曉的國家兵乓隊員，從此，在世界乒乓球賽事中也有了她的足跡，為我國爭得了一個又一個榮譽。
一個人，總要有夢想，也許這一輩子都在為實現這個夢想而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時，還會讓你摔跤，摔得很疼。或許，還會受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經受挫折失敗，可以增加人生的“財富”，磨難的同時也是磨練。沒有挫折的人生，是看似幸運實則貧乏的人生。當挫折降臨時，關鍵是我們如何應對它。俗話說：挫折像彈簧，你弱它就強。是正視，還是逃避？是勇敢的克服，還是無謂地沉淪？
超越苦難，因夢想點亮自己精彩人生。
曾經，史鐵生，與疾病抗爭斗爭地你，仍然積極面對生活。以“職業為生病，業余在寫作”的座右銘來激勵自己活下來卻因夢想的力量，讓自己活下來，一篇《我與地毯》激發了許許多多的仕途茫然的人走出困境，震撼著他們的心靈，積極樂觀面對生活苦難，泰然處之，走向康正大道。
縱觀歷史古今，史遷之篤大志而不易，遭酷刑而不餒，歷大辱而毅然擇生，終成無韻之離騷，令后人無不贊嘆；遙想越王勾踐，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。終報仇雪恨，名留千古；失明失聰的海倫·凱勒，用夢想讓人生充滿光亮；耳目失聰的貝多芬，用夢想把生命譜成樂章。今朝我國力學、橋梁專家李國豪教授，在“文革”期間身陷囹圄，沒紙張，沒資料。報紙的白邊、中縫成了他演算的天地，妻子的發夾、孩子的乒乓球網成了他的實驗工具。他在被“隔離”期間經常受到審訊，寫檢查。在這樣惡劣的環境里，他頂住各方面的壓力終于完成了自己的夢想——10萬字的專著《桁梁扭轉理論》，填補了一項世界橋梁建筑學上的空白。
沒有挫折的人生，人生亦如一潭死水；沒有夢想的人生，人生亦如黯淡無光.
在挫折之中，我們心中才有了更加明細的夢想.向往明日東升的曙光，放飛青春的風箏。直面挫折，自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗到戰勝困難、超越自我的快樂。
挫折，因夢想情有獨鐘的力量。
挫折，因夢想越挫越勇的頑強。
挫折，因夢想而點亮。
點亮夢想作文 篇2
在烈日炎炎的星期五，我們學校舉行了一個有趣的科技藝術活動，它的主題是“藝術點亮人生，科技放飛夢想”。
烈日高照下我們都懷著快樂的心情欣賞著每一項節目，他們表演得可精彩了，個個精神飽滿，神采飛揚。可時間過得真快呀，表演節目很快結束，就開始準備我們的科技試驗活動了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗各項活動。
我首先體驗到的是一個像汽車里面測速儀的東西。我把食指放到指定的位置上，里面的針就向右慢慢的移動了。我很好奇，這是怎么回事？結果，我知道了手指上有汗會靜電，所以，這個針就會轉動了。接著，我有體驗了第二個科技試驗，那是一個兔子形狀的木板，要猜出三種動物。我把木板轉來轉去，始終沒有猜齊三種。雖然我沒猜出，但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后，我還體驗了其他的試驗。因此，我又學會了幾個科學知識。
在科技體驗中，我學了很多知識。現在，我明白了科學是那么神奇，有趣。科技創造了奇跡，發明了許多科技產品，都改善了我們的生活，更加方便于我們。所以，我們也要好好學習，將來為祖國做出貢獻。但我們也要從現在做起，多讀課外書，多做小實驗，學更多的知識！
“藝術點亮人生，科技放飛夢想”，這個有趣的活動使我一生難忘。
點亮夢想作文 篇3
上午第一節課后，我們來到五樓教室準備聽張之路爺爺的《親近讀書，點亮夢想》講座。
我懷著好奇的心情坐到自已的座位上，心里猜想著張爺爺長什么樣？不一會兒，張爺爺終于“現身”了！他手里拿著一個講義夾走進教室，和藹地對我們微笑，我抬起頭來，坐端正，準備聽張爺爺講課。
張爺爺清清嗓子，用洪亮的聲音說：“小朋友們，老師們好！”
“張爺爺好”我們大聲回答道。
首先張爺爺舉例子給我們說了科學的發展可以給人們帶來幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下來張爺爺跟我們講語言的重要性，還給我們講了一個故事，叫《給個蘿卜吃吃》。這個故事逗得大家哈哈大笑。緊接著，張爺爺又換了一種方式講這個故事，大家聽完后就沒有剛才那么好笑。不過，我們終于明白了張爺爺要講的一個道理：寫作文，就要有自己的發明創造，要寫那些將來發生的事、以后發生的事和應該發生的事，要有情節，有懸念才會生動。期間大家紛紛向張爺爺提問題，張爺爺都認真、風趣地給我們講解，許多同學拿著張爺爺的作品請他簽名，張爺爺一一滿足了同學們的要求并且還給一些同學簽了名。
講座的最后，張爺爺要我們這代把中國的文化傳下去，張爺爺說道：“今天我們種下一粒文學的種子，明天就收獲一棵幸福的大樹！”
聽了張爺爺的講座后，我明白了語言和情節的重要，寫作文要有想象力，這樣才會生動！
點亮夢想作文 篇4
千里明月，披紗云。波光艷影，緒千秋。萬里孤竹，詩中韻。------春雪迎春飛，落雨夜敲窗。幻想之夢，你在哪兒？ -----題記
夢想是帆，揚起帆駛往成功之岸；夢想是燈，點亮燈照亮前方之路；夢想是翅膀，插上翅膀自由飛翔。因為有了夢想，人生才有了意義。
童年的夢。
兒時的“我們”天真，可愛。“我們”的想法天馬行空，無論是在大人們眼里還是在“我們”今天眼中，幼時的一切，看起來都是幼稚可笑的。
我們可還記得童年的夢想？
----想發明一些古怪的東西。
----想像超人一樣飛，擁有超能力。
----想像機器貓一樣擁有一個神奇的袋子。
每個人都曾想擁有太多，太多令你癡狂，沉醉的夢想。
有的時候夢想就是一根火柴，點燃了想象的火焰，創作就如炭火，使火焰更加旺盛。。。
童年的夢想，帶著古怪而神秘的氣息，因為它在海上找不到燈塔，在黑暗中找不到光明，他們沒有方向。。。
少年的夢。
少年是什么？是活力是希望是拼搏。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”
少年有著怎樣的夢呢？少年的夢想是空想，他們沒有實踐，沒有付出，不知前路的艱辛與淚水，他們沒有理性判斷。
----想為祖國做貢獻，問：如何做？
----想成為一名醫生，問：如何做？
----想成為一名老師，問：如何做？
年少的'他們懷揣著不羈的夢想，面對懵懂的未來，滿腔熱血的決心氣概。天真的他們不知前路的艱險。
青年的夢。
青年的夢是崇高的，比童年的夢成熟，比少年的夢理智。他是基于對自己全面的夢。
青年人堅定，有決心有毅力，他們經歷的比我們多，可以預測未知的艱辛。
----想成為大學教授【努力】
----想考上清華大學【堅持】
----想成為教育家【加油】
青年的夢才是真正的夢。
童年的夢幼稚可笑，少年的夢遠大不實際，青年的夢成熟崇高。
夢想為我點亮一盞燈，青年的夢才是人生的夢。
人生有著千奇百怪的夢，夢想。無論是怎樣的夢想，只有播種希望，用辛勤的汗水澆灌，才會收獲成功的喜悅。
與乳臭未干的孩童相比，我們比他們有頭腦；與稚氣未脫的兒童相此，我們比他們成熟；與慈祥年長的老人相比，我們比他們擁有更多的時間。時間似流水，一去不復返，我們在度過人生最美好的青春年華，應該大膽的去追逐夢想。
點亮一盞燈，照耀我們的人生；點亮一盞燈，照亮心中的暗夜；點亮一盞燈，照向成功的彼岸，夢想就是火柴，在它燃燒之際，點亮那盞屬于你的燈吧。
點亮夢想作文 篇5
夢想，讓人勇于拼搏;夢想，讓人充滿激情;夢想，成為每個人前進的動力!
記得在我很小很小的時候，擁有一個美麗的夢。我夢想著有一天可以成為一名可愛可敬的好老師，把知識傳授給一代又一代學子，培育一個又一個國家的棟梁之才。現在我堅信我一定可以成功，我要努力學習，向著夢想出發!
老師，一個多么光榮的職業;老師，一個寄托了多少人夢想的希望;老師，一個為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來愛他們，他們用熱血來回報我們。老師，我想說：我們愛您，您是我們的榜樣，我們要向你學習!
老師，給了我們許多的關懷，在天氣干燥的時候，總不忘說一句：“天氣太干燥，大家要多喝水，注意身體”。他的這一句話溫暖了多少人的心，讓我們情不自禁的喜歡上他，讓我們叛逆的心收回來不少，乖乖的聽他的話，就像被馴服的小貓，崇拜“主人”。
曾經，我們很天真，擁有數不勝數的夢想，而今，我們已經成為一名中學生，夢想又接近了一大步，我們要堅信自己的夢想，去創造屬于自己的未來，去創造自己的輝煌，去擁抱自己的夢想!
輝煌的明天由我們繼續把它創造，就讓我們迎著風浪前行吧，讓我們向前沖吧!我也會向著我的夢，繼續努力前行，把它實現的!
點亮夢想作文 篇6
新的季節開始了，我們也迎來了一年一度的航空節！
當一架架飛機慢慢開始啟動，徐徐地從跑道上滑翔，直至飛上藍天，在藍天上自由飛翔的時候，我想了很多……那在天空中自由飛翔的一架架飛機，好比我那心中小小的夢想，我的夢想何時才能放飛呢？
在進行飛機特技表演的時候，兩架飛機在天空上自由旋轉，最大限度地展現了航空體育運動驚、奇、險、美的魅力，讓臺下觀眾不時地發出陣陣歡呼。這些特技表演不知是經過了多少次失敗才得以成功，才能在這湛藍的天空下自由飛翔！
抬起頭，看著那在天空中自由馳騁的飛機，突然間，我好想看看那飛行員的廬山真面目。我感到好羨慕，好敬佩，恨不得自己也能飛上藍天，自由翱翔。
讓我們一起放飛夢想，點亮希望，相約未來！
點亮夢想作文 篇7
一只毛毛蟲的夢想是變成在花叢中翩翩起舞的彩蝶；一顆小樹苗的夢想是變成參天的大樹，我也有一個美麗的夢想-就是成為一位美術老師。可夢想怎么點亮呢？
今天，我從媽媽給我的一本書-《周恩來的故事》那里得到了答案。周恩來是我們中華人民共和國的總理，也是全世界最受敬仰的國家總理。他在12歲那年就有了為中華之崛起而讀書的夢想。他不僅在學校努力讀書，而且還遠渡重洋去法國留學。后來，他又投身革命，爬雪山、過草地，讓革命的星星之火點亮中國。周總理不怕困難，奮發讀書；不怕犧牲，投身革命。用智慧和生命讓我們中華民族屹立于世界的東方。
我被《周恩來的故事》里描繪的偉大夢想所感動，也明白只有通過努力讀書，不怕困難才能點亮心中的夢想。我最喜歡畫畫了，并且得到了等級通過證書。但是，只這樣還遠遠不夠。我要努力讀書，把各門功課學的棒棒的。長大以后回到北小成為一名美術老師，把美的種子撒進孩子們的心田，用各種色彩和線條繪出祖國美好的河山。為什么呢？因為這是我的愛好呀，而且也能為國家出力。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成為淚始干。”老師的無私奉獻精神最偉大了，像一場春雨滋潤了我的心田。
夢想是燈，讀書時油，要想燈明，就要讀書加油。所以我暗暗下定決心，點亮我的夢想，為成為一位優秀的美術老師而努力讀書。
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