夢想的色彩作文(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的夢想的色彩作文,希望對大家有所幫助。
夢想的色彩作文1
我從來沒有離開過夢想。夢想是白色,純潔淡雅;夢想是紅色,熱情奔放;夢想是藍色,憂郁寧靜;夢想是紫色,神秘高貴;夢想是綠色,生機勃勃。夢想的色彩,如此多姿,每一種都耀眼奪目。
上幼兒園時,我的夢想是當個公主,擁有一切粉色的東西。那時的我多么純真無憂呀!我那時非常偏愛粉紅色。我期待穿著粉紅紗裙,腳踩粉紅蝴蝶結皮鞋,永遠沉侵在為自己編制的滿是泰迪熊和蕾絲的世界。
但是,現實永遠不像夢想那樣美好,所以小小的我總會抱住腿埋下頭哭泣,任淚水打濕衣襟。
上小學低年級時,我繼續攜天真同行。但是當我被同學欺負時,我還是會很委屈。于是我舍棄了曾經幼稚的夢想。媽媽總說現代社會競爭太激烈。我當時還不懂,于是我總是幼稚地、驕傲地對周圍的人說:“我要當金領!”這就是我當時的夢想。當時的我不知道實現它得付出多少代價。于是,我繼續驕傲地宣揚著我的'夢想----金領,驕傲的金色,這正像當時的我,張揚率真。
三、四年級時,我開始懂事了。我瘋狂地迷戀上了藍色。冰藍,是我的最愛。我開始學著冰藍,用一層冰包住自己,內心卻敏感、柔軟、憂傷。每當夜深人靜時,我總會想到將來,想到父母漸衰時。我總會憂愁地默默祈禱:身邊的人一個都不要離開。海藍色的夢想,夢幻、哀傷。
可是當時光繼續前進時,它像被摔碎的鏡子。碎片閃著冰涼的光芒。我的夢想落空了……
高年級了,臨近畢業。學習負擔加重,壓得我喘不過氣來。我開始喜歡上白色。雪一樣的白,純潔無比,我不再用冰包住自己,而是像我的星座----巨蟹座一樣,用硬殼封住內心,把真實想法藏住。
我想當藝術家,我開始努力。我在勉強擠出的空余時間里拼命畫畫。我領悟到了競爭是多么激烈,我開始設計心中的白裙子。
我未來會有什么樣的夢想?我的未來會怎么樣?我不知道。
未來,由我自己來走。夢想,會不停變換;色彩,永遠不會單調……
夢想的色彩作文2
“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”這是古代男子理想的色彩,赤紅,鮮亮;“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”這是古代女子理想的色彩,灰暗,沉悶。作為準初三學生,我們理想的色彩應該是什么樣子呢?
初入中學,父親曾語重心長地對我說:“孩子啊,麥子越沉重越有分量,越飽滿越有價值。高高昂頭的多是稗子,壓彎腰的多是充實。人生要像麥子那樣黃金、充實。”聽了這番話,我仿佛有所領悟。我想,我初一的理想應該是金黃色的,應該在平凡的學習生活中吸取養分,不斷充實自己,打好基礎。在孤獨時聽一曲激昂的樂曲;在寂寞時動手寫下今日的點滴;在考試失誤時想一想如何更努力地改正錯誤;在失敗時整理心情,坦然面對;在夸贊時更加謙虛。就這樣走過我的初一,金黃色的理想發了芽。
那么,我的初二呢?
現在“green是綠色,綠色代表生機與繁榮,綠色代表理想之樹永遠常青。大家知道這個單詞了吧!但愿你的理想綠色永駐,永葆青春。”綠色,綠葉,紅花!如果夢想比之的話,那紅花就是我們所追求的果實。于是在綠色的感召下,春天里,我在古詩詞的海洋中盡情遨游;夏天里,我參加了創新作文大賽,獲得全國二等獎……“哼,有什么了不起的?弄一個特等獎那才值得驕傲呢!”“二等獎也不錯了!那可是全國的比賽呢!”不時聽到這類議論,我只是埋下頭,認真地看著課本,心無旁騖,想想初三嚴峻的形勢,我只是更加刻苦,不理睬別人的指指點點,因為,真正的考試是中考。
我保持一顆平靜但又努力的心,初二又從腳下偷偷溜走,我是加了認真又刻苦的肥料,綠色的理想開了花,但這朵花會在初三結果嗎?
夢想的色彩作文3
夢想是有色彩的。
很小的時候,我的夢想是白色的。那時候,我經常生病,經常打針。聽媽媽說,我每次都是從擦酒精開始一直哭到打完針為止,醫生和護士都怕我哭。媽媽總安慰我:“不怕不怕,等熙熙長大了當了護士,就不怕打針了。”小小的我真的把這話聽進去了,于是每次買玩具,我首選的就是打針用的器具。爺爺奶奶、爸爸媽媽都成了我的“病號”。后來,我時常夢見自己穿著白大褂成了美麗的白衣天使。
稍大一點兒,我的夢想變成了綠色。記得20xx年的汶川大地震,有許多和我同齡的小朋友失去了學校,失去了親人,有的甚至失去了生命,我的心里難過極了。看到那些慘不忍睹的畫面,媽媽不停地流眼淚,我也跟著流淚。那時的我,多么想像解放軍叔叔一樣沖在救援第一線,去救助那些掩埋在廢墟中的人們。雖然我去不了那里幫助他們,只能捐款捐物,但那時的我告訴自己不僅要學好知識,還要鍛練好身體,將來成為一名身著綠軍裝的女兵,奔赴祖國需要我的地方。
現在我讀小學三年級了,我的夢想又變成了紅色。我希望像我的老師和我的媽媽一樣,把全部愛心獻給自己的學生。很多同學想當老師是因為羨慕那三尺講臺,羨慕老師這個稱呼。而我則是因為懂得了老師背后的付出,才更想做一名教師。那三尺講臺的背后是認真備課的身影,那教師光環的背后是辛勤耕耘的汗水。每晚看見媽媽床前的小燈依然亮著,想到了我的老師也在為我們精心備課;每次放學都看見媽媽批改作業的背影,就想到我的老師也在為我們認真批改。想著想著,我仿佛看見自己也站在講臺上,望著下面一雙雙求知的眼睛,告訴他們做人做事的道理。
…………
“心若在,夢就在!”隨著年齡的增長,我的夢想也許會隨之變化,但無論我心中的夢想是什么,我都會為那七彩的夢想而更加努力,直到美夢成真的那一天!