關于小學夢想作文500字集錦8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學夢想作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學夢想作文500字 篇1
豬，在人們的心中是一種胸無大志，好吃懶做的動物。所以人們總是拿豬來罵別人。但是人們會經常忘了豬為什么會胸無大志，好吃懶做。因為豬被人們用水泥和沙子做成的牢房圈養了，被人們用各種辦法馴服了。讓豬沒了自由，沒了追求目標。才導致豬不能做，不敢做，不去做他的夢想！
豬也反抗過，但是每一次的反抗都會帶來人們的無盡折磨。漸漸地，豬不再反抗，漸漸地豬不在追逐夢想、追逐自由。漸漸地，豬服從了。漸漸地，豬褪去了他那讓他自豪的獠牙！這時豬才變得胸無大志，好吃懶做。變得讓人討厭！
豬被人們圈養后，每天都被人們安排的很好，所以沒有什么志向可以去實現，也就沒有任何事物可以讓他去做。在這樣的情況下它們怎么會有鴻雁之志呢？沒有志向又怎么不會好吃懶做呢？
這又好比是人，人在封閉黑暗的環境中，又怎么會有大志氣呢？豬不是沒有夢想，而是它的夢想被人們禁錮住、打消了。試想沒有發揮空間，單憑紙上談兵又著么會讓別人知道你有夢想呢？
快去實現你的夢想吧？無論你的夢想道路上有多少荊棘，有多少城墻。只要你拼搏了，無論成功或失敗，你都會讓別人刮目相看。至少你去實現了你的夢想，比那些只會在被窩里空想他的白日夢的人要好得多。
去追逐你的夢想吧！無論成功或失敗，你都會有收獲。有的是你成功的喜悅，有的是你失敗的經驗。無論哪一種都將是你人生的至關重要的人生轉折點！
去吧！夢想會為你裝上翅膀，讓你高飛！！！我們要無時無刻記住豬也有夢想！！！！
小學夢想作文500字 篇2
夢想是什么？在我眼里，夢想是走向成功的階梯。如果一個人沒有了夢想，那他這一生的命運就一定是平凡的。
有些人說，夢想想要實現很難。那這樣，他就是等于放棄了自己的夢想。其實，夢想想要實現很簡單，那就是努力努力再努力。只有不斷的拼搏才會實現自己的夢想。因為，夢想是不會自己飛過來讓你抓到的，只有不斷的拼搏才會成功。
如果你在實現夢想時遇到了挫折，那么，恭喜你，你離自己的夢想又近了一步。自己只有在不斷地拼搏中才可以磨練自己的意志，讓自己的意志變得堅不可摧。請記住，在遇到挫折時千萬不能退縮，而是要面對挫折，挑戰自己。因為在面對挫折時就是挑戰自己的機會。那些成名的明星每一個人多遇到過挫折，但他們沒有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對。面對自己的弱項，加以改正。那么自己就會變得越來越完美。
成功的階梯在每個人的眼里也是各不相同的。只要有夢想，那么，你就可以順著夢想的階梯一步一步的走向成功。如果你走過了挫折，那么你就已經成功了。但是，不要滿足現在的標準。而是要去哦定一個新的目標與夢想。只有這樣，你才會過的越來越好。正所謂，學無止境嘛。
人的一生可以有無數個夢想，但要必須一個一個的實現，不要半途而廢，否則你的那些夢想只是一個大大的0字。
夢想可以讓人走向成功。但不要太過于追逐自己的夢想，同時也要體諒自己親人的感受。不然，你的夢想是實現了，但你失去了個更重要的東西，那就是屬于自己的親情。同學們讓我們踏上夢想的階梯走向成功吧！
小學夢想作文500字 篇3
采擷夜空最亮的繁星，拼不出夢想的輪廓；追尋四季最美的色彩，繪不出夢想的翅膀。夢想是漫妙多姿的，有著酸甜苦辣咸的交織，正是因為這樣，追夢路上才會豐富多彩。
我的夢想是考上一所理想的大學。每個人在心中總會有小小的幻想，都希望自己不費吹灰之力就能實現自己心中偉大的理想，但殘酷的事實告訴我們，坐等是等不來好結果的，我們必須付出努力。為此，我要乘著夢想的翅膀去飛翔！學習就像我夢想實現的地基，如果地基打不好，蓋出的樓房就會歪歪扭扭，就無法將遠處的美景一眼盡覽。
以前，我經常熬夜來寫作業，不過既然有了夢想，我以后就不會晚上加班了。我不會再貪玩，我覺得那只會成為我夢想旅途上的絆腳石，因為我不會放棄每一分，每一秒。我會充分的利用自己的課余時間，來掌握自己學習的進度，把自己不熟練的知識多練習、鞏固。
追夢路上的挫折曾一次次把我擊垮，我也曾一度想要放棄。但我想到了六年后的自己，我不知道該怎樣去面對那些關心我的人，他們為我付出了多少心血，而失去學業的我又該何去何從，我很茫然。所以，我不應該放棄，我應該堅持不懈、到迎難而上！在學習上遇到挫折的時候，想起這些，即使遇到再大的困難，都不會讓我輕易放棄。
如果說，昨天我種下了夢想的種子，那么，今天我會守在它身邊，和它一起在風雨中成長，一起感受白天的繁華、夜晚的真實，因為我期待明天夢想之花會綻放。我相信，那一瞬間會永遠留在我的記憶里！
小學夢想作文500字 篇4
每個人都有自己的夢想，有的想成為一名救死扶傷的醫生；有的想成為一名鬼斧神工的畫家；有的想成為一名建筑樓房的建筑工人；有的想成為一名幫助別人的慈善家……當然，我也有一個夢想，那就是成為一名教師。
我想成為一名教師，一名像朱老師一樣的教師，一名無私奉獻的老師。
朱老師在上課時喜歡給我們講故事。講他小時候的故事，講他現在的生活，講他家人的故事，講歷史文明的故事……我們在他講的故事中學會了生活，學會了文明；懂得了什么是好，什么是壞；有時我們會為主人公感到高興，有時我們會為故事的主人公感到憤恨，有時我們會被故事的主人公所感動……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個人，三十五份作業，朱老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。
朱老師不僅在學習上關心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見，朱老師是多么的照顧我們啊！
朱老師在下課時喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動，放風箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。
長大后，我要成為一名教師。那就要從現在開始，認真學習，天天向上，更要多讀書，因為只有這樣，才能成為一名像朱老師一樣的教師！
小學夢想作文500字 篇5
童年的時侯，我有一個五彩繽紛的夢，就是想當一個畫家，像達·芬奇一樣，畫出栩栩如生的《蒙娜麗莎》。
我上小學一年級的時候，就走上了繪畫之路，繪畫學了六年。這六年里，我遇到過困難，有過困惑，也有過放棄的念頭。但是，在媽媽地鼓勵下，在自己地努力下，我艱難地走了過來。六年來，我畫過大大小小的畫一百多幅，每當我看見這些畫的時候，心中既有些高興，同時也伴隨著一點憂傷和傷心。尤其是當我看到我最喜愛的那兩幅山水畫時，我微微一笑，心頭暖暖的，臉上泛起了漣漪……
我記得那一次的早晨，老師讓我們畫山水畫，我正準備畫畫時，忽然，胳膊涼涼的，一看驚呆了，同桌的墨水瓶倒了，墨水溢漫著向我襲來。于是，我去拿毛巾來擦擦，回來時，我大吃一驚，也不知是老天捉弄我，還是我運氣不好，我的墨水瓶也倒了，仿佛像骨牌效應一樣，跟著來了。我急忙地拯救畫紙，可是，已經來不及了，我正準備把畫紙丟掉時，忽然，發現紙上的墨汁，形成美麗的圖案，像青山和桃樹似的。于是，我靈機一動，急忙地提筆創作起來，進行勾描處理著……
這時，老師走到我的身邊收作品時，對我說：“你畫得不錯，就是墨用多了點。”我心中暗暗竊喜，感謝老天讓我因地制宜地毫不費力地完成了“作品”。從那次以后，我沒有像守株待兔故事中的農夫一樣，希望有第二次奇跡出現，守著意外和撿到一個便宜了。我知道好事雖然會有時發生，但是，完全依靠碰運氣和靠意外獲取的收獲不一定靠得住。
繪畫是一種艱苦地創造性勞動，要腳踏實地，容不得半點虛假的。苦的時侯不能放棄，樂的時侯不能驕傲，就會有收獲的喜悅。學習也一樣，就如那句名言：逆水行舟，不進則退。
童年是快樂的，童年是美好的，我夢想的種子在繪畫中發芽，夢想的陽光照耀著我前進的腳步，我的夢想如旭日冉冉升起……
小學夢想作文500字 篇6
“呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中，關于“氣球”的比賽正式開始了。班里的每一個人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上，有的在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一樣。
大家聽從老師的安排，我們每人挑了一個氣球，老師深信不疑地說：“你們能在三十秒內做兩個動作：吹，打結嗎?”“能——”大伙非常自信地回答，那聲音是那么響亮，久久地在教室里蕩漾。
老師先讓兩個同學來做一個示范，我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。當老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標時，同學們的手都舉得高高地，像一片茂密的樹林，生怕自己沒被選上。最后，老師還是給了我和津妮一個機會，上去示范。游戲規則：把綁好的氣球用手，頭去頂，拍。一個只能打一次，超過六下得一張獎勵卡片，超過十二下得三張獎勵卡片，以此類推。第一次，我們自信滿滿，很有成就感。可是——結果卻令我大失所望，不料才五下而已，離成功就只有一步之遙了。頓時，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹靂，久久不能釋懷!”細心的津妮看穿我的心事，她笑瞇瞇地走上前來，拍了拍我細小的.肩膀說：“沒關系的，失敗了可以重來，老師不是說過嗎，讓我們先做個示范，下一次才是正式的比賽。”我連忙平復心情，準備應戰。我們倆胸有成竹地對視著對方，像似給對方加油，鼓勁!
果然，下一場的游戲進行得很順利，不負眾望，取得了不錯的成績，得了三張獎勵卡，全班的同學頓時掌聲雷動，為我們喝彩!
放飛夢想吧，金色的童年，通過這個“游戲”讓我懂得了團結!只有團結，才能獲得成功!
小學夢想作文500字 篇7
每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了，教師是個多么神圣的職業啊!他是我們人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自己所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從現在開始為了我的夢想加油吧!
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強;就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起向老師這個目標出擊!
小學夢想作文500字 篇8
夢想是什么？夢想就是饑寒交迫的人，面前突然出現的那一塊面包，夢想就是垂頭沮喪時，打開通往成功的那條道路……
人人都有夢想，人人都追求夢想，但是這條路上并不是那么的平坦，而是布滿許多的坎坷，然而有人成功，而有人失敗，夢想，需要我們努力著！
小學一年級，我光榮的接過班主任的使命，要代表班級當一回國旗下演講手，聽到這個消息我既受寵若驚又忐忑不安，高興得像一只從籠子里放出來的小鳥一樣快樂興奮。又擔心我能自信的走上大講臺嗎？當我拿來老師的稿子時，那兩張紙上都是密密麻麻如同芝麻粒般大小的字，我粗略的看了一下，大約有800多字，這字數比我學過最長的課文還要長，況且還要把它全部背下來，頓時，我的心情就像晴天大霹靂一樣，憂心忡忡趺落到了谷底。
一回到家，媽媽她仿佛已經看出了我的心思，她不但沒數落我，反而鼓勵我，并愿意抽出時間來幫助我訓練。每天媽媽訓練我，這里富有感情，這里要深情柔和，這里要激情昂揚……經過了半個月的訓練，我終于背得滾瓜爛熟了，就等待著星期一的發揮了。
國旗下講話的那一天，操場上的同學們都筆直的站著，好像等待著老師的檢閱，升完國旗后就馬上輪到我了，我的心里既緊張又害怕，怕講錯了個字而出洋相。老師在下面鼓勵我，我在上面順溜的講著，老師的要點我都記住了，可我心中的石頭仿佛掛在喜馬拉雅山上，被風吹著快要倒下來。最后我成功的完成了演講，臺下人響起了雷鳴般的掌聲，我心中掛在喜馬拉雅山上的石頭終于放下來了，那一刻，我仿佛觸及到了夢想的方向……
夢想有大有小，有長遠的有眼前的，宏大的目標固然吸引人眼球，但實現眼前的小小夢想也能鼓起自信的風帆，它會助力于未來的長遠夢想。
夢想就在我們身邊，其實你看得到它，摸得到它，只要你有決心，夢想就會一步一步靠近，讓我們向著夢想那方，努力前進吧……
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