追逐夢想的腳步初中作文

　　夢想的腳步總是不停的向前，而我們一直在追逐著夢想，之間的距離時而遠時而近，但只要努力加快腳步，總有那么一天，我們和它，一起站在山尖。

　　大概在三年級的時候，我來到了這個充滿書墨之氣的地方看著那正襟危坐的一個個同齡人，看著他們手中細長的筆桿，那不斷變幻方向的筆頭，在紙上留下的那一個個工整的字，心中對書法開始有了愿景。

　　我從老師手中得到了一支新的毛筆，筆頭潔白如雪。做任何事都得從基礎開始，一步一步向上攀登直至頂峰，寫字，先得握筆，握不好，就永遠只能停留在山腳。不過并不難，一毛一筆的握筆姿勢和硬筆不同，是用四只手指抓住筆桿，小拇指頂一住無名指，讓筆完全豎一直，上的第一課就是握筆半個小時，雖然不是很累，但是確是無聊的等待，只好用手一揉一著被粘在一起的筆尖，讓它漸漸散開，半小時總算過去了，我終于可以動筆寫了，看著老師蘸上墨汁，白色的筆頭變成了黑色的，在紙上的米字格里，寫出一道橫，看著老師的運筆方向，依樣畫葫蘆畫起來，但真的是“萬事開頭難”這一道橫畫的.“人不人鬼不鬼”的，像一只扭來扭去的蟲，但是我卻來了脾氣，不把它寫好就不罷休，不過兩個小時后下課了，這橫卻仍沒有寫好，不過在家里反而要比在那寫得更多，七張的作業，兩百多個字，感覺自己信心十足，這次一定能過關�；氐綄W校里，終于是過了，或許是留給下一個筆畫的時間長了，這次居然過關了兩個筆畫，真是高興，過關多了，還 可以得到獎勵，超過一個，每個都可以猜一次拳，贏了可以拿到一張獎券，有一定數量就可以換禮物。

　　但書法不是永遠不變的，寫的紙會變，寫的字會變，用得筆會變。當我寫到一定的程度時，考驗就來了，通不過這次考試，就只能寫米字格，通過了，就能寫更大的回宮格，我也可以到家長那去展示我的進步。所以，我很仔細比平常用了接近兩倍的時間去寫一個字，終于是成功的過關了，我欣喜若狂，覺得自己心中對書法的愿景在變得清晰。

　　第二年，知道了一個消息，就是考級的到來，考級，是成績的證明，是努力的結果，成功了，就對自已的努力完成了回報。雖然考級的等級從1到10，但我們的老師卻不允許1、2、3級的參加，從四級開始，20個字，寫在一張宣紙上。這次，我也同樣的小心翼翼，因為機會沒有多少，時間有限，我只有一張紙寫下去，才能趕得及。但這一紙“答卷”，是我之前一個月的千錘百煉，我有成功的信心。在焦急的等待中，答案姍姍來遲，不過我還 是成功了，四級的證書就握在手里。

　　但隨著時間的流逝，我的進步越來越慢，2年過去，仍然沒有再上一層，我漸漸的開始敷衍每周的上課，得過且過地混過去，那對書法的愿景被埋在心底。

　　后來，在一次的上課中，我卻意外的寫出了從來沒有的成績，心底的自信開始重新蔓延，讓我對那高遠的目標：從沒接觸過的，另一種字體的考級。發起了沖擊。雖然不知道會不會成功，但沒關系，我可以再次嘗試，我相信我定能成功的！

　　或許，我不會繼續去全力追逐這一個夢想，但我也不會放棄它，說不定哪天，我就會成功！

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