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關(guān)于欲望與夢(mèng)想高中作文(通用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的關(guān)于欲望與夢(mèng)想高中作文,歡迎大家分享。
欲望與夢(mèng)想高中作文 1
俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”這的確是一名句俗到不能再俗的話。但誰(shuí)又能說(shuō)這不是事實(shí)呢?人之勞作,三餐而食;魚(yú)之暢游,水為本源;鳥(niǎo)之翱翔,天空廣闊。鳳擇梧而棲,人擇善而從。這些,都是欲望的本能。
欲望仿佛是不可抗拒的洪流,自盤古開(kāi)天辟地地來(lái)就如影隨形。女?huà)z造人,圓了她希望繁盛的欲望;后羿射日,圓了他造福人類的欲望;夏娃亞當(dāng)偷吃了禁果,也是欲望之趨使。每個(gè)人都有欲望,關(guān)鍵在于你是否會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,將欲望轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想,并為之不懈奮斗,而不是放縱自己的欲望,成為被欲望驅(qū)使的奴隸。那么,面對(duì)欲望,我們應(yīng)該怎樣做?
中國(guó)著名音樂(lè)家,這是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)腵稱號(hào),也是譚盾的那份欲望。他把這份欲望埋在心里,生根發(fā)芽,蔓延滋長(zhǎng),最終開(kāi)出絢爛之花。他并沒(méi)有拒絕自己的欲望,而是將它作為夢(mèng)想的基礎(chǔ),讓自己在欲望的引領(lǐng)中前行。欲望帶給他壓力與剛強(qiáng),最終他完成了自己的夢(mèng)想。我們又何嘗不是如此呢?而對(duì)內(nèi)心深處的欲望,不要將它拋棄,而要將它作為夢(mèng)想,在欲望的基礎(chǔ)上前行,這才是對(duì)欲望應(yīng)有的態(tài)度。
然而,有太多的人在欲望中迷失了自我。
和紳的貪婪,法西斯的暴虐,曹操的狠厲,這些都是有史可察的事實(shí),更讓人痛心的,卻是當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)象。不法分子為了私利,不惜損害公共利益,那些黑心棉、地溝油都是欲望的血淋淋的證明。我們不禁要問(wèn),惡人們會(huì)有惡報(bào)嗎?答案當(dāng)然是肯定的。他們被欲望主宰,成了欲望的奴隸,只留下一個(gè)沒(méi)有人性的軀殼而已。
被欲望主宰還是滿懷夢(mèng)想?林肯或許給我們一個(gè)最完美的回答——他一生竭盡全力為夢(mèng)想而奮斗的經(jīng)歷。我想,在他中彈倒下的那一刻,他應(yīng)該是笑著的,因?yàn)樗删土藟?mèng)想。如同在奔跑中倒下的夸父一樣,他腦海中一定是綠草如茵、花香鳥(niǎo)語(yǔ)的圖景,然后在夢(mèng)想中閉上了眼睛。
欲望是夢(mèng)想的基礎(chǔ),是不可抗拒的本能。要掌握好自己的欲望,不讓自己淪為欲望的奴隸,我們才能將欲望轉(zhuǎn)變?yōu)閴?mèng)想,讓生命充滿希望。
欲望與夢(mèng)想高中作文 2
在個(gè)特殊的春天,我種下了顆夢(mèng)想的種子——成為個(gè)杰出的人才,并被載入史冊(cè)……
我盼望著秋天可以早些來(lái)臨,想想那收獲時(shí)甜美的味兒,我就高興地不得了。同時(shí),我深知,沒(méi)有汗水是不可能有收獲的,于是我像著了魔似地學(xué)習(xí)各種知識(shí),科學(xué),文學(xué),數(shù)學(xué),心理學(xué)。在過(guò)去,字?jǐn)?shù)過(guò)千,我瞟眼都像睡覺(jué),而現(xiàn)在我卻希望字?jǐn)?shù)越多越好,字?jǐn)?shù)越多,我越有興趣讀……種子很快為我付出的汗水做出了回報(bào),它發(fā)芽了!在班里,同學(xué)夢(mèng)很欣賞我的知識(shí),但我怕他們會(huì)超過(guò)我,所以他們向我借書(shū)時(shí),我都不肯借給他們。就這樣我成了個(gè)獨(dú)立體,被人也不肯借書(shū)給我,更糟的是我并不知道我是在做錯(cuò)事,只知道抱怨別人自私。
我攝取知識(shí)的范圍越來(lái)越小,同學(xué)們漸漸的走到了前方,我越來(lái)越慢,同時(shí)越來(lái)越自私,以至到了無(wú)恥的地步,但對(duì)此我全然不知,只是自以為是地認(rèn)為自己很努力卻不如別人,命運(yùn)很不公平。
終于,我停下了前進(jìn),那株心中的夢(mèng),在風(fēng)雨中顯得越來(lái)越渺小。天傍晚,我坐在田間望著,天邊被余下的霞光映紅的云彩,身邊刀子很茂盛,綠得深遠(yuǎn),在風(fēng)中泛著碧波。
“再怎么樣,也不用這么失落吧。”
轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是他們?nèi)齻(gè),“我努力了,很努力,可為什么會(huì)這樣”我說(shuō):“你是為了揚(yáng)名利萬(wàn),你認(rèn)為這很值得嗎?”
我不說(shuō)話了,視線又回到了那天邊正在褪色的云彩上,開(kāi)始回憶春天播種到現(xiàn)在的切……沒(méi)有件事是有意義的……我所追逐的不是夢(mèng)想而是欲望是名聲和利益……所以……我不可能達(dá)到目標(biāo)……
視線轉(zhuǎn)向稻田,碧波微微地翻著,我拔掉了心中的'那棵雜草,我不想再追求什么遠(yuǎn)大是目的,現(xiàn)在我最高崇的追求是做個(gè)善良的人,不知道這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)花后會(huì)給我?guī)?lái)什么,我也想知道,更不需要知道,我只要搞清楚,這是個(gè)正確美麗的夢(mèng)就夠了……
草為夢(mèng)想沖破土壤,蝴蝶為夢(mèng)想放棄舒適,懂得為夢(mèng)想而努力是很好的,你定會(huì)嘗到豐收的味道,但在此之前,先看清楚我們所追求的究竟是披著華麗外表的欲望,還 是那個(gè)真正樸實(shí)而美麗的夢(mèng)?
欲望與夢(mèng)想高中作文 3
人生征途,欲望與夢(mèng)想仿若兩顆星辰,交相輝映卻又大相徑庭,常常引人陷入思索。于高中生的我們而言,恰是世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步成型之際,明晰二者區(qū)別,方能在成長(zhǎng)路上穩(wěn)健前行,不致迷失方向。
欲望,宛如洶涌暗流,常以其急切的力量沖擊著心靈的堤岸。它是對(duì)物質(zhì)的貪求,是看見(jiàn)新款電子產(chǎn)品時(shí)心底按捺不住的占有欲,是渴望穿上名牌服飾以博取他人艷羨目光的虛榮;它也是對(duì)功名利祿的追逐,為在考試排名中拔得頭籌不擇手段,只為那瞬間榮耀加身、他人奉承。在校園中,有些同學(xué)被欲望驅(qū)使,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬快感,為升級(jí)、為裝備廢寢忘食,忘卻知識(shí)殿堂的召喚;課堂之上,心思游離于窗外繁華,想著如何在社交場(chǎng)合出盡風(fēng)頭,學(xué)業(yè)漸漸荒廢。欲望的滿足或許能帶來(lái)短暫歡愉,卻如飲鴆止渴,在時(shí)光長(zhǎng)河中留下的唯有精神的荒蕪與內(nèi)心的空虛,因?yàn)樗从谕庠谡T惑,著眼于即時(shí)享受,背離了成長(zhǎng)的本質(zhì)。
而夢(mèng)想,則是穿透迷霧的曙光,是心之所向、素履以往的執(zhí)著追求。它扎根于靈魂深處,承載著個(gè)人對(duì)美好生活、對(duì)社會(huì)進(jìn)步的熱望。科學(xué)家懷揣著探索未知、攻克難題的夢(mèng)想,在實(shí)驗(yàn)室中日夜堅(jiān)守,為人類知識(shí)邊界的拓展奉獻(xiàn)心血,袁隆平爺爺一生追逐 “禾下乘涼夢(mèng)”,致力于雜交水稻研究,讓全球數(shù)億人免受饑餓之苦;文學(xué)家以筆為刃,為揭露社會(huì)不公、描繪人性光輝而嘔心瀝血,魯迅棄醫(yī)從文,欲以文字喚醒麻木國(guó)人;教育者夢(mèng)想點(diǎn)亮莘莘學(xué)子求知之路,在三尺講臺(tái)默默耕耘,培育國(guó)之棟梁。夢(mèng)想無(wú)關(guān)金錢、地位,它是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的篤定,是即便荊棘滿途仍能砥礪奮進(jìn)的動(dòng)力源泉,給予生命以厚重意義,讓青春在奮斗中熠熠生輝。
高中歲月,恰是夢(mèng)想啟航時(shí),我們站在知識(shí)的`甲板上眺望遠(yuǎn)方。此時(shí),務(wù)必要以理性燈塔驅(qū)散欲望的迷霧。當(dāng)面對(duì)學(xué)業(yè)壓力想要退縮,去尋求娛樂(lè)的輕松懷抱時(shí),想想夢(mèng)想學(xué)府的大門正緩緩敞開(kāi),那是夢(mèng)想的引力;當(dāng)羨慕他人的瀟灑生活,不甘于埋首書(shū)海時(shí),銘記肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任與個(gè)人成長(zhǎng)使命,那是夢(mèng)想的鞭策。以勤奮為槳,向著夢(mèng)想彼岸破浪前行,用知識(shí)武裝頭腦,以汗水澆灌希望,將夢(mèng)想細(xì)化為每日目標(biāo),在逐夢(mèng)途中,欲望的雜音自會(huì)消弭,取而代之的是夢(mèng)想成真的朗朗清音。
蘇格拉底言:“未經(jīng)審視的生活是毫無(wú)價(jià)值的生活。” 審視內(nèi)心,辨清欲望與夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為人生羅盤,指引方向;讓欲望在規(guī)制下化為奮進(jìn)燃料,而非自毀的烈火。如此,方能在青春征途上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,抵達(dá)理想彼岸,書(shū)寫屬于我們的輝煌篇章。
欲望與夢(mèng)想高中作文 4
在人生的長(zhǎng)河中,欲望與夢(mèng)想如同兩股不息的潮流,時(shí)而交匯,時(shí)而分流,共同編織著每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的生命樂(lè)章。它們既是對(duì)立的兩面,又是相輔相成的伙伴,引領(lǐng)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷探索、前行。
欲望,是人性中最為直接而原始的動(dòng)力。它源自對(duì)物質(zhì)、情感、地位等各方面的渴求,是推動(dòng)個(gè)體行動(dòng)的基本力量。正如古人云:“食色,性也。”合理的欲望促使人們努力工作,追求更好的生活品質(zhì),是社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的催化劑。然而,當(dāng)欲望超越了理性的界限,變成貪婪與執(zhí)念時(shí),它便如同一匹脫韁的野馬,將人的心靈引向無(wú)盡的深淵。過(guò)度的物質(zhì)追求讓人忽視了精神的富足,對(duì)權(quán)力的渴望可能導(dǎo)致道德的淪喪,對(duì)情感的執(zhí)著可能變成束縛他人的枷鎖。因此,如何駕馭欲望,使之成為助力而非阻力,是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。
相比之下,夢(mèng)想則顯得更為高遠(yuǎn)與純粹。它是對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,是內(nèi)心深處不滅的火焰,照亮著前行的道路。夢(mèng)想不受現(xiàn)實(shí)條件的`限制,它源于對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和對(duì)世界美好的向往。夢(mèng)想讓人在逆境中堅(jiān)持,在平凡中發(fā)現(xiàn)不凡,它賦予生命以意義,讓每一個(gè)平凡的日子都充滿了希望和色彩。正如史蒂夫·喬布斯所說(shuō):“你的時(shí)間有限,所以不要浪費(fèi)時(shí)間去過(guò)別人的生活。不要被教條所限,盲從信條等于活在別人的思考結(jié)果里。最重要的是,要有勇氣追隨自己的心靈和直覺(jué),它們?cè)谀撤N程度上已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。”夢(mèng)想,正是那份引領(lǐng)我們穿越風(fēng)雨、勇往直前的力量。
欲望與夢(mèng)想,雖然出發(fā)點(diǎn)和表現(xiàn)形式不同,但在某種程度上,它們又是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的。欲望可以激發(fā)夢(mèng)想,成為追求更高目標(biāo)的起點(diǎn);而夢(mèng)想則能升華欲望,引導(dǎo)我們追求更加有意義、有價(jià)值的生活。關(guān)鍵在于,我們要學(xué)會(huì)在欲望與夢(mèng)想之間找到平衡點(diǎn),讓欲望成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,而不是阻礙。
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代,讓我們以夢(mèng)想為帆,以欲望為槳,既不盲目追求物質(zhì)的滿足,也不放棄對(duì)精神世界的探索。在欲望與夢(mèng)想的交響曲中,奏響屬于自己的生命之歌,讓生命之舟在波瀾壯闊的人生海洋中,乘風(fēng)破浪,駛向那片屬于自己的星辰大海。
欲望與夢(mèng)想高中作文 5
在人生的漫漫長(zhǎng)路上,欲望與夢(mèng)想如影隨形,它們看似相近,實(shí)則有著天壤之別,深刻地影響著我們前行的軌跡。
欲望,宛如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,熾熱而迅猛。它常常源于內(nèi)心對(duì)物質(zhì)、名利或感官享受的急切渴望。課堂上,有的同學(xué)看到別人新買的高檔運(yùn)動(dòng)鞋,心中便燃起攀比的欲望,渴望自己也能迅速擁有,于是纏著父母購(gòu)買,全然不顧家庭的經(jīng)濟(jì)狀況;職場(chǎng)中,有人目睹同事升職加薪,嫉妒的欲望驅(qū)使他不擇手段,踩著他人往上爬,只為謀取那更高的職位與更豐厚的薪資。欲望一旦失控,就會(huì)讓人陷入無(wú)盡的貪婪深淵,蒙蔽雙眼,喪失理智,在滿足一己私欲的道路上漸行漸遠(yuǎn),最終迷失自我。
而夢(mèng)想,則似夜空中最璀璨的星辰,高遠(yuǎn)且明亮,它承載著我們對(duì)美好生活的憧憬,對(duì)個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的追求。古有匡衡,家境貧寒卻心懷讀書(shū)夢(mèng)想,為了能在夜晚借光讀書(shū),鑿壁取光,憑借頑強(qiáng)毅力與對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求,終成一代學(xué)問(wèn)大家;今有黃文秀,從繁華都市回到家鄉(xiāng),懷揣帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧致富的夢(mèng)想,扎根基層,奉獻(xiàn)青春,將生命定格在扶貧路上,卻點(diǎn)亮了山村的希望之光。夢(mèng)想給予我們奮進(jìn)的力量,即便荊棘滿途,也能讓我們懷揣熱忱,無(wú)畏前行,因?yàn)樗P(guān)乎成長(zhǎng)、關(guān)乎奉獻(xiàn)、關(guān)乎人生意義的升華。
然而,我們身處的時(shí)代物欲橫流,欲望的.誘惑紛至沓來(lái),不斷沖擊著夢(mèng)想的防線。如何辨別二者、堅(jiān)守夢(mèng)想成為關(guān)鍵。我們需在內(nèi)心筑起一道堅(jiān)固堤壩,當(dāng)欲望的洪流洶涌而至?xí)r,以冷靜和理性審視:這份渴望是短暫虛榮的滿足,還是對(duì)靈魂升華的助力?同時(shí),用汗水悉心澆灌夢(mèng)想的種子,制定清晰規(guī)劃,一步一個(gè)腳印朝著夢(mèng)想彼岸邁進(jìn)。
高中時(shí)代,正是夢(mèng)想扎根成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。我們不能讓欲望的雜草叢生阻礙夢(mèng)想之苗的茁壯。應(yīng)在書(shū)海泛舟,在知識(shí)的滋養(yǎng)下,明晰人生方向,讓夢(mèng)想指引航程,以堅(jiān)定決心抵御欲望侵蝕。如此,方能在未來(lái)的人生征途上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,抵達(dá)夢(mèng)想的無(wú)垠星河,書(shū)寫屬于自己的輝煌篇章。
欲望與夢(mèng)想高中作文 6
在人生的廣闊天空中,欲望與夢(mèng)想如同鳥(niǎo)之雙翼,既各自獨(dú)立,又緊密相連,共同驅(qū)動(dòng)著我們飛翔于生活的蒼穹。它們既是人性的兩面,也是推動(dòng)我們前行的動(dòng)力源泉,讓我們?cè)谔剿髋c追求中不斷成長(zhǎng),不斷超越。
欲望,是人性中最為直觀且強(qiáng)烈的情感。它根植于我們的內(nèi)心深處,是對(duì)物質(zhì)、情感、權(quán)力、知識(shí)等各方面的渴望與追求。欲望如同一把雙刃劍,一方面,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)我們不斷奮斗,去獲取更多、更好、更優(yōu)的生活資源;另一方面,過(guò)度的欲望也可能成為束縛,讓我們陷入無(wú)盡的貪婪與虛榮之中,失去了對(duì)生活的真正熱愛(ài)與享受。正如古人云:“知足常樂(lè)”,適度的欲望可以激勵(lì)我們前行,但過(guò)度的欲望只會(huì)讓我們迷失方向,遠(yuǎn)離內(nèi)心的寧?kù)o與幸福。
而夢(mèng)想,則是我們內(nèi)心深處最為純凈與美好的愿望。它超越了現(xiàn)實(shí)的束縛,是對(duì)未來(lái)生活的`美好憧憬,是對(duì)自我價(jià)值與人生意義的深刻探索。夢(mèng)想如同一盞明燈,照亮我們前行的道路,給予我們無(wú)限的勇氣與力量。它讓我們?cè)诶щy面前不屈不撓,在挫折面前永不言敗,因?yàn)閴?mèng)想,我們有了奮斗的方向,有了生活的目標(biāo),有了追求的意義。夢(mèng)想讓我們?cè)谄椒驳纳钪邪l(fā)現(xiàn)不平凡的意義,讓我們?cè)谟邢薜纳飫?chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
欲望與夢(mèng)想,雖然看似矛盾,實(shí)則相輔相成。欲望是夢(mèng)想的起點(diǎn),它激發(fā)我們?nèi)プ非蟆⑷?chuàng)造;而夢(mèng)想則是欲望的升華,它引導(dǎo)我們走向更高遠(yuǎn)、更美好的境界。欲望讓我們懂得珍惜,夢(mèng)想讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在欲望與夢(mèng)想的交織中,我們學(xué)會(huì)了平衡,學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了在追求中保持內(nèi)心的平靜與滿足。
在人生的旅途中,讓我們以欲望為動(dòng)力,以夢(mèng)想為方向,勇敢地追求,不懈地努力。讓我們?cè)谟耐苿?dòng)下,不斷突破自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;在夢(mèng)想的引領(lǐng)下,不斷探索未知,創(chuàng)造美好未來(lái)。欲望與夢(mèng)想,如同生命的雙翼,讓我們?cè)谏畹奶炜罩凶杂砂肯瑁w向更高、更遠(yuǎn)的地方。
總之,欲望與夢(mèng)想,是人性中不可或缺的兩部分。它們既是我們前行的動(dòng)力,也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。讓我們?cè)谟c夢(mèng)想的交織中,找到屬于自己的平衡點(diǎn),讓生活因欲望而精彩,因夢(mèng)想而美好。
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