美麗的作文

時(shí)間：2025-02-01 10:35:25 美麗我要投稿

美麗的作文（必備3篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的美麗的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的作文（必備3篇）

美麗的作文篇1

　　溫暖的春天來了，我心愛的櫻花綻放了她美麗的笑容。

　　走在小區(qū)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣陣撲鼻而來的的`清香，順著香味抬頭一看，哦！原來是小區(qū)里的櫻花樹在春姑娘的親吻下漲紅了臉。紅的、白的、粉的、它們都一朵朵、一片片，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后得開滿了枝頭。

　　我不由自主得摘下一朵櫻花，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)白顏色的花瓣有16片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像一個(gè)個(gè)好奇的小孩子，悄悄地探視著外面精彩的世界。一陣風(fēng)吹來，頓時(shí)，花香四溢，花瓣像仙女一樣在空中翩翩起舞，此時(shí)的我沉浸在浪漫的“櫻花雨”中，仿佛進(jìn)入了童話般的世界。

　　我愛溫暖的春天，更愛迷人的櫻花。

美麗的作文篇2

　　大家都說白云十分神奇，令人喜愛，可我，卻獨(dú)獨(dú)喜愛那富有詩(shī)情畫意的晚霞。每到傍晚，整天在畫畫的太陽(yáng)公公有了一絲倦意，便跌跌撞撞地下沉，一不小心，兩眼迷迷茫茫地往四周涂抹色彩，就是這樣，美妙絕倫的晚霞誕生了。

　　晚霞是五顏六色的。在黃昏中，有的是燦爛的金黃色，有的是鮮艷的大紅色，有的是醉人的深紫色，有的是淺淺的寶石藍(lán)……而在蔚藍(lán)的天空中，往往會(huì)看到深淺不同的晚霞。有時(shí)，靠太陽(yáng)的一邊是紫紅色，另另一邊又是胭脂紅，再往外是桃花紅，真好似一江春水，蕩起了細(xì)細(xì)的漣漪，又好似一位姑娘，舞動(dòng)著身上的花裙……

　　晚霞也有虛弱的時(shí)候。那橘紅色的晚霞只是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，太陽(yáng)公公的'畫也有深有淺，深時(shí)像一位化過濃妝的演員，前是想被雨水淋濕的花瓣，毫無(wú)生氣，令人憐憫，又像一只無(wú)助的蝴蝶，找不到回家之路……

　　這么富有詩(shī)情畫意的晚霞，怎么不使人陶醉呢？

美麗的作文篇3

　　人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有人想當(dāng)宇航員，有人想當(dāng)大老板，有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無(wú)聞的老師。

　　上幼兒園時(shí)，我看到老師的粉筆在黑板上揮舞，看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞；聽到老師親切的話語(yǔ)，聽到老師精彩的講課，把知識(shí)源源不斷的傳授給幼小的我們，讓我們漸漸認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世界，讓我們幸福、健康、快樂。每當(dāng)這時(shí)，我就不由地對(duì)老師肅然起敬。長(zhǎng)大后做一名受人尊敬的老師——這個(gè)小小的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)了……

　　我常托著下巴，坐在陽(yáng)臺(tái)上幻想著我已經(jīng)成為老師的樣子 : 如果我是老師，我不會(huì)板著面孔嚴(yán)厲的和學(xué)生們說話，我也不會(huì)過度和藹可親，讓他們無(wú)法無(wú)天。對(duì)他們要象嚴(yán)父般嚴(yán)厲，慈母般和藹，讓他們不再怕我，我不僅是他們的老師，而且還是他們的`知心朋友。

　　如果我是老師，課堂上，面對(duì)講臺(tái)下孩子們一雙雙渴求的眼睛，我會(huì)用有趣、幽默的語(yǔ)言，形象生動(dòng)地講解知識(shí)。我要讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，而不是任務(wù)，讓大家都愛上學(xué)習(xí)。課后，我不會(huì)布置太多的作業(yè)，最多一個(gè)小時(shí)就能完成。然后看 30 分鐘課外書，剩下的時(shí)間就自由支配。

　　如果我是老師，我會(huì)讓他們不只是學(xué)習(xí)書上的知識(shí)，還要讓他們懂得做人的道理，還要讓他們?cè)黾由鐣?huì)知識(shí)、生活知識(shí)，帶他們參加多種社會(huì)活動(dòng)，讓他們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。

　　千里之行，始于足下。再遠(yuǎn)大的理想，不努力付出，就等于做白日夢(mèng)啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。

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