智慧的美麗作文500字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的智慧的美麗作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
智慧的美麗作文500字4篇1
我喜愛我們的校園，愛護我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學。
一走進校門，我就看見了綠色豐饒的天花板，然后再往里走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分為五層，第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室，還有幾個特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班，以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班，還有特殊的教師——微機室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問，四樓和五樓怎么沒有介紹？因為我們學校是新校區，目前還沒有那么多年級和班級，但就是因為是新學校，它的校園環境、設施都是最好最棒的！每個樓層都有許多花草圍繞著我們，看著心情是多么歡快！
再往里走是操場，寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時，校園會遭受一些破壞，我看見了就會整理一下。有時校園的學生可能會忘記或亂丟東西，我看見也會撿起來放到該放的地方。
校園里每一位老師對學生們都是那么的和藹可親！我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對我們無微不至的關懷，讓我們非常信任她，有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多么的開心！
美好的校園是我們用智慧創造的，美好的校園環境也是我們用勤勞創造的。讓我們共同努力，營造出美好智慧校園吧！
智慧的美麗作文500字4篇2
希臘諺語說：“從智慧的土壤中生出三片綠芽，好的思想，好的語言，好的行動。”這是美麗的智慧，是我們走向成功的起點。
在我們的生活中，如果缺少任意一點，就不會有我們現在的好生活，如果沒有智慧，就不會有現在的文明社會，如果沒有智慧，我們的世界將是多么的迷茫。
美麗的智慧，往往會讓人走向成功的道路。著名的科學家史帝芬。霍金，雖然全身癱瘓，只有三根手指能動，但他還有堅強的思想，用自己那聰明的頭腦，不怕困難，依然繼續思考，推測出宇宙中的黑洞。智慧是人類向文明邁進的第一步，有時，智慧也能改變一個人的命運，堅持自己的信念也是一種智慧之美。
這個世界上，擁有美麗智慧的人很多，但能熟練去運用它的人卻很少，人與人之間的差別正是如此，只有不斷的運用智慧去掌握更多的知識，去實踐，這樣，我們才能逐漸接近成功之門，雖然多次失敗但這種行動也是一種智慧之美。
我們在做事情的時候應該多為他人著想，讓雙方的立場交換一下，想想他人的心情和所處的環境，智慧地去解決問題，不能盲目的我行我素，要從中獲取經驗，再遇到類似的事情時能更全面的處理它，這時，你的言行也是一種智慧之美。
美麗的`智慧，它是我人生不可缺少的一部分，擁有這美麗的智慧我們的人生將更加豐富多彩，充滿無限的樂趣，在前進的道路上要用這美麗的智慧去判斷正確的人生道路并克服重重困難，這樣我們才能綻放人生的輝煌。這美麗的智慧，是我們人生的起跑線，是我們前進的指路標，有了這美麗的智慧，我們就能讓生命之花綻放的更加艷麗。
智慧的美麗作文500字4篇3
在金水區西里路，有一所美麗的校園，那就是我知識的搖籃——鄭州師范學院附屬小學。
在高大寬敞的大門一側，滿滿的一墻全是學校的各種榮譽，金碧輝煌，每一個從這里走過的老師和學生，內心都充滿了自豪和驕傲。
走進大門，正對著我們的是一個精致的池塘和假山，池塘里養了很多可愛的金魚，在荷葉下開心的游來游去。假山上有一組老師和學生在一起閱讀的雕塑，假山后面是一個長滿了藤蔓的啟智廊，上面開滿了一朵朵艷麗的小花，這里是我們女生的樂園，我們最喜歡坐在長廊下讀書和游戲。
校園的西邊是綜合樓，主要是學校領導的辦公室和會議室，還有學生們的各類學科教室，我們的音樂、計算機、書法、古箏、科學等都在這個樓里上。東邊是我們的教學樓，一共有5層，一樓是正在建設的書吧，各類圖書上萬冊，環境優美，將來我們就在那里自由的閱讀。2樓到5樓到是教室，一走進教學樓就能聽到朗朗的讀書聲，每一層樓梯的拐角處都有一個小小的書架，每到下課時間，書架前都擠滿了看書的同學，有的站，有的坐，有的靠著墻，大家互不影響，津津有味的閱讀，這個角落成了一個獨特的風景。
不看書的同學們，都跑向操場去活動，操場上有籃球架和乒乓球臺，是高年級同學最愛玩的地方。旁邊有攀爬網和滑滑梯，是低年級和中年級同學喜歡的場所。
這就是我美麗的智慧的校園，我們就在這里慢慢的成長，我們大家都愛她!
智慧的美麗作文500字4篇4
那天晚上，看王小丫主持的《開心辭典》，我流了淚，因為有一種真實和聰明在里面，還有那份期待和緊張。
是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為了別人，幾乎沒有自己一件東西。他有一個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹，王小丫問，那你怎么給妹妹送去？他說，我再要兩張去加拿大往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這，我有些感動，作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的。
主持人也很感動，她問，那你為什么還要一臺電腦給你的父母？他說因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以他要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發給她，也讓妹妹把思念寄回家。
這就是他的家庭夢想，幾乎全為了家人。主持人問，有把握嗎？他笑著，當然。因為要答12道題，而每道題幾乎機關重重，要達到頂點談何容易？答到第6題時他顯然很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓觀眾幫助他。結果他幸運的通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他答，他不好意思，為什么那么多人都會這道題而他不會。
答題依然在繼續，懸念也越來越大，人們也越來越緊張。到最后一道題了，我手心的汗都出來了，好像我是那個盼得到打印機、兩張去加拿大的往返機票和一臺電腦的人。僅僅是為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應該讓他答對吧。
最后一道題出來了，是六選一，而且是有關水資源的。他靜靜地看著這道題，好久不說話，他的父母也坐在臺下，緊張地看著他，而小丫也好象恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。這時他使用了最后一條求助熱線，把電話打開遠在加拿大的妹妹，電話接通了，他卻久久不說話。對面的妹妹急了，哥快說啊，要來不及了，因為只有30秒時間，小丫也急了，快說吧，不要浪費時間了，這是你最后的機會了!他沉默了一會兒，說：妹妹你想念咱爸咱媽嗎？妹妹說，當然想。坐在電視前的我著急了，天啊，這是什么時候了怎么還慢悠悠的，難道，他要放棄自己最后的沖刺了嗎？我幾乎要生氣了，怎么有這么冷靜的人啊？怎么還說些沒邊沒沿的話？他又說：”那讓咱爸咱媽去看你好嗎？”妹妹說：“那太好了，真的嗎？”他點點頭，很自信地說：“是的，你的愿望馬上就要實現了。”然后時間到，電話斷了。
天啊，我一下子明白了，這道題他根本就知道答案，答案早就胸有成竹!他只是給妹妹打了電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹早點分享!
我的眼淚一下子流了出來，為他的智慧，為他超乎常人的冷靜與美麗。果然，他輕輕地說出了答案，我看出了小丫的感動和難言，小丫感嘆說，從未見過像你這樣的選手。
是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關頭，在久久地沉默之后，給大家帶來了滿懷的喜悅，帶來了感動。而坐在臺下的父母，眼角也悄悄地濕了。我從來以為只有“情”是美麗的，比如愛情、親情、朋友之情，從來沒有想到，智慧也如此美麗，它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞揮揚!
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