梅花初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的梅花初中作文，歡迎閱讀與收藏。

梅花初中作文1

　　我喜歡出泥不染的荷花，喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡清香撲鼻的水仙。但我最喜歡的是凌寒怒放的梅花。 梅花是美麗的。從遠(yuǎn)處看，簡(jiǎn)直是云蒸霞蔚，如詩(shī)如畫(huà)。一棵棵梅樹(shù)就像一位穿著漂亮的紗裙，亭亭玉立在雪地里的少女，一陣陣清香味撲鼻而來(lái)，真讓人心曠神怡、神清氣爽。梅花的花瓣潤(rùn)滑透明，有點(diǎn)兒冰清玉潔的雅致。梅花顏色多樣，粉如云霞、白似瑞雪、綠賽翡翠，甚至還有白里透紅、紅中帶綠。同一棵梅樹(shù)上，可以看到梅花的各種形態(tài)：有的含羞待放，潔白的花苞柔嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，好似那害羞的小姑娘；有的開(kāi)得十分燦爛，嫵媚的花瓣惹人喜愛(ài)；還有的先前開(kāi)過(guò)的梅花，花瓣已經(jīng)掉落，長(zhǎng)出碧綠的嫩葉。 梅花不僅在于她外在的美麗，還更表現(xiàn)在她的錚錚鐵骨和無(wú)私奉獻(xiàn)。人們也稱(chēng)她為“報(bào)春花”。梅花開(kāi)在寒冬臘月，她的身邊沒(méi)有翩翩起舞的彩蝶，沒(méi)有辛勤勞作的蜜蜂，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)啼鳴的鳥(niǎo)兒。而是只有凜冽的北風(fēng)、皚皚的白雪、刺骨的'寒冰。正當(dāng)其他花凋謝的時(shí)候，梅花卻悄悄地在這惡劣的環(huán)境下綻放了，不怕嚴(yán)寒、頑強(qiáng)堅(jiān)毅地屹立在冰天雪地中。仿佛向嚴(yán)酷的寒冬宣戰(zhàn)，又仿佛在呼喚春天，仿佛預(yù)言春天即將到來(lái)。當(dāng)她開(kāi)始凋謝時(shí)，春天果然來(lái)臨了。我聯(lián)想到無(wú)數(shù)的革命先輩，他們?yōu)榱爽F(xiàn)在的新中國(guó)的誕生，為了給我們創(chuàng)造幸福的生活，為了中華民族的崛起。他們不惜拋頭顱，灑熱血。他們不正是擁有梅花那樣高尚情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？ “梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇�！蔽覑�(ài)梅花，她笑傲寒風(fēng)冰雪，剛強(qiáng)地綻放在雪地里，為了給人們報(bào)春，不惜獻(xiàn)出自己的芳華。我也要做擁有梅花那種高尚風(fēng)格的人。 指導(dǎo)老師：郭鳳英

梅花初中作文2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句名言，我就會(huì)想起永遠(yuǎn)傲然挺立，從不低頭折節(jié)的梅花。

　　那是一年寒假，是它讓我明白為什么許多詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)，喜歡寫(xiě)它了。

　　一年寒假的一個(gè)早晨，我剛從美夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)外面寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼呼地刮著“芳藝，今天爸爸想帶你去梅園參觀一下梅花，讓你看看那無(wú)論風(fēng)欺雪壓，卻從不低頭的梅花�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。

　　來(lái)了梅園，壯觀的景象令我感嘆：一棵棵梅花樹(shù)矗立在道路兩旁，它們?nèi)缤�一個(gè)軍人筆直地站著。許多雪壓在它們的身上，梅花還是那么美麗，它們不服輸?shù)臉幼右踩莵?lái)許多人的駐足觀望。

　　這時(shí)，一個(gè)看著才七八歲的小孩叫了一聲，我回頭一看，只聽(tīng)見(jiàn)這位小孩用很驚訝的話語(yǔ)說(shuō)：“快來(lái)看呀！這朵小梅花已經(jīng)被雪包圍了，但是它還是開(kāi)得那么鮮艷，一個(gè)花瓣都沒(méi)有掉呢！”其他人都以為這個(gè)小孩太天真了，只不過(guò)是一朵梅花而已，至于那么驚訝嗎？

　　而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@朵梅花剛開(kāi)放，就已經(jīng)被雪包圍了，在這寒風(fēng)肅殺中依然挺立著，如同它的“父母”一般，挺直腰桿。

　　梅花的從不服輸，永遠(yuǎn)傲然挺立，令我敬佩！對(duì)比自己平時(shí)的.表現(xiàn)，心中倍感羞愧。

　　記得，那是第一次去學(xué)跳舞，老師想看看我的柔韌度如何，就給我壓腿。但我在嘗到了其中苦滋味之后，就一直跟老師嘮叨，不要給我壓疼了。

　　忽然間，我覺(jué)得自己應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它永不屈服的精神�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話我認(rèn)為是形容梅花的最好詩(shī)句。

梅花初中作文3

　　天氣漸漸地冷了起來(lái)，本來(lái)百花爭(zhēng)艷的花園里，現(xiàn)在已是冷冷清清了。當(dāng)最后一朵桂花凋零時(shí)，花的季節(jié)已正式宣告結(jié)束。但唯獨(dú)，一朵幽幽的，不肯向寒冷屈服的花朵——梅花，引起了我的注意。梅花，它沒(méi)有迎春花的色彩；沒(méi)有玫瑰的耀麗；沒(méi)有康乃馨的幽香；沒(méi)有桂花的玲瓏；沒(méi)有……但它卻有一種秉性，一種專(zhuān)屬于冬天，專(zhuān)屬于梅花的秉性——堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不饒。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《梅花》，文中歌頌了梅花那在冬天頂著寒風(fēng)，不屈不饒，孤芳自賞的性格。但最初，我開(kāi)始注意梅花，還是從父親那兒得來(lái)的。小時(shí)候的一個(gè)冬天，當(dāng)我看到梅花那本來(lái)無(wú)精打采的枝條在刺骨的寒風(fēng)呼嘯下，高傲地仰起了頭，開(kāi)出了嬌艷的花朵時(shí)，感到十分新奇。此時(shí)，父親的話在我耳邊響起：“孩子，你覺(jué)得梅花怎么樣？”“梅花很奇怪，不在溫暖的日子開(kāi)花，卻現(xiàn)在開(kāi)花�！蔽一卮稹８赣H似乎猶豫了一會(huì)兒，又說(shuō)道：“這是梅花的性格，也是它的命運(yùn)。它是一位勇者，一位不向命運(yùn)低頭的'勇者！”“所以，”父親微微地停頓了一下“我希望當(dāng)你面對(duì)失敗和挫折時(shí)，能夠不屈不饒，絕不低頭！”

　　多年以后，父親的話仍記在我的心頭。我也決心一定要做一個(gè)擁有梅花性格的人。我相信，父親的話會(huì)一直跟隨我，走過(guò)人生的每一天！

梅花初中作文4

　　今天是正月初一，風(fēng)和日麗，我們?nèi)�家�?lái)到宣武藝園觀賞梅花。雖然嚴(yán)冬還未過(guò)去，但是前來(lái)游園的人仍舊絡(luò)繹不絕，到處洋溢著節(jié)日的氣氛我們沿著彎曲的小路走到首屆梅展的第一展室。這里的梅花大都含苞欲放，扭曲的樹(shù)干被剪成各種優(yōu)雅的形態(tài)，質(zhì)樸的花盆上還刻寫(xiě)著詩(shī)詞，像“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，多與贊賞梅花有關(guān)。這些梅花盆景都有名稱(chēng)，例如，“三友圖”是由梅花、翠竹和青松組成的；“踏雪尋梅”是說(shuō)梅花凌寒獨(dú)放，人們冒雪去觀賞梅。

　　這些有生命力的藝術(shù)品真讓人贊嘆不已。第二展室的梅花開(kāi)得正旺，一進(jìn)屋就聞到了淡淡的花香。這時(shí)開(kāi)的梅花紅的如火，白的似雪，粉的像霞，五彩繽紛，美不勝收。我眼前的一棵梅樹(shù)，姿態(tài)十分優(yōu)美。

　　干枯的主干曲曲折折，盤(pán)旋而上，樹(shù)冠卻是繁枝細(xì)權(quán)。它的花朵不同一般，花瓣分里外兩層，外層呈粉色，里層卻是白色的，花蕊又是黃色的'。人們從旁經(jīng)過(guò)，攪動(dòng)的氣流使它微微抖動(dòng)，顯得那么可愛(ài)，怪不得有那么多游客給它拍照呢！第三展室是蠟梅的天地。蠟梅的花朵全身金黃，像是黃蠟刻制一般，只有濃郁的香味才能證明它們是長(zhǎng)在樹(shù)上的真花�？每孟灻沸螒B(tài)各異，有的像猿猴跳舞，起名為“猿舞曲”；有的像喝醉的豬八戒拿著耙子正靠在樹(shù)上養(yǎng)神，起名為“醉悟能”�？吹竭@些活靈活現(xiàn)的藝術(shù)造型，游人無(wú)不交口稱(chēng)贊。

　　整個(gè)梅展室一派生機(jī)勃勃的景象，使人們流連忘返。我愛(ài)這絢麗多姿的梅花，更愛(ài)那些辛勤的園丁，他們培育的梅花在新春之際給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

梅花初中作文5

　　秋天被冬天無(wú)情的趕走了，一瞬間，大地白茫茫的一片，那些春天開(kāi)得那么艷麗的花兒，現(xiàn)在都藏在白雪之下，瑟瑟發(fā)抖的祈求春天快些到來(lái)。在這冰天雪地中，一個(gè)身影卻悄悄現(xiàn)身，開(kāi)出了美麗的花朵。

　　沒(méi)錯(cuò)，她，就是梅花。

　　在冬天的風(fēng)雪下，大地一瞬間鋪滿了白雪，動(dòng)物們都縮在自己溫暖的窩，就連唯一能為冬天增添一絲生機(jī)的綠松也被這霸道的冬天用風(fēng)白渲染成了白色，與天地融為一色，天地間再無(wú)生機(jī)。而就在這冰天雪地中，梅花出現(xiàn)了，在這皚皚白雪中傲然挺立著。她高而細(xì)的枝干，頑強(qiáng)地和抵抗著，那被風(fēng)雪吹洗得潔亮的花兒也在這風(fēng)雪停歇之時(shí)，乘機(jī)開(kāi)放。她的出現(xiàn)，為大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

　　在這風(fēng)雪誕生的梅花就好似表達(dá)生機(jī)的精靈，她用行動(dòng)告訴風(fēng)雪的精靈，就算你們帶來(lái)再大的風(fēng)雪，就算把溫度再次降低，也總會(huì)有生命有在這里生機(jī)，也總會(huì)還有綠色的生命在跳躍！

　　梅花一身傲骨，她那被風(fēng)雪雪擦的潔亮的花兒似乎在嘲笑著白雪的'軟弱，它們?cè)僭趺磸?qiáng)，也敵不過(guò)生命的光耀。

　　梅花它十分任性，她從不在陽(yáng)光明媚又溫暖的春天盛放，都總喜在這風(fēng)雪交加，低溫如寒冰的冬天傲然挺立。吹拂她的是那辱骨的寒風(fēng)；照耀她的是那冬日的一縷殘陽(yáng)；澆灌她的是那白雪化成的冰水，可她就是那么的要強(qiáng)，似乎只冰雪才能配得上她清雅脫俗的氣質(zhì)，只有有冰雪的純潔才不會(huì)玷污了她的冰清玉結(jié)。梅花凋謝后，不像別的花那樣消散得不留一點(diǎn)痕跡，她帶走的是寒冷，留下多是那若有若無(wú)的幽香。

　　梅花一身傲骨，她的氣質(zhì)，她的品格都無(wú)人能比。

梅花初中作文6

　　梅花——一種極其普通的花，就算放在博物館里也沒(méi)有太多的人看它，但它又很獨(dú)特，因?yàn)樵诤�冷的冬天它也能夠開(kāi)放。

　　閉上雙眼，眼前出現(xiàn)的是一片雪景，雪地里最引人注目的是梅花，無(wú)論大雪怎么欺凌它，它也絕不會(huì)彎腰，絕不會(huì)下跪。

　　忽然，梅花的香氣撲面而來(lái)……

　　面對(duì)梅花的魅力，周?chē)�的伙伴都認(rèn)為是梅花搶了自己的風(fēng)頭，連連發(fā)出了嫉妒的聲音：“看��！這支小小的低賤的梅花孤軍作戰(zhàn)，哪比得上美麗的玫瑰��！”面對(duì)這些，梅花并沒(méi)有在意，而是始終堅(jiān)持一個(gè)信念：不管有沒(méi)有人欣賞，不管它們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花，我要開(kāi)出自己的花，釋放出自己的魅力，讓路人在寒冷的冬天也能聞到我的花香。

　　梅花始終堅(jiān)持自己的信念，直到有一天，一輛車(chē)從它的`身上碾過(guò)，結(jié)果被軋得粉身碎骨。它流下了自己一生中的第一滴眼淚。它傷心的不是自己的疼痛，而是自己無(wú)法再為大家?guī)��?lái)花香。而那些伙伴卻送來(lái)一句句冷嘲熱諷。

　　最后，梅花帶著遺憾離去，但是它不知道，就在它走后的第二天，自己的身軀被碾軋?jiān)谀嗤晾铮�散發(fā)出一陣陣花香。

　　這正如古人的詞——無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　小小的梅花到死還不忘向人間散播花香，這種精神是何等珍貴！

梅花初中作文7

　　我們有一個(gè)梅花王國(guó)，就是——香雪海。

　　它建在山上，比在平地上看梅花，從山上看四周更有意思。

　　我們沿著香雪海左邊的小路向山頂出發(fā)。小路鋪滿了小塊石頭，迎面吹來(lái)一陣甜美的風(fēng)。梅花在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，施施然落在石徑上。我猶豫了。我不忍心破壞它的自然美或打擾她的舞蹈。

　　沿著山路爬上山腰，我往下看，回頭看著山，能看到的只有梅花林。每棵李樹(shù)高低不平，顏色各異，像一簇波浪，由淺入深，由深入淺。這里一塊是白色的，另一塊是粉色的。雖然顏色不同，但可以完美結(jié)合在一起，沒(méi)有任何突兀。那是梅花，不艷，只淡彩，只淡香，只淡開(kāi)。不過(guò)稍微注意了一下，好像花變大了，香味變濃了，顏色變深了。

　　山下有梅花林，山頂有梅花盆景。山上有一個(gè)梅文館。到處都是珍貴稀有的盆栽梅花�？茨沁吥桥杳坊ǎ�

　　一根粗大的樹(shù)干呈S形，樹(shù)干頂端垂下許多細(xì)條，每一條都長(zhǎng)滿了梅花，尤其是樹(shù)枝的中部，花朵開(kāi)得那么蓬勃自然，像一個(gè)翩翩起舞的少女。而樹(shù)下薄薄的一層青苔，就成了天然的舞臺(tái)。另外，那些樹(shù)枝變成了女孩子的頭發(fā)。我輕輕拾起一片已經(jīng)掉落在花盆里的花瓣，仿佛手中拿著一件無(wú)價(jià)之寶。在鼻子下面，突然，一陣香味撲鼻而來(lái)，正好映襯著花的潔白，顯示出梅花樹(shù)的美麗。花瓣一碰就滑，像嬰兒白嫩嫩的臉，很舒服。在美麗的花盆和覆蓋著一層薄薄綠草的土地的'映襯下，它顯得苗條而優(yōu)雅。我呆呆地看著這梅花，它像一個(gè)仙女，沒(méi)有人。

　　現(xiàn)在是梅花盛開(kāi)的時(shí)候，但是我們很難找到一棵同時(shí)長(zhǎng)著花和葉子的梅花樹(shù)，因?yàn)槊坊ㄊ且环N先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子的植物。我想，用不了多久，就會(huì)有新鮮的梅子吃了！

　　梅花表明春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊。梅，它是春天的使者，象征著勇氣和力量。

梅花初中作文8

　　在植物這個(gè)大家庭里，有許許多多的成員，它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷、不相上下。但是，唯有我們校園里的那兩棵梅花樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。

　　在寒風(fēng)凜冽的冬天，我們還穿著小棉襖呢！那一個(gè)個(gè)好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭。它們長(zhǎng)的可漂亮了！那一片片絲滑的花瓣粉里透黃、黃里透白，花朵中心還有一兩點(diǎn)金黃的花蕊裝扮。寒風(fēng)一來(lái)，它們就在微風(fēng)中翩翩起舞，好像一個(gè)身姿嫵媚的小姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢！

　　在校期間，我每天都會(huì)去探望梅花。它們變化的可快了！我第一天去，它還是光桿樹(shù)枝；到了第二天的時(shí)候，它身上就“鉆”出了幾個(gè)花骨朵兒；等到第三天，它就變得含苞待放了……

　　梅花不僅長(zhǎng)得好看、變化快，它的香氣味兒也著實(shí)令人著迷。離它好遠(yuǎn)，等能聞得到那迷人的幽香。一到下課的時(shí)候，我就去聞一聞它那沁人心脾的清香，聞完之后，本來(lái)有的一絲疲倦很快便被消除了。

　　那么這時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么在梅花亭亭玉立的時(shí)候，卻不見(jiàn)葉子的蹤影呢？原來(lái)，在秋天的時(shí)候，葉子和梅花就已經(jīng)形成了。但在梅花開(kāi)放的時(shí)候不見(jiàn)葉子的.蹤影，這是因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)放時(shí)需要的溫度很低，而在葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，則需要的溫度很高，所以，它們兩個(gè)不會(huì)在同時(shí)出現(xiàn)。

　　同學(xué)們，在植物這個(gè)大家庭中，有多少問(wèn)題我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)？只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考，相信植物中的問(wèn)題一定會(huì)被我們一一解答的！

梅花初中作文9

　　隨著冬姑娘的到來(lái)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)梅花樹(shù)正在舒伸枝條，因?yàn)樗鼫?zhǔn)備起了下一次的怒放。坐在家門(mén)口的臺(tái)階上，想起了去年艷滿枝頭的梅花。

　　梅花不懼寒冷，在數(shù)九寒天給人送去一份特別的清香。淡雅的小花綴滿枝頭，競(jìng)相開(kāi)放，無(wú)論是雪還是霜打壓在她身上，它都不會(huì)屈服，因?yàn)樗�心中有一盞不滅的燈。不知怎的，腦海里忽浮現(xiàn)出了《梅花魂》：她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。我們中華民族也有這樣頂天立地的人啊，他們?yōu)閲?guó)家奉獻(xiàn)了自己的生命，他們?yōu)樽鎳?guó)母親擦洗了恥辱的淚水。

　　曾經(jīng)，由于清政府的無(wú)能，使中國(guó)蒙上了一層彌漫的硝煙，還背起了“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)。使圓明園被毀，香港。澳門(mén)被割，一張張暗黃的條約讓我心痛，讓我悲憤。然而可喜的是這一頁(yè)的歷史早已翻閱，祖國(guó)母親用它傷痕累累的`乳頭哺育了我們，我們有責(zé)任擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的興衰。我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)那生我養(yǎng)我的土地！所以我堅(jiān)信祖國(guó)一定能日益強(qiáng)盛，梅花是中國(guó)的名花，它所富有的我堅(jiān)信我們大家都有，愛(ài)我們的祖國(guó)，梅花是心中惟一的珍存。

　　門(mén)外的梅花正在雪中怒放，而我也在為了夢(mèng)想而付出學(xué)習(xí)！

梅花初中作文10

　　它是冬天的精靈，受雪花滋潤(rùn)，是春天的使者，受春風(fēng)吹拂他，它是傲立在風(fēng)雪中的花后，只為春天而香消玉殞?zhuān)�它就是“零落成泥碾作塵，只有香如故。”的寒梅。

　　又是一年花開(kāi)花落的時(shí)節(jié)，許多花兒都因寒冷而萎靡不振，梅花在這時(shí)候傲綻枝頭，比任何花更艷，更香，更美，梅花尚且有迎難而上的精神，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入初三，身為畢業(yè)生的我們，各科的學(xué)業(yè)都十分繁重，“名次”，“分?jǐn)?shù)”這兩個(gè)擔(dān)子更是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，第一次月考，由于還沒(méi)適應(yīng)該怎么安排時(shí)間的我在考試中嚴(yán)重失利，成績(jī)下滑了許多，我覺(jué)得自己愧對(duì)老師的教導(dǎo)，愧對(duì)父母的期望。

　　我低著頭頹廢的走著，經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，雙腿不受控制的往里走，我漫無(wú)目的地走著，我不敢回家，不敢面對(duì)父母……

　　“hello好久不見(jiàn)�！甭�(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我盲目的抬起頭，看見(jiàn)了我小學(xué)的班主任:“關(guān)老師好。”我驚訝地向他問(wèn)好。“你看起來(lái)好像不大開(kāi)心，方便跟老師說(shuō)說(shuō)嗎？”我苦悶的點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴了他我頹廢的緣由，老師摸摸我的頭，指著不遠(yuǎn)處的一棵梅樹(shù)對(duì)我說(shuō):“你看，這周?chē)�的花，在這冬天你都已經(jīng)枯敗了，唯有這梅花傲立在這風(fēng)雪中，可它的花也不是每朵都帶著馨香的啊，最香的梅花是不懼風(fēng)吹，不畏雪打，只有這樣的梅花，才真正配得上稱(chēng)為花后啊，你明白老師的`話了嗎？”老師從梅花樹(shù)下?lián)炱饚灼�花瓣放在我手中，心中的不快與頹廢一掃而盡，我?guī)е�明麗的笑容望著老�?“老師，我懂了，謝謝您的深刻教導(dǎo)。”老師笑了。

　　對(duì)呀，世界上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，梅花尚且香自苦寒來(lái)，我們這種高級(jí)生物更不能差呀，捧著老師送我的梅花花瓣，明麗的笑容映在臉上，那花仿佛也在笑呢！

梅花初中作文11

　　一陣西北風(fēng)咆哮著吹過(guò)，像是刺刀般刺進(jìn)了骨頭里。太陽(yáng)也畏懼了它，躲在云彩背后，讓本來(lái)寒冷的天，又多了幾分暗淡。雖然已是早春時(shí)節(jié)，天卻冷得難受。若是能得一絲溫暖，我內(nèi)心也會(huì)覺(jué)得安慰。

　　爸媽吵架，我離開(kāi)了家，卻不知道該走向何處，只覺(jué)得離家越遠(yuǎn)越好。

　　一股陰冷的風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，涼氣很快穿透了身體。什么味道？似乎是桂花香，可這會(huì)兒能有桂花？順著風(fēng)吹來(lái)的方向，我抬眼望過(guò)去，那是路邊一片枯萎失色的草地上點(diǎn)綴著的一些紅色的點(diǎn)，正隨風(fēng)不斷地?fù)u晃。

　　慢慢走近，我看清那是花。寒風(fēng)里也會(huì)開(kāi)花？細(xì)看，是梅花！血紅色的花瓣，葉子卻有些枯萎，沒(méi)有什么特別之處。然而，它又那么瀟灑，枝條隨風(fēng)搖曳。這時(shí)，我想起了詩(shī)詞里它傲雪怒放的'姿態(tài)：“風(fēng)雨（作文）送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”在刺骨的寒風(fēng)中開(kāi)出的梅花為何不哭不愁，反要笑呢？深冬寒風(fēng)中，我最盼望的是能享受到一絲溫暖，這溫暖竟來(lái)自這迎風(fēng)微笑的梅花里。然而，我發(fā)現(xiàn)微笑只是表面的，堅(jiān)強(qiáng)才是它怒放的根源。

　　梅樹(shù)是從石堆的夾縫里冒出的，那里沒(méi)有豐富的水源，沒(méi)有充足的陽(yáng)光，有的只是寒風(fēng)暴雪。可它偏偏在這樣的環(huán)境中生長(zhǎng)得如此繁盛，并且開(kāi)出了紅色的花朵，彰顯著它的堅(jiān)強(qiáng)。寒風(fēng)更像是在幫它梳理那紛亂的頭發(fā)，想必冬天的大雪也只是紙老虎，毫無(wú)威力可言。怒放的梅花給我?guī)��?lái)了心靈的震撼：它經(jīng)歷了寒冬的磨礪，依然散發(fā)著芳香，即使別人不知道它的堅(jiān)強(qiáng)，它也早已習(xí)慣。山花爛漫之際，它在叢中笑。它為什么會(huì)笑，我覺(jué)得正是來(lái)自這份怒放背后的堅(jiān)強(qiáng)。

　　想到此，我也笑了。生活縱然有許多不如意，我們也要選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇微笑。

梅花初中作文12

　　一個(gè)冬日的清晨，我推開(kāi)窗戶，突然，一股膿郁的清香撲鼻而來(lái)，然后直滲入我的心脾……咦，是什么花香？在這么寒冷的冬天，還有什么花在開(kāi)放呢？我?guī)е�萬(wàn)分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先是梅花開(kāi)了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞，正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>

　　走近細(xì)看，那盛開(kāi)的花朵，像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開(kāi)的笑臉。那么活潑可愛(ài)！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的新娘披上了婚紗，那么清純迷人；大朵，小朵，然后單瓣，復(fù)瓣，像一股股噴泉涌了出來(lái)，那么充滿生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的`花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái)，大部分都往上，像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢！

　　情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態(tài)優(yōu)美，你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛(ài)你！

　　梅花，你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強(qiáng)，風(fēng)姿永存；你雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有康乃馨那么俏麗，沒(méi)有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)是那么完美，你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

梅花初中作文13

　　只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　——泰戈?duì)?/p>

　　抬望眼指尖拂過(guò)你挺拔的身軀，仿佛在這冰天雪地中，只剩下了你我。枝尖那含苞欲放的一抹丁香，讓我淪陷、淪陷……

　　冬，雪的世界�；蛩烈狻⒒驀虖�、或溫暖、或輕柔，這潔白的天使，降落到了人間，為冬又添了一分色彩。

　　而你，我所向往的、追求的，不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪。在這銀白到了淡然，失去顏色的世界，你，依然站著，站的扎實(shí)、穩(wěn)當(dāng)。不錯(cuò)，正是你，這株墨梅。從古至今，你曾被多少文人騷客所追求、熱愛(ài)。他們說(shuō)，你有著圣潔的情懷；他們說(shuō)，你有著堅(jiān)韌的意志；他們說(shuō)，你有著無(wú)畏的精神；他們還說(shuō)，你有著美好的追求：你追求那一絲不驕，你追求那一絲不服，你追求那一絲勇敢。一切崇高美好的語(yǔ)句都用到了你的.身上。

　　可這些不過(guò)是他們說(shuō)的罷了，我對(duì)你并沒(méi)有真實(shí)感觸。直至那天，我觸摸到了你，感受到了你�？芍^“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”你那俯視蒼生、傲視一切的身姿，使我感受到你獨(dú)特的美。一抹丁香，挑逗著我平靜的心，我貪婪地吮吸著，心中泛起了陣陣漣漪。你與風(fēng)為伴，與雪共舞，你大放光彩，枝頭一張張的盈盈笑臉，讓我不禁為之一顫，似乎這就是你面對(duì)狂風(fēng)暴雨也要笑著面對(duì)的見(jiàn)證。

　　誰(shuí)又知，你光鮮亮麗的背后又是多少的付出啊！誰(shuí)知你這幽香背后的代價(jià)�。�

　　正因此，你才在我的心中深深地烙下了印，抹不去……不錯(cuò)，這正是我所追求的墨梅！

　　因?yàn)槟�，我懂了�?jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵；因?yàn)槟�，我懂了勇敢的意義；因?yàn)槟�，我懂了梅花香自苦寒�?lái)的哲理；因?yàn)槟�，我懂了一種不一樣的、獨(dú)特的美！

梅花初中作文14

　　爺爺喜歡養(yǎng)花，家中的陽(yáng)臺(tái)四季都不寂寞。今年的臘梅開(kāi)得格外旺、格外香。梅蘭竹菊，歲寒四友中我鐘愛(ài)梅花。我愛(ài)梅花，愛(ài)它的嬌小動(dòng)人，愛(ài)它的幽雅清香，更愛(ài)它的不懼嚴(yán)寒，迎風(fēng)綻放。

　　宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！眱�(yōu)美的詩(shī)句，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。

　　梅，盛開(kāi)在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，她是冬天的佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。

　　白梅是那樣的純潔無(wú)瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨(dú)有的`那種幽香，令人陶醉。

　　梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬(wàn)里雪，一花天下春！冬天，看不見(jiàn)牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有她，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰天雪地的嚴(yán)冬。她抬頭挺胸，神氣地吸引了整個(gè)冬季人們的目光。她不與百花爭(zhēng)春，只在蕭瑟的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。

　　梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格，為世人所敬重！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她迎風(fēng)斗雪、不畏嚴(yán)寒的精神。在學(xué)習(xí)中，刻苦努力，迎難而上；在失敗后，要挺起胸膛，勇往直前；在生活中，要磨練意志，越挫越勇。

　　梅，以其的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。我愛(ài)梅花，我更愛(ài)像梅一樣堅(jiān)毅勇敢的人們！

梅花初中作文15

　　最重要的東西人人都有，是戒指？是項(xiàng)鏈？是珠寶？可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的，卻是一朵小小的梅花。

　　冬天來(lái)臨時(shí)，梅花成群結(jié)伴地開(kāi)放，帶著色彩，帶著幽香。單是一朵，并不完美，并不香，但它們總是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭(zhēng)艷；不像別的花，在春天開(kāi)得旺盛，在嚴(yán)寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，是它們團(tuán)結(jié)在一齊，抵御嚴(yán)寒，在冬天散發(fā)清香。

　　我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨(dú)一無(wú)二的香氣，不禁想起即將分別的同學(xué)們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。

　　為什么還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？為什么長(zhǎng)大后就必須要分開(kāi)呢？我的腦海里不經(jīng)意蹦出這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)。我不期望分開(kāi)，根本就不想分開(kāi)。心里總想著：萬(wàn)一長(zhǎng)大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以后大家都去了不一樣的地方，那不是再也見(jiàn)不到大家了嗎？

　　看著這些梅花開(kāi)在一齊，我真是又喜愛(ài)，又嫉妒。我嘆了口氣。也是��！這是要看緣分的'，有緣的話，或許以后還能見(jiàn)面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來(lái)，然后變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風(fēng)翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠(yuǎn)的地方。

　　我的心頓時(shí)敞開(kāi)了，拾起一朵花瓣，喃喃自語(yǔ)：“原先花和人都一樣，分別是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn)，我們不還是朋友嗎？時(shí)光就是最好的證人！”

　　這些回憶和花瓣，永遠(yuǎn)藏在我心中！

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