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美德的作文

時(shí)間:2025-01-05 17:20:29 美德 我要投稿

美德的作文(匯總7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的美德的作文8篇,歡迎大家分享。

美德的作文(匯總7篇)

美德的作文 篇1

  美德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;美德是一扇窗,打開(kāi)窗,窗外是美好的天空;美德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈;美德是一朵世界上最美麗的花,擁有它的人會(huì)擁有世界上最美麗的風(fēng)景。美德是社會(huì)中自然而然形成的的一個(gè)行為規(guī)范,它是獲得別人認(rèn)可的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  美德,是一種道德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。大家都知道,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么,在哪里能夠體現(xiàn)出尊老愛(ài)幼這一美德呢?其實(shí),在我們平時(shí)坐公交車(chē)的時(shí)候,就能發(fā)現(xiàn)這一美德的存在。有一天,我上完數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后,上了一輛公交車(chē)回家。哇,車(chē)上可謂是人滿(mǎn)為患,連一個(gè)座位都沒(méi)有剩下。我只得抓緊扶手,站著回家。下一個(gè)站到了,很多人都下車(chē)了,這可總算沒(méi)那么擠了。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走上公交車(chē)上,她往投幣箱塞了兩元錢(qián)。

  然后,她向車(chē)廂內(nèi)望著,她在尋找座位。此時(shí),車(chē)上還是沒(méi)有一個(gè)空出來(lái)的座位。她嘆了一口氣。這時(shí),坐在車(chē)廂后座的一個(gè)大哥哥站起來(lái),向著老奶奶走去。阿婆,來(lái)我的位置坐吧。大哥哥對(duì)老奶奶說(shuō)。不用了吧,你坐吧。老奶奶客氣地對(duì)大哥哥說(shuō)道。那怎么可以,你坐吧,我還有兩三站就下車(chē)了,來(lái),不要客氣。他說(shuō)完,便小心翼翼地扶著老奶奶到他剛才的位置上坐好。老奶奶一邊走一邊向大哥哥道謝,謝謝你啊,小伙子,你心靈好啊!她的眼里流露出了對(duì)大哥哥的贊許。不用謝,這只是舉手之勞。頓時(shí),我的心里為之動(dòng)容,心里面佩服這位大哥哥。我又觀察到坐在車(chē)廂前面座位的有很多都是些學(xué)生和年輕人,他們大多在玩手機(jī),戴著耳機(jī)聽(tīng)歌。

  剛才對(duì)老奶奶更是視而不見(jiàn),他們的行為怎能算是有美德呢?而這位哥哥就與他們不一樣,他愿意放棄一個(gè)來(lái)之不易的座位,讓給一位更加有需要的'老人。你說(shuō),他的行為難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?他難道不是我們的好榜樣嗎?美德沒(méi)有重量,卻可以讓人重于泰山;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻比一切珍寶都高貴。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)固然重要,但培養(yǎng)良好的情操,做一個(gè)有美德的人,比成才更重要!尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,讓美德在生命中綻放最亮麗的色彩吧!

美德的作文 篇2

  藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地上有幾棵小樹(shù)。朋友,誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。

  操場(chǎng)上“飛舞”著各種各樣的食品袋,有紅色的。有黃色的,有綠色的,有長(zhǎng)的,有方的.....可真是”美不勝收“啊。這棵樹(shù)上的”葉子“有些奇怪,咋長(zhǎng)的那么大呢?走,看看去,嘿,還是食品袋!這回上樹(shù)了,怎么樣?這可是有名的“繪畫(huà)師”給點(diǎn)綴上的。 這時(shí),我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏便惡語(yǔ)傷人,另一方也不甘示弱地罵了起來(lái),雙方惡語(yǔ)相向,最后竟然打了起來(lái),結(jié)果兩敗俱傷!還有些同學(xué)任意踐踏草地,在草地中間踩出了一條小路。 你看那兒有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水,"叮鈴鈴......"上課了。他們丟下正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉,現(xiàn)在水資源缺乏,怎么能這樣浪費(fèi)呢,我趕緊把水龍頭關(guān)緊,它不哭了。 構(gòu)建和諧校園要從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做文明健康的學(xué)生。為了和諧學(xué)校,應(yīng)管住自己的嘴,不再讓它吐臟字,為了構(gòu)建和諧學(xué)校,應(yīng)管住自己的腳,不再讓他踐踏草地。來(lái),讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生。 來(lái)吧!我相信你,一定可以做到,甚至可以做的更好,跟同學(xué)建立良好的'友誼,幫助有困難的同學(xué),寬容待人,保持良好的心態(tài)。用你的真誠(chéng)之心去應(yīng)另一顆真誠(chéng)的心,用你的寬容之心去贏得同學(xué)的友情!用你的熱愛(ài)之心去建設(shè)一個(gè)和諧的校園。

美德的作文 篇3

  寒假里,我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),它向我講述了許多關(guān)于美德的故事和名言,豐富了我的知識(shí),教會(huì)我許多做人的道理。反復(fù)閱讀后,我感觸很深,希望自己能在以下幾個(gè)方面有所進(jìn)步。

  微笑面對(duì)每一天。尤今曾說(shuō)過(guò):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界。”我很贊同。一個(gè)小小的微笑雖然微不足道,卻能打動(dòng)他人,溫暖他人,滿(mǎn)足他人,照亮自我,更能加深人與人之間的友誼……你瞧,一個(gè)小小的微笑有時(shí)是多么重要!所以說(shuō),我們?cè)谏钪幸喽嘟o別人留下甜甜的微笑,雖然那只是短短的瞬間,卻能留下永恒的回憶。當(dāng)然了,當(dāng)別人給我們留下微笑時(shí),我們也要心存感激。同時(shí),微笑也是一種樂(lè)觀向上的表現(xiàn)。記得一次語(yǔ)文調(diào)研考試,身為語(yǔ)文組長(zhǎng)的我沒(méi)有考出優(yōu)異的成績(jī)。拿到試卷,我的心里非常難過(guò),老師的微笑和鼓勵(lì),給了我信心和力量!笆∈浅晒χ浮保淮慰荚嚨穆洳钏悴涣耸裁,重要的是總結(jié)這次失敗的教訓(xùn),加強(qiáng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次考出優(yōu)異的成績(jī)。每一次考試都是一次挑戰(zhàn),每一次經(jīng)歷都是一種磨煉,每一天都是一個(gè)新起點(diǎn),任何時(shí)候,我都要微笑著勇敢面對(duì)。

  感恩父母。大家都知道,爸爸媽媽給了我們生命,他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中付出了許多許多,但很多我們卻不理解他們。爸爸花盡心思為我做好了早飯,我一句“太難吃!”就推開(kāi)了碗,索性不吃早飯;媽媽為我梳頭是不小心梳到了耳朵,我故意“哇哇”大叫,就差把房頂掀掉;爸爸進(jìn)門(mén)讓我?guī)退靡幌峦闲,我一百個(gè)不愿意……生活中這樣的事情很多。如今的我,從呱呱落地的嬰兒,長(zhǎng)成了天真爛漫的少年,個(gè)頭快趕上了媽媽?zhuān)猜眯睦斫饬税謰。是父母給了我們無(wú)私而偉大的愛(ài),我們可能一輩子都無(wú)法報(bào)答。雖然父母有時(shí)會(huì)打罵我們,但那是為不爭(zhēng)氣的我們著急,他們其實(shí)也不愿意這樣做,我們疼在表面,他們痛在心底呀!這種打、罵其實(shí)是愛(ài)的升華版。記得有一次,我犯了錯(cuò),媽媽說(shuō)了我,我不但不聽(tīng),還和她頂嘴,她一氣之下打了我一巴掌,我的鼻血涌了出來(lái),媽媽嚇得趕緊幫我止血。那天夜里,我聽(tīng)到了媽媽的哭聲。我很慚愧,犯錯(cuò)的`是我,該打的也是我,媽媽為什么這么傷心?其實(shí),天下的媽媽都是一樣的,哪個(gè)不心疼自己的孩子呢?我將從一點(diǎn)一滴做起,努力學(xué)習(xí),為父母做些力所能及的事情,不讓父母多為我操心,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  保護(hù)環(huán)境,我的責(zé)任。綠色象征著生命和活力,大自然就是一位綠色的母親,哺育著我們?墒,現(xiàn)在的有些人太貪婪了,他們?yōu)榱双@得個(gè)人的利益,就昧著良心把一棵棵樹(shù)木砍伐,獵殺森林里的動(dòng)物,排放污水入河流……地球上的綠色在一點(diǎn)點(diǎn)減少,一條條河流被污染,一種種動(dòng)物瀕臨絕種……我們的地球家園滿(mǎn)目瘡孔。再看看我們的校園,雖然,我們從小就接受了環(huán)境保護(hù)的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談環(huán)境保護(hù),可是校園中隨處丟棄的包裝袋、飲料瓶、廢紙……怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”么?我們接受了良好的教育,卻沒(méi)有落實(shí)在自己的行動(dòng)上,甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)教育有什么區(qū)別!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,徹底告別破壞環(huán)境的不文明行為,使我們的校園從此綻放美麗,使我們的地球家園更加美好。

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為中國(guó)新一代的少年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華的美德,傳承民族文化,永遠(yuǎn)胸懷真摯的愛(ài)國(guó)心。今天,我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí),明天,我們?yōu)閯?chuàng)造中國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

美德的作文 篇4

  可樂(lè)瓶的代價(jià)

  晚飯后,我習(xí)慣將一袋垃圾放到門(mén)外,第二天早晨上班時(shí),順手拎走。搬入新樓不久,發(fā)現(xiàn)圍繞門(mén)外的一袋垃圾發(fā)生的事,頗為蹊蹺。正常情況是,一袋垃圾靠在門(mén)外等我到天明,可有時(shí)候垃圾竟會(huì)被人拎走,這讓我感到有些奇怪。

  漸漸地,我隱約窺探到其中的秘密,這一事好像與另一物產(chǎn)生了聯(lián)系:在垃圾袋如果放入了可樂(lè)瓶,垃圾就會(huì)消失;相反,垃圾則存在。于是斷定,垃圾袋的消失,應(yīng)該與可樂(lè)瓶有關(guān)吧?

  后來(lái)發(fā)生的事,證實(shí)了我的判斷。

  暑假,為帶兒子晨練,我起得很早。繞城小跑半圈后回家時(shí),天才剛剛放亮。樓梯爬到三樓,遇上了一位拎垃圾袋的中年漢子。他的左手掐住一只可樂(lè)瓶的瓶頸,右手拎著我很眼熟的垃圾袋。

  見(jiàn)了我,他的表情突然有些尷尬,估計(jì)是認(rèn)出了我。擦肩而過(guò)時(shí),他說(shuō),可樂(lè)瓶放在垃圾袋里,我想,你們是不要的,我就拿了,順便把垃圾拎下去,不知,不知你是否介意?我連忙說(shuō),謝你都來(lái)不及!

  事情已經(jīng)很明白了。

  這位中年漢子,我也眼熟。常常來(lái)小區(qū)收點(diǎn)破爛,掏些垃圾。其身份不言而喻,表情中,帶著在生活底層掙扎的'匆忙和焦慮。

  他這樣做的用意很明顯:值一毛錢(qián)的可樂(lè)瓶,即便裝在垃圾袋中,也不能白拿,要拿,也得付出價(jià)值對(duì)等的勞動(dòng)。于是,他用拎走垃圾來(lái)作為回報(bào)。

  同樣是可樂(lè)瓶,在我的印象中,這漢子是有所取有所不取。上次,我聽(tīng)他收破爛的吆喝聲,打開(kāi)門(mén),“這兒有幾個(gè)可樂(lè)瓶,拿去吧!”我跟他說(shuō)。他掃了一眼,目無(wú)表情,向上走去。當(dāng)時(shí),我以為他遲鈍,便大聲喊,可他連頭也不回,繼續(xù)向上走。事后想想,或許是因?yàn)槲业膽B(tài)度輕慢,或許是他不愿受嗟來(lái)之食。不付出,就不愿有所取,他是不想占幾個(gè)可樂(lè)瓶的便宜。

  有段時(shí)間,我常聽(tīng)到一些言論:什么貧窮是一種病啦,什么窮人缺什么啦。這些論者板著面孔,像嚴(yán)厲的老師,用教鞭邊敲邊指“窮人的缺點(diǎn)”。其實(shí),他們所說(shuō)的缺點(diǎn),是人性普遍的弱點(diǎn),只是被有意放置到了窮人的身上,大加渲染而已。

  不要看低了窮人,或許他們的品質(zhì)是我們?nèi)松恼n堂。當(dāng)某些大鱷毫無(wú)愧疚地大肆侵吞社會(huì)財(cái)富時(shí),一位窮人卻不愿意平白無(wú)故占有一只可樂(lè)瓶。欲將取之,也要為此付出相應(yīng)的勞動(dòng)代價(jià)。

美德的作文 篇5

  “如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己誠(chéng)信。”這是美國(guó)大文豪莎士比亞的一句名言。誠(chéng)信是人生必要的規(guī)則,每個(gè)人都要遵守,我也不例外。

  我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以有時(shí)候中午回家吃飯,有時(shí)候在學(xué)校吃飯,如果想回家吃飯就先給媽媽打個(gè)電話(huà),讓她來(lái)接我,所以每次我都在身邊放一元錢(qián),用來(lái)打電話(huà)的。

  一天,我決定回家吃飯,當(dāng)我摸了摸褲子的口袋時(shí),竟發(fā)現(xiàn)那一元錢(qián)不翼而飛了。我想,一定是在上體育課時(shí)弄丟的。我走進(jìn)校門(mén)口的小店里,問(wèn)老板能不能先欠錢(qián)打一個(gè)電話(huà),并許諾下午來(lái)還錢(qián)。小店老板很爽快地答應(yīng)了。

  下午,我吃完飯,坐著媽媽的車(chē)回到了學(xué)校,竟然將還錢(qián)的事忘到九霄云外了。當(dāng)我看見(jiàn)小店時(shí),才猛然想起我還有“債務(wù)”。媽媽早走了,怎么辦呢?我心里象倒了五味瓶似的,不知是什么滋味。因?yàn)檫@不是一元錢(qián)的事,而是一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題。我像賊似的從小店門(mén)口一竄而過(guò),生怕小店老板看見(jiàn),一溜煙地跑回了教室。那天,學(xué)校剛好看電影,當(dāng)同學(xué)們正在津津有味的看著電影,體驗(yàn)?zāi)钦鸷丑@險(xiǎn)與刺激時(shí),我卻悶悶不樂(lè)地將頭趴在前面同學(xué)的椅背上,無(wú)心觀看電影,心里還在想著還錢(qián)的事……

  終于熬到放學(xué)了,我急切地站在接送地點(diǎn)等待媽媽過(guò)來(lái),心里一直在念叨“媽媽你快點(diǎn)來(lái),媽媽你快點(diǎn)來(lái)……”,好不容易等到媽媽來(lái)了,我一個(gè)箭步直奔媽媽?zhuān)s緊從媽媽兜里掏出一元錢(qián),還沒(méi)等媽媽回過(guò)神來(lái),我早就飛一般的邁上了小店,我氣喘吁吁地跟老板說(shuō):“對(duì)不起,老板,本該中午還錢(qián)給你的',可是我忘了!钡昀习暹B聲說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,還說(shuō)你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。聽(tīng)到人家夸我,我心里美滋滋的,象喝了蜂蜜一般。

  在回家的路上,我向媽媽解釋了發(fā)生的一切。媽媽夸我做得對(duì),她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝,誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,講誠(chéng)信的人,會(huì)創(chuàng)造美好的人生。不講誠(chéng)信的人,也許會(huì)誤入歧途!蔽視(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的話(huà)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,如果大家都能以誠(chéng)待人,那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,人們將會(huì)更加的和睦相處。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,那么他只不過(guò)是個(gè)空殼罷了;如果一群人沒(méi)有誠(chéng)信,那么他們永遠(yuǎn)都會(huì)生活在一個(gè)骯臟群體;如果整個(gè)世界都沒(méi)有誠(chéng)信,那也許是人類(lèi)生存的最后通牒,將是一個(gè)無(wú)秩序、混亂的世界。

美德的作文 篇6

  在我們的身邊,一諾千金是我中華民族的傳統(tǒng)美德。品德既是一種力量,更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人就會(huì)被人稱(chēng)贊,反之則會(huì)被唾罵。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上有很多的人,為人誠(chéng)懇,為他人著想,腳踏實(shí)地。可是丟去人格和尊嚴(yán),失去誠(chéng)信欺騙別人的也不計(jì)其數(shù)。

  在正月初十那一天,我和爸爸一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),在公交車(chē)上,一位阿姨站在門(mén)邊,卻不見(jiàn)有空位置,看她的肚子很大,一定是一名孕婦吧!可是所有人都靜靜的坐在位子上,一聲不吭地望著窗外。此時(shí)有一個(gè)年輕人看了看她,仿佛心里還在糾結(jié)到底是讓還是不讓?zhuān)詈笏龀隽艘粋(gè)明確的選擇,他走到哪位孕婦身邊說(shuō);您好,你到我那里去坐吧!不少人都紛紛贊揚(yáng)他的品德,而我心里卻受到了無(wú)盡的暖流,有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  我們下車(chē)了,走到新華書(shū)店門(mén)口時(shí),我看到一個(gè)沒(méi)有出眾外表卻極其吸引我的一個(gè)小孩。寒風(fēng)中,這個(gè)小小的人兒在人群中穿梭。叔叔阿姨買(mǎi)份報(bào)吧!四處叫喊著,他的臉上滿(mǎn)是凍瘡。我不明白,他這是何苦呢?他向我走了過(guò)來(lái),姐姐買(mǎi)份報(bào)吧!我不由自主地遞過(guò)去一張人民幣,他接過(guò)后給了我一份報(bào)然后高興的向書(shū)店里跑去,正好我也要去書(shū)店,就跟著他吧!此時(shí)我不知心里從哪兒涌出的一股好奇心促使著我跟蹤他。進(jìn)去后,他徑直跑上裝有聊齋志異這本書(shū)的書(shū)架,滿(mǎn)懷著心中的喜悅向收銀臺(tái)跑去,我看到他將自己口袋中的錢(qián)全部拿了出來(lái),從十元數(shù)一角然后把錢(qián)交給收銀員,歡快地跑了出去,我一直目送她遠(yuǎn)去。這時(shí)我心里想;難道他辛辛苦苦的賣(mài)報(bào)就為這本書(shū),這樣值得嗎?看她穿的衣服也不像是貧困兒童啊!也許對(duì)于我這個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的書(shū)呆子是不會(huì)明白的。我就這樣站在原地僵持了幾十秒直到爸爸叫了我一聲才醒過(guò)神來(lái),于是我對(duì)爸爸說(shuō);爸爸咱們也買(mǎi)一本聊齋志異吧! 還有一次,我們?nèi)胰コ燥,點(diǎn)了六道菜并要了一盤(pán)水餃,興高采烈地吃了起來(lái),正當(dāng)我們盡情享受著美食帶給我們的快樂(lè)的時(shí)候。飯店里來(lái)了一位瑟瑟發(fā)抖的老人。他大約六十多歲,衣衫襤褸。老人家顫抖著請(qǐng)服務(wù)員給他上一盤(pán)溜豆芽和二兩白酒,但是始終沒(méi)有人理他。老人生氣了怒斥一聲狗眼看人低。這時(shí),媽媽走上前去,攙扶著老人把他請(qǐng)到了我們桌子上,給他點(diǎn)了他要的菜,并把水餃推給老人家面前說(shuō);老人家您先吃點(diǎn)餃子吧!老人家感動(dòng)得連連稱(chēng)贊媽媽是個(gè)好人。這時(shí)在飯店里吃飯的`其他人都想媽媽投以贊許的目光和嘖嘖的稱(chēng)贊聲。

  在許許多多的事件中,總會(huì)有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳,丑惡讓我為恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部分,沒(méi)有了它,城市和國(guó)家就不可能發(fā)展,所以要從小事做起,從自己做起,不要讓中華民族放在我們手里毀滅,要讓他世世代代發(fā)展下去。

美德的作文 篇7

  孔融也會(huì)犯錯(cuò)?從古至今,沒(méi)有人不夸獎(jiǎng)謙虛禮讓的孔融,而在當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的社會(huì)中,這位作為“傳統(tǒng)美德”形象代言人的孔融,卻犯了錯(cuò)。

  中國(guó)五千年滄桑歷史,釀就了中華民族的傳統(tǒng)美德,范仲淹有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神;李白有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的狂放;孟子有“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”的氣概。這是傳統(tǒng),這也是美德。

  當(dāng)今社會(huì),無(wú)數(shù)的'滄海桑田已徹底改變了社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ),而人們的精神面貌呢?街頭巷尾都是“大力發(fā)展生產(chǎn)”,“搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的完美寫(xiě)照!耙淮绻怅幰淮缃,千金難買(mǎi)寸光陰”永遠(yuǎn)是那么膾炙人口,但改變了它的意義。

  “時(shí)間”已不僅僅是表面上的“知識(shí)”,而是深層次的“競(jìng)爭(zhēng)”。而孔融身上的謙虛禮讓已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”;所有人都歆羨“鶴立雞群”的快感;沒(méi)有人會(huì)忘記那時(shí)“東亞病夫”的恥辱;也沒(méi)有人會(huì)忘記南斯拉夫大使館被炸時(shí)的恥辱。這是永恒的競(jìng)爭(zhēng)。

  中國(guó)的傳統(tǒng)美德何其重要,而世界上的競(jìng)爭(zhēng)又何其殘忍。我們不愿意中國(guó)五千年精華讓歷史的巨浪吞噬得“尸骨無(wú)存”,也更不愿意中國(guó)在如今充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的森林中“寸步難行”。

  我們有周恩來(lái)這位偉大的人民領(lǐng)袖作光榮榜樣,在他身上,我們可以看到中華民族的所有傳統(tǒng)美德,大公無(wú)私,勤儉節(jié)約,謙虛禮讓……而作為一個(gè)國(guó)家,一個(gè)剛起步的社會(huì)主義國(guó)家的總經(jīng)理,在無(wú)處不潛伏著“競(jìng)爭(zhēng)”的世界上,他又是一個(gè)力量無(wú)窮的戰(zhàn)士,為國(guó)民的生活水平競(jìng)爭(zhēng),為國(guó)家的全球地位競(jìng)爭(zhēng),為底層人民的自尊競(jìng)爭(zhēng),他競(jìng)爭(zhēng)了,他也做到了。好一個(gè)“傳統(tǒng)美德”與“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”的有機(jī)結(jié)合。

  從古到今,人在變,物在變,事也在變,中華民族的傳統(tǒng)美德永不變。

  從今以后,天不變,地不變,心也不變,我們心中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)決不減。

  我們要做“傳統(tǒng)美德”與“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”的有機(jī)體!

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