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【熱】美德的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的美德的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
美德是什么?美德是一種善良,一種偉大;美德是什么?美德是幫助他人后的一種快樂;美德是什么?美德更是一種藏在人心底的一種美好的信念。美德是我們中華民族的一種千年的傳統(tǒng),一種永不會(huì)改變的傳統(tǒng)。
記得有一次,走在大街上,迎面看到了一個(gè)大塑料瓶,我瞧都沒瞧它一眼,便自顧自得的往前走,一邊走還一邊想:“這是哪個(gè)沒道德的丟的呀,有沒有公德了?”不知是什么力量,促使我又一次轉(zhuǎn)過頭,只見一個(gè)叔叔笑著說:“是誰丟的,多影響人走路呀。”說著便彎腰撿起了那個(gè)已被人踩得不成樣的塑料瓶。我的心頓時(shí)被什么敲打了一下,被深深震撼了,臉也不爭氣的紅了。撿起一個(gè)塑料瓶雖然是如此的微不足道,但偉大的善事不正是由這一個(gè)個(gè)小事組成的'嗎?
好事不張揚(yáng),即使是彎腰撿起一個(gè)小小的垃圾,輕輕說一聲謝謝,都是體現(xiàn)著你的道德。如果每個(gè)人都可以從小事做起,伸出你的雙手,不為名譽(yù)的去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,去為社會(huì)盡一份自己小小的力量,那么,不用多長時(shí)間,就可以讓地球變得干干凈凈,讓世界的每一個(gè)角落都充滿愛。只要你伸出你的雙手,不為名譽(yù)的
來吧,讓我們行動(dòng)起來,讓愛灑滿人間,讓中華民族的千年的傳統(tǒng)美德繼續(xù)流傳,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!
美德的作文 篇2
在我們的身邊,處處都有擁有美德的人。也許是建筑工人,也許是環(huán)衛(wèi)工人,也許是一個(gè)陌生人……
記得,那是一個(gè)驕陽似火的晴天。我和媽媽走在路上,走著走著,我們累了,在一個(gè)陰涼處休息。我們看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,頂著毒辣的烈日,辛苦地拿著大大的.掃帚,在路面上干活。伴隨著“刷、刷、刷”的掃帚落地聲,路面上一堆又一堆的垃圾集中在一起,被環(huán)衛(wèi)工人裝進(jìn)垃圾車?yán)铩:鋈唬V沽烁苫睿液芗{悶:她要干什么?只見環(huán)衛(wèi)工人脫下手套,俯下身子撿起了一個(gè)錢包。我和媽媽說:“媽媽你看,她會(huì)不會(huì)昧下這筆錢啊?”媽媽笑著說:“看看就知道了。”我靜靜地看著環(huán)衛(wèi)工人,觀察他會(huì)有怎樣的反應(yīng)。的言行。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人直接停下手中的活計(jì),站在路邊等待失主。
過了10分鐘,一個(gè)老婆婆走了過來,低頭尋找著什么。環(huán)衛(wèi)工人跑上去,問老婆婆:“老奶奶,你在找什么?”老婆婆焦急地說:“我的錢包不見啦!“”環(huán)衛(wèi)工人說:“我剛剛撿到一個(gè)錢包。老奶奶,你的錢包什么樣子?里面有多少錢?”老婆婆想了想,說:“是黑色的,有牡丹花花紋。好像有……100元。”環(huán)衛(wèi)工人拿出錢包,遞給老婆婆,說:“還給您。”老婆婆激動(dòng)極了,手都在顫抖地接過錢包,說:“你真是好人。謝謝啊!”環(huán)衛(wèi)工人笑笑,說了一句不用謝,便繼續(xù)干活了。我在此時(shí),心里有很多想法。
這就是美德,這就是拾金不昧的精神。美德,久居在我們的身邊,不會(huì)離去。
美德的作文 篇3
身邊的美德尤如春天里盛開的花朵,一采便是一朵,只有細(xì)心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德似空氣,無所不在;像茉莉沁人心脾,樸實(shí)無華;如陽光,平淡無奇,給予人的卻是無限的溫暖。
我摘下一朵月季,回憶起往事:媽媽騎著踏板車放著韭菜、土豆、西紅柿、香蕉等用方便袋裝著的水果蔬菜,一個(gè)突如其來的.“滑坡”讓滑板上的果蔬像斷了線的珠子一樣亂滾在地上,媽媽不得不下車撿丟在地上的東西。這時(shí),一個(gè)普通的小女孩飛一樣地奔來,幫著媽媽撿這撿那,不一會(huì)兒就拾好了。小孩子做事超勤快嘛。媽媽感激地說:“真謝謝你,要是今天沒有碰到你,我可不知道什么時(shí)候才能弄好,真的很謝謝你!”小女孩微微一笑,露出了自豪的神情,隨后便忸怩地說:“不用謝,這是應(yīng)該的。”看,美德就是月季,散發(fā)淡淡清香,花瓣柔而不粗。
我看見一朵曇花,看見了一個(gè)人去摘她,便走過去輕輕地說:“小妹妹,你知道曇花盛開的時(shí)間有多短暫嗎?”“我知道,可我現(xiàn)在要摘下它。”小妹妹輕描淡寫地說。我開始了教育:“想要看到曇花盛開,是不容易的,那不僅是你我,還有那些摘曇花的人,也永遠(yuǎn)都見不到隨之消失的美麗曇花了。”小妹妹聽了勸,默默地走開了……看,美德就像曇花,在那一瞬間的指導(dǎo)和教育。
“下雨了!收衣服了!喂,你家衣服還沒收,趕緊拿呀,再不收就淋濕啦!”鄰居在窗邊焦急地喊著。我匆忙出來,管它三七二十一,連晾衣架,一抱就走。這是喊聲從另一邊響起,鄰居放心,我心感激。這時(shí)的美德就是一朵雪蓮濯清漣而不妖。
身邊的種種美德都是至高無尚的,在你哭泣、憤怒、失落、悲傷的時(shí)候,“美德”都會(huì)隨之而來,因?yàn)橹灰銕椭^別人而不曾傷害過別人,那別人就會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候來給你排憂解難……所以我堅(jiān)信即使不成才,也要成人,擁有美德,一種至高無尚的美德。
美德如月光,給人光明而不耀眼;美德如泉水,清澈而甘醇;美德如康乃馨,溫暖而祥和;美德如春風(fēng),柔和而溫馨……
美德的作文 篇4
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。
有些人只是表面上裝裝樣子, 也不用真的去做,但是他們錯(cuò)了。
生活中,你不一定就要做大事,而對小事置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,都是在為你在他人的心目中打造自己的形像,你在別人心中是位英雄比你自己認(rèn)為自己是一個(gè)英雄有用,就算你得到“英雄”這個(gè)稱為,別人卻不這么認(rèn)為你是個(gè)英雄,那也是無用的.。
也許謙讓這個(gè)詞,早在n多年以前,我們的父母教我們要學(xué)會(huì)謙讓,但現(xiàn)在回想起來,謙讓這個(gè)詞好像我從來沒聽過。
記得有一次,我坐在62路車上,車上人很多,到“竹巷街”這站時(shí),上來了一位骨瘦如柴的老奶奶,大約70來歲,還帶著一位年幼的小孫女,那位老奶奶領(lǐng)著孫女從車門口一直走到車尾,但竟然沒有人讓座,他們卻一點(diǎn)不在乎,坐著的心安理得。視若無睹。每到一個(gè)站,都會(huì)播放“尊老愛幼……”我想,這只是個(gè)擺設(shè)。想必經(jīng)常做車的人聽了不止1000遍,而今天,滿車的人,對他們卻不理不睬的。
我最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息:哈爾濱一家企業(yè)招聘人員,一位應(yīng)聘的大學(xué)生,素質(zhì)不錯(cuò),就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座,竟被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。
我認(rèn)為,對我們小學(xué)生來說,讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù),應(yīng)把這件事融入骨子里,當(dāng)做身體中的一部分。
愿天空飛揚(yáng)著我們的歡聲,世界各地都擁有謙讓。
美德的作文 篇5
生活是一本無字的書,就像童話一般五彩繽紛!她使我們從懵懂無知漸漸變得才高八斗;從依賴漸漸變得獨(dú)立;從淘氣漸漸變得懂事!我們還可以從中體會(huì)到她所帶來的精彩!
但有時(shí)生活中的一些事物漸漸使我們丟失了以前常常在我們身邊存在的東西——文明美德。中華民族是個(gè)講文明的好民族!我們是中華民族的傳人,就更應(yīng)該將文明美德很好地傳承下去。有的人茫然不知這所謂的美德的意思,有的人明白其中的意思卻沒有實(shí)際行動(dòng),有的人卻把美德當(dāng)做作為公民應(yīng)盡的義務(wù)!
在我的身邊,就有許多無私奉獻(xiàn)的英雄!他們也許是很平凡的人,但卻做著不平凡的事!我的堂弟羅國屹就是這樣的人!
有一天,我們一起去郊外的小舅家玩。天氣很好,我們愉快地登上了公共汽車!沒一會(huì)兒我們就到了小舅家。第一步當(dāng)然是勞動(dòng)了,因?yàn)榭梢蕴鎿Q玩電腦的時(shí)間!一番熱火朝天的勞動(dòng)之后,我們心安理得地開始玩起了電腦游戲。正巧,小舅竟有事出去了,我們就為他看家。游戲玩得正起勁,一聲震耳欲聾的聲響打破了這難得愉快的氣氛!我們馬上趕到了“事發(fā)地點(diǎn)”:原來是一個(gè)酒瓶掉到了地上!我們將它掃得干干凈凈,之后又小心拖了一下,可那味道卻仍彌漫在房里。我的內(nèi)心由門口響起的開鑰匙的聲音突然變得忐忑起來,就像一只受驚的老鼠。突然門開了,原來是小舅回來了!這可該怎么辦呢?哎,實(shí)話實(shí)說算了。弟弟卻嫣然一笑,不慌不忙地說:“小舅,是我打碎了酒瓶,對不起!哈哈,說吧,一瓶多少錢?我不差錢!”我的內(nèi)心已完全被他高尚的品德影響了,也學(xué)著他的語氣歉疚地說:“不,這是我們互相打鬧時(shí)不小心打破的,就讓我們共同承擔(dān)吧!我也不差錢!”小舅不以為然,還夸我們是好孩子!我們?nèi)夹α耍挥形液偷艿苤肋@其中的'秘密。我笑了,笑的是那么快樂!
我很佩服他,也喜歡交這樣的朋友!他是多么“傻”呀,傻得那么可愛!雖然這件事很小,但是許多的大人物就是從小這樣做起的;許多大事件就是從這樣一件件小事積累起的;一個(gè)富強(qiáng)興盛的國家就是由一個(gè)個(gè)具有高尚品德的人組成的。呵呵,這就是生活的無情啊,因?yàn)橛性S多事情是沒辦法解釋的,那樣只會(huì)適得其反,從而破壞原有的氣氛!讓這個(gè)社會(huì)變得不和諧。這還是生活帶給我們的一個(gè)個(gè)活生生的道德情操考驗(yàn),使我們學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣待人!
其實(shí)做好事并不難啦,只要讓人覺得你尊重別人就是做了最大的善事了!生活賦予了我們情感,讓我們懂得了快樂是很簡單的!祖先賦予了我們美德,讓我們明白了美德也是很簡單的!只要我們懂得友善待人和感恩別人,別人也會(huì)友善地對待和感恩我們!這就是祖宗留給我們的傳統(tǒng)美德!這樣我們就對得起祖先的期望,就能將中華民族的文明和美德很好地傳承下去了!
美德的作文 篇6
我叫汪佳寧,13歲,在包鐵五小五年級四班讀書
身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好,最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的作用,
作為一名班干部,對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,不推拖,不糊弄。
當(dāng)父母不在家里時(shí),我還能夠自己做飯,收拾家,學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間幫家人做一些家務(wù),放學(xué)后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺,幫助我姥爺做一些簡單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明,所以我有時(shí)還幫我姥爺干活,順便可以學(xué)習(xí)一下電路知識,這不但沒有影響我的學(xué)習(xí),反而豐富了課余生活。
我熱愛軍事和國防,我經(jīng)常收看軍事類節(jié)目,如百年航母,軍事論壇,我擁有許多軍事書籍。我還特別關(guān)注軍事新消息,班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個(gè)啟蒙迷,我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半,我爸爸說這類玩具可以開發(fā)智力,提高動(dòng)手能力,我很喜歡啟蒙玩具,我現(xiàn)在都可以拼一艘航母啦!
我特別喜歡看書,我有一個(gè)很大的.書架,存了100多本書,我很喜歡看兒童文學(xué)和世界名著,我看書的時(shí)候,幾乎都忘記了時(shí)間,只要有時(shí)間,我一秒都不會(huì)放過。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
美德少年
美德的作文 篇7
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂和民族精神之所在,一個(gè)國家,一個(gè)民族對自己的文化認(rèn)識如何,它的公民的文化品格如何與這個(gè)國家和民族的進(jìn)步與發(fā)展,乃至它的前途命運(yùn)是緊密聯(lián)系在一起的。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有利于民族精神的弘揚(yáng)、人心的凝聚、社會(huì)整合、規(guī)范秩序的確定,有助于對人的思想行為塑造。 ,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源于生活又融入生活。只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在。例如:敬業(yè)樂群,公而忘私的奉獻(xiàn)精神、天下興亡,匹夫有責(zé)的愛國精神、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的崇高志趣、自強(qiáng)不息,艱苦奮斗的'昂揚(yáng)銳氣、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的浩然正氣、大道之行。之 自古以來,這些傳統(tǒng)美德就深深熔鑄在以愛國主義為核心的偉大民族精神,可以說,它是我們中華民族的“根”和“魂”是我們民族的精神財(cái)富和傳家之寶。
“孔融讓梨、二十四孝、親嘗湯藥、誠實(shí)無欺、負(fù)荊請罪、精忠報(bào)國......”這些無不是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾提倡“仁”“禮”并把“仁”作為自己倫理道德思想的核心,這種社會(huì)理論道德對后世影響極其深遠(yuǎn),在中國歷史上,孔子把第一個(gè)把“人”和“仁”解釋為“愛人”,孔子有強(qiáng)調(diào)愛人作為一種普通的道德原則,必須由愛自己的父母開始,孔子不相信一個(gè)不愛自己父母的人會(huì)愛天下人,“仁者愛人”這是一種早期的人本主義思想. 謙和好禮,“謙”即為謙,“和”即為和睦家族、鄰里。“好禮”即為有禮、注重禮儀。中國人自古就懂得“滿招損 謙受益”的道理,中國歷史上也有許多故事,如:“將相和,劉備三顧茅廬”等都是以謙虛為主題。中國歷史上凡有大成就,被人稱頌的人大都是謙和好禮的。 中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中華傳統(tǒng)美德,必將繼續(xù)引導(dǎo)我們走向未來,在燦爛的傳統(tǒng)美德的指引下,讓我們?yōu)橹袊膹?qiáng)大努力拼搏,創(chuàng)造輝煌。
美德的作文 篇8
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容笑容都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
美德在我看來便是美與德的總和。美并不是外表的漂亮而是一種閃耀在心中的心靈之美。德是一種正義的力量,它包括忠、孝、仁、義。
在當(dāng)代人們的心中美德這個(gè)觀念是十分淡薄的。大家似乎都已經(jīng)忘記什么是真真正正的美與德。取而代之的是追逐潮流,疏離親人。我認(rèn)為眾多的文明美德中孝是最重要的。
喂,兒子啊?
恩,有事嗎?
你還好嗎?天冷了,你要多穿點(diǎn)。上班之前要好好吃早餐,不要餓壞了自己。家里一切安好,你不要擔(dān)心,我和你爸爸都好,就是下雨天我的風(fēng)濕要犯。不過,媽一想起你,再痛也可以忍了。
媽,還有其他的事嗎?沒事我就先掛了,我還要開會(huì)吶。
哦,兒子,這個(gè)星期天你回來嗎?
媽,我有事,我先掛了。
喂?嘟嘟嘟嘟……
老人失望的坐下。在當(dāng)今世上有多少的老人和兒童沒有兒女、父母的陪伴?可是那些一直以工作為由的親人們你們在干什么?你們何嘗又懂得一個(gè)人孤孤單單的過著日子的感受呢?你們總是找各種理由逃開你應(yīng)盡的責(zé)任。可不可以放下你手中的事業(yè)工作?好好的陪伴你的父母和兒女。可不可以不要拒絕他們一個(gè)簡簡單單的要求?哪怕只是回家看他們一眼,他們也會(huì)知足了。全世界的'因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有時(shí)間陪伴父母和孩子的人們,請你們一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間好好陪伴他們好嗎?不要當(dāng)父母離去才感到愧疚與惋惜,那種痛苦是虛偽的,不真實(shí)的。不要讓你的孩子沒有安全感,叛逆時(shí)你才去愛他們,那時(shí)的愛不叫愛,叫彌補(bǔ)。不
要讓自己悔恨,讓自己痛苦。文明美德猶如一泓清泉可以為我們滋養(yǎng)心靈,給予我們心靈的慰藉。
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