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美德的作文

時間:2022-07-19 18:11:24 美德 我要投稿

美德的作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的美德的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

美德的作文匯編五篇

美德的作文 篇1

  經(jīng)常與電腦對弈,大多以失敗結(jié)束。好在電腦不像人,它既沒有嫌棄對手水平差,也不會因為我屢屢悔棋而大動肝火,還是不厭其煩地和我“玩”。

  一日,一向高我一籌的對手竟然連連被我戰(zhàn)敗。他不解地問我:從哪里拜了位高師啊?我的眼前不覺一亮,我哪里有什么高師啊?還不是每天與電腦對弈的結(jié)果!每天雖然失敗著,可是每天卻在不知不覺地進步著,每天的進步也許總是那么微不足道,但是一天天的日積月累,不就積累出喜人的長進嗎?

  由此想到,我們的教育工作不也如此嗎?我們常常埋怨每堂課的教學目標難以完成,感嘆學生不可教,其實,學生們每天或多或少都有著進步。是一種操之過急的心理,使得我們看不到他們的優(yōu)點,而把注意力集中到他們的缺點上來。如果我們當教師的能如人與電腦對弈一樣允許學生犯錯,讓他們在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓,學生前進的步子會更扎實;如果教師能像電腦一樣不厭其煩地對待每一個學生,經(jīng)常用“放大鏡”放大他們的優(yōu)點,就會覺得每個學生都在“長大”,都有著令人欣賞的地方。

  教師應(yīng)該學學電腦軟件的設(shè)計,讓每個人可根據(jù)自己的實際水平選擇不同難度的學習內(nèi)容,真正做到因材施教。當學生犯了錯誤,首先想到的是他在哪些地方巳經(jīng)有了進步,而不是認為他不可救藥;不把所有的學生放在同一水平上作橫向比較,而是把他們與自己的過去作縱向比較,客觀全面地進行分析,我們當教師的要記住:允許學生有失敗,讓他們在失敗后總結(jié)教訓摸索前進;要呵護學生細微的進步,讓他們在品嘗成功喜悅的同時增強自信,繼續(xù)努力。學生每一次微不足道的進步就如同一絲涓涓細流,但日積月累,細水長流,必將匯成滔滔江河。

美德的作文 篇2

  尊敬長輩、關(guān)愛老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,長輩們辛辛苦苦為我們這一代創(chuàng)造了今天這么美好的生活條件,我們要好好珍惜,發(fā)揚美德。那我們要怎樣做了?就要從我們身邊小事開始做起。

  老師經(jīng)常說如果街上看見有行動不方便或年紀老的的老人需要幫助,我們就要伸手幫幫他。記得有一次,我和媽媽坐公交車回家的路上,路途中,上來了一位老奶奶,她彎著腰,手里還提著一袋東西,由于年紀太大了,所以動作很慢,而且走得好像很辛苦,我看見了她,馬上起身,請老奶奶坐在我的位置上,老奶奶開心地說:“孩子真乖。”旁邊的一位阿婕也說:“真懂事”。我聽到他們的稱贊,心里美滋滋的,站我在我身邊的`奶奶,也高興地笑了。

  回到家里,我馬上去倒了一杯開水給奶奶喝,奶奶很辛苦,因為她每天都要坐公交車去接我回家,還要煮飯。奶奶再一次高興地笑了。

美德的作文 篇3

  現(xiàn)在許多人破壞環(huán)境,而他們卻忘記了一樣東西——美德。

  美德是我們每人必不可少的,是看一個人有沒有素質(zhì)的標準。可是當你亂扔垃圾時、踐踏草坪時,你是否想過,美德還在你的身邊?你是否有想過,破壞環(huán)境那慘痛的代價。大家知道破壞環(huán)境有什么后果嗎?如:水土流失、土壤沙漠化、資源枯竭、氣候變異、生態(tài)平衡失調(diào)等等。這些都是從我們一個不好的動作而引發(fā)出來的。現(xiàn)在我們從而得知破壞環(huán)境的危害,所以保護環(huán)境是多么重要!那我就從最小的現(xiàn)象說起吧,亂扔垃圾的人隨處可見。有記者調(diào)查顯示,在繁華的大街上平均一小時,就有兩三百人存在亂扔垃圾的現(xiàn)象。

  可想而知,現(xiàn)在的人們,已經(jīng)把身上最美好的品質(zhì)扔在了地下,你覺得這是應(yīng)該丟的嗎?不應(yīng)該!我們應(yīng)該共同創(chuàng)造一個美麗的家園。現(xiàn)在人類破壞環(huán)境的方法可真不少!我想可能大家都有注意到一個問題,走在街上總有點不妥。那就是沾黏在墻上的廣告或用噴漆噴上的廣告,那就是被我們成為城市的“牛皮鮮”。這種“牛皮鮮”不但很難鏟除,而且影響我們城市的美觀。我給大家講一個發(fā)生在我身上的事例吧。一天,我在樓下玩耍著。突然用一個人鬼鬼祟祟地靠近我家大門的墻壁。我小心翼翼地走過去一看,原來是是“牛皮鮮”的制造者。我有禮貌地說了一聲:“叔叔,可不可以不要再粘貼這種廣告了”。

  那個叔叔聽了我的話,他快速地拿上膠水和廣告紙?zhí)又藏擦恕N矣浀眠@種人太可恥了,我們應(yīng)該保護我們的環(huán)境和愛惜每一草每一木,所以我們應(yīng)該從小事做起,從身邊做起!

  同時我們要記住,不要亂扔垃圾,做一個文明的小公民。

美德的作文 篇4

  一直一來,我總是對別人的表白一絲不漏,勇于面對。但結(jié)果怎樣?自己焦頭爛額不算,別人也忍無可忍。人是動物,不可能完美無瑕。也許對你來說,平淡無奇的心中念想,對別人來說,可能憤慨難耐。每個人的世界觀不同,理解和接受的能力也不一樣, 把兩顆心放在一起,觀念的碰撞,情感的交鋒,在所難免。這是實誠人的悲哀!對人好,不需要非把心剖開,只要點到即止,留給人以輕松的想象空間。永遠要記住相見不如懷念。

  你表現(xiàn)自己形象的越多,你的尊嚴將失去越多;你解釋自己過錯越多,你將把自己描得越黑,直至有地難容!

  自然的美才是有說服力的,永久的美。留點缺點很好,讓人印象深刻,回味無窮;你的美德才會有人欣賞。你的人生才會高朋滿座。

  年輕的朋友,千萬不要犯我同樣的錯誤!要記住我人生的經(jīng)驗:留些必要的隱私,對于他人是種愛惜,對于自己是份保險!

美德的作文 篇5

  中華民族有著注重團結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中,各民族間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實的民族團結(jié)意識。正是這種民族團結(jié)意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié),是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依萬眾一心、共赴國難的民族團結(jié)意識,中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結(jié)意識,是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。

  中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神,要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)!

  每當升起,每當《義勇軍進行曲》奏響,我們中華民族的每一個人,都會感到自己同莊嚴站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽站在一起!

  ,我為你自豪;我的祖國,我為你驕傲。

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