別讓道德綁架讓座美德作文（精選3篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的別讓道德綁架讓座美德作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。

　　別讓道德綁架讓座美德作文1

　　美德，是指美好高尚的品德，比如：講禮貌是一種美德；講衛生也是一種美德，讓座也是一種美德……相信大家都有過在公交車上讓座的經歷，今天，我就說說我的“讓座”經歷！

　　那天是初三，我和爸爸媽媽一起去姑姑家拜年，我們在站等了好一會兒才來了一輛公共汽車，在公交車上，我“搶”到了一個位置，而爸爸媽媽卻站著，我們去拜年帶了許多東西，有水果，牛奶，餅干，我看爸爸媽媽站這挺累的，就提了一箱牛奶，過了一會兒，一位婦女抱著一個幾個月大的孩子上了車，售票員問：“有誰好心為這個婦女讓座�！蔽蚁耄豪蠋熣f過，要為有需要的人讓座，可我提著一箱牛奶，站這肯定很累，該怎么辦呢，“阿姨，您坐這兒吧。”忽然，從后面傳來了一陣清脆的聲音，我一看，臉紅了，因為那是一個和我年齡相仿的小女孩，我慚愧的低下了頭。

　　哎，這我才明白，讓座的美德不需要猶豫，也不會在乎于年齡，因為美德要是發自內心的感觸才是真誠的，我一定要向那個具有心靈美的小女孩學習。讓下次讓座不再猶豫！

　　別讓道德綁架讓座美德作文2

　　公共車在平坦的柏油路上緩緩駛著。車子里的擁擠是我未曾領略過的，人多得幾乎占據了所有的空間，空氣變了質似的。

　　我坐在座位上，胸腔像要快爆炸。

　　車停了，一些人起身下車，可又有一股人往車上涌。

　　這時，一個小女孩和一位老奶奶上了車，望了望才知道已“座無虛席”。正當她們一籌莫展的當兒，一位年輕小伙子突然起身讓座，小女孩甜甜地笑著坐了，也有禮貌地說了謝謝。

　　我看后目瞪口呆，我是第一次看到真正讓座的情景。是的，現在的人讓座真是少見��！再回頭看看那位年輕人，我不禁對他產生了敬佩之情。

　　我思緒紛繁，不禁為有人讓座而感到欣喜；又不禁為讓座的少見而感悲哀……雖然思品課上老師常常進行品德教育，要我們敬老愛幼，可教育了一通實際做到的又有幾人？

　　但今天，我突然發現社會還是很溫暖的。讓我們就從自己做起吧，從現在做起，做一個品德高尚的小公民，不僅把國家建設成一個高科技的國家，還要把他熏陶成一個充滿美德，充滿愛的社會。假使這樣，生活才會變得更美好，更溫馨。

　　車子上的人漸漸少了。公共車仍在柏油路上緩緩地駛著，而這時的我卻是心潮澎湃。

　　別讓道德綁架讓座美德作文3

　　尊老愛幼是傳統美德，在生活中我們會遇到許許多多的`事情，比如在公交車上，給老人讓座，這是一件非常光榮的事情。

　　星期天的早上，我和媽媽去城里玩，坐著公交車去，上了公交車我們才發現，這里面好多好多的人，連一個空的座位都沒有了，尤其還有好多叔叔阿姨站在那里。我和媽媽也只好站在那里，等別人下車之后才有座位坐。終于，不知不覺過了好多個站，下了好多人，于是我和媽媽找了一個座位坐了下來。坐在座位上，我望著窗外，欣賞著外面的風景。

　　公交車又到了一站，當車門打開時，上來一位，上了年紀的老爺爺，他住著拐杖，一拐一拐的慢慢的往車中央挪動，發現沒有一個座位，他只好靠著旁邊的座位。在那位爺爺的旁邊坐著一位叔叔，那位叔叔帶著眼鏡，手里拿著一捆報紙正在吃著早餐了，他好像沒有看見老爺爺似的，一點也不管。旁邊還有一位阿姨，在那里坐著，手里面玩著手機，地址頭，好像根本就沒有看見老爺爺的存在。

　　我看著他們都好像沒有讓座的意思，我有點看不下去了，于是我就站了起來，對著老爺爺說：“老爺爺，你來我這里坐吧，我把我的座位讓給你坐�！崩蠣敔斂次夷敲礋崆榈亟o他讓座，于是，笑瞇瞇的對我說：“小朋友你真是好孩子啊，謝謝你！”老爺爺慢慢的坐到了我的座位上，我的心里感到很高興，車上的人向我投來了欣賞的目光，好像在對我說：“小朋友，我們都應該向你學習，你是我們大家的榜樣�！�

　　讓座讓我學會了我們要尊老愛幼，這樣才能給別人留下更深刻的印象！