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為中華美德點(diǎn)贊六年級作文
中國，一個(gè)擁有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的文明國度，在漫長的歲月沉淀中，其文化悠遠(yuǎn)流長。許許多多的孝子、明君……層出不窮。在幾千年里，沒有因時(shí)間而被遺忘、磨滅的，便是國粹——中華民族優(yōu)秀的道德品行。
從小時(shí)候開始，父母教導(dǎo)我們要遵守長幼次序，尊敬老人，孝順父母。這些，從一本古籍中體現(xiàn)的淋漓盡致——《弟子規(guī)》。牙牙學(xué)語時(shí)的我們便開始背誦：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。”其含義博大精深，每一個(gè)人初讀時(shí)，都有不同的理解。我理解其為：我們首先要做到孝敬父母，然后要注重誠信。要關(guān)愛身邊的人，對每一需要幫助的人給予幫助和鼓勵(lì)。如果做到了這些，還有余下的時(shí)間和精力的話，那邊要努力學(xué)習(xí)知識了。這些不正是做人的基本原則嗎？做人便是如此，可見從《弟子規(guī)》的內(nèi)涵便就是教導(dǎo)我們?nèi)绾翁锰谜淖鋈恕！兜茏右?guī)》作為我們的`啟蒙讀物，影響著一代又代人的成長。
生活中，中華傳統(tǒng)美德也無處不在。清早，太陽才剛探出頭張望著。電視上播放著新聞：近日，海地發(fā)生地震，傷亡慘重。各國的維和官兵及當(dāng)?shù)鼐瘑T正積極搶救民眾。這其中，我看到了中國的維和官兵，他們的身影在廢墟中穿棱。據(jù)知情人員解釋，在海地工作十分艱苦，不僅是因?yàn)閼?zhàn)亂，更重要的是，在國內(nèi)微不足道的感冒、發(fā)燒，在海地面對的范竟是死亡！維和隊(duì)員穿著厚重的防護(hù)服在廢墟上挖掘，一些隊(duì)員因?yàn)闊o法使用大型工具，只能用不戴任何防護(hù)工具的手挖著，他們不顧雙手的疼痛，盡管雙手已然是血肉模糊，他們?nèi)詧?jiān)持不懈。一條條生命在他們的奮斗下“重獲新生”。這樣舍已為人的精神浸透著中華的傳統(tǒng)美德。“泛愛眾，而親仁。”他們的身上有中華美德的影子。
另一則報(bào)道也是關(guān)于維和官兵的。在一次恐怖襲擊中，犯罪團(tuán)伙攜持一超市的工作人員，威脅警方并投出催淚彈，警方猶豫不決。盡管中方維和人員淚流滿面，仍與罪犯周旋，試圖解救人質(zhì)。終于，在警方的不懈努力下，人質(zhì)成功被救出、中國維和人員成為了當(dāng)?shù)孛癖娦闹械氖刈o(hù)神，各界對中方維和人員的英勇行為贊嘆不已！在艱苦的生存條件下，中國的維和警方身上充分體現(xiàn)了中華的傳統(tǒng)美德。事后，記者采訪時(shí)，維和官兵驕傲自豪的說：”因?yàn)槲沂侵袊耍掖碇袊 笆茄剑袊沙龅木S和人員是中國人，他們的是在中華民族的傳統(tǒng)美德中成長的。“泛愛眾，而親仁。”
在國外，有許多留學(xué)生。而我國著名的語言大師季羨林老先生在多年前也是一位留洋學(xué)生。李老先生也受了留洋熱潮影響，想要留學(xué)。在留學(xué)期間，他寄宿的家庭只有一位老婦人居住，季老先生得其如親身母親一般。戰(zhàn)亂時(shí)，他得到了牛肉、白糖，第一時(shí)間反應(yīng)，是要把肉和糖送給房東老太太、師長、同學(xué)等人。“首孝梯，次謹(jǐn)信。說得道理正是如此。戰(zhàn)亂爆發(fā)后，他一直想方設(shè)法回到祖國，回到家鄉(xiāng)。愛國、孝敬、懂禮法。這些從季老先生身上體現(xiàn)出的是中華的傳統(tǒng)美德。
身上擁有中華傳統(tǒng)的人，無論是戰(zhàn)士，是名人，還是學(xué)者，無一例外都受到世人的尊重，敬仰。這說明了中華美德影響力是巨大的，我們無時(shí)無刻在遵守這些美德。中華美德難道不值得我們?yōu)槠潼c(diǎn)贊嗎？
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