螞蟻作文【集合3篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的螞蟻作文3篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻作文 篇1

　　我有一個愛好，沒事就喜歡觀察小昆蟲。尤其是對小螞蟻情有獨鐘，它們的勤奮、團結(jié)令我感動。

　　無意間的一次，我在陽臺上吃飯，飯粒落到了地上。不一會兒，一只小螞蟻趕來。只見它先用小觸角碰了碰飯粒。接著，驚人的事情發(fā)生了：小螞蟻用嘴咬住了米粒，用它那弱小的`身軀配合著那六只比頭發(fā)還要細的腿拖動了米粒。要知道啊，那個米粒的重量是小螞蟻的多少倍。就這樣，它慢慢將米粒拖進了自己的洞穴。

　　就是那一次的無意，讓我對小小的螞蟻刮目相看。我希望有更多新奇的發(fā)現(xiàn)，我便把一大塊面包扔在螞蟻常出沒的地段。不久，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包，便趕到面包前。它使出渾身解術(shù)，試圖想般動面包，無論用了多大的力氣，都是無濟于事。它朝自己的洞穴走去。我想，它應(yīng)該是要放棄這塊面包了，但是，我想錯了。也不知道它和它的同伴說了什么，只見一大群螞蟻趕來。它們用嘴咬住面包，齊心協(xié)力地搬動了面包。雖然，螞蟻的數(shù)量不多，而且身體也并不強壯，但是它們還是把這么一大馱面包給抬動了。而且速度一點也不遜色。也許，這就是它們齊心協(xié)力的結(jié)果吧。

　　螞蟻讓我對團結(jié)有了更深層次的認識，讓我知道做什么都要有螞蟻那種的友愛精神。

螞蟻作文 篇2

　　小螞蟻排成長隊，從它們的舊家搬到新家去。一路上嚴格有序的執(zhí)行著內(nèi)部紀律，盡管看上去大雨似乎已經(jīng)逼近，它們?nèi)詧猿种�固有隊行，好像大雨真是危脅不到它們的`安危。

　　就這樣一直堅持，在大雨降臨時，一個隊員都沒有損傷。小螞蟻搬家告訴我們一個道理，做什么都要有條理，那樣才能很好的完成事情。

螞蟻作文 篇3

　　有一次我和朋友在學(xué)校的花園里玩，我們突然看到了幾只小螞蟻，一個同學(xué)捉了一只放在手掌上玩，一會兒說：＂你們說如果我把這些小螞蟻扔到地上會不會摔死。＂我們各有各的說法，有的說會摔死，也有的說不會摔死。于是我們做了一個實驗，那個同學(xué)剛準備往下扔，有一個同學(xué)說：＂你看這兒有這么多螞蟻你認得摔下去的這只螞蟻嗎？＂于是我們跑到教室里找了一個大一點的`盒子，實驗開始了。

　　幾個女生怕的用手捂住眼睛，那個負責扔螞蟻的有點緊張，一個人喊：＂三，二，一。＂那個同學(xué)就開始扔了，他對準盒子中間，把手松開，小螞蟻掉進了盒子里，開心地爬著一點事也沒有。扔螞蟻的那個同學(xué)喊：＂快看啊，快看，小螞蟻真的沒有死。＂那些用手捂住眼睛的同學(xué)，把手稍微放下了一點兒，看一下小螞蟻是不是真的沒有死，他們把手放下來，高興得喊：＂太好了，小螞蟻真的沒有死。＂我非常奇怪，人從高空中掉下來都有可能死，可是小螞蟻這么弱小怎么會沒有死。

　　放學(xué)了我?guī)е�這個問題快速跑回家問爸爸，我把這件事告訴了他，爸爸說：＂小螞蟻身體很輕，受到的阻力略小于重力，下落速度很慢，所以它從高空中摔下來不會死。＂第二天我開開心心地跑到學(xué)校，把小螞蟻從高空中摔下來不會死的原因告訴的那幾個同學(xué)。他們聽后都說：＂小螞蟻雖然小，生命力可真不小啊！＂

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