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[合集]螞蟻?zhàn)魑?/p>
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[合集]螞蟻?zhàn)魑?/></p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p> 今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。可是有件傷心的事情是：小螞蟻的爺爺生病了，小螞蟻和它的爸爸媽媽去外面為爺爺采藥去了。</p><p> 小螞蟻?zhàn)甙∽撸鋈谎矍耙粭l川流不息的大河擋住了了它的去路。這時(shí)它們左思右想，我們應(yīng)該怎么過(guò)去啊？突然，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，我們可以造一只船。說(shuō)干就干，它們開始找材料，可是找了半天都沒(méi)有找到。這時(shí)一片樹葉從天而降，落在了地上。小螞蟻想：我們可以用樹葉當(dāng)船劃到對(duì)岸啊！可是想來(lái)想去小螞蟻又感覺樹葉太輕了，我和爸爸媽媽都上去的話，船可能會(huì)淹沒(méi)的。這時(shí)小螞蟻的`腳邊正好滾來(lái)一根木棒。小螞蟻想：我們可以用木棒做船，樹葉做帆。它們把船扔到河里，高高興興向河的對(duì)岸劃去為爺爺采藥了。</p><p> 爸爸媽媽直夸小螞蟻是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p> “世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。</p><p> 一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過(guò)一會(huì)我們就爬上了山頂，我很累，這時(shí)我看到一個(gè)臺(tái)階，我就坐在上面，我看著地上，發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻，它準(zhǔn)備爬到臺(tái)階上，它慢慢的爬過(guò)去，等上臺(tái)階了，它先把自己的前腳爬在臺(tái)階的'下側(cè)，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著，這時(shí)我覺的它爬的很好玩，就用一個(gè)棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時(shí)那只螞蟻，沒(méi)有退縮，還是向臺(tái)階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會(huì)爬，我就再把它弄下去，這時(shí)想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺(tái)階上爬，一步、兩步、三步……</p><p> 看到了這只螞蟻它居然堅(jiān)持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p> 下課了，同學(xué)們飛快的跑到操場(chǎng)上，有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書。</p><p> 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)墻角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞</p><p> 蟻可真小啊！但非常可愛 ，他們種類也非常多：我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會(huì)飛的`螞蟻，還有蟻后，今天我看到的是黑蟻，它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有很多條，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。</p><p> 有些同學(xué)在地上挖了一個(gè)洞讓螞蟻漏進(jìn)去，有的螞蟻很快久爬上來(lái)，有些卻怎么也爬不上來(lái)。</p><p> 這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，這些螞蟻真是太有趣了。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p> 一天，小螞蟻一家出去旅游，在經(jīng)過(guò)一座大山時(shí)，一條小河擋住了他們的去路，河水很深，水上沒(méi)有橋，他們也不會(huì)游泳，該怎么辦？他們圍著小河團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)好辦法也沒(méi)想到，</p><p> 小螞蟻看到周圍的'樹，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們可以造一艘帆船，坐著船過(guò)河。”爸爸媽媽都覺得這個(gè)辦法好，于是到樹林找來(lái)一根粗壯的樹枝，用什么做帆呢？</p><p> 小螞蟻?zhàn)叩酱髽湎拢瑩炱鹨黄~子，卡在樹枝上，這樣一艘漂亮的帆船就做好了，小螞蟻和爸爸媽媽一起把帆船放進(jìn)水里，坐了上去。</p><p> 風(fēng)兒輕輕一吹，帆船輕快地向?qū)Π讹h去。到了河對(duì)岸，爸爸媽媽摸著小螞蟻的頭說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子。”</p><p> 通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：做事多動(dòng)腦，這樣才能克服困難。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p> 我被天上的太陽(yáng)曬醒了，感覺身體變得很輕，我一看，天吶！我怎么變小了？還有6條腿，難道我變成了螞蟻了？ 我正納悶，同伴——另一只螞蟻對(duì)我說(shuō)：“你是不是太累了，怎么突然就睡著了？”我沒(méi)有回答，跟著它走進(jìn)了我們的“宮殿”。我被這座“宮殿”震驚了，在正門前有兩名士兵。我們證明身份后，走了進(jìn)去，在蟻巣的“大廳”有著許多忙碌的螞蟻，他們有的去工作，有的去學(xué)習(xí)，還有去購(gòu)物、散步。</p><p> 隨后，我的同伴帶著我去了存放糧食的地方，只見里面有著大大小小的洞，上面還有許多螞蟻在搬運(yùn)。那些洞里都是從外面搜集來(lái)的食物，有不能吃的，如易拉罐、塑料瓶、舊牙刷等，他們廢物利用做成了小船，游輪，還有把牙刷上的毛拔下來(lái)做掃把等。</p><p> 參觀完糧食局，又來(lái)到了武器庫(kù)，只見里面一整面墻都放滿了武器，有牙簽做成的刀、長(zhǎng)矛，用塑料貼片做的盾牌……</p><p> 轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎后，我們來(lái)到了“游樂(lè)園”，那里的滑梯是用小勺子做的，蹺蹺板是用筷子做成的，還有一個(gè)“巨大”的攀爬墻，是用來(lái)給青年的螞蟻鍛煉臂力的。</p><p> 最后，我們來(lái)到了育蟻室，一進(jìn)去就看見了幾十排用泥土做的臺(tái)子上，用葉子鋪放在一個(gè)個(gè)的小螞蟻的'下面，有的已經(jīng)有小螞蟻的樣子了，有的還是一個(gè)卵。只見里面有十幾個(gè)管理員在記錄著每個(gè)卵的生長(zhǎng)過(guò)程中的各種狀態(tài)。</p><p> 看完育蟻室出來(lái)后，我的心里有了對(duì)螞蟻新的認(rèn)識(shí)。我正在回味剛剛看到的事件時(shí)，一不注意就撞到了一個(gè)巨大的東西上，撞暈了過(guò)去……</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2>
<p> 一天清晨，小螞蟻一個(gè)人出來(lái)找食物。它爬呀爬，爬到了草叢里。突然它發(fā)現(xiàn)草叢里有一根非常大的骨頭。小螞蟻想：這根骨頭能讓我們大家吃上好一陣子呢。它馬上跑回家通知伙伴們。伙伴們一聽，連忙趕到草叢里，它們齊心協(xié)力地把骨頭抬起來(lái)，嘴里喊著：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”小螞蟻們慢慢地把骨頭搬回了家。</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/c2ecd2cf06_5fbf7ecbd092e.jpg)
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