螞蟻的作文錦集（4篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的螞蟻的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　今番閑來無事，仔細(xì)觀察螞蟻， 在這不尋常的空間中，我陶醉于此，癡迷于此。

　　讓一只渺小的黃螞蟻?zhàn)鑫业?“ 導(dǎo)游”帶 我去它的“地宮”看看。

　　為了能交“旅游參觀費(fèi)”，我在地上灑了一些 白糖，這“ 導(dǎo)游”一見果然興沖沖地帶我去神游他們的“地宮”。

　　我跟蹤這只螞蟻，他在通往自家的路上遇到不少朋友，就友好地碰一下觸角，打個(gè)招呼，并告訴他前面有食物。螞蟻也十分高興，友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，并去保護(hù)食物。這螞蟻洞隱藏于一個(gè)隱蔽的角落，被水缸所擋住是塊遮風(fēng)擋雨的寶地。這洞內(nèi)的蟻后看起來十分威猛，應(yīng)乃女中豪杰，她統(tǒng)領(lǐng)大軍浩浩蕩蕩開往發(fā)現(xiàn)食物的地方。到地方后，蟻后一聲令下，大家開始分工合作，工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)，兵蟻負(fù)責(zé)警戒。 果然，一群黑螞蟻嗅著氣味趕來，似乎在說“你們?cè)趺锤覔屛覀兒诶洗蟮臇|西”。蟻后一見這氣勢，不由得大怒，大喝“吾乃峨眉派掌門人滅絕師太是也”！

　　“兩軍”交鋒，我想這肯定是一次重頭戲。各方蟻后一聲令下，咦，黃蟻后的陣形怎么一下子被沖斷了，黃螞蟻?zhàn)兂闪俗筮呉粚?duì)右邊一對(duì)。唉，黃螞蟻占了下風(fēng)。蟻后馬上命令撤退。黑螞蟻正享受著勝利的`果實(shí)時(shí)，那料到黃螞蟻將他們團(tuán)團(tuán)包圍，原來最終黑螞蟻還是大意失了荊州。黃螞蟻班師回朝，戰(zhàn)果累累，那只黃蟻后更是得意洋洋，這黃蟻后真是有勇無謀，不容小覷。

　　雖然我看不見它們的“地宮”，但我像如此驍勇善戰(zhàn)，聰明的蟻后手下怎能缺聰明的建筑師和美麗的居所呢？我真想變小，接受螞蟻王國的邀請(qǐng)，帶我暢游那美麗的“地宮”吧！

螞蟻的作文 篇2

　　童年，像一個(gè)萬能寶箱，在我的童年里有許多好玩的事情，也有我的發(fā)現(xiàn)，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　一天，我和朋友去東湖公園玩，玩著玩著沒了趣兒，有人提議：不如我們玩“斗螞蟻吧”！我們說到做到，就分頭找螞蟻去了。

　　過了一會(huì)兒，有人像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大叫起來，“我找到了，我找到了”！我們聞聲過去，發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻聚在那兒“開會(huì)”，我們四處找來樹枝，把螞蟻引上樹枝，再把樹枝用草倒掛著，用沒螞蟻的樹枝去把螞蟻弄下地，想把螞蟻摔死，沒想到，螞蟻們竟然逃之夭夭了，我很奇怪，螞蟻是不是有對(duì)小翅膀會(huì)飛呢？還是它能死而復(fù)生呢？

　　我百思不得其解地回到家中，懷著疑問打開電腦，查了很長時(shí)間，才明白了原因，原來所有的`物體在空中都會(huì)受到空氣阻力的影響，越小的物體其表面比例值和重力平衡的機(jī)率就越大，下降速度慢，沖擊力消失，所以螞蟻小，下降慢，才不會(huì)被摔死。

　　這時(shí)我才恍然大悟，原來螞蟻并不是有雙透明的小翅膀會(huì)飛，也不是能死而復(fù)生的；如果需要摔死螞蟻的話，可以放到真空管道中，如果管道夠長，螞蟻就會(huì)被摔死。

　　我此時(shí)此刻十分興奮，因?yàn)槲以谥�識(shí)田地種下了秧苗，在知識(shí)天空多加一雜美麗的彩云。

螞蟻的作文 篇3

　　雨后，空氣帶著甜美的芬芳。一些小蝸牛慵懶地趴在綠葉上，他們們正在津津有味地吃葉子，我碰了碰它的觸角，上面有兩只小眼睛。這是，桌上爬著一只小螞蟻。蝸牛的觸角有眼睛，可以看東西，那么螞蟻的觸角有什么用呢？頓時(shí)引起了我的好奇心。

　　我趴在草地上，仔細(xì)觀察著這些可愛的小生命在忙碌著。他們身上背著重重的食物，可遇到同伴是總是會(huì)友好地碰碰觸角，這是為什么呢？我對(duì)此問題上網(wǎng)查找了資料：螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空中產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官，通過觸角的不停擺動(dòng)，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來，他們是在用氣味語言交談的，太妙了！我弄明白了，螞蟻在尋找食物時(shí)，觸角的左搖右擺，是在感受空中食物的氣味。

　　我挑了幾個(gè)“大頭”螞蟻，拿到放大鏡下觀察，原來螞蟻的觸角不是我所想象的那么光滑，在觸角上長著一圈細(xì)密、纖長的長毛，一有聲音，這些長毛就有了反應(yīng)，微微產(chǎn)生振動(dòng)，著難道是聽覺毛？

　　我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我把毛來的“迷宮”尺子拆開，將小彈珠取出來，把一只完好無損的小螞蟻放在入口處，在出口處放了一小塊面包，螞蟻的'兩根觸角抖了抖，或許是聞到了食物的氣味，不一會(huì)兒就找到了出口。我又用小剪刀把螞蟻的觸角剪掉了，又讓它再走一次迷宮，出口處也放了一小塊面包，但這只小螞蟻去想無頭蒼蠅似的，到處亂撞，碰壁，跌跌撞撞，有些不穩(wěn)。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角有許多功能呢！

　　1、可以傳遞信息。

　　2、可以捕捉到空氣中食物的味道。

　　3、迅速察覺到周圍的異樣。

　　哈，螞蟻的觸角原來有著這么多用處！人們可以根據(jù)蝙蝠制造出雷達(dá)，可以根據(jù)蝙蝠制造出電子眼，說不定不久的將來人們就可以根據(jù)螞蟻的觸角研發(fā)出什么探測地形之類的東西呢！那么，到時(shí)候這種設(shè)備就能更好地服務(wù)于我們，為我們的生活到來許多便利了。

螞蟻的作文 篇4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我閑著沒事做就在樓下亂逛。突然我看見了一只螞蟻在尋食，便跑回去拿放大鏡來看。原來，螞蟻有六條腳，身體是由幾個(gè)不規(guī)則的橢圓形組成的`。它體形小小的，還沒有指甲蓋大。

　　對(duì)了!有主意了，我來看它們搬食吧。我拿來一塊蛋糕，把蛋糕放在螞蟻面前，它靈巧地避開了，可是，它又走了回來，好像聞到了香味。小螞蟻抬起前腳，又拉又扯，可是沒辦法。它不放棄，再次又拉又推，想把蛋糕搬回巢，可蛋糕紋絲不動(dòng)，“嘻，沒招了吧”。我想。

　　不一會(huì)兒，它走了。應(yīng)該是去搬“救兵”了吧。果然，螞蟻們來了，你爭我搶的。好像一群調(diào)皮的孩子在爭著吃蛋糕。不一會(huì)兒把食物圍了個(gè)水泄不通，我見了把蛋糕拿到一米遠(yuǎn)的地方去，可是蟻兵們窮追不舍，其中有一只螞蟻東跑西跑的，搞不清方向。螞蟻一下子追了上來，一只小螞蟻偷偷的把一小塊蛋糕扒下，在一旁偷吃，可能是太餓了吧。它又把吃剩的用前腳抬回巢去。我又把蛋糕移到兩米遠(yuǎn)的地方，可螞蟻們很快循著氣味找來了。這次，我沒再為難它們，很快，蛋糕就被蟻兵們推進(jìn)巢了。為什么螞蟻要找食物呢?據(jù)我所知，螞蟻是要尋食給蟻后吃，蟻后才能繁衍后代。

　　螞蟻真是強(qiáng)大啊!這次，我明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持不懈，不半途而廢。

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