螞蟻的作文(實用3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的螞蟻的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文 篇1
暑假的一天，天氣很熱。我們一家在外面的小桌子上吃晚飯。爸爸不小心把蝦殼吐到了地上。我正想去拿掃帚，媽媽說：“吃完晚飯再打掃吧�！�
吃過晚飯，媽媽收拾桌子。我拿著掃帚準備打掃衛生。這時，我發現幾只小螞蟻圍著美味的蝦殼轉悠，后面還陸續趕來一些螞蟻。我的好奇心一下就來了，趴在地上循著螞蟻的足跡仔細觀察起來。只見不多時，草叢里，花壇里的'螞蟻像聽到了誰的召喚似的，紛紛排著隊向蝦殼進軍。它們有的啃，有的咬，有的拉，有的抬，一個個都像大力士，把蝦殼抬回自己的家。
我大聲地喊：“媽媽，媽媽，快過來看啊，螞蟻把地上的蝦殼全都抬到自己的家去了。”媽媽笑著說：“螞蟻是很團結的昆蟲，它們可以搬動比自己重好幾十倍的東西呢�！薄翱墒牵浵佊植粫f話，它是怎么知道這里有食物的呢？”我一臉疑惑地問媽媽。“這我就不知道了�！眿寢屨f完又開始洗碗了。我想起我的《百科全書》來。立刻三步并作兩步走跑上樓。
我迫不及待地打開《百科全書》。原來，當一只螞蟻發現食物后，會從腹尖的肛門和足上腺體分泌出一種名叫路標信息素的分泌物來。然后，它一邊回巢報信，一邊把這種分泌物蹭在路上。其他螞蟻聞到這種氣味就順著這個特殊的路標找到食物，并把食物運回來。這種氣味揮發得很快，螞蟻為了不迷失方向，就必須不斷地在這條路線上遺留下這種分泌物，于是就形成了長長的隊伍。
謎底終于揭開了。我不禁想：大自然可真是一部神奇的“百科全書”�。∥覀冎灰粩嗟卦谶@部書里探索，就能學到更多的知識！
螞蟻的作文 篇2
真好！老師帶我們去山上玩兒，還可以在山坡上曬太陽、做游戲。大家都高興地一蹦三尺高。我也很高興，恨不得插上翅膀，立刻飛到山坡上去呢。
到了山坡上，大家像一群脫韁的野馬，展現出自己貪玩兒的本性：有的在山坡上曬太陽；有的在跑步；有的干脆就在山坡上打滾……而我，卻趴在了草叢上，目光投向了一群黑色的螞蟻。
空間在我眼前放大了：細小的草莖變成了茁壯的大樹，柔軟的草地變成了繁茂的樹林。一只螞蟻，一只生著堅硬雙腭的螞蟻，迷失在樹林中。雖然迷了路，但仍有高傲的.氣勢。它不斷地左沖右撞，終于找到了自己的同伴和部落。我的目光跟著它們的腳步，走著，走著，一路上遇到不少螞蟻，他們互相用著觸角交談信息、打招呼。我真想和它們寒暄幾句，只可惜我不懂它們的語言。
那螞蟻走進了一個洞穴，我想：這就是它們的部落吧。我掏出一個放大鏡，對著一只螞蟻。螞蟻成了一只老虎般大小。螞蟻由三部分組成，分為頭、身體、腹部。頭上長了一對觸角和一副堅硬的雙腭。身體左右有三對強勁有力的足。腹部圓滾滾的，里面可能裝的螞蟻的吃下去的食物。看著它們堅硬的雙腭，我便想看看它們的力氣有多大，聽說它們能搬動比自己重一百倍的東西呢。我找到一塊面包，放在它們的洞穴前。洞穴里先走出一只工蟻，這應該是它們的偵察兵吧！只見它先謹慎地用觸角拍拍面包，確定沒危險后，再用它們堅硬的雙腭，輕而易舉地把面包搬回洞穴里去了。看來，螞蟻是這樣的強大�。�
我又在洞穴附近觀察。我發現了一隊排得整整齊齊的螞蟻在搬家。螞蟻是靠追蹤素保持隊形的，我便給它們開了一個小小的玩笑：我在螞蟻隊伍中間劃了一條橫線，一只螞蟻急得團團轉，，不知該往哪走。原來這就是“熱鍋上的螞蟻”啊。直到后面一只螞蟻走過來，它才知道該往哪走了。
當我想捉一只螞蟻做標本時，已經下課了，我只好戀戀不舍地走了。
這次游歷不僅是快樂有趣的，它更讓我感受到了大自然中萬物的神奇！
螞蟻的作文 篇3
在一個陽光明媚的中午，一只螞蟻口渴了，到池塘邊喝水，一不小心，掉進了池塘里，螞蟻大聲喊到：“救命啊，救命啊�！币恢徽诮o它的小寶貝覓食的喜鵲聽見了，連忙銜了一片碧綠的像小船一樣的`樹葉，扔進水里。螞蟻爬上樹葉。它得救了。螞蟻心理像吃了蜜一樣甜，就像上帝又賜給了它一次生命。
螞蟻對喜鵲說：“謝謝你，喜鵲你就是我的上帝，又給了我一次生命�！毕铲o說：“不客氣，你以后一定要小心一點，注意安全。”
夏日里，螞蟻成群結隊的在運糧食，喜鵲在枝頭高唱，小動物們有的在跑著玩，有的在喝水。這時，獵人來了，那“白點”對著喜鵲。螞蟻預感到喜鵲的不幸，就爬到獵人的脖子上，正當獵人準備開槍時，螞蟻猛的一咬。獵人身子閃了一下，沒打中喜鵲，喜鵲飛跑了。
這個故事讓我懂了一個道理：只要你有好心就有好報，要懂得愛護別人也要懂得用行動報答別人。
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