螞蟻的部落作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的螞蟻的部落作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在一個(gè)陽光明媚，空氣清新的早晨，我去參觀了螞蟻的部落，他們在我們的院子里安居樂業(yè)，我們不能小瞧那小小的螞蟻啊！因?yàn)樗麄兩砩弦灿泻芏嗥焚|(zhì)令我們學(xué)習(xí)。

　　我在睡眼朦朧時(shí)準(zhǔn)備去散步，換好鞋，看見院子里有一個(gè)個(gè)“小火山”，我想：“這‘小火山’里頭是誰呢？”我探頭一看，里面出來一個(gè)小螞蟻，我想：“小螞蟻這么早就開始建筑新巢，真勤勞啊！”再一看，他們有序的進(jìn)出，出來一個(gè)，把兩只手舉著的那一粒小塵土放在外面，等到小一只螞蟻出來以后，他在進(jìn)去，里面的再出來一只，外面的再進(jìn)去一只，放出來的小塵土越來越多，他們的穴巢也變得越來越大，后來，我又看見有一只簸箕蟲過來了，他把螞蟻們辛辛苦苦搬出來的土都推進(jìn)去了，不知道他是故意的，還是他一不小心的。螞蟻們生氣了，他們把隧道打通以后，便有很多只螞蟻出來了，他們陸陸續(xù)續(xù)的從洞里出來，他們站成一團(tuán)，好像是要準(zhǔn)備和簸箕蟲拼一個(gè)勝負(fù)，壞人永遠(yuǎn)都是失敗者，我想：“這回應(yīng)該是螞蟻贏吧！但又一看，螞蟻的塊頭多小啊，他在這一向不占優(yōu)勢啊！”我皺起眉頭，自言自語道：“如果螞蟻的個(gè)數(shù)不多了，我就要趕緊把簸箕蟲踩死，不能讓他成為贏著。”說干就干，我全身關(guān)注的看著，一場激烈的戰(zhàn)斗開始了，螞蟻們一塊沖上去，一個(gè)個(gè)的螞蟻也知道戰(zhàn)術(shù)，一半的螞蟻沖上去，抱住他的腿，不讓他跑，另外一半的螞蟻趕緊沖上去，順著他的腿爬到了他的身上，頭上，不一會(huì)兒，棕色的簸箕蟲便變成了“巧克力”，但是，簸箕蟲也不認(rèn)輸，他一翻身，許多只螞蟻便倒在一旁，螞蟻們又重新爬起來，接著和簸箕蟲挑戰(zhàn)，大事不妙，簸箕蟲翻過身以后，翻不回來了，他搖擺著身子，螞蟻們抓住了時(shí)機(jī)，他們箭一般的速度跑到了簸箕蟲的身上，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬他，簸箕蟲一開始還用腳踢著，后來，漸漸地，他不動(dòng)了，螞蟻們把他抬到了洞穴旁邊，好像這簸箕蟲就是被破壞的洞穴的紀(jì)念品，他們有找了一個(gè)好地方，開始營造自己的第二個(gè)家。

　　他們令我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)可真多啊！我們真不能小瞧了螞蟻呀！

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