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描寫螞蟻的作文

時(shí)間:2023-01-04 13:21:45 螞蟻 我要投稿
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描寫螞蟻的作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫螞蟻的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫螞蟻的作文(集合15篇)

描寫螞蟻的作文1

  一天,一只小螞蟻在綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的骨頭。它想把骨頭搬回家,可是,骨頭太大,小螞蟻太小,小螞蟻用盡力氣也搬不動(dòng)骨頭。

  小螞蟻準(zhǔn)備放棄,可是,骨頭太香了,吸引得小螞蟻在骨頭周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它用了許多辦法,都失敗了。正當(dāng)小螞蟻無計(jì)可施,失望地準(zhǔn)備離開時(shí),小螞蟻看見了另一只螞蟻,想到了一個(gè)好辦法。小螞蟻大聲地呼喚兄弟姐妹們來搬骨頭,在大家的一直努力下,骨頭終于被螞蟻們搬回了家。

描寫螞蟻的作文2

  一天,一只小螞蟻在河邊散步。小螞蟻撲通一聲掉進(jìn)了河里!熬让!救命!”小螞蟻喊道。突然,一只蜻蜓飛過,落在小螞蟻旁邊。小螞蟻看見了,說:“蜻蜓姐姐,你能幫我嗎?”蜻蜓說:“是的!敝,她拿起一根樹枝,伸到螞蟻的胸口,說:“請(qǐng)把樹枝舉起來。”

  小螞蟻爬上來,蜻蜓說:“我送你回家!”小螞蟻說:“謝謝,我自己回去。”

描寫螞蟻的作文3

  螞蟻的力量是微不足道的,只要一踩,它的生命就沒了,可是,有一次,我在龍泉湖公園看到了一群螞蟻,它們正在搬面包屑,一只螞蟻來了,它搬不動(dòng),就找來了許多伙伴,它們齊心協(xié)力面包屑一一搬到了巢里,看著它們團(tuán)結(jié)的樣子,我心里很高興。

  四年過去了,我每次遇到與同學(xué)合作的情形,我都會(huì)想起在公園里的螞蟻:它們團(tuán)結(jié)一心。讓我明白了:人心齊,泰山移。就這樣,我和同學(xué)度過了一次次難關(guān)。

描寫螞蟻的作文4

  一天下午我和小伙伴們正在玩,我看見了了一群螞蟻在搬一根大骨頭,我叫小伙伴們來看小伙伴們大笑說:“它們能搬動(dòng)嗎,我說:”當(dāng)然能了,你們看它們搬動(dòng)了,忽然媽媽叫我回家吃飯了,吃了飯以后,我看見螞蟻們不知道被誰燒了,螞蟻們互相讓同伴先走最后它們覺定圍成一圓圈滾出來,它們滾出來了,可是許多螞蟻以經(jīng)被燙死了,我感動(dòng)的哭了。

描寫螞蟻的作文5

  今天早上,我打死了幾只蒼蠅,丟在地上。忽然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它想把它搬走,可是怎么也搬不動(dòng)比它大幾十倍的大蒼蠅。后來,它請(qǐng)來了成千上萬黑乎乎的螞蟻,螞蟻來來往往,推的推,拖的拖,不一會(huì)兒就搬到洞口,可是洞口很小,怎么也搬不進(jìn)去。這時(shí),有幾只大頭螞蟻大概是它們的官長(zhǎng),在那里指揮,其它的小螞蟻將蒼蠅解體,然后再一樣一樣的搬進(jìn)洞里,螞蟻團(tuán)結(jié)起來力量很大,而且大公無私。

描寫螞蟻的作文6

  秋天來了,樹葉變黃了,草枯萎了。螞蟻們要過冬了,所以小螞蟻們?nèi)フ沂澄餃?zhǔn)備過冬。小螞蟻來到河邊。河上沒有橋。我該怎么辦?

  小螞蟻在河邊想啊想啊,一片葉子掉下來,小螞蟻的眼睛就亮了,葉子當(dāng)船用,棍子當(dāng)漿過。當(dāng)螞蟻過河時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了一片有食物的草地。就這樣,小螞蟻們搬完糧回家了。

描寫螞蟻的作文7

  螞蟻雖是動(dòng)物界微不足道的小家伙,本領(lǐng)卻不小呢!說螞蟻是個(gè)大力士,你一定不信,你看:

  體魄高大的大象只能拖走比自身重量四五倍的貨物,而螞蟻卻輕而易舉地扛走了超過自身體重十幾倍的東西。

  螞蟻不僅是個(gè)大力士,它還是個(gè)小小氣象家哩!在秋天里,螞蟻越往高處爬,說明這年的冬天就越冷。我們還常常聽農(nóng)民伯伯念叨:“螞蟻搬家,漫天風(fēng)雨;螞蟻下山,必有干旱”的諺語。懂的這些,有利于我們及時(shí)地做好預(yù)防自然災(zāi)害的工作。

  其實(shí)螞蟻身上還藏著許多未知數(shù)呢!這都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索,使螞蟻更好地為人類服務(wù)。

描寫螞蟻的作文8

  “要下雨了!”我的伙伴說。聽到這,我匆匆趕回家。

  忽然,我看見一群螞蟻整整齊齊排成一列往樓上爬。我早聽說下雨時(shí)螞蟻就要往高處爬,今天就偶遇到了。

  只見一群螞蟻整齊地往前走,沒有一個(gè)掉隊(duì)。那成千成萬的螞蟻排成一列的場(chǎng)面蔚為壯觀!

  我聯(lián)想到了我們?nèi)祟悾覀兪遣皇菓?yīng)該也要團(tuán)結(jié)一致呢?一只小小的螞蟻都能如此配合,那我們呢?

  我呆呆地望著這群弱小而又團(tuán)結(jié)的螞蟻往前爬。過了不一會(huì),最后一只螞蟻也走了。我望著那一個(gè)個(gè)小小的身影,看得不亦樂乎。雨水這時(shí)候也慢慢地濺落在地上,接著便是一陣傾盆大雨。

  這群螞蟻成功地逃過了一劫,這正是它們團(tuán)結(jié)一致地結(jié)果,團(tuán)結(jié)就是力量,這就是螞蟻給我的啟示。

描寫螞蟻的作文9

  那是一個(gè)炎熱的夏天,小螞蟻去樹林散步。突然,一陣狂風(fēng)把小螞蟻吹到了一個(gè)陌生的地方。小螞蟻在尋找回家的路時(shí),它不小心摔到了,滾到了池塘里,“救命呀,救命呀!”小燕子正好路過,燕子聽到呼喚后,急忙飛到池塘邊。小螞蟻救了上來,小燕子不一會(huì)兒飛走了,有一次小燕子在樹上休息,一位獵人拿著槍瞄準(zhǔn)他,“啊”小螞蟻看到后叫了起來,螞蟻急忙爬到獵人身上,咬了他一下,獵人沒打準(zhǔn),小燕子發(fā)現(xiàn)后,“撲棱撲棱”飛走了。

  故事告訴了我們,我想,就算小燕子沒有救螞蟻,螞蟻也會(huì)救燕子的,我們應(yīng)該互相幫助人間會(huì)變得更美好。

描寫螞蟻的作文10

  今天我在100號(hào)大院玩螞蟻。

  我先在地上找到一塊巧克力,過了一會(huì)兒,很多螞蟻來搬巧克力,我用樹葉沾了一點(diǎn)點(diǎn)巧克力,然后,沾上螞蟻,我又用風(fēng)來吹,吹得螞蟻們東倒西歪,太有趣了。我故意走了,過了一會(huì)兒又回來,我發(fā)現(xiàn)本來沒有螞蟻了,現(xiàn)在螞蟻又回來了,我又用吹螞蟻、沾螞蟻等方法,等到螞蟻?zhàn)吖饬耍乙查_心地回家了。

  逗螞蟻真好玩!

描寫螞蟻的作文11

  早晨,陽光明媚,我和媽媽在樓下亭子里吃早餐。

  吃著吃著,一片蔥花掉在了地上。不一會(huì)兒,蔥花的香味引來了兩只螞蟻。兩只螞蟻先在蔥花上爬來爬去,然后一前一后地把一片比它們的身子大很多倍的蔥花拖著往家搬。這時(shí),蔥花的香味也引來了一只彈子蟲。彈子蟲拖著蔥花往相反的方向走。可螞蟻不甘示弱,拼命往另一邊拉,好像一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開始。彈子蟲很聰明,拖著蔥花往兩邊晃,把兩只螞蟻甩了下來。可螞蟻不服輸,爬過來再來拖,還叫來了三只螞蟻,有的搶糧食,有的.咬彈子蟲。可憐的彈子蟲疼得直打滾,還拼命掙扎。

  要上樓了,我還真有些依依不舍。不知道彈子蟲和螞蟻搶食誰贏了?

描寫螞蟻的作文12

  聽媽媽說螞蟻有很強(qiáng)的嗅覺和觸覺器官。我想做個(gè)試驗(yàn)。

  今天下午,我來到我每天放學(xué)的車站旁,看到了一大群螞蟻在搬一塊蘋果核。我馬上拿出我口袋里的一塊糖,捏了一小塊,放到了地上。它們的嗅覺和觸覺都非常靈,一下子就聞到了糖的香味,一群螞蟻都爭(zhēng)著搬這塊糖呢。我想:它們一定是餓了,都很想吃糖。我看著它們都在艱難地爬著,要把蘋果核和糖要搬到洞里,準(zhǔn)備在洞里美吃一餐。我仔細(xì)地觀察了螞蟻,它共分頭`胸`腹三個(gè)部分;頭上有一對(duì)搖搖晃晃用來探路地足,走起路來六條腿一起一落,走的還挺快呢!

  天黑了,在回家的路上,我也懂得了有關(guān)螞蟻的知識(shí)。我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)生物學(xué)家,去探索更多更深的知識(shí)。

描寫螞蟻的作文13

  這個(gè)星期科學(xué)老師讓我們回家觀察螞蟻,放學(xué)回家的時(shí)候,我要媽媽給我買一只螞蟻,媽媽立刻在網(wǎng)上訂了一套螞蟻和我說已經(jīng)訂好了。

  終于等到這一天,郵遞員叔叔把螞蟻送來了,他交給我后就走了。我迫不及待地打開包裝,把螞蟻和螞蟻城堡拿出來,發(fā)現(xiàn)螞蟻米粒般大小,頭上長(zhǎng)著一對(duì)大觸角,而且,這些螞蟻很愛美呢!還是不是梳理觸角,我真是服了它了。

  我總是盼著他們?nèi)ノ浵伋潜ね诙。今天我起來發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)挖了一條洞,我非常開心,“螞蟻終于挖洞了,螞蟻終于挖洞了”我開心地叫了起來。

描寫螞蟻的作文14

  暑假里的一天,我吃過早飯,來到院子里,忽然,我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在尋找食物。為了觀察螞蟻搬食物,在院子里撒了一些飯團(tuán)來觀察。

  開始觀察了幾分鐘,螞蟻沒來,又過了幾分鐘,一只螞蟻過來了,它對(duì)飯團(tuán)左碰碰,右碰碰,就走了,我想:也許它去叫同伴搬食物了。不一會(huì)兒,一群螞蟻排著浩浩蕩蕩的隊(duì),爸爸媽媽安排了足夠的人馬過來了,它們有的扛,有的推,有的頂,有的拉,有的背,不一會(huì)兒,安們把食物搬回家,然后用同樣的方法,把全部的食物搬回家里。

  我明白了一個(gè)道理:螞蟻搬食物靠的是團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。

描寫螞蟻的作文15

  一天,風(fēng)和日麗,小螞蟻出來找食物。

  小螞蟻找來找去,它終于發(fā)現(xiàn)了一根很大的骨頭。小螞蟻開心地合不攏嘴,可是骨頭周圍有許多密密麻麻的小草,而且骨頭太沉重,單憑它一個(gè)人的力氣實(shí)在搬不動(dòng)。小螞蟻絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法。它急沖沖地跑回家找來了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說:“我們分成兩隊(duì),一隊(duì)把小草分開,另一隊(duì)把骨頭拿出來!毙∥浵亗凖R心協(xié)力,扛上骨頭往家搬。一路上,小螞蟻們累得大汗淋漓,可它們還是堅(jiān)持著,把骨頭抬回了家。

  它們飽餐一頓,吃得直打嗝,它們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記靠團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取來的這頓飯。

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