小學(xué)生觀察螞蟻?zhàn)魑?00字

時(shí)間：2022-01-28 13:42:11 螞蟻我要投稿

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2016小學(xué)生觀察螞蟻?zhàn)魑?00字

　　通過對(duì)螞蟻的觀察，終于解開了我一直糾結(jié)的問題。以下是小編為您收集觀察螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎閱讀。

2016小學(xué)生觀察螞蟻?zhàn)魑?00字

　　篇一：觀察螞蟻

　　聽說(shuō)螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動(dòng)物摔不死?我決定觀察一下。

　　我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺(tái)子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，啊!螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說(shuō)：“我生命力頑強(qiáng)著呢!”我覺得這個(gè)臺(tái)子太低了，要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺(tái)子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無(wú)疑了!為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請(qǐng)姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去。“張蕓菡，快來(lái)看哪!”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說(shuō)：“你看，他們從那么高的地方掉下來(lái)，都沒有摔死，生命力多頑強(qiáng)!”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的生命力。

　　螞蟻這真的不會(huì)摔死，他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

　　篇二：觀察螞蟻

　　中午放學(xué)后，我在家的墻腳發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。

　　這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長(zhǎng)了大約六七根細(xì)毛，頭上長(zhǎng)著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍，應(yīng)該是當(dāng)官的吧。

　　就在離洞口的不遠(yuǎn)處就有一只大青蟲，這時(shí)，就有幾個(gè)螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時(shí)大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說(shuō)：“雖然你們現(xiàn)在把我咬得這么痛，但是我遲早會(huì)把你們這群小東西打敗的。”這時(shí)，大青蟲翻了一個(gè)身，螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來(lái)了。這時(shí)一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去，我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會(huì)兒從洞口就源源不斷地出來(lái)了很多螞蟻。原來(lái)剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃，而是去搬救兵去了。這時(shí)的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻，這時(shí)大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。

　　篇三：觀察螞蟻

　　今天，老師給我們布置了一項(xiàng)觀察昆蟲的作業(yè)。寫完其他作業(yè)后，我拿著筆和本子就下樓了。

　　觀察什么呢?我在地上搜尋著。忽然，我看見一群螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了一個(gè)小洞，于是我就決定觀察螞蟻。我蹲在地上，發(fā)現(xiàn)從小洞里出來(lái)了幾只螞蟻，其中一只用它的觸角觸到了旁邊一只螞蟻的觸角，第二只又用它的觸角觸到了第三只螞蟻的觸角，第三只又觸到了第四只螞蟻的觸角......，好像在傳遞著什么信息。過了一會(huì)兒，從小洞里又出來(lái)了幾十只螞蟻和前面的螞蟻一起向洞口的右邊走去，它們到底要干什么呢?只見它們走著，走著，在一只死蟲子前停住了。哦，原來(lái)它們是在傳遞“右邊有食物”的信息啊。這時(shí)，只見它們有的抬蟲子的頭，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩，不一會(huì)兒就回到了洞口。可新的問題又出現(xiàn)了：洞口太小，蟲子塞不進(jìn)去。螞蟻們也不著急，它們又召集了一些螞蟻去塞蟲子，最后硬是把那只死蟲子塞進(jìn)去了!

　　通過這次觀察，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大!

　　篇四：觀察螞蟻

　　我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧!

　　螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。

　　我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。

　　這是，一些螞蟻爬過來(lái)了，動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“快來(lái)看!我們有東西吃了!”

　　它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家;有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。

　　我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。

　　我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。

　　觀察螞蟻真有趣。

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