關(guān)于團結(jié)的螞蟻作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的團結(jié)的螞蟻作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的螞蟻作文 篇1
大自然是我們?nèi)祟惖哪赣H，而動物就是人類的老師。比如：蜜蜂的辛苦勞動，告訴了我們?nèi)艘趧�。今天，就讓我來告訴你，螞蟻能教會我們什么道理。
前兩天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，還有一個”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著什么。我想：反正閑著沒事，我就來看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的`吧！
我趕緊跑回家拿了一塊面包片，然后又回到螞蟻洞，掰下一小塊面包放在地上，看看螞蟻怎么解決這個“大餐”�！靶∩诒蔽浵伩吹矫姘�，嗅了嗅，又沿著面包轉(zhuǎn)了幾圈，就頭也不回地回到了洞穴，它是怎么了？是不是覺得太大了？我剛想把面包掰小一點，突然，“小哨兵”就帶著“大部隊”來了，只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著，不一會兒，它們就把這“美味”抬到了洞穴入口，我趕快找來一塊石頭壓在上面，小螞蟻們搬不動了，大點兒的螞蟻就負責(zé)將“美味”啃碎，其他小點的螞蟻就排著整齊的隊伍，把碎片搬回家。不大一會的功夫，這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團結(jié)搬走了……
一只小小的螞蟻憑借團結(jié)的力量，竟然能搬動比它們大很多倍的東西，這不正是告訴我們遇到困難時，要團結(jié)一致、堅持不懈，永不放棄嗎？
團結(jié)的螞蟻作文 篇2
學(xué)了《蟋蟀的住宅》這篇課文后，我有了觀察動物的興趣。這一天風(fēng)和日麗，我想今天天氣不錯，螞蟻一定出來活動了，我便迫不及待地下樓去觀察螞蟻。
我在院子里左看看，右看看。突然，我發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的不明生物，走進一看，果然是小小的螞蟻。螞蟻的身體分成三節(jié)，它頭大大的、嘴上有兩個大夾子，它的觸角像兩根細天線，它有六對足。螞蟻喜歡群居，它們很團結(jié)，總是有福同享，有難同當。
我放了一點面包渣在地上，不一會兒就來了兩只偵察兵，它們互相用觸角碰了碰，好像在說：你看，那里有食物，我們快去報告隊長吧!不一會兒螞蟻大軍全部出動了，它們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物團團包圍，有的螞蟻用夾子夾;有的是兩只螞蟻一起抬食物;還有的干脆把美食扛在背上。它們就這樣慢慢地移動。我用手指輕輕碰了碰食物，對于螞蟻來說如臨大敵，一轟而散�？墒撬鼈兘蛔∶朗车恼T惑，不一會兒又爬了回來，這一次有幾位勇士沖在前面，螞蟻大軍緊跟其后，它們使出全身的力氣，觸角動來動去，好像在說：兄弟們我們要團結(jié)一心，一定要把食物抬回去，我們今晚就有大餐享用了。我看到螞蟻們這樣辛苦，我也在旁邊為它們打氣、加油。這時，媽媽叫我回家吃飯了，我戀戀不舍地離開了這些勇士們。吃完飯我再下樓去看螞蟻的時候，螞蟻和食物都不見了。
通過這次觀察螞蟻，我懂得了螞蟻雖然渺小，但是它們團結(jié)一心就什么也難不倒它們。
團結(jié)的螞蟻作文 篇3
自然給了人們很多的啟示，它就是人類最早的“教員”。大自然里有很多奇怪的事，動物、植物也都有自己獨特的特點。
成熟的穗低著頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬起一塊大骨頭，那是在教我們團結(jié)；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是在教我們勤勞；含羞草默默收攏葉子，那是在告訴我們做事切莫過分張揚。但螞蟻的團結(jié)讓我最為感動！
你是否看過一群小小的螞蟻在墻角爬動？它們時時抬著像沙子一樣小的食物，成群結(jié)隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，幾十只螞蟻的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運，便立即回巢，通知同伴，大家一起團結(jié)起來，就能成功將食物搬運回家。我們也是一樣，如果不團結(jié)，就像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果我們一起合作，在做人處事上就能屹立不倒。說到這里我突然想起一首歌，歌中唱到一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，可見團結(jié)起來的力量是多么的強大。
大自然給我們的啟示太多了，只要用心體會，就能讓我們對生命有更深一層的體會，難道螞蟻不是很好的例子嗎？
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