有關螞蟻作文400字（精選47篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　螞蟻作文 1

　　有一天，我在回家的路上看到了一個螞蟻窩。當我俯下身子去看的時候，一只大紅螞蟻正好跑出來了。我跟著它走到了另一個螞蟻窩，這是一個黑螞蟻的窩。那只紅螞蟻跑到黑螞蟻的窩里面，背出一個小橢圓的“面包”出來。我覺得很奇怪，它在做什么呢？于是，我把書包里的昆蟲記拿出來翻閱資料，才知道紅螞蟻很懶，它們是在偷黑螞蟻的卵，讓黑螞蟻做它們的奴隸，幫它們干活。紅螞蟻只想享受黑螞蟻的勞動成果。

　　我繼續看著這群可惡的螞蟻強盜，它們一個個排著整齊的隊伍，有秩序地往洞穴跑。我突然想知道它們會不會迷路，于是就在螞蟻回家的'路上放了一大片新鮮的薄荷葉，想阻擋它們，看看這些螞蟻是否還能找到回家的路。不一會兒，我就看到了有一些螞蟻手忙腳亂，到處亂走，可過了一會兒，它們就找到了回家的路線。一些還沒有找到回家路線螞蟻也在很著急地繼續找，最終，它們都找到了回家的路！這真是一群堅強不屈的“強盜”啊！

　　我繼續查資料，才知道，原來螞蟻是用嗅覺來辨別路線，靠陽光來識別方向的。螞蟻的觸角有兩種功能：一種是觸覺功能，一種是嗅覺功能。它們通過觸覺和聞路上的氣味就能輕松準確找到回家的路了！

　　螞蟻的技能可真棒，要是我不仔細觀察，還真不知道呢！

　　螞蟻作文 2

　　今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點在移動。于是，我走近去看，發現原來是一些螞蟻在搬運東西。

　　我再仔細觀察，看到它們是在搬運一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個怪主意。于是，我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上，倒濕了一大片地方。我看到它們都在水里掙扎，有的.還動彈不了，躺在那里一動也不動。“哈哈，這一些小螞蟻竟然給我一下子治了。”可是，這一些螞蟻并沒有被淹死。等到水干了，它們又活了，爬了起來。我看到它們竟然又去搬運那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡直不要命了。我想再考驗一下這一些螞蟻，看看它們的適應能力，生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動了，一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了。可能它們想到留得青山在，不怕沒柴燒。

　　就在這時，我好象得到了什么啟示一般。我再仔細一想，明白了：我們人也要像小螞蟻一樣對待困難，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅持到底，才能夠取得勝利。同時，我們還要像小螞蟻一樣學會看方向，不要盲目蠻干。為了集體甘于獻出自己的一切！

　　螞蟻作文 3

　　在一個陽光明媚的早上，有三個好朋友——小蟲子苗苗、小蝴蝶飛飛和小螞蟻豆豆。他們走在蔥蔥綠綠的草原上，草原美的像一片柔軟的綠毯。忽然飛飛大叫：“前面有半個白色的蛋殼。“"我去找塊木板，我們一起玩蹺蹺板吧。”豆豆靈機一動的說。他們搭好蹺蹺板，就高興的玩了起來。

　　過了一會兒，蹺蹺板上的豆豆就無聊的說：“要是能像飛飛一樣去天上玩兒，那該多好啊！”飛飛不慌不忙找來一塊紅色格子布和一些絲線，然后用絲線兩頭分別系住布和蛋殼，三下五除二就把一個熱氣球給做好了。苗苗和豆豆迫不及待的爬上了熱氣球，苗苗點著了火，熱氣球緩緩的升上了天空。飛飛也緊隨其后跟了上來。他們看到了地上的人們像一只只鏤蟻，看到了村落的.房子像一塊塊積木，看到了一條條小溪像舞動的絲帶。

　　到了下午，一陣烏云飄了過來，眼看就要下雨了，飛飛急中生智的說“快點著地，要下雨了，我們把蛋殼翻過來，趕緊躲雨！”他們剛把蛋殼翻過來，雨就漸漸瀝瀝的下了起來。他們聽著外面的雨，像聽著美妙的音樂。

　　天黑了，雨停了。彎彎的月牙出來了，滿天的星星眨著眼。三個小伙伴把蛋殼的開口朝上翻過來，找了一片大大的葉子當做被子，甜甜蜜蜜的進入了夢鄉。

　　螞蟻作文 4

　　夏日的一天，烈日炎炎，有一只小螞蟻玩累了，口渴了，它來到泉邊喝水，喝著喝著，一不小心腳下一滑掉進了水里，螞蟻著急的大聲呼喊：“救命啊！”

　　一只美麗的鴿子慢慢的飛過來，清楚地看到可憐的螞蟻在水中痛苦的掙扎，它迅速地叼起一根嫩綠的樹枝扔進水里，螞蟻急忙抓住了樹枝，它得救了。螞蟻非常感謝它的救命恩人……鴿子，感激地說：“鴿子姐姐，我一定會報答你的。”

　　得救的`螞蟻一直沒有忘記報恩的事，可鴿子早就忘記了。于是，它在尋找報恩的機會。有一天，螞蟻正在啥太陽，忽然，一個獵人從它身邊經過，抬頭看見了鴿子姐姐的家，就高興地說：“哈，有一分美味的午飯了！”說著，就拉弓抽箭，鴿子姐姐還不知道呢。就在這危機時刻，小螞蟻爬上一根草，朝著獵人的大腿狠狠地咬了一口。“啊！’獵人痛叫一聲，箭也射歪了。這時，鴿子姐姐聽到叫聲驚醒了，它迅速飛上天空，螞蟻長舒了一口氣，它也很高興，因為它終于報恩了。

　　從此，螞蟻和鴿子成了一對親密的好朋友！

　　螞蟻作文 5

　　“咦，怎么這么多螞蟻呢？”

　　哦！原來不知道哪一個小鬼掉了一小塊餅干，一大群螞蟻正在搬動它呢！螞蟻太小，所以餅干對它們來說太大了。終于，好不容易，它們搬動了餅干，仿佛在喊：“一、二——一、二——。”它們搬一下，休息一會兒；搬一下，休息一會兒。費了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開始把餅干往洞穴里塞。因為餅干太大，才塞進去一點點，餅干就彈了出來，螞蟻們又塞了好幾次，都被彈了出來。螞蟻們開始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過了許久，一大群螞蟻跑出來了，開始大口大口、狼吞虎咽地吃著餅干。可它們并沒有把餅干吃完，吃到很小的時候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當啊！

　　這是我觀察螞蟻的一個景象，我還發現螞蟻都很團結，而且不顧自己，只為別人。如果發生災難，螞蟻們先想到的.是別人，等別人得救了，再救自己，不會只顧自己逃命；如果一只螞蟻找到了食物，并不會自己一個人獨吞，而是會叫伙伴們一起來搬，一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學習啊！

　　螞蟻作文 6

　　那天，風和日麗。我出去打籃球，玩累了，就坐在籃球上吃山芋。

　　山芋吃完了，忽然發現地上有許多小黑點，并不純黑，而是又像棕色，又有點紅，雜亂無章的在水泥地上爬。我仔細一看原來是山芋塊掉到了地上。我又慢慢地端詳起來。小螞蟻看上去不知道從哪兒“冒”出來的，可我仔細循著它們的軌跡，發現它們是從前方臺階的草叢里冒出來的。我循著螞蟻們爬來的路線，原來它們的洞穴在前方的臺階那兒，我走到螞蟻巢前，撥開那一撮草，里面有幾個洞，螞蟻就不斷從洞里爬出來，兵蟻們排成兩行，中間空出一條道來，里面爬的是工蟻，工蟻是運輸兵，兵蟻是衛兵。真像一只訓練有素的軍隊啊！

　　螞蟻不僅嗅覺靈敏，訓練有素，還救死扶傷，團結一致。不同種類的螞蟻之間為了爭奪領地，互相殘殺。就是顏色不一樣也會打架。打仗是會死人的`，死掉的螞蟻會被活著的螞蟻背到集體墳墓去葬掉。聽說還會舉行集體告別儀式。

　　螞蟻們還團結一致，這樣才能搬起很重的食物，如果遇到無法搬進洞的食物，螞蟻們會用自己強有力的“鉗子”夾下來，然后再搬走，螞蟻們一個人能搬動相當于自身6倍的重量，如果團結起來，搬得會更重。

　　螞蟻，既是一種普通的動物，又是一種神奇的動物。

　　螞蟻作文 7

　　空間在我眼前漸漸擴大了，細密的草莖組成了茂密的森林。老大用蟻語說了一些話，大家就開始“收拾”行李。頭兒說：“好了！該走了！”大家都不時回頭看看。終于，我們看見了三個比自己大四。五倍的食物，我們一窩蜂得沖了過去。回返了，他們對視了一下，“俠客”——冒險者沖了上去把路，看見“對手”來了，自己不顧一切地沖了過去。經歷了“九九八十一難”的'他們和一些小伙伴都回到了“房子”里面，雖然螞蟻里面的“冒險者”有些受傷，但大家都很快樂。這就是“螞蟻精神吧”

　　它們的“村子”在小蟻洞里，是群居蟲子。那些五彩斑斕的小蟲子是它們的伙伴、鄰居，它們互相幫助，也許，這就是所謂的友誼吧！

　　啊！螞蟻們生活的好幸福啊！我看見各種工作者在工作；醫生在給病了的蟻兒看病，工程師忙于建筑設計蓋小蟻窩；警察在指揮馬路，“嘿！干嘛呢？不許你偷東西、不許你販毒……警察有忙了！……

　　我在小螞蟻的世界里漫游了一天，直至小表妹喊我回家了，才把我的心靈從小螞蟻的世界里喚了回來。我發現了小螞蟻的小世界。我多么得意啊！

　　我愿意和你一起，來看看小螞蟻的快樂天地啊！

　　螞蟻作文 8

　　大家好，我是一只螞蟻，我天天在努力地工作，把對我們大家族有用的東西都拿回洞里。

　　這幾天，我的一些家人竟然光榮犧牲了，我充滿了疑惑，為什么它們會無緣無故地死亡？這幾天，我終于找到答案，真相永遠只有一個，原來在我家附近的小孩，一發現我們就故意去踩踏我們。

　　一天早上，我準備出去工作，他就有意用一個飲料蓋堵住了出口，還是我和哥哥一起使出了吃奶的力氣把，飲料蓋推開，我心里想：這個小孩能不能對我們好一點，不要再傷害我們小動物了。

　　過幾天就要下雨了，于是我們就搬到了另一個地方，我覺得那里的人們對我非常好，總是把他們沒吃完的.東西去扔在我們的家門口，讓我不勞而獲。在我家對面的垃圾桶兄都用羨慕的眼光盯著我，他總是餓著肚子，還好遇到我們這些好鄰居，我們會給他一些面包。

　　這幾天，我們睡覺都要關上門，因為總是有汽車經過，所以我們會找蓋子當門，讓我們睡個好覺，不然我們會被尾氣給熏死的。

　　在我眼里，人類有好有壞，總讓我善惡難分。

　　螞蟻作文 9

　　螞蟻，是眾所周知的“大力士”。可是，今天我認識到更重要的一點：螞蟻的團結和頑強。

　　早晨，我走出家門，發現一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳邊，正繞著一只死蒼蠅轉圈呢。轉了幾圈，它便試圖去搬，可是，沒有成功。于是，它很快爬走了。

　　我便蹲下來，耐心觀察起它的動向。

　　不一會兒，那只小螞蟻便領來了四五只較大的螞蟻。它們走走停停，看樣子在循著氣味尋找那只蒼蠅。不久，它們終于發現了“美味佳肴”——那只蒼蠅，立刻歡快地忙碌起來。它們一起抬著那只死蒼蠅，往螞蟻洞的方向轉移。

　　我的興趣越來越濃，認真注視著眼前有趣的.情景。

　　這時，一個奇異的景象出現在我的眼前：螞蟻們傾巢而出，列成一個長蛇陣，向“戰場”出發！一到目的地，它們便立刻散開，三四只一組，全力抬著死蒼蠅往洞穴里搬。可是還有十幾只螞蟻沒干活，我便找來蒼蠅拍，把遠處幾只死蒼蠅也撥過來，一起慰勞螞蟻們。于是，這個“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

　　螞蟻作文 10

　　螞蟻，從外觀上看是一種很小，很不起眼的小動物，但我覺得它是一種聰明、團結、可愛的動物。

　　我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米，外形分為頭、胸、腹三部分，全身黑色或棕色，有一對長長的觸角，六條細長的腿和一身黑亮的盔甲。它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

　　今天，我在院子里背臺詞，看見有一個螞蟻洞穴，便把面包渣放在離那里不遠的地方，一只螞蟻發現了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉了兩圈，好像在說：“真幸運，這家伙好大喲，我得趕快回家報信去。”于是它沿著來路回去，螞蟻鉆進窩后不久，就出來幾只螞蟻。

　　它們沿原來的路線向有面包的.方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。因為面包較大，不一會兒，從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”。看得我目瞪口呆。真是讓人難以想象。

　　其實只要細細品味自然，就會發現一切是如此色彩斑斕，就像一條無比絢爛的彩虹，細細感悟生活，就會覺得像一片蔚藍浩瀚的大海，看一看美妙的自然，我的生活便充滿了情趣。

　　螞蟻作文 11

　　生命是一朵綻開的花，開得艷，開得真，開得美。生命是一片藍天，藍的深，藍的遠。

　　生命有時看的很弱小，卻也有堅強的.一面。

　　星期天的早晨，窗外下著淅淅的小雨，我在思考著什么是生命？這時窗外架子上有只小螞蟻在快速地奔跑，它是掉隊了吧，正在拼命地趕回家。可是天空正在下著雨， 雨滴隨時可以將它置于死地。它邊跑邊躲避雨滴的威脅，眼看著那只小螞蟻就要走到了架子的盡頭，一滴雨阻擋了它的路，它停了一下，似乎在思考著什么呢？過了一會兒，小螞蟻從下面過去了，我正為它感到高興呢！可是就在這時，有一滴雨滴落下來了，如同玉米粒般的大小，擊中了螞蟻弱小的身軀！

　　我本以為螞蟻就這樣被雨滴擊倒下了，可它掙扎著不服輸，它竟然從雨滴中爬了出來！它走地很慢，似乎走幾下就不行了！

　　可是上天就是這么殘忍，雨滴再一次的打到了它那弱小的身體上！我想這次它肯定是起不來了。可是過了一會兒，螞蟻搖晃著腿，一步一步艱難地走到了家。他讓我明白了什么使它有勇氣堅持下去，一定是生命的本能和家的溫暖吧！

　　螞蟻的生命雖然是如此的弱小，但雨中我卻看到它如此堅強的一面。

　　螞蟻作文 12

　　我和爸爸、媽媽經常去體育公園玩。那天，我們又去了。可是，剛進公園不久，走在后面的爸爸就喊：“快來看呀！”我和媽媽趕緊跑到爸爸蹲著的位置。啊！我想你就是猜一萬遍也猜不出來我們看到了什么——兩只螞蟻正在運一只比它們身體大十幾倍的毛毛蟲。

　　這兩只螞蟻正要把毛毛蟲從花壇的立面下面運到上面去。上面的螞蟻往上拉，下面的螞蟻往上拉（或許也是推——螞蟻們太小了，看不清它們的動作）。可是剛拉上一半，毛毛蟲就掉下來了，兩只螞蟻也摔到了地面上了。我以為這兩只螞蟻一定會放棄爬走呢，誰只它們沒有一點放棄的意思，就像商量好了似的.，它們一個拉頭，一個拉尾，使毛毛蟲的身體成“U”形，就這樣慢慢地往上拉。中間又險些掉了幾次，我們一家三口都屏住呼吸、緊張地看著這兩只螞蟻，在心里默默地為它們加油。

　　就這樣過了一段時間，這兩只螞蟻終于把毛毛蟲運到了花壇上方的泥土中，消失在花壇里了……

　　在觀察它們的過程中，我明白了兩個道理：第一，做事不要放棄；第二，失敗了再想辦法。

　　螞蟻作文 13

　　聽說螞蟻有很多的小知識，現在讓我來給你們普及一下吧！

　　其一：好房子，螞蟻造。生存之關鍵是房子，木蟻的房子有一個三歲小孩那么高，藤蟻的房子是枯死的樹木。

　　其二：好導游，找螞蟻。螞蟻們的識路能力非常厲害，這是因為它們在“出征”時會沿途留下芳香記號，回來時只要沿著芳香記號走就可以了。

　　其三：螞蟻齊心，其利斷葉。螞蟻大家庭中有一種螞蟻，叫做割葉蟻，它們的食物是蘑菇，“農夫”們的“種菇史”比我們的種菇史還早，但蘑

　　菇生長需要菌絲，菌絲生長需要發酵的.葉子，發酵的葉子又需要螞蟻把葉子咬碎并分泌一種化學物質，所以螞蟻們想吃飽，就得不斷運著葉子，它們的分工如下：一部分工蟻上樹割葉，葉子掉下來后，在地上候著的螞蟻就把葉子運回家，在家的工蟻一接到葉子便大吃特吃，從而發酵葉子，等葉子發酵好了就吐出來，等蘑菇長出來，螞蟻們就可以飽飽口福了。

　　關于螞蟻的知識還有很多，在此我就不一一列舉了。

　　螞蟻們讓我知道了：大自然只會給堅強的人網開一面。

　　螞蟻作文 14

　　小螞蟻丁丁是一只活潑好動的螞蟻。可是他最近一直悶悶不樂。這是為什么呢？

　　原來啊，是森林里要舉辦一場舉重比賽，每個小動物都要參加。可是丁丁個頭小，力量也小，每次舉重比賽都是倒數第一，怎么辦呢？丁丁急得抓耳撓腮。

　　一天晚上，丁丁正要睡覺時，小兔子樂樂跑過來說：“快來看哪，下流星雨了！”丁丁一聽就來勁了，他可不會放過這一次大好時機。趕緊緊閉起雙目，合起小手開始許愿，“希望我能變得更大，更有力量。”然后就回去睡覺了。

　　第二天早上，丁丁高興極了。他居然變得和樹一般高大，比大象的力量還大！丁丁一路小跑地來到賽場，精神地站在一邊，等待自己上場。

　　一位位的選手入場，終于到了丁丁了。丁丁自然地走進賽場，小動物們議論起來“這還是從前的`丁丁嗎？”“是呀，是呀，他怎么變得這么大了。”

　　在賽場上，丁丁毫不費力地舉起了150斤的啞鈴，輕松地得到了第一名。晚上，又下了一場流星雨。丁丁又許愿讓自己變小，自由自在地生活。

　　螞蟻作文 15

　　螞蟻是人們非常熟悉的動物，也是世界上最多的動物。不管是草叢里、樹林里、沙漠里、河邊還是萬丈深淵里，都有這小動物的蹤影。螞蟻非常聰明，不管在什么地方，都能回到自己的洞穴去。

　　有一次，我做了一個實驗：我把一只螞蟻從一群螞蟻中抓了出來，把它放在離自己的螞蟻群有五十厘米遠的.地方。一開始，它迷了方向，在原地轉來轉去，可是過了一會兒，它向自己的群體飛奔而去。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又又一村。”

　　我還做了一個實驗：我把一群在回家的螞蟻用膠水攔在了外面，螞蟻們見到這種情況，就分頭走了。可過了一會，一大隊螞蟻抱著一個個砂粒飛奔而來，它們把砂粒一個個拋在膠水上，一會兒工夫，膠水上就出現了一條用砂粒鋪成的路，螞蟻們順著這條小路一只只都過去了。螞蟻真聰明呀！

　　螞蟻雖然很聰明，但也有不足的地方，因為螞蟻只識氣味不認人。只要有一只螞蟻沾上了死去螞蟻的氣味，準會被另一只螞蟻給活埋，因為死螞蟻身上有一種特殊氣味，氣味的意思是：告

　　訴同伴我已經死了。當一只活螞蟻身上有了這種氣味，另一只螞蟻會把這只螞蟻當成死螞蟻來活埋。

　　螞蟻真是一種有趣的小動物呀！

　　螞蟻作文 16

　　今天，我在家殺死了與我們本來無冤無仇的小螞蟻們。因為它們竟然在我家院子里建了它們的“房子”。于是，我就結合了我哥哥共伐“螞蟻軍團”。

　　首先，我從家里拿出里面只剩一點的洗潔精，把里面加滿了水。向小螞蟻們噴去，螞蟻們這躲躲，那藏藏的，亂成了一團。

　　我和哥哥見狀就哈哈大笑，認為螞蟻們死定了。我便和哥哥去玩了，結果，那些機靈的小螞蟻逃到了洞里面，沒有中毒而死亡，只是殺死了區區十幾只。漸漸地，螞蟻不逃跑了，站在那里讓我噴，我覺得是一個很好的機會，拿起東西就要噴，可是，哥哥恍然大悟，說：“螞蟻們已經不怕這個東西了，我們得另想一個辦法。”

　　不久，我們又找到了新的螞蟻克星“噴霧型的花露水”，我們噴了許多下，好多螞蟻都受不了，死亡了。可是，隨著小螞蟻數量的`減少，噴霧型的花露水已經沒有了。我們想來想去，想了好長時間，我終于想到了一個好辦法，用水把螞蟻沖走。我們端來一盆水，把這盆水倒在螞蟻聚集的地方，不一會兒，小小的螞蟻全部被水沖走了，啊！太好了，螞蟻被消滅了。

　　我和哥哥開心地笑了。

　　螞蟻作文 17

　　昨天，我在學校的一個角落里發現了一個螞蟻的洞穴，周圍有許多螞蟻，我忍不住蹲下身子仔細觀察起來。

　　只見那些螞蟻像兩個芝麻一樣大，一身都是黑漆漆、油亮亮的。它們的腳和身體顏色是一樣的，雖細細小小的，可是跑起來速度還是蠻快的哦！

　　你想知道螞蟻是怎樣給伙伴們說話嗎？我來告訴你吧。螞蟻和同伴交流的時候，都是用自己的觸角去點一下同伴的觸角，這樣就知道同伴要對它說什么了。他們的交流方式是不是很特別？那你又知道螞蟻如果要告訴一群同伴外面有食物，會怎么辦嗎？

　　我對這個問題也充滿了好奇，于是就故意把零食碎沫放在了螞蟻的“家”門口，很快就有一只小螞蟻出來了，可是，不知怎么回事，那只小螞蟻猶豫了一會兒居然又回去了。幾分鐘后，我才發現，它把自己的伙伴全部叫出來搬食物了，那只螞蟻觸一下同伴的.觸角，同伴又觸一下另一只螞蟻的觸角，仿佛是在告訴大家：“鄉親們，快到我這兒來，我來慎重的告訴大家一個好消息，我們家門外有一塊美食，我們齊心協力把美食搬到這里吧！這能讓我們足足的吃上半年呢！”

　　最后，一群小螞蟻齊心協力把那些零食搬回了它們的“家”。我覺得它們齊心協力的這種精神值得我去學習。

　　螞蟻作文 18

　　早就聽說螞蟻力大無比，它能舉起比自己身體大一百倍的東西來，我有點不信！決定親自去觀察。于是捉了一只大甲蟲，放在離螞蟻家門口不遠的地方，等待螞蟻來幫甲蟲。

　　或許是聞到了甲蟲的香味，只過了一會兒，一只螞蟻爬到了甲蟲的`旁邊，只見它這兒聞聞，那兒嗅嗅，可能是在觀察周圍的環境，看看是不是有危險。它發現四周很安全，于是，這只螞蟻沿途做好了標記，就回家找幫手。螞蟻團一下子就來到了甲蟲的旁邊，它們還有一個領對，領隊用觸角碰碰這一只小螞蟻的頭，然后用觸角點下那一只的頭，好像在告訴它們找自己的位置，它們做好了一切準備的時候，領隊一聲令下：一。二。三。"螞蟻們拾起甲蟲走回家去。在路上，它們是乎一邊抬，一邊喊加油。

　　螞蟻不僅是大力士，而且它還有堅硬的身體。

　　有一次，頑皮的弟弟從一樓捉住了一l魯懿只小螞蟻，在二樓把扔它下去，我看見了說；完了，完了，這回螞蟻會摔個半死。我一看，它居然完好無損，打了一個滾，它就逃得無影無蹤了。

　　我終于知道，螞蟻是搬運能手，還擁有堅硬的身體。觀察真有趣呀！

　　螞蟻作文 19

　　一天，小鳥給黑蟻國送了一封信。信上寫的是紅蟻要和黑蟻開戰，爭奪土地。

　　黑蟻國王知道后，立即通知大家：“大家在皇官集合，紅蟻要和我們開戰。”過了一會大家都來了，它們開始大聲議論起來。這時黑蟻國王拍了一下桌子，讓大家安靜下來。

　　過了一會，黑蟻國王說：“紅蟻要和我們開戰，為了安全，我們要組織一個螞蟻軍團。”說完，居民們又大聲議論起來，國王（表情嚴肅）“大家別說了，聽我講。有誰想成為士兵？”

　　說完，有三十多只螞蟻舉起了手，國王大聲問：“不行，人太少了，再來一些。”大家又討論起來，十多分鐘后，又有五十只螞蟻舉起了手。國王又問：“還需要一些醫生。”有三十五只螞蟻舉手，齊聲說：“我們有經驗，可以承擔這個責任。”國王笑了，對大家說：“我們還需要一些射手，有誰愿意？”這時，有一百只螞蟻舉起了手。

　　五天后，紅蟻來戰斗了。由于沒做好準備，紅蟻們全無精打彩的，還不停打哈欠。不用說，紅蟻們失敗了，它們沒有醫生，有很多紅蟻受傷了，卻無法醫治，便離開了人世。

　　紅蟻慘敗了。

　　螞蟻作文 20

　　螞蟻是一種弱小的哺乳動物，他的身形矮小，高度只有一根線的厚度那么大。我先前對螞蟻并不了解，后來我留心觀察，才發現螞蟻的`特點。

　　有一次我和媽媽去公園玩，無意中發現了一只螞蟻，正在搬運糧食。她的身軀那么弱小，這只螞蟻怎么可能搬得動那么龐大的一顆飯粒呢？他會放棄嗎？我在心里有很多疑惑，便隨著螞蟻一看究竟。但結果卻讓我出乎意料，這只小螞蟻，帶著一群螞蟻，他們要干什么呢？我小心翼翼的跟誰在后面，擔心打擾他們。我頓時恍然大悟，原來他搬不動，是要去找幫手來幫忙，他們吃力的挪動著飯粒，但還是搬不動。最后經過一番努力后，他們終于搬動了這顆飯粒，使我對螞蟻的了解更加深刻了。

　　在現實生活中，也有一些人總是不懂得團結，最后吃虧的終究是自己。在學校，在班級，在社會中，我們每一個人都要學會，人人為我，我為人人，這樣才能團結一致。

　　我希望這個世界的人都能像螞蟻一樣團結，成為文明的社會。只有團結，我們才有幸福。

　　螞蟻作文 21

　　聽爸爸媽媽說，小螞蟻個頭雖小，但他們十分團結，能戰勝許多意想不到的困難。我半信半疑，心中納悶：“這么個小家伙能有多大能耐呀？”

　　一天，我偶然在院子里看見一群小螞蟻，便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小，身體呈微黃色，但其中有幾只大個頭黑色的，媽螞告訴我這是“兵蟻”，他們負責保護蟻群安全并且是領頭蟻。“兵蟻”的頭上有一個“大夾子”，是它們防御和進攻的武器，看起來挺嚇人的。

　　螞蟻的附近有一個小水坑，我想用小水坑對小螞蟻進行“團結”測試，來驗證它們的團結。我撿起一片樹葉，將小螞蟻捉在葉子上面，然后把葉子放進水坑里。這個小水坑對小螞蟻來說簡直就是一片汪洋大海，它們頓時慌作一團，在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣冷笑，心想：“爸爸媽媽，你們錯了吧！”

　　過了一會兒，奇跡突然出現！只見“兵蟻”在它們之間來回走動，似乎說著什么悄悄話，蟻群立即各自走到樹葉邊沿，使勁用腿整齊地劃水，葉子不一會就從“大海”邊靠岸，它們成功地逃了出來，在“兵蟻”的.帶領下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆！

　　我喜歡小螞蟻，更喜歡它們頑強的意志和團結的精神。

　　螞蟻作文 22

　　螞蟻是隨處可見的動物，瘦小可憐，但是，是一個大型的全體。但是，你們有過要認真了解過螞蟻嗎？比如，他是如何進食？如何睡覺？

　　所以，我今天特別的觀察了螞蟻。

　　螞蟻是一個非常有趣的生物，他是通過留下氣味來辨別自己走的方向，如果你抹去了這個氣味，他就會無頭無腦，找不到方向，如果螞蟻的蟻后帶路時找不到方向，那所有螞蟻就會陷入“死亡漩渦”，一直留在原地轉圈，以為自己走了很久，其實根本待在原地沒有動。最后，會因為沒有水兒渴死，或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。

　　如果你抓一個螞蟻回來，站在自己的紙上，他會不斷地爬來爬去，這時候你可以在螞蟻所去的.路上畫一條橫線，螞蟻以為自己會被阻擋，所以又換了另一條路線，你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個正方形，也可以拿一個紙畫的迷宮出來，讓螞蟻走迷宮，這是一個非常有趣的實驗。大家可以去坐一坐這個實驗。

　　螞蟻也是一個自然的天氣預報專家，俗話說的好：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。不能確定天氣預報的時候，可以看螞蟻喲！

　　螞蟻簡直太可愛了，我太喜歡了，所以請你以后愛護這些幼小可憐的小動物，它們也是有靈性的，有生命的，請善待他們。

　　螞蟻作文 23

　　螞蟻喜歡生活在潮濕的地方。

　　螞蟻有黑色的、褐色的，有大的、有小的。螞蟻的身體分為三部分：頭、胸、腹，頭上有一對觸角，胸上有三對足，腹部呈卵形。

　　螞蟻的.體重很輕很輕，一陣小風就能把它吹倒。我想，螞蟻那么小，那么輕，一定沒有什么力氣，可是我卻聽人們常說，螞蟻能搬動比它本身重幾倍的東西，我決定做一個試驗。

　　我在螞蟻的洞口附近放了一小塊沾了蜂蜜的饅頭渣和一塊面包渣。過了一會兒，我發現一只螞蟻出洞了，它往四周看了看，像是在觀察敵情。當它確定周圍沒有敵情時，便爬向那塊饅頭渣，但它推了好幾次都推不動，它急得抓耳撓腮。突然，它匆匆忙忙地回洞里去了。難道它就這樣放棄了這些食物？我正在納悶，這時，從洞里出來了一群螞蟻，排著長長的隊伍。哦，原來它是回去搬救兵了。只見它們有的推，有的拉，一起把這塊饅頭渣往洞里運。它們齊心協力，終于把饅頭渣搬進洞里去了。

　　通過觀察，我終于相信了：螞蟻不僅可以搬動比它們本身重幾倍的東西，而且它們有很強的團隊精神，它們懂得團結起來力量大。同時，通過觀察，我也知道了螞蟻更喜歡吃甜食。

　　螞蟻作文 24

　　星期天的早上，我在門口吃蛋糕，不經意間掉了些蛋糕渣。可就是這些不經意的丟棄居然被一只小螞蟻看中了。這個經不住誘惑的小家伙，沿著蛋糕的香味一路狂奔而來。

　　它左看看右推推，并不急于享受美味，大概是惦記著家里的老小，想要打包回家吧。它記住了地點，撒腿就往回跑，一路上，它用觸角向好多伙伴傳遞著這一信息。一傳十，十傳百，眨眼功夫，幾十個援軍氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促，大聲喘氣。]來到現場。它們有的推、有的抬、有的扛……動作花樣百出，都急切地想把這人間美味獻給家族。在它們的齊心協力[注: 形容認識一致，共同努力。]下，這個“龐然大物[注: 龐然：高大的樣子。指高大笨重的東西。現也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。]”慢慢地被搬回了家，我想它們今晚一定會開個“慶功宴”吧。

　　半個小時過去了，它們終于離開了我的`視線，我的心也不禁一顫：多么聰明的小生靈，多么團結的小生靈，多么可愛的小生靈啊！它們的一生都是那樣的忙碌而快樂著！

　　螞蟻作文 25

　　下午，我和幾個小伙伴在樓下玩，忽然我發現了一只小螞蟻，這只螞蟻全身是褐色的，它的頭部上有兩對觸角，左右兩邊各有三條腿，后面一條腿比前面兩條腿要長。

　　我找來幾粒米飯，放在小螞蟻面前，小螞蟻見了這個龐然大物，顯然有些害怕了，往后退了幾步。過了一會兒，小螞蟻見米粒沒什么動靜，就上前圍著米粒轉 了幾圈，又用觸角碰了碰米粒，見它沒什么反應，就嘗了一口，大概覺得味道不錯，就試抬了一下，可米粒紋絲不動，小螞蟻只好掃興地離開了，我也離開了這里。

　　過了許久，我又回到那幾粒米飯處，發現有一群螞蟻正排著整齊的隊伍，朝米粒走來，大概是那只小螞蟻叫來了它的同伴幫忙搬米粒。它們有的用手抱著米粒，有的用頭頂著米粒，像海獅頂皮球，有的米粒太重了，它們就一個在前拖，一個在后推，真是一群懂得合作的.小伙伴們。

　　我想試一下它們的耐力，于是，找來一根樹枝把螞蟻隊伍攪亂，頓時螞蟻隊伍亂成一團，我以為它們會四處逃竄放棄米粒。可意想不到的事情發生了，經過短暫的混亂后，螞蟻們又排起整齊的隊伍，繼續搬運米粒朝螞蟻洞走去。

　　望著螞蟻們遠去的身影，我想：一個人的力量是微不足道的，團結的力量才是最強大。

　　螞蟻作文 26

　　童年留給我很多記憶，像老鷹捉小雞、吃漢堡、堆雪人打雪仗……可我覺得最有趣的是捉螞蟻。

　　那是一個星期天上午，我和伙伴們在一起玩。我說：“我們玩捉螞蟻好嗎？”大家異口同聲的說：“好啊！”我們約定在半個小時內回到原處，誰捉的螞蟻大誰就贏。

　　我們先準備好瓶子。隨著一聲“開始！”，大家就各自忙活起來。我開始到墻角邊找螞蟻找了大半天，一只螞蟻也沒有找到。就當我垂頭喪氣的'時候，一只黑色的螞蟻頂著兩個觸角，慢悠悠的爬了過來。我心里一喜，一下子撲了過去，沒想到我用勁太大了，把螞蟻拍死了。我真是大失所望。當我再找時，螞蟻又像從地球上消失了一般，不見影蹤。

　　怎么辦呢？我也不能認輸啊！我一拍腦門，有了！螞蟻愛吃甜甜的東西。我拿一個面包屑丟在地上。不一會，果然見一只螞蟻走過來，我就一直跟在那只螞蟻的后面，來到了螞蟻窩。我又拿一大塊面包屑扔在地上。一群螞蟻都爬過來了。我看準一只大的，剛要捉，卻發現有一只更大的螞蟻像示威似地爬到我的腳脖子上，還在那里咬了一口！我嘴里說著：“好家伙！就是你了！”我輕輕地把它收入瓶子里。比賽結果無疑是我大獲全勝！

　　我喜歡童年，更難忘童年中捉螞蟻這件趣事事。

　　螞蟻作文 27

　　我觀察過許多動物，比如蝌蚪、小魚、青蛙……但我最喜歡觀察的還是小螞蟻。

　　那是一個星期六，我來到作文班上課，老師說我們今天觀察螞蟻，我聽了這個振奮人心的消息，高興的差點就要跳起來，老師還給我們每人發了一點面包屑。

　　我們來到了樓下院子里，開始了觀察螞蟻的行動。有的螞蟻在垃圾桶旁邊；有的螞蟻在雞籠旁邊；還有的四處閑逛，我在一個角落里發現了一只螞蟻。它一身烏黑烏黑的，長著大大的腦袋和肚子，細細的腰肢，一對天線般的觸角，還有幾只細長的腿。

　　我在它旁邊放了一個面包屑，它嚇得撒腿就跑。不一會兒，它又回來了，還用觸角碰了面包屑。它一定在想：肯定是天上掉餡餅了！它咬著往后來拖，小面包屑被它輕松地拖走了，大的`面包塊它是拖不動的，于是它掉頭往回跑，我以為它要放棄了呢！不到兩分鐘，它又出來了，后面還跟了一個小部隊。只見它們飛快地把這塊大面包拖到了洞口，又分成無數個小塊拖進了洞里。

　　這次觀察螞蟻，我從螞蟻的身上知道了團結合作就一定能成功的道理。

　　螞蟻作文 28

　　我家陽臺上種有幾盆茂盛的花。一個星期日，我看見兩盆花靠得太近，便把其中一盆花輕輕地向外挪了一下。

　　忽然,我發現花盆下面有一大一小兩只螞蟻，其中那只大螞蟻被這一移動，壓得幾乎死了，它的'兩只后腳拼命蹬著。小螞蟻回頭一看同伴的慘狀,好象有些不忍,又趕忙爬回到那只受傷的大螞蟻身邊,用觸角觸動大螞蟻,像在說:“你怎幺了?”大螞蟻輕輕地搖動著耷拉的小腦袋,像是痛苦地說:“我……我……走不動了。”看到這情景,我覺得很奇怪,難道螞蟻也有互相幫助的精神嗎？

　　好奇心使我再往下看,只見那只小螞蟻毅然拖著大螞蟻一拐一拐艱難地向洞口爬去。小螞蟻太累了,它把那受傷的大螞蟻小心地放在地上,又用觸角觸動大螞蟻,像在說:“我實在抬不動了,你在這兒等一下,我去叫伙伴們。”接著,就匆忙向洞口跑去。 大螞蟻雖然受傷,卻頑強蹬著后腳,一點一點地向前移動。一會兒,小螞蟻帶來了一群同伴，它們來到大螞蟻身邊,七手八腳,忙而不亂地扶起那只大螞蟻,一步一步往洞口抬去,幾只擠不進去幫忙的小螞蟻,跑來跑去焦急得很…… 這件事使我懂得一個道理：人心齊,泰山移！

　　螞蟻作文 29

　　一天，小螞蟻紫紫來到河邊散步，它走著走著，聽到河里傳來一陣救命聲，它一轉頭看見有一只螞蟻落水了。

　　螞蟻紫紫著急地張望四周，可是河邊一個人都沒有。它跺著腳，額頭已經冒出了很多細汗，心想：該怎么辦，我不會游泳，我自己該怎么救它。突然它看到一片大葉子，它一拍腦門，火速跑向葉子，費了九牛二虎之力將大葉子搬到了河里。它趴在河邊，一邊用力地推著樹葉，一邊向棕棕喊道：不要怕，我來救你了，你爬到樹葉上，將樹葉當船劃到岸邊。

　　落水的棕棕聽到紫紫的聲音，拼盡全力讓自己冷靜下來，胡亂掙扎的雙手也努力地劃著水，向大樹葉靠近。終于它的.手能碰到樹葉了，它用力一蹬腿，抓到了。它興奮地喊道。接著它使出了全身力氣，手腳并用地往大樹葉上爬，當棕棕爬上樹葉后，它的力氣已經用盡了，躺在樹葉上，嘴巴張得大大地喘著氣，觸角都彎了，眼角閃過淚花。棕棕休息了好一會兒，才爬起來用手當作槳，將樹葉劃到了岸邊。

　　到了岸邊，螞蟻紫紫用盡全力，將螞蟻棕棕拖了上來。螞蟻紫紫說：你還好吧？棕棕說：沒事，謝謝你，最后他們互相擁抱成了好朋友。

　　從這個故事中，我學會了當別人遇到困難時，我們要學會巧妙地幫助他人。

　　螞蟻作文 30

　　聽說螞蟻能把比自己重幾十倍的東西抬起來。雖然剛開始我不怎么相信，但是，最后還是被螞蟻說服了。

　　有一天，我在學校掃地的時候，偶然發現一個小小的洞口，那么有很多螞蟻在爬來爬去，真快活！我心想：這一定就是螞蟻洞。

　　于是，我就開始認真觀察起來，我發現螞蟻的身體分為三部分，螞蟻的頭是圓的，頭上有兩根細絲。那兩條細絲就是螞蟻的'觸角，觸角就是螞蟻們用來交流的器官。螞蟻的胸部是一個橢圓形，就像一座小山。螞蟻的腹部是一個橢圓形，有的同學還說像一顆小小的紅棗。

　　你別看一只螞蟻的力氣小，它們一群螞蟻的力氣可大了呢！不信，你看！

　　地上有一大塊面包，螞蟻們齊頭并進，一起齊心協力地把那塊面包搬回洞里，但它們不是一整塊搬回洞的，而是一哄而上的把面包屑咬成比洞口還小的塊，三三兩兩地搬一塊，向洞口移去。我就是這樣被螞蟻說服了，不僅被說服了，而且還明白了一個道理：團結就是力量，螞蟻們就是一個團體。

　　螞蟻力氣大真是名不虛傳啊！

　　螞蟻作文 31

　　暑假的一天，我們去外婆家玩。這一天，我和弟弟在院子里玩得正高興時，看到一大群螞蟻從巢里出來，一只只螞蟻都急匆匆得。于是我想它們在干什么呢？我蹲下來仔細地觀察。原來它們在搬運食物啊！看著看著，我覺得螞蟻好厲害呀！它們小小的身體，居然能搬起比它們身體大幾倍的東西。

　　最讓人感到不可思議的是，它不管在離家多遠的地方都能找到回家的.路，我很好奇，便上網查找。原來，螞蟻是一種有社會性能交流的動物，彼此通過身體發出的信息素來進行交流，它會在爬過的路上灑下信息素，一但迷路便可以讓同伴找到它，也可以讓自己回家。而且螞蟻死后他的信息素依然留著，而其它螞蟻會將死后的螞蟻當作食物搬回去，最后分類將不是食物的進行埋藏。

　　于是，我不由的想到，如果生產出一種帶有信息素的儀器，當我們去深林里玩的時候，將信息素撒在走過的草叢中，這樣如果我們深林迷路時，儀器就可以探測到之前撒下的信息素，這樣就不會迷路了。而且這信息素還能熒光，使我們夜間也不迷路。

　　我相信不久之后，人們便會發明出這樣的東西。

　　螞蟻作文 32

　　一天下午，我和外公去樓下打羽毛球。剛走到樓門口時，我就被一只過路的.黑螞蟻吸引住了。我跑過去用羽毛球拍把它蓋住，只見這只螞蟻在羽毛球拍下四處亂跑，怎么也找不到出口。最后它竟然邊看我邊咬起了羽毛球拍的網線，好像在說：“放我出去！”我輕輕地把羽毛球拍抬高了一些，它連忙朝螞蟻洞逃去。見它鉆進螞蟻洞，我又拿來一瓶水，對準螞蟻洞灌了進去。沒過多久，螞蟻們便一只接一只地從洞里跑了出來。看著它們著急的樣子，我哈哈大笑起來。這還沒結束，我又用樹枝擋住了它們的去路，和它們玩起了捉迷藏。螞蟻們見沒有了出路，便想飛檐走壁。幾只螞蟻疊起了羅漢，一只踩著一只往上爬，想翻過“樹枝墻”。而我用手指輕輕一彈，幾只螞蟻就一起倒下來，摔了個仰面朝天。可沒多久，它們又迅速地爬起來，聚在一起繼續疊羅漢。見它們這么堅持，我拿開了樹枝，螞蟻們見機迅速地爬出來，四散逃去。

　　“我要回家了，你們也該回家了！”我開心地和這群聰明、團結、堅持不懈的螞蟻們道別。逗螞蟻真是其樂無窮啊！

　　螞蟻作文 33

　　夏天，一個悶熱的下午，我和朋友去草地玩，無意中發現了螞蟻搬家的秘密。

　　那一天，前陣子陽光明媚，突然烏云密布，悶雷從遠處滾了進來，暴雨越來越近。我看見一些動物在草叢中移動。我撥開綠草，看到一群群可愛的螞蟻在動。大部分都是小工，也有幾個又大又壯完全黑的士兵，還有一個巨大的太后背著幾只熟睡的小螞蟻。

　　只要工人在搬運食物，士兵主要負責挖洞蓋新居，對儲存食物和生活都有好處，而蟻后主要負責照顧幼蟻，繁殖下一代。對蟻后來說很重要，這是關系到接班人的大問題，所以所有螞蟻都必須保證蟻后的安全，蟻后搬家最累。

　　一些螞蟻攜帶相對較小的食物，幾只螞蟻合伙攜帶相對較大的食物。更讓我驚訝的是，幾十只螞蟻正在一起搬運一只巨大的蟋蟀。有的在前面拉，有的在后面推，有的'在兩邊拱。合作非常協調，他們齊心協力慢慢爬到新家的頂端。我仔細看了看螞蟻的新家，比原來的家高多了。我明白他們害怕洪水淹沒他們。

　　晚上，我躺在床上想，在螞蟻家族里，他們分工明確，各司其職。遇到困難時，他們團結一致，互相面對。螞蟻可以這么團結。我們人類不團結的原因是什么？

　　螞蟻作文 34

　　我喜歡螞蟻，喜歡觀察螞蟻的生活。它們勤勞樸實、團結友愛。

　　有一天，我發現有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我跑到水池邊打開水龍頭往一只紙杯中倒了大半杯自來水。然后，我走到那一些小螞蟻的旁邊，將紙杯一側，杯中的水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中，然后它們就被汪洋大海吞沒了。那些小螞蟻在大海中無法走動，寸步難移。就在它們面臨這滅頂之災的時候，卻并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，最后終于給它們沖出了我給它們設計制造的大海。

　　脫離災難以后，它們繼續排著長隊匆匆地往前走。我順著它們前進的方向觀察。原來，不遠處地上有一塊蠶豆大小的`蛋糕。它們立刻蜂擁而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它們就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一會兒，它們又出來尋找食物了。這時，我尋機一動，拿了一塊餅干放到離開它們有一段距離的地方。這一些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什么一下子就發現了那塊餅干，紛紛爬了過去，又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。

　　我看著這一些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強，那樣的團結

　　螞蟻作文 35

　　人人都說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，要是沒有團隊，再聰明的人什么也做不了。

　　看完《少年偵探》后，我發現團隊的力量真是偉大。比如，有一次去獨角獸島的時候，地圖被風刮到了海面上，蒂米撲通一聲立刻就跳下海里，把地圖拿了回來，而且沒有一點猶豫。要是沒有他，整個團隊就不知道方位，哪里也去不成了。還有一次在迪克不懈地努力下，他把朱利安、喬治、蒂米救了回來。因為兩個壞蛋把他們關在地牢里，迪克來救他們也是經過重重的困難。他們想了辦法想先進入地牢，然后把那群壞蛋關到地牢里。但是被壞蛋發現了，壞蛋一直追著朱利安他們。幸虧喬治來幫忙，把壞蛋乘坐的.汽艇提前砸壞了，于是喬治、朱利安、迪克、安妮和聰明的狗蒂米一起劃著小船勝利逃跑了。要是沒有這勇敢團隊的話，怎么可能戰勝比自己還要強大的人呢？

　　在生活中，團隊也很重要。比如說，品心辯論比賽就必須有充分的團隊精神。當對方辯友提問時，如果我答不出來了，我的隊友就可以幫我回答。“人心齊，泰山移”，看來還是說對了的。

　　螞蟻是因為團結互助，而讓人類尊重。相比螞蟻，我們人類不應該更團結嗎？

　　螞蟻作文 36

　　我們從小就知道世界上有一種昆蟲——螞蟻，可是我不知道螞蟻到底長什么樣子？今天我從科學書上，看到了我想要的答案。那是一張被放大鏡放大了好多倍的圖片，螞蟻的樣子看得一清二楚，我覺得它的樣子好恐怖呀！螞蟻的身體由頭、胸、腹三部分，這三部分像三個小球連在一起，它的.頭像一顆藍莓，頭上有兩條細長的觸角，沒有眼睛，胸部像兩顆小小的寶石,而它的腹部呢？像一個裝滿氣的皮球。

　　從前我以為螞蟻只有四條腿，現在才知道它其實有六條細細的腿。我很想知道螞蟻是怎樣搬運食物的，于是我把喜歡吃的零食——餅干，掰了一小塊放在螞蟻經常出入的地方，沒一會兒功夫，就來了一只螞蟻，它圍著食物轉了好幾個圈，好像在說：“我要把食物帶回家。”可是它好像用盡了全部的力氣，還是搬不動，小螞蟻突然走了。正當我以為它要放棄的時候，我看到了一群螞蟻，它們朝著食物走過來。原來，剛才的小螞蟻是去找救援部隊啦！

　　小螞蟻們好像已經商量好了似的，擺好了隊形，各自站在自己的位置，哇，神奇的一幕出現了，小餅干移動了！我想：它們一定有一只喊口令的螞蟻，在喊著“一二、加油！”食物被它們一步一步地抬回了家。螞蟻用行動告訴我們“團結就是力量！”

　　螞蟻作文 37

　　夏天傍晚，當老人們在院子里乘涼時，當阿姨們正在跳著廣場舞時，我卻在草叢中蹲著，拿著放大鏡，觀察這些成群結隊搬食物的螞蟻。

　　雖然有蚊子的嗡嗡聲和蟋蟀的叫聲，但它絲毫不影響我觀察螞蟻，三對足，細長的身子，兩條觸角，大大的腹部，它飛快地在地上爬著，人們很難發現它的身影，因為一只螞蟻是那樣微不足道。

　　我曾經帶了許多螞蟻回家，當時，我以為螞蟻和蟬一樣，每天都在草叢中吃葉子。但實際它們愛吃什么呢？

　　甜飲是夏天人們的`最愛，我也不例外，想必螞蟻也如此吧。一次，甜水滴到了地上，于是我守在甜水旁，果然沒過一會兒，一群螞蟻成群結隊地飛奔而來，貪婪的享受著人間美味，甜水穿過肚子，到了腹部，腹部逐漸變大，看來他們喜歡吃甜食啊！

　　一般螞蟻都是成群結隊捕食，當一只螞蟻在草地上發生一條毛毛蟲，甚至一個殘渣都不放過，它會用觸角告訴同伴，同伴再去蟻巢“宣傳”，過一會兒，成群結隊的毛毛蟲屠夫就一涌而來，輕而易舉地抬起這只肥美的毛毛蟲，將他吃個一干二凈。

　　吃完后，我想他們一定會擦擦嘴，告訴同伴，生活很幸福。

　　螞蟻作文 38

　　一個陽光明媚的早晨，太陽火辣辣的地照著我們家。我來到陽臺上，尋找著螞蟻。我把米粒、白糖等其他甜甜的食物放在了陽臺上。只見十來只螞蟻雄糾糾，氣昂昂地爬到了食物的旁邊。有幾只螞蟻正在當津津有味地吃食物；另外有幾只螞蟻嘴里叼著食物往家里跑，好像要貯存食物，準備過冬了；還有幾只螞蟻正在一蹦一跳地往家里趕，好像去邀請朋友們來家吃大餐呢！

　　我把其中一只螞蟻放在一個小瓶子里。走進仔細觀察，只見螞蟻的身子比蝸牛的身子小的多，只有幾毫米。最讓我大吃一驚的是，它居然有六條腿。我還發現螞蟻不是靠眼睛來溝通的，而是靠那一對觸角來溝通的。我知道領頭的螞蟻爬過的地方都會留下信息素，這樣子后面的螞蟻就不會迷失方向了。

　　實驗開始了，我把螞蟻放入了水池中。只見螞蟻在水里游來游去，像一只小魚。最后，螞蟻居然游到了水池邊，它一小步一小步地往上爬，可當螞蟻要爬到干燥地方的.時候，我把一個裝滿水的小瓶子往螞蟻的身上一潑，它就從上面掉了下來，它受了驚，但小螞蟻勇敢地爬起來，在水里拼命的掙扎，往水池邊游去。最后，慢慢地爬到了水池上面。不一會兒，小螞蟻又津津有味地吃甜食了。

　　我們家陽臺上的小螞蟻真勇敢！

　　螞蟻作文 39

　　我在家里閑著沒事干,就到樓下去玩。我剛到門口就看見了一群螞蟻。于是我對螞蟻起了好奇心，仔細觀察了一會兒。我發現螞蟻的頭是三角形很像消食片，“咕嚕、咕嚕。”我開始咽口水了。它們頭上有一對觸角，很像麥穗，小小的耳朵在觸角的前面一點，眼睛像鑲在頭上的黑珍珠。腹部是紅色的，不對，準確的.說是褐紅色的。前腿長在身子的第二節，腳尖上還有抓子，它的腿像一個個杯子重疊起來的。中腿長在身子的第三節，后腿長在腹部和胸部之間。

　　我覺得它的身子像獼猴桃。我想逗逗它們，可用什么逗呢？用膠水吧！想到這兒，我一溜煙地跑回家拿了膠水，又以十秒鐘一百米的速度回到這里。我用刷子把膠水涂在螞蟻隊伍中間，現在上面的螞蟻下不來，下面的螞蟻上不去。忽然一只大螞蟻拿起一顆小沙粒投入膠水帶，其它的螞蟻也照著它的樣子紛紛拿起沙粒投入膠水帶，這樣一條沙子小路就誕生了。上面的螞蟻下得來了，下面的也上得去了。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”啊！

　　螞蟻雖小但并不表示它們很懦弱，看來它們是一種聰明、團結、勇敢的動物。時間過的真快，媽媽在樓上叫我快回家吃飯，我只好戀戀不舍地走了，小螞蟻下次我還來看你！

　　螞蟻作文 40

　　一天晚飯后，我看見一些螞蟻在我的廚房里。我的家人都不喜歡螞蟻。這是為什么？你認為它們很臟還是你討厭它們的外表？我不知道。但是我非常喜歡螞蟻。

　　我蹲下來仔細觀察這個可愛的家庭。突然，我看到一只螞蟻搖動它的觸須，好像在傳遞某種信號。很快，許多螞蟻從四面八方爬來:紅色、黑色和黃色。我突然驚叫起來！這不是一只螞蟻，不是一個在戰場上為殺戮而戰的士兵嗎？看他們勇敢的樣子，仿佛世界屬于他們。哈哈哈哈，多神奇的螞蟻啊！突然，我突然想起媽媽讓我倒一杯水。我迅速拿起杯子去接水，但不小心，我把水灑了。但是水正好在螞蟻身上。不，因為水太多了，水就像粘在螞蟻身上的`膠水！螞蟻不能移動一步，我們能做什么？這時，我看到螞蟻努力地移動著它們的身體，試圖聚在一起，漸漸地，越來越多的螞蟻，竟然形成了一個球！這是一個滾動的球！不一會兒，這些聰明而團結的螞蟻沖出了水的包圍！

　　看著這一幕，我被這群精靈深深地感動了。雖然螞蟻是小物體，但是當它們遇到困難時，它們會一起工作并團結在一起。這更像哈爾濱人。面對98年來最嚴重的洪水，他們團結一致努力度過難關。我愛螞蟻，我更愛哈爾濱的老鄉！

　　螞蟻作文 41

　　今天，科學老師鄭老師說每人發一塊小餅干，去小花園喂螞蟻。同學們都高興極了。

　　下午，陽光明媚，我們來到小花園，找了一塊合適的地方，蹲了下來，把一小塊的餅干放在小花園旁邊的石椅上，靜靜地站在旁邊等候小螞蟻的到來。

　　突然，一只小螞蟻用它最快的速度爬了過來，它爬過來是，咦，它全身都是黑的，猶如一位穿著黑色鎧甲的`勇士，英勇無比，好像在說：“嘿嘿，這食物是我的。”等那只螞蟻來到餅干旁邊時，我們發現它整個身子就像三個連在一起的小球體，而且頭小小的 ，上面還有兩根小觸角，湊成黑色勇敢的小生靈，嘴巴大大的，里面長著大大的牙。

　　這時，我看見了成群結隊的螞蟻朝這些小餅干沖了過來，就連螞蟻王都跑到這里湊熱鬧，小螞蟻們團結起來將這些小餅干舉起，小餅干開始移動，慢慢的，小餅干就消失不見了，我們隨著螞蟻的腳步緊跟在后。這才看見原本團結的螞蟻內戰起來了，爭先恐后爭搶著小餅干。看到這一幕，大家都呆住了。

　　從這一次觀察螞蟻，我終于明白了螞蟻是有眼睛的，而且能看到更廣闊的世界，真是太神奇了。

　　螞蟻作文 42

　　又是無聊的一星期，我像往常一樣早早地寫完了作業，快到五點了，我下了樓準備找伙伴們玩耍，下了樓一縷刺眼的陽光透過我的視野，我想：不錯，是一個“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草。

　　到了小區的花園時，一群螞蟻吸引了我的注意力，我急忙回家拿了個凳子坐在這里看了起來，一次神奇的發現就要開始了！

　　我看到：有兩群螞蟻它們聲勢浩大，似乎進行著激烈的搏斗中，每一個隊的前方均站著一個龐大的螞蟻，我想應該是隊長吧，它們默不作聲的樣子讓我感到費解，我隨手拿起一個小石子丟向它們，它們轉身看著我，我嚇得退到大樹后面，它們又恢復了以往的寧靜。

　　突然，其中一對的`隊長好像生氣的大吼一聲，然后雙方隊員糾纏在了一起，沒過多久，兩隊的人數已經所剩無幾了，突然走出來一個十分嬌小的螞蟻，對兩隊說了些什么，它們立刻就不打了，我想它應該這樣說道，和平年代注重的是幸福，快樂，而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話，這樣的結局誰愿看到。

　　螞蟻作文 43

　　星期天的下午，我去上課了，下課，我回家的路上發現了許多螞蟻。我心想：這么小的'螞蟻在路上走著，萬一有輛車開過去，小螞蟻會死嗎？我決定做個實驗。

　　我讓哥哥給我準備材料，需要一只螞蟻，一根樹枝和一個放大鏡。

　　材料準備好了，可以開始做了。我先把手放到了螞蟻身上，輕輕的地壓了一下，拿開了手，發現他還在爬著，我想：這次應該沒壓住，我再壓一次。

　　第二次，我再次把手放到螞蟻身上，用盡全身力氣壓了一下，把手拿開，讓我想不到的是他還活著，我心想螞蟻是不是不會死呀，但所有的昆蟲都會死連動物也會死的，我再試一次吧。

　　第三次,我找來了一個大錘子,用力打了一下，又用手壓了好多下，我想，螞蟻不會還沒死吧，最后，拿開了手，螞蟻在那里一動不動，我用樹枝挑了它一下，但他還是沒有動，我用放大鏡仔細看了一遍，發現流了血，但不多。

　　原來螞蟻也會死，但只是壽命長了一點，這次只是做了一個小螞蟻，但如果是大螞蟻，壽命應該會更長。昆蟲有很多種，只要你仔細觀察，就會覺得他們很有趣。

　　螞蟻作文 44

　　今天我想向你們介紹螞蟻王國。

　　螞蟻分為兩種類型，一種是紅螞蟻，另一種是黑螞蟻。不要把他們視為同類，但他們總是互相殘殺。這是為什么？原來，強壯的紅螞蟻不能生孩子，但是他們不愿意放棄，所以他們搶走了黑螞蟻的孩子。紅螞蟻不能進入小米大小的黑螞蟻巢，所以它們自己把它變大來搶劫黑螞蟻的孩子。他們經常打架，但大多數都以失敗告終。

　　紅螞蟻跑得像風一樣快，人類一分鐘也抓不到它。

　　當他們遇到食物和危險時，他們都依靠那一對棍棒“說”天線傳輸信息。

　　他們喜歡吃人類食物和死昆蟲。他們能預測天氣。如果他們移動，就會下雨。它們是有益的'昆蟲。

　　他們非常勤勞，早走晚歸。他們一直很忙。他們也非常團結。一只螞蟻發現了比自己身體大的食物。當它在路上看到它的同伴時，它用它的觸角來抵消它。它不停地顫抖，好像在講述發現食物的消息。這樣，它們從一個單詞傳到下一個單詞，不一會兒，一大群螞蟻就會有秩序地來到食物面前。然后他們會分工合作，推拉，把食物帶回家。

　　昆蟲王國真的很棒。我應該更加關注它，發現和探索更多昆蟲的奧秘。

　　螞蟻作文 45

　　星期天，我一個人蹲在草地上觀察螞蟻，看見一只螞蟻圍著一粒米團團轉，然后就走了。我還以為它不想吃東西呢。我剛要走開時，卻發現來了一大群螞蟻，有一只走在最前面，我想一定是剛發現食物的那一只。只見它們分工合作，用嘴咬住食物，齊心協力地把米粒慢慢的.抬回洞里了。

　　我的腦子里在想一個問題：它是怎樣告訴同伴的呢？是靠什么傳遞信息的呢？我想弄明白。于是我捉來一些螞蟻來實驗。我先把其中一只螞蟻放到米粒前，再把其它螞蟻放到不遠處。螞蟻看見了食物，先是圍著逗了幾圈，再又嘴聞了聞，好象在檢查食物是否安全一樣。然后就飛快的離去。它走呀走呀，看見一只就碰一碰觸角，看見一只又碰一碰，不一會而工夫，就來了好多只螞蟻向食物前進。發現食物的那只走在最前邊，幫它們代路，到了目的地，大伙都圍著米粒團團轉，好象在證實食物可不可以搬回去一樣。接著有一只就帶頭拖動食物，一只，兩只，三只……大家齊心協力，很快就把食物搬回了洞口。

　　現在我終于明白了，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。我今天收獲真不小呀。玩耍原來也可以獲得那么多知識。那么有趣。

　　螞蟻作文 46

　　我們家院子里有群可愛的小家伙，它們非常勤勞，它們就是食品的搬運工——螞蟻。為什么說它們勤勞呢？由于它們天天都在搬運著糧食，一刻也不停息。這足以證實它們有這種高尚的品質。

　　螞蟻的長相也很有趣。它們由頭、胸、腹三個部門組成。頭部有一對短短的觸角，動來動往。它們長著一雙大眼睛，頭部的.前端長著嘴巴。假如你用放大鏡仔細觀察，就會發現，在腹部末端還有一根尖尖的小刺兒。

　　螞蟻們很團結。從他們捕食就能望出來。我捉了一只蒼蠅，把它放到螞蟻群中，不一會兒，它就被螞蟻團團圍住，任憑蒼蠅怎樣蹦跳都不管用，而螞蟻叮得比螞蟥還要牢。就這樣過往了兩三分鐘，也不知道是那幾只智慧的小螞蟻爬到了蒼蠅的頭部，一口咬中斷了蒼蠅的神經中樞，使蒼蠅休止了最后的掙扎。小螞蟻開始分享它們的戰果了，它們用嘴巴將蒼蠅分成了一小塊一小塊，紛紛開始去巢穴里運。不一會兒，一只蒼蠅就消失不見了。

　　想想望，假如只有一只小螞蟻，怎能將蒼蠅制服呢？所以，這就是團結的氣力。俗話說得好：“單絲不成線，獨木不成林”。所以，我們也要團結起來，這樣，氣力才更強盛。

　　螞蟻作文 47

　　今天，我和周林到院子里去捉螞蟻。我們好不容易才發現一個螞蟻洞，那里的螞蟻可真多啊，他們都在搬運糧食，我們覺得這是一個大好時機，兩面夾擊，可是螞蟻有的從我們的'指縫間跑了，有的被我們一不小心捏死了，把我們弄的暈頭轉向，氣喘吁吁。

　　我們發現許多同學都捉了三四只螞蟻，而我們還是一只也沒有捉到，周林有些急了。我靈機一動，不慌不忙的把一只死蒼蠅踢到洞口旁，許多螞蟻都來搬。我像哥倫布發現新大陸一樣，心情十分激動，周林卻“丈二和尚——摸不著頭腦”，我先把被子放在洞口上，用紙把縫隙塞住，再把蒼蠅放在洞外，螞蟻看到了蒼蠅紛紛出來搬，可是杯子攔住了去路，后來螞蟻越來越多，我們趕緊把杯子拿起來，又在里面放了一只死蒼蠅，滿足他們的貪欲，這下螞蟻終于上當了。

　　再看看其他人吧！

　　劉鏈，黃適號他們把一只爛葡萄放在洞口旁。許多螞蟻來了。他們卻不著急捉。螞蟻用沙子把葡萄掩蓋了。過了一會，他們不緊不慢的用手把沙子弄開，里面的沙子被打濕了，而葡萄卻成了一張皮，螞蟻被水粘住了，只好束手就擒。

　　從這見小事中，我才發現，原來螞蟻這種微不足道的生物要捉住它，也是要動腦筋！

【螞蟻作文】相關文章：

關于螞蟻的作文：螞蟻11-15

觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14

螞蟻的作文【經典】09-18

【經典】螞蟻的作文09-19

螞蟻的作文06-26

【經典】螞蟻作文12-16

(精選)螞蟻的作文01-24

螞蟻作文[經典]01-27

螞蟻作文12-06

螞蟻的作文[經典]03-07