小螞蟻和小蝸牛的夢(mèng)想_小學(xué)生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小螞蟻和小蝸牛的夢(mèng)想_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　從前，有一座美麗的大花園，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。在這座大花園里，生活著一對(duì)好朋友——小螞蟻和小蝸牛。

　　有一天，兩個(gè)好朋友在一起玩耍，它們看到一只小黃鸝唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔，時(shí)而落在樹梢，時(shí)而又落在樹樁上。小螞蟻和小蝸牛羨慕不已，小螞蟻仰起頭說：“我要是也能長出一對(duì)翅膀，飛向藍(lán)天，那多好啊！”小蝸牛伸長了腦袋說：“它飛得好快呀！如果我也能和它一樣，等葡萄成熟了，我就會(huì)很快到達(dá)葡萄架了�！毙↑S鸝好像聽到了它們的談話，看到了它們那期待的眼神，迅速地飛到了它們身旁，微笑著說：“你們不要難過，我的朋友可以幫你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！鳖D時(shí)，小螞蟻和小蝸牛瞪大了小眼，露出喜悅的神情�！澳銈兛�，花園的正中心有一座漂亮的蘑菇屋，那里的主人——夢(mèng)之精靈，可以幫你們實(shí)現(xiàn)愿望。”說完，小黃鸝扇動(dòng)著美麗的翅膀，唱著動(dòng)聽的歌飛走了。

　　小螞蟻和小蝸牛邁開大步向蘑菇屋走去。一路上，小草向它們招手，小花向它們點(diǎn)頭。很快，它們便來到了這間神奇蘑菇屋，只見一位亭亭玉立的仙女，穿著一件藍(lán)色的紗裙，披著蓬松的金色卷發(fā)。手持一根藍(lán)白相間的魔法棒，正張開修長的雙臂，迎接它們的到來呢！

　　“你們好！我是小黃鸝的.朋友——夢(mèng)之精靈，我愿幫你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你們需要在三天之內(nèi)翻過兩座山，到達(dá)短江旁那座高聳入云的大山的山頂，山頂上開滿了夢(mèng)之花，你們只要采下一朵吃下，便會(huì)長出美麗的翅膀，自由自在的在天空飛翔了�！�

　　第二天，它們兩個(gè)就興致勃勃地啟程了。它們手拉手，蹦蹦跳跳地走在崎嶇不平的小路上。沒走多久，只聽“哎喲！”一聲，小螞蟻的腳扭傷了，腫得像根紅蘿卜，不能走路了。小蝸牛焦急得原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并自言自語道：“這下可怎么辦呀！前面的路還很遠(yuǎn)。”這時(shí)，小螞蟻痛苦地說：“你先自己去吧，要不時(shí)間就不夠了。”小蝸牛堅(jiān)毅地說：“不，我們一塊，我不能丟下你不管，來，我扶你�！闭f著，小蝸牛就扶起小螞蟻的胳膊，吃力地前行。過了一會(huì)，小螞蟻累得實(shí)在走不動(dòng)了，小蝸牛也累得汗水順著臉頰淌了下來。小螞蟻難過地說：“你還是自己去吧，要不然把你也給拖累了，別浪費(fèi)時(shí)間了。”“堅(jiān)持，你一定能行，我背你�！毙∥伵９膭�(lì)地說著并拽著小螞蟻的胳膊，一點(diǎn)點(diǎn)地把它移到了背上，彎著腰咬著牙，邁著幾乎癱軟的雙腿，艱難地前行。又過了好久，眼看三天時(shí)間快到了，可它們?nèi)詻]到達(dá)山頂。小蝸牛背著小螞蟻累得已經(jīng)快暈倒了。正在這時(shí)，它們眼前一亮，高山化為了平原。它們的友誼感動(dòng)了山神。像玫瑰花一樣的形狀，半透明的，閃閃發(fā)光，絢麗多彩的夢(mèng)之花馬上浮現(xiàn)在它們面前。

　　它們凝視著這來之不易的夢(mèng)之花，品味著友誼的味道。

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