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畫漫畫的作文300字大全(6篇)
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的畫漫畫的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
畫漫畫的作文300字 篇1
我喜歡看漫畫,《父與子》、《老夫子》……等漫畫集我都看,但是這些漫畫都不曾讓我得到教育,惟獨那一幅漫畫,讓我至今難以忘懷。
這幅漫畫的主人公是一個小女孩,這個小女孩長得眉清目秀,很討人喜歡。另一個主人公是一個有頭份臉的小男孩,長得可愛極了。故事的情節是這樣的:小女孩和小男孩一起放學回家,在路上有說有笑的,突然間,小女孩停住了,小男孩回過頭去看看。只見小女孩愁眉緊鎖,直直的盯著一個垃圾桶,無奈的搖了搖頭,大聲叫道:“現在的人呀,真是的,這垃圾桶都里自己這么近了就是不愿意扔進去!”小男孩看了看,眼球一轉,說道:“我們把垃圾撿進去再貼個條吧!”小女孩答應的點了點頭,接著他倆就忙了起來。小女孩把垃圾撿進去,小男孩則掏出一張紙在紙上寫下六個大字:文明——只差一步。它們分別做好自己的事,就又開始踏上回家的.路了。
看了這幅漫畫,我不由的感覺我好“無恥”!我開始對自己的所作所為而感到痛悔莫及。在衛生兩字面前我羞愧難言,在這個世上我無地自容!文明,只差一步,只要邁出那一步,只要不偷懶,那么,文明將在世界永存!
畫漫畫的作文300字 篇2
叮鈴鈴,叮鈴鈴噓!老師來了,這節課是語文課呀!同學剛說完。沒有一個人聽見他說的話。還是跟下課一樣,這節課是班主任的語文課。我心想:完了,這是要唉削了呀!
唉?怎么還沒有腳步聲呢?
一句話的速度,老師突然出現在我們眼前。媽呀,老師的腳是賽車嗎?這也太快了吧!我心想。
說什么呢?有什么好說的?好,《白鷺》抄3遍,下課抄,放學交。如果我看誰要是在課上寫,那就抄5遍。不夠的話,那就10遍起!老師用老虎咬人似的神情吼著我們。
我嚇壞了,繼續聽課。
放學了,我們下了樓,但是并沒有好好地排隊,而是像毛毛蟲一樣擠在一起說話。可我總感覺不對勁,旁邊有位同學悄悄地對我說:老師就在二樓盯著咱們呢!聽完這話的我立刻閉嘴,也不敢向上看,因為怕和老師的`目光相遇,乖乖的排好隊。
我們剛排好隊形,老師就下來了。但是只說了我們幾句,竟然讓我們出發了。呼!太好了,終于可以走了!我心想:要是別的老師,今天一定被罰。
這就是我的班主任。一個嚴厲又處處為我們著想的好老師。
畫漫畫的作文300字 篇3
生活中,有著許許多多的人陪伴我度過,爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——劉老師。
劉老師是信息技術老師,性格十分溫柔。頭發又密又長,眉毛猶如黛黑的`柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒有一絲恐懼,都會讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來嘴巴笑的像一個月芽;她的聲音十分好聽,特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子,特別是長裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。
說她嚴,其實也不嚴,就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進信息技術室時必須穿的,因為把信息技術室踩臟了的話沒有人打掃。每次去信息技術室之前,劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有,沒有的話她就會讓那個人帶筆,紙,去窗臺上寫檢討。
說她溫柔也確實不錯,每次上課時,她總是會帶著微笑,用溫柔的聲音來教我們怎么用電腦完成一些任務,怎么熟悉鍵盤,怎么用雙手打字……每一樣我們都學分認認真真,每一樣劉老師都會耐心的教我們。
我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?
畫漫畫的作文300字 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課鈴打響了,一位老師笑瞇瞇的走進了教室。她,便是我們的語文老師:肖老師。
肖老師長著一張鵝蛋臉,兩條粗粗的眉毛架在水靈靈的大眼睛上,笑起來的時候兩個酒窩特別迷人。她的嘴雖然不是很紅潤,但講起話時卻是那么的甜。肖老師喜歡把棕色的長發盤在頭頂上,旁邊時不時的留幾縷頭發,顯得活潑減齡。她很喜歡穿連衣裙和平底鞋,每次都衣冠整潔地站立在大家面前。
肖老師很溫柔、也很細心。有時候她會對我們發脾氣,有的時候又溫柔可親,有時像個仙女般教導我們上課、寫作業,有的`時候又會特別地表揚我們。
有一次,肖老師發現我的課業任務太重,在班里又承擔了很多雜七雜八的事務,影響到了我的學習,便把我叫了過去,說:“語默,你要是覺得太累,班里的事情可以請同學們幫你分擔一下,沒關系的,不用自己強撐著”。當時我便有點吃驚,然后肖老師又補充道:“其實班級事務是次要的,更應該放在心上的是你的學習!”還推薦了幾本書給我閱讀!我感激地對肖老師說道:“我知道了!我會把一些事務分擔給同學們的,謝謝肖老師!”說完我愉快地走出了肖老師的辦公室。
這,就是我們溫柔可親的肖老師。
畫漫畫的作文300字 篇5
這是一幅絕妙的漫畫,一個光頭男子嘴里叼著煙,正揮著斧子在森林里砍樹,森林醫生啄木鳥站在他的肩上一邊啄他的頭,一邊憤怒地說:“這段木頭里一定有蟲……”
這幅漫畫,鞭撻了當今社會那些利欲熏心、亂砍濫伐、破壞環境的人。大樹有什么罪,不僅沒罪還有功,大樹可以抵擋風沙,凈化空氣,保持水土,為人類服務。你們有什么權利把這些有功的大樹砍伐?愚蠢的人類,你們總有一天會遭報應的,如果地球上沒有了植物,人類也會隨之滅絕。那個光頭男子只顧眼前利益,砍樹換錢,真是愚蠢至極。
漫畫中,那個砍樹的光頭男子連一只啄木鳥都不如。啄木鳥,他用自己的勤奮敬業守護著森林,不讓樹生蟲子。我從啄木鳥憤怒的眼神,可以看出這只啄木鳥是非常憎恨這個破壞森林的害群之馬的.。地球是人類的母親,這個光頭男子連母親都去傷害,真是可惡至極。
我們看到,被砍的大樹流下眼淚,似乎在呼喊:“人類啊,快來救救我們,救我們也是在救你們人類自己!”
啄木鳥說這個人腦子里蟲,其實這蟲是自私的蟲,貪婪的蟲。我們只有少一些破壞,多一些保護,才能讓森林永葆蔥綠,地球永葆生機。
畫漫畫的作文300字 篇6
今天,我看了一幅漫畫,漫畫題目叫《兒子的作文獲獎了》。
漫畫寫了:一位父親拿著一把扇子給兒子扇風,而自己已經滿頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上,連一旁的凳子也不坐了,給兒子洗腳,自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事,一只手上還舉著他獲獎的作文,作文的主題是“自己的事情自己做”。
畫中的兒子可真是言行不一啊,作文寫的是自己的事情自己做,可是現實生活中他連洗腳,扇風這樣的小事都要讓父母來做。而他的父母也有錯,這些事情都是兒子自己力所能及的,卻要幫著他做,讓孩子以后沒有獨立自主的`能力。
這幅漫畫揭示了當今社會的一大問題——父母的溺愛。例如:在早上上學,下午放學時,孩子們都優哉游哉地走在前面,而讓自己的長輩給他背碩大的書包;還有許多同學已經是個小大人了,可是衣服還要家長幫忙穿;有的同學一日三餐都要父母喂自己才吃,甚至還有孩子抱怨自己的作業太多,太難,讓父母幫自己做完。
拒絕溺愛,做一個獨立自主的孩子。
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