【精品】假文盲作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的假文盲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假文盲作文 篇1
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,幾位穿著厚重衣服的人,在公車(chē)站母子上車(chē)處迫不及待的等待公交車(chē)的到來(lái).
瞧!那個(gè)穿著棉大衣的男子,雙手插在口袋里,,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領(lǐng)導(dǎo);他身后的高個(gè)子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之后是一位老大爺,鼻梁上架著一副又高又大的眼鏡,不愿被人看見(jiàn);再來(lái)看看最后一位,帶一個(gè)大口罩,跟是不愿露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的干脆閉目眼神,因?yàn)闄跂诺某隹谏锨迩宄貙?xiě)著 母子上車(chē)出五個(gè)大字.
一個(gè)婦女抱著小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!!她望了望那些男子,無(wú)助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的孩子,可西北風(fēng)像把利劍無(wú)情的穿刺著母女倆,婦女有些瑟瑟發(fā)抖,他的孩子冷得直往懷里鉆.可這卻被那些男子視而不見(jiàn),他們只盼望共交車(chē)的到來(lái)!
我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺(jué),在當(dāng)今的文明社會(huì)里將被關(guān)愛(ài)的對(duì)象置之不理,只掃自家門(mén)前雪,不管他人瓦上霜的風(fēng)氣絕不能再蔓延.青少年因從我做起,成為高素質(zhì)的中國(guó)人,國(guó)家的富強(qiáng)與責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是分不開(kāi)的.
假文盲作文 篇2
咦！真奇怪，這不是母子上車(chē)處嗎？為什么一個(gè)頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車(chē)處”那兒呢？這幾個(gè)大男人也不符合條件呀？他們不應(yīng)該站在這里呀！
他們可能是不識(shí)字吧，可是看他們的裝束，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，像個(gè)有教養(yǎng)的紳士一般，不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。難道他們沒(méi)看見(jiàn)？也不可能，那五個(gè)字多醒目啊，只要眼睛沒(méi)問(wèn)題，肯定看得見(jiàn)，如果一個(gè)人沒(méi)看見(jiàn)，難道另外幾個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)嗎？
第一個(gè)人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國(guó)際名牌，看上去好像是個(gè)干部，干部怎么會(huì)不識(shí)字呢？�？此[著眼睛，旁若無(wú)人的樣子，就知道是個(gè)虛偽的人。怪不得站在母子上車(chē)處的位置，真討厭。
再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插在兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。難道他也不識(shí)字，或者他也沒(méi)看到？哈，頭低這么低干嘛？心虛啦？那干嘛站在哪��？這不是你們?cè)撜镜牡胤健?/p>
第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，兩眼直勾勾地看著前方，是裝作沒(méi)看見(jiàn)嗎？最可笑的是第四個(gè)人，他索性戴上個(gè)大口罩。他穿了件皮大衣，象是名醫(yī)務(wù)工作者，是怕別人認(rèn)出來(lái)嗎？那就別站著了。
其實(shí)在社會(huì)當(dāng)中，還有許多壞作風(fēng)，這些壞作風(fēng)已經(jīng)見(jiàn)怪不見(jiàn)，屢見(jiàn)不鮮了。在大街小巷上，有許多垃圾筒，上面基本上都有分類(lèi)裝的字�？墒�，人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是裝作沒(méi)看見(jiàn)分類(lèi)的字，把垃圾亂扔在不對(duì)應(yīng)的筒里，結(jié)果這垃圾箱和沒(méi)分類(lèi)一模一樣：還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標(biāo)語(yǔ)，可人們就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
我們不應(yīng)該做假文盲，我們要做真正有文化的人。
假文盲作文 篇3
假文盲作文題目——文明從我做起
“文盲”這個(gè)詞對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事……
這張圖片講的是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車(chē)站旁擠滿了等著上車(chē)的人，其中有一個(gè)很特別的牌子立在那，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這是為抱著孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但是這里卻有幾個(gè)健壯的男生站在這里，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
現(xiàn)在我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上面卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車(chē)也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們美好的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
假文盲作文 篇4
畫(huà)中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車(chē)的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車(chē)，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他有的目中無(wú)人，有的目不斜視，有的閉目養(yǎng)神，都裝著對(duì)周?chē)囊磺幸暥灰?jiàn)的樣子，無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌，漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。
難道他真的是文盲嗎？顯然不是。從他的模樣看，有的像個(gè)干部，有的還像個(gè)知識(shí)分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的，也不會(huì)一副漠然無(wú)視的神情，更不會(huì)這樣泰然自若。他這樣做，無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，無(wú)需花費(fèi)更多的時(shí)間，方便自己而不去方便別人，純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化，而是起碼的做人道德；他丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德，還有他個(gè)人的廉恥。
現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車(chē)站或者碼頭上演，還常常在公交車(chē)上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車(chē)上，一些身體健康的青年無(wú)視車(chē)內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔�；在電影院里，一些人無(wú)視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來(lái)回走動(dòng)；在美麗幽靜的公園里，一些人無(wú)視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風(fēng)景名勝處，一些人無(wú)視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫(huà)妄想流芳百世……
這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪，也沒(méi)有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞，但是，他卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了，那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛(ài)缺少愛(ài)心缺少溫暖缺少快樂(lè)，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界，那將是多么的可怕呀！
我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少，直至銷(xiāo)聲匿跡，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的陽(yáng)光的溫馨家園！
假文盲作文 篇5
漫畫(huà)常常是令人開(kāi)懷大笑的.，但這幅漫畫(huà)卻引起了我的深思。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親穿著單薄的衣服，抱著已經(jīng)被凍得手腳冰涼的孩子，依偎在一個(gè)高大的牌子旁邊，那個(gè)牌子上醒目地寫(xiě)著五個(gè)大字：母子上車(chē)處。而原本應(yīng)該屬于那一對(duì)母子的地方，卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人給霸占了。那位母親可能因?yàn)楹ε履撬膫�(gè)男人的斥責(zé)，所以不敢去站到他們前面。
如果我在這幅漫畫(huà)描述的場(chǎng)景里，我一定要前去質(zhì)問(wèn)他們。難道你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上的字嗎?沒(méi)有看到在一旁?xún)龅蒙l(fā)抖的母子嗎?你們就沒(méi)有一點(diǎn)公德心嗎?
其實(shí)不僅僅是漫畫(huà)中有這些人，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。
有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標(biāo)志，卻還要在草坪上打一個(gè)盹。有的人在公交車(chē)上明明看到黃色座椅上寫(xiě)的“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)用座，卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫(xiě)著“禁止攀爬”，卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。
“假文盲”們，你們有換位思考過(guò)嗎?如果你是那位婦女，當(dāng)你看到有年輕人在黃色坐椅上面坐著，你們是否也會(huì)心生厭惡呢?你們是否也會(huì)鳴不平呢?你們有想過(guò)嗎?你們?cè)谑斋@利益的同時(shí)，也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!
生活中也有與漫畫(huà)中不同的人，比如：在公交車(chē)上，別人沒(méi)有硬幣了，幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙，隨手把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里面......這樣的好人好事還有很多很多。
讓我們多做好事，排斥“假文盲”，讓我們的社會(huì)更加美好吧!
假文盲作文 篇6
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫(huà)，我就看過(guò)一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫(huà)，這是畫(huà)家華君武的作品之一。
四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)處”的地方，把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的嬰兒一起擠出了車(chē)站。他們面無(wú)表情的站在那兒，他們中間有干部、軍人、老板和醫(yī)生。因此，他們的文化水平應(yīng)該特別高才對(duì)，可是從這幅圖畫(huà)中能看出，他們是高，而道德低的人。
在這幅圖畫(huà)中，我又想起了一件我新眼所見(jiàn)的事，那是一個(gè)星期天，我漫步在西門(mén)橋上，我無(wú)意中看見(jiàn)草坪中的牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，”可我卻發(fā)現(xiàn)牌子后面有兩個(gè)大人坐在草坪上，還有兩小孩子正在后面爬樹(shù)。當(dāng)時(shí)我看了非常氣憤，心想：為什么有這么多人不是文盲而卻要當(dāng)文盲。
因此我希望世界上不要再有假文盲了。
假文盲作文 篇7
公交車(chē)的上車(chē)處人聲鼎沸，可旁邊的一塊牌子下卻站著一小隊(duì)人，在那塊標(biāo)牌上，赫然印著五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。只見(jiàn)標(biāo)牌下的人們有的在專(zhuān)注地看報(bào)，有的戴著眼鏡，看上去溫文爾雅，還有些人鄒著眉，看著標(biāo)牌上的字，顯得有些緊張。一位母親吃力的抱著孩子，驚訝而無(wú)助地盯著那一小群乘客，心中奇怪地想：他們是文盲嗎?當(dāng)然，很快她就恍然大悟了：哎，真是一群不折不扣的假文盲啊!
在生活中，像這樣的“假文盲”還真不少見(jiàn)，他們就是那些不守秩序、沒(méi)有公德心和紀(jì)律性的人!
公交車(chē)上，最顯眼的字莫過(guò)于“照顧專(zhuān)座”了，也就是給老人或孕婦坐的位子，可每次我乘公交車(chē)時(shí)，總有一些青年人或強(qiáng)健的人心安理得地坐著，不遠(yuǎn)處就站著一個(gè)需要幫助的老人。
有一次，我坐公交車(chē)時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一步一步地走上了車(chē)，像一棵顫顫巍巍的老樹(shù)，站在一個(gè)“照顧專(zhuān)坐”的位子旁，位子上坐了一位青年人。他只是斜著眼睛看了老人一眼，便又轉(zhuǎn)過(guò)身子去了，眼皮再也沒(méi)抬一下，活像個(gè)僵硬的木乃伊。突然，車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，老爺爺猛地一個(gè)重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔一跤，可那青年人呢，居然瞇起了眼睛，好像準(zhǔn)備睡覺(jué)休息了!嘴角邊還露出了一絲嘲諷的偷笑!
這位青年人啊，你看他，筆挺的西裝，一副閃亮的眼鏡，可是，這漂亮的外表里究竟裝了一些什么呢?是一顆沒(méi)有公德的心啊!你說(shuō)是不是?這個(gè)位子本身就是給老人做的，應(yīng)當(dāng)站著的人是你!那也罷了，老人差點(diǎn)摔倒，你竟然還幸災(zāi)樂(lè)禍?!
再看看那幾個(gè)“假文盲”吧，你看，他們哪一個(gè)不是一付漂亮的外表?他們哪一個(gè)不是有文化的人?你們?yōu)槭裁纯梢圆皇刂刃?你們真的沒(méi)有看到那塊醒目的牌子嗎?真的沒(méi)有注意到抱著孩子的婦女已經(jīng)被你們擠出去了嗎?你們的公德心在哪兒呢?
所以，勿以善小而不為，勿以惡小而為之!我們一定不能做這樣的假文盲，要做一個(gè)有公德心，遵守社會(huì)秩序的人!
假文盲作文 篇8
《假文盲》就是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)。畫(huà)面上一共畫(huà)了六個(gè)人，一個(gè)上車(chē)走道，一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著母上車(chē)處，標(biāo)明這個(gè)上車(chē)走道只供母子上車(chē)，然而在母子上車(chē)走道里就是卻就是四個(gè)大男人，閉目養(yǎng)神或漠視前方，那個(gè)瘦小的婦女抱著一個(gè)嬰兒，去被排擠到走道外，從那個(gè)母親的眼里看出了無(wú)奈而驚奇。
那個(gè)四個(gè)大男人照里來(lái)說(shuō)就是受過(guò)教育成度高，素質(zhì)。較好的人，卻無(wú)視道義，擺著一副事關(guān)已，高高掛起得樣子，還侵占了弱婦弱小的權(quán)力，又就是何等卑劣，道德多么低賤，真就是全玉其外敗絮其中！
看看我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，像這種先佯裝不知的假文盲有很多。大到權(quán)錢(qián)交易，公款吃喝，公款旅游，貪污公車(chē)接送子女，公款賭博等。小到踐踏草坪，丟仍垃圾，隨地吐痰，破壞公務(wù)等。
一己私利，據(jù)為已有，純粹蛀蟲(chóng)，吸血鬼。這種人比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。
假文盲作文 篇9
繁榮昌盛的中國(guó)還有文盲？當(dāng)然，文盲是還有的，但假文盲呢？雖然我不怎么喜歡看漫畫(huà)，但那一天在書(shū)上看到的著名畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》，我感到非常氣憤！
你看，在這幅畫(huà)里，牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的候車(chē)攔里卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。北風(fēng)呼嘯地刮著，一個(gè)穿得很單薄，抱著小孩的婦女被擠到牌子旁邊。她的眼伸是那樣的無(wú)奈，那樣的膽怯。為什么她不敢站出來(lái)叫那四個(gè)男人走開(kāi)呢？男人走開(kāi)呢？為什么那樣的軟弱呢？那四個(gè)男人真的是文盲嗎？不，他們并不目不識(shí)丁，他們難道連“母子上車(chē)處這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字特不認(rèn)識(shí)嗎？在這幾個(gè)男人中，還有一個(gè)戴著眼鏡，像是學(xué)者似的男人，難道他會(huì)不識(shí)字？他真的不知道什么是公德心嗎？他真的這么沒(méi)有廉恥，他還算是學(xué)者嗎？在知識(shí)面前竟然不懂得什么是公德新。如果我是那個(gè)婦女，我一定叫他們讓讓的！
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這種不良的現(xiàn)象。什么所謂“假文盲”他們不是不識(shí)字，他們是可惡的自私人！例如：圖書(shū)館里明明寫(xiě)著：“不能帶東西來(lái)吃，不能高聲喧嘩�！钡麄冞�是硬著頭皮地吃東西，有時(shí)甚至大吵大鬧。別人本來(lái)想著圖書(shū)館比較安靜，可以認(rèn)真地看書(shū)，做作業(yè)，想東西。但這么吵鬧，不但會(huì)影響別人的情緒，也會(huì)影響大家之間的關(guān)系。別人不得不投訴，別人不得不生氣。難道這樣做沒(méi)有錯(cuò)嗎？那些愛(ài)帶零食的人醒醒啊！難道在學(xué)校也可以帶零食嗎？雖然有時(shí)你實(shí)在抵擋不住零食的誘惑，但能夠吃完才回學(xué)校嗎？本來(lái)那清潔美麗的校園還像校園嗎？周?chē)献託�，零食袋等，掃也掃不完。別以為你有東西吃很好，這些東西很不衛(wèi)生的，最后受害的是你自己。如果你把吃完的東西周?chē)鷣G，日積月累，垃圾越來(lái)越多，會(huì)有許多細(xì)菌向你靠攏，你就會(huì)生病了。校園是我們的學(xué)習(xí)好地方，校園是我們快樂(lè)的地方，難道你想把學(xué)校搞得烏煙瘴氣嗎？別再帶零食回學(xué)校了，好好保護(hù)校園吧！
從漫畫(huà)上看，這四個(gè)男人的表情多么冷漠啊！他們真的是不知廉恥！因此，我能不氣憤嗎？
我們應(yīng)該有公德心，遵守公共秩序，處處為別人照相，不能自私。我想看到那時(shí)候的漫畫(huà)不再是有不好現(xiàn)象的漫畫(huà)，而是幅幅都助人為樂(lè)的！我們一起向美好的未來(lái)、社會(huì)展翅飛翔吧！
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