有關(guān)畫(huà)漫畫(huà)的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的畫(huà)漫畫(huà)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
一天中午,父與子他們一家該吃飯了,媽媽已經(jīng)把午噴噴的飯菜端來(lái)了。爸爸坐在位子上,定眼一看,發(fā)現(xiàn)兒子還沒(méi)有來(lái),于是他就問(wèn):“老婆,兒子怎沒(méi)來(lái)呢?”兒子!這個(gè)臭小子!一定趴在地上看書(shū)!馬上把他叫過(guò)來(lái)!“遵命”爸爸說(shuō)著便走出去,心想:哼!這臭小子!我都餓死了還讓我去找他,看我不打你屁股!他打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)兒子真趴在地上津津有味地看書(shū),爸爸一把抓起兒子說(shuō):“你小子還吃不吃飯了!我們都吃飯了你還在看書(shū)!還非得老子親自來(lái)請(qǐng)你?”“哎喲,快放開(kāi)我!好爸爸,讓我再看一會(huì)兒,我就剩一點(diǎn)了!眱鹤悠疵鼟暝。“不行!馬上去洗手吃飯!”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō),兒子只好乖乖地照辦。
爸爸正想著,忽然想臭小子看什么書(shū)呢?怎么這臺(tái)如癡如醉呀?
爸爸拿起書(shū)一看,這不是他看了一半的《父與子》嗎?他好像獲如珍寶似的捧起書(shū)就看,看著看著便不由自主地趴在地上,自己完全忘了吃飯的事。
兒子洗完手去飯桌上,卻沒(méi)看見(jiàn)爸爸,就問(wèn)媽媽:“媽媽,爸爸去哪啦?”“你爸爸不是叫你吃飯嗎?唉!你們兩個(gè)書(shū)呆子,出來(lái)一個(gè),留下一個(gè),準(zhǔn)是看你書(shū)呢!快把他叫出來(lái)吃飯!氣死我了。”媽媽氣得火冒三丈。
“好你個(gè)老爸!不讓我看書(shū)你卻看,看我不教訓(xùn)你!”兒子向著客廳跑去,果然,老爸正趴在地上托著腮幫子,用腳敲著地面,津津有味地看著,兒子打了一下爸爸圓都都的屁股,爸爸嚇了一跳,見(jiàn)是兒子叫他吃飯,便乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫(huà),它是著名漫畫(huà)家華君武的作品———《豬八戒游春》。
這幅漫畫(huà)上描繪的是一個(gè)讓人生氣的景象:豬八戒悠閑的吃著東西,然后把吃完的垃圾隨手一扔,懶洋洋的趴在草地上,呼呼大睡,太陽(yáng)照在它挺著的大肚子上,好不舒服!豬八戒伸出它肥大的豬蹄撓撓肚皮,絲毫不理會(huì)地上的垃圾,難道它沒(méi)有看見(jiàn)它身后那塊“保護(hù)草地”的牌子嗎?
像這種假文盲的現(xiàn)象在我們生活中數(shù)不勝數(shù),不計(jì)其數(shù):草坪上明明立著一塊:“禁止踐踏草坪”的牌子,但有些人卻熟視無(wú)睹,若無(wú)其事的走過(guò)去,請(qǐng)問(wèn),如果這時(shí)你就在他身邊,你是跟他一起走過(guò)去還是正義凜然的跟他講道理?在圖書(shū)館內(nèi),大大的“禁止喧嘩”緊貼墻上,可有些小孩卻依然大吵大鬧、追逐嬉戲,敢問(wèn),你是繼續(xù)看書(shū),還是和他們一起玩,還是找圖書(shū)管理員來(lái)?在一個(gè)擠滿人的公交車上,你是給老人讓座還是無(wú)動(dòng)于衷?
對(duì)于這種現(xiàn)象我深有體會(huì)。記得有一次我去坐交車,看到一個(gè)中年男子坐在座位上,他的上面是一位白發(fā)蒼蒼的老人,身后是一位衣著單薄的婦女。那位男子卻只是淡淡瞟了一眼他們就把目光投向了窗外。不少人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),他也無(wú)動(dòng)于衷。
這些人就是“假文盲”的縮影嗎?為了自己的方便、利益,不顧別人的方便和感受,這種現(xiàn)象讓我們的生活都被金錢(qián)和利益蒙蔽了。希望社會(huì)少一點(diǎn)假文盲,多一點(diǎn)公平,讓我們的社會(huì)越來(lái)越美好吧!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
一個(gè)夏天的早晨,媽媽做好了美味的飯,爸爸聞著香味來(lái)到了餐廳。正準(zhǔn)備吃,卻看見(jiàn)兒子不在座位上。便問(wèn)媽媽:“兒子去哪兒了,怎么不來(lái)吃飯。俊眿寢屩钢鴥鹤拥姆块g說(shuō):“在房間里,你快去叫他出來(lái)吃早餐!
爸爸大步走向房間,剛打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)兒子趴在地上看書(shū),一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭的,手托著下巴,眼睛直勾勾的看著書(shū),像要掉進(jìn)書(shū)里去了。便說(shuō):“兒子,快去吃飯了,媽媽做了你最愛(ài)吃的菜,別看了。”兒子理也沒(méi)理,爸爸放大聲音又說(shuō)了一遍,兒子才慢慢地站起來(lái),不甘心地向餐廳走去。爸爸覺(jué)得很奇怪:是什么書(shū)讓兒子那么著迷?連飯都不吃,就彎下腰看看。
兒子到了餐廳,媽媽說(shuō):“你爸爸呢,怎么沒(méi)跟你一起出來(lái),快去把他叫出來(lái)吃飯了!眱鹤幼叩椒块g,看到爸爸居然像自己剛才一樣趴在地上看書(shū),就跟爸爸一起看,完全忘記了媽媽交給他的任務(wù)。
媽媽左等右等,直到飯菜都涼了,也沒(méi)等到他們父子倆。心想:你父子倆都干嘛去了,吃個(gè)飯半天也不來(lái),我得去看看。媽媽來(lái)到房間,看見(jiàn)父子倆正津津有味地看書(shū),媽媽悄悄瞄了一眼,也被這本書(shū)吸引了。
最后,他們一家三口直到中午才吃到早飯,真是一本有魔力的書(shū)啊!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
在一個(gè)日落月升的晚上。
漂亮的媽媽吧美味,可口的飯菜端上桌。旁邊的禿頭大胡子老爸早以洗好手,等著媽媽把飯菜端上桌。
這時(shí),媽媽迷惑不解的對(duì)爸爸說(shuō):“孩兒他爸,兒子上哪去啦。了?”“我不知道!睗M嘴包著菜的爸爸說(shuō)!澳悄憧烊鹤臃块g看看!眿寢屢匀抑鞯纳矸莘愿腊职帧
爸爸只好乖乖的放下筷子,依依不舍的離開(kāi)餐廳,去兒子房間叫兒子吃飯。當(dāng)爸爸走進(jìn)兒子房間時(shí),看見(jiàn)自己的兒子正悠閑的趴在地上看著一本有趣的書(shū)。“兒子,別看書(shū)了,你媽叫我喊你回去吃放!边@位老爸發(fā)現(xiàn)兒子在吃飯時(shí)竟在房間里看書(shū),都沒(méi)打或罵兒子,真是一位慈祥的父親。
那位留著刺猬頭的兒子只好低著頭,回餐廳吃飯。這時(shí),那位爸爸想看看兒子看的是什么書(shū),他覺(jué)得似乎很有意思。
兒子回到餐桌上吃飯時(shí),細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸又不見(jiàn)了,兒子連忙問(wèn)媽媽要不要去叫爸爸吃飯,媽媽說(shuō)等一會(huì),你爸爸可能是在上廁所。
直到母子倆等到菜都涼了,母親生氣的叫兒子立馬叫父親吃飯。
兒子只好聽(tīng)話的放下筷子,去叫父親吃飯?墒钱(dāng)他走進(jìn)自己的房間時(shí),卻看見(jiàn)自己的老爸正高高興興的看著自己剛才看的那本書(shū)。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
文明,在人們的生活中無(wú)處不在。然而你可曾想到,有時(shí)我們離文明只差一步。
我看過(guò)這樣一組漫畫(huà):兩位學(xué)生看見(jiàn)垃圾筒旁邊有許多垃圾,便分工合作起來(lái):女孩揀垃圾筒周圍的垃圾,男孩子寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。男孩子把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾筒上,上面寫(xiě)著:“文明——只差一步”。漫畫(huà)中沒(méi)有半句語(yǔ)言,卻非常好地詮釋了文明的重要性!
兩位學(xué)生真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們是播撒文明的天使,他們的舉動(dòng),使城市變得更加絢麗多彩。如果每個(gè)人的心中都亮起一盞文明的燈,那城市就會(huì)有一條條潔凈的街道。
看了漫畫(huà),我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)情景:一個(gè)小男孩正在取掛在樹(shù)上的風(fēng)箏。他必須站在長(zhǎng)椅上,可他為了不弄臟長(zhǎng)椅就在腳下墊上舊報(bào)紙。你看,文明就在我們的腳下,只有幾毫米。
我的思緒仍在飛舞:一位叔叔正跑上前去把地上的西瓜皮揀到垃圾筒中。過(guò)了一會(huì)兒,一位老爺爺過(guò)來(lái)了。如果叔叔不把西瓜皮揀掉,那么萬(wàn)一爺爺踩在瓜皮上就有可能摔跤。西瓜皮就在離叔叔一米遠(yuǎn)的地方。你看,文明就在一米處。
其實(shí)啊,文明就在我們身邊。有時(shí),它像飄帶,滑過(guò)我們單純的心靈;有時(shí),它像溪水,“叮咚”敲擊著我們稚幼的心靈;有時(shí),它像甜潤(rùn)的清風(fēng),掠過(guò)我們天真的心靈;有時(shí),它像細(xì)雨,洗禮著我們熾熱的心靈!
啊,文明在我們生活中無(wú)處不在。它只離我們一步,一米,幾毫米……讓我們?nèi)ザ喽鄬?shí)踐文明這個(gè)美好的公德吧!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子上架著一副博士鏡,把我襯托的更加斯文了。少不了的是我那張櫻桃似的小嘴,這張小嘴既會(huì)讀課文,又會(huì)唱歌,還會(huì)跟媽媽頂嘴呢!
那天晚上,媽媽讓我去叫姑奶奶來(lái)我家吃餃子,我極不愿意,厥起的小嘴都能拴一頭小毛驢了,任媽媽怎么說(shuō)我都不去。因?yàn)槊看稳ニ宜紩?huì)讓我多呆上一會(huì)兒,讓我吃這吃那的,每次吃的都快撐破肚皮,走的時(shí)候還讓我捎點(diǎn)兒這、捎點(diǎn)兒那,眼看我兩只手都占得慢慢的,她還不罷休,還不停往我手里塞,我本來(lái)就沒(méi)多大勁兒,讓她這么一塞東西我就更不想動(dòng)了,每次回到家里都是氣喘吁吁的,好半天才緩過(guò)來(lái)勁兒,所以我是真的不想去,就頂撞媽媽:“不去,不去,就是不去,死活都不去。”媽媽說(shuō)我很會(huì)頂嘴,我也很不服氣。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)畫(huà)畫(huà),缺點(diǎn)是粗心大意。畫(huà)完了自畫(huà)像,看著自己,我還真有點(diǎn)兒得意呢!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7
隨著歲月的流逝,可以優(yōu)哉游哉度過(guò)一個(gè)假期的想法離我越來(lái)越遠(yuǎn)!取而代之的是看所謂好書(shū)的壓力,就在開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后的一個(gè)下午,爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“方老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了,不準(zhǔn)再看那些無(wú)聊的、只會(huì)讓人變笨的漫畫(huà)書(shū)!不準(zhǔn)!”
不準(zhǔn)看漫畫(huà)書(shū)!不準(zhǔn)!
自從爸爸向我宣布了這件事,我大為震驚。為什么可以讓人放松精神,緩解疲勞的漫畫(huà)書(shū)就被這樣完全的`否認(rèn)了呢?為什么說(shuō)現(xiàn)在的漫畫(huà)會(huì)毀掉一代中國(guó)人呢?為什么外國(guó)人就不像中國(guó)人那么抵觸漫畫(huà)呢?為什么熱愛(ài)漫畫(huà)的外國(guó)人的想象力往往比死讀書(shū)讀死書(shū)的中國(guó)人更具有創(chuàng)新精神呢?為什么國(guó)外的科技比中國(guó)發(fā)達(dá)呢?
我對(duì)爸爸頒布給我的這條命令很不以為然。
為什么不準(zhǔn)看漫畫(huà)書(shū)?我承認(rèn)漫畫(huà)書(shū)看多了確實(shí)成績(jī)會(huì)下滑,可是我又不是天天看漫畫(huà),只是在壓力很大、心情不好的情況下才會(huì)看漫畫(huà)。有一位心理學(xué)家曾經(jīng)調(diào)查過(guò),中國(guó)大部分學(xué)生的快樂(lè)與否是建立在成績(jī)好壞的基礎(chǔ)上的!難道爸爸希望我也成為這樣的人嗎?
難道不看漫畫(huà)真的會(huì)讓我成績(jī)提高很多嗎?
我不認(rèn)可這個(gè)看法。首先我們班很多成績(jī)好的學(xué)生照樣喜歡看漫畫(huà),成績(jī)依然沒(méi)有受到一點(diǎn)影響。其次漫畫(huà)可以增強(qiáng)人的想象力,對(duì)美術(shù)和作文很有幫助。最后我還認(rèn)為學(xué)累了,看看漫畫(huà)放松放松,可以讓人有更好的精神投入學(xué)習(xí),這樣不但不會(huì)使成績(jī)下降,反而有助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高!我曾經(jīng)相信大人的每一句話,并努力的去做,可是為什么成績(jī)卻沒(méi)有一點(diǎn)起色呢?難道真是我用功不夠?
最糟糕的也許是我所感受到的心里的痛楚。在一個(gè)已經(jīng)不知道過(guò)去了多少個(gè)白晝之后的一個(gè)中午,那還是在玩賽爾號(hào)的年代,拿著爸爸給我的二十元零花錢(qián),我買了一本《賽爾精靈大圖鑒》,這是最新版本的,肯定沒(méi)有同學(xué)買!這一點(diǎn)讓我沾沾自喜。果不其然,到了學(xué)校,我的書(shū)受到了很多玩賽爾號(hào)同學(xué)的追捧!我心里得意極了!哈哈!你們沒(méi)有吧!你們只能看一會(huì)兒,可我就可以每時(shí)每刻的看了!以后我就可以了解所有賽爾號(hào)里精靈的動(dòng)向!可這樣的事沒(méi)讓我高興多久,還是樂(lè)極生悲了!叮叮叮!上課的鈴聲響了,原以為同學(xué)們可以散去了,可沒(méi)想到的是不但沒(méi)有散去,而且看得更爭(zhēng)先恐后了!令人恐怖的事發(fā)生了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)方老師快步如飛的走了過(guò)來(lái)。我們這位老師,連在桌子底下搞小動(dòng)作的同學(xué)都逃不過(guò)她的法眼,更別說(shuō)我們一大堆人呢!果然方老師一來(lái)就沖了過(guò)來(lái),沒(méi)收了我那本可憐的書(shū)。“氣死我了!為什么受傷的總是我!我在心靈深處吶喊!“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我不是給你家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)了嗎?不準(zhǔn)帶漫畫(huà)書(shū)來(lái)學(xué)校!方老師在我面前說(shuō)道。我低下了頭,說(shuō)了一句:“我錯(cuò)了。”我以為事情就這樣過(guò)去了,其實(shí)還沒(méi)有呢!第二天老師專門(mén)拿了一節(jié)課來(lái)教育我們,先是讓我撕掉那本我死都不情愿撕的書(shū),然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們分析看漫畫(huà)的利弊,最終,我心悅誠(chéng)服的接受了老師的觀點(diǎn)。
事情就這樣過(guò)去了,雖然至今我沒(méi)有完全斷絕看漫畫(huà),但是由于發(fā)自內(nèi)心的接受了老師的觀點(diǎn),合理的安排了看漫畫(huà)與學(xué)習(xí)的時(shí)間,我的自由、我的生活樂(lè)趣依然如舊。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8
我喜歡看漫畫(huà)書(shū),因?yàn)槁?huà)書(shū)把我深深的迷住了,比如:《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《哆啦A夢(mèng)》《七龍珠》《福娃》......太多了,我講也講不完。
有一次,媽媽出去有事情,叫我看好家,可我呢?趁這個(gè)時(shí)候跑出家門(mén),向新華書(shū)店的位置跑去。到了新華書(shū)店,我就尋找還沒(méi)看完的一本書(shū):《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。一排排整整齊齊的書(shū)里,我的眼睛急切的尋找,終于找到了那本書(shū),原來(lái),它在這,竟然被書(shū)店里的管理員放回原位了。
我急切的尋找著,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,因?yàn)閶寢尯芸炀突貋?lái)了......
書(shū)看完了,我也該回家了,我邊走邊想:媽媽有沒(méi)有回來(lái)呢?會(huì)不會(huì)已經(jīng)在家等我回來(lái)?我走到家門(mén)口,媽媽就已經(jīng)站在客廳里等我吃飯了,“你去哪了,不呆在家里,是不是跑同學(xué)家了?老老實(shí)實(shí)的說(shuō)。”“沒(méi)去同學(xué)家里,我去書(shū)店看書(shū)去了,沒(méi)干什么事情呀?”“這就好,走,去吃飯!
漫畫(huà)有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)難,漫畫(huà)有時(shí)給我?guī)?lái)幸福,這就是漫畫(huà)和我的故事。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇9
我曾一個(gè)人到漫無(wú)邊際的雪野里去,體味寒風(fēng)的凜冽;
我曾獨(dú)自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋,希望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景;
我曾想有一天,自己能置身南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,我就有了一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大了做一名了不起的探險(xiǎn)家。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,我對(duì)探險(xiǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí):英國(guó)的探險(xiǎn)家斯克特和他的隊(duì)員們第二個(gè)到達(dá)南極,在歸途中全部遇難;中國(guó)登山隊(duì)王富洲等四名隊(duì)員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰;美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸,七名宇航員全部罹難……探險(xiǎn)絕不是一種激情的釋放,更不是一時(shí)幼稚的沖動(dòng)。探險(xiǎn),需要一種精神、一種信念、一種力量……
探險(xiǎn)需要無(wú)私的精神。
探險(xiǎn)需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的,遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大海……但地球上還有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕牡胤剑抢镞有許多不為人知的奧秘。作為探險(xiǎn)家,必須敢于用自己對(duì)探險(xiǎn)的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境,無(wú)論這條路上有多少荊棘。執(zhí)著的信念會(huì)讓我們的探險(xiǎn)換來(lái)碩果!
我知道,我還小,我還需要知識(shí)的補(bǔ)充,我還需要意志品質(zhì)的磨礪,我還需要經(jīng)驗(yàn)的積累。但我相信:不久的將來(lái),我一定會(huì)成為探險(xiǎn)家中的一員,我會(huì)斗志昂揚(yáng)地踏上探險(xiǎn)的偉大征途。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇10
一天,天氣非常炎熱。唐僧叫豬八戒和孫悟空去找水。他們找到了一片西瓜地。豬八戒挑了一個(gè)又大又圓的西瓜,背上就走。豬八戒一邊吃一邊丟西瓜皮,西瓜汁都滴到了圓鼓鼓的肚皮上。
孫悟空看見(jiàn)了,決定治治豬八戒。孫悟空用手指著西瓜皮,西瓜皮就到了豬八戒的腳跟前。豬八戒只顧津津有味地吃西瓜沒(méi)留意腳下。
走著走著,豬八戒踩到了西瓜皮,就摔了一絞。他摔的嗷嗷直叫。孫悟空在旁邊暗暗發(fā)笑。豬八戒大聲喊:“疼死我了,哪個(gè)缺德鬼丟的西瓜皮!
孫悟空把豬八戒扶起來(lái)。豬八戒不好意思地摸著腦袋,趕緊把西皮扔到了垃圾桶里。孫悟空說(shuō):“豬八戒,你嘗到了自作自受的滋味了吧。不過(guò)我還要表?yè)P(yáng)你,因?yàn)槟阒e(cuò)就改,還是我的好師兄。”
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